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小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字(精選25篇)

時(shí)間:2025-02-11 14:04:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字(精選25篇)#】“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨! 元宵節(jié),向來(lái)是熱鬧非凡,而其中猜燈謎,更是趣味橫生。當(dāng)五彩的花燈與巧妙的謎題相遇,一場(chǎng)智慧與歡樂(lè)交織的盛宴便拉開(kāi)帷幕。我滿懷期待,準(zhǔn)備在這燈謎的海洋里盡情遨游。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字(精選25篇),歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇一


  今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。開(kāi)始了!我心想一年級(jí)的燈謎容易不過(guò)了,結(jié)果非常非常的'困難,我一個(gè)沒(méi)有猜出來(lái),但是我還是信心滿滿沒(méi)有放棄,心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來(lái)的。

  我又陸續(xù)來(lái)到一樓、二樓、三樓、四樓,沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái),當(dāng)我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō):“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧!痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵(lì)下使我絕處逢生,我和李波來(lái)到五年級(jí),可是燈謎空空如也,我們又來(lái)到六年級(jí),一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿滿的,可是我們一個(gè)都不會(huì),太難了,使我們絞盡腦汁。

  叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室,胡老師說(shuō):“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠,上面有燈謎,猜對(duì)了也有獎(jiǎng)哦!边@句話像希望之光一般照耀著我。時(shí)間過(guò)得真快呀!可是我一個(gè)也沒(méi)有猜中,看著同學(xué)們口里含著棒棒糖,嘴里吃著巧克力,羨慕極了,老師看著獎(jiǎng)品沒(méi)有發(fā)完,就說(shuō):”誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)給誰(shuí)’。我立馬坐得紋絲不動(dòng),“彭旭東,上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品”胡老師說(shuō),我也吃到了巧克力和棒棒糖。

  我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì)獎(jiǎng)品不是重要的,而重要的是友誼。


2.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二


  今天就是元宵節(jié)了,說(shuō)起元宵節(jié),大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的謎底是什么嗎?是“告”!這么一看,謎底還是很形象的,那我接下來(lái)就好好給你介紹一下猜燈謎。

  猜燈謎又稱打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,中國(guó)民間都要掛起彩燈,燃放煙火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜測(cè)。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多。而后,猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的'節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛,展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智,以及對(duì)未來(lái)美好生活的向往。

  猜燈謎的意義與價(jià)值:元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜測(cè),開(kāi)始于南宋!段淞峙f事。燈品》記載:“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞,時(shí)寓譏笑,及畫(huà)人物,藏頭隱語(yǔ),及舊京諢語(yǔ),戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望可以平平安安。因謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。


3.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇三


  一年一度的元宵節(jié)賞花猜燈謎的活動(dòng)就要來(lái)到了。星期四,學(xué)校的東大門(mén)已經(jīng)掛滿了1至3年級(jí)同學(xué)做的花燈。每一位從這里經(jīng)過(guò)的人都會(huì)伸長(zhǎng)脖子來(lái)觀賞同學(xué)們做得花燈和燈籠。很快,時(shí)間就到了夢(mèng)寐以求的星期五,下午第2節(jié)課,孫老師帶著我們下樓去東門(mén)賞花燈。我們到賞花燈區(qū),就像狗看到骨頭一樣涌入人群中,抓緊時(shí)間賞花燈猜謎語(yǔ)去了!

  花燈各有各的姿態(tài)!瞧,那邊的像一個(gè)火球的花燈,上面貼著一只小白兔,它正彎下腰來(lái)采蘑菇。看那邊的熊大熊二花燈正在一起交頭接耳,好像在說(shuō):那個(gè)討厭的光頭強(qiáng),又來(lái)砍俺們的森林。再看那邊的哆啦A夢(mèng),正在伸出他的小圓手向我們打招呼呢。再瞧瞧那邊荷花燈,是用一張張白紙涂上了顏色的荷花瓣,樣子可真是迷人呢。還有那些用紅包做起來(lái)的小燈籠,好像在祝福我們大家財(cái)源滾滾、心想事成、一帆風(fēng)順。好看的就數(shù)那個(gè)熱氣球啦,在它上面還有一個(gè)小人往下看,好像在說(shuō):我漂亮,我漂亮。

  現(xiàn)在不光燈好看,猜燈謎也很好玩呢!謎語(yǔ)寫(xiě)在紅色的紙條上,并貼在花燈的下面。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙,圍在一起猜燈謎,有的甚至獨(dú)自戰(zhàn)斗。我、胡昕軒和黃奕婷三人一組,看了一個(gè)謎語(yǔ):糖果廣告。這不就是甜言蜜語(yǔ)嗎?我們一下子就猜到了謎底,高興得跳了起來(lái)。更有甚者,一些人猜到謎底后都高興得打起了滾。

  這的賞花燈猜燈謎活動(dòng)真讓人陶醉其中、流連忘返!


4.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇四


  正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

  下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了。王老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的.燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫(huà)。其中精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說(shuō):“這個(gè)題目的謎底是——告!备绺缢斓卣f(shuō):“對(duì)了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫(xiě)著王老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫(huà)著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫(xiě)著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說(shuō):“對(duì)了。”我欣喜若狂的跳了起來(lái)。

  燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。


5.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇五


  正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點(diǎn),我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)的熱鬧氛圍。

  剛來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)大門(mén)前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,我站在舞臺(tái)前面,舞臺(tái)上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張的忙碌著……

  突然,主持人滿面笑容地走上舞臺(tái)宣布:“第xx屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的.宣布,一旁的工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細(xì)看了一遍,真是難住我了,一個(gè)也不會(huì)。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問(wèn):“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來(lái)看,我滿心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看,對(duì)我說(shuō):“不好意思,不對(duì)!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)泄了氣。忽然,我一拍腦門(mén):哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說(shuō):“不對(duì)!卑!既然這個(gè)猜不中,我又去猜其他的。但是由于知識(shí)面有限,一個(gè)也沒(méi)猜中。

  通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了:知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識(shí)的海洋里暢游,爭(zhēng)取在明年的元宵晚會(huì)上大顯身手,讓別人刮目相看!


6.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇六


  今天,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)游戲——猜燈謎。這是因?yàn)樵?jié)快要到了,大家都開(kāi)心極了。

  老師把游戲分成四類(lèi),分別是:植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。我喜歡食物篇。這里面有一個(gè)是:一塊肉掉在了一塊三角餅上(打一食物)。有的同學(xué)說(shuō)是三明治;有的同學(xué)說(shuō)是肉夾饃。教室里熱鬧非凡。哦!原來(lái)是披薩呀!披薩原本是圓的,上面放上好吃的蔬菜和肉,重點(diǎn)是上面放了好多芝士,特別粘,特別好吃,吃的時(shí)候切成三角形。我們聽(tīng)到答案后都后悔沒(méi)有再好好想想。還有一個(gè)是:百姐妹,千姐妹,同床睡,各蓋被。這個(gè)大家誰(shuí)都沒(méi)有猜出來(lái),老師公布答案的.時(shí)候,感覺(jué)空氣都凝結(jié)了。原來(lái)是石榴,大家都哭笑不得。

  我們就這樣一道一道的猜,時(shí)間過(guò)得很快,我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過(guò)了作文課。

  我一定要好好的學(xué)學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化。


7.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇七


  今天是一年一度的元宵佳節(jié),春光明媚,我興致勃勃地去公園猜燈謎。

  公園里的大樹(shù)上掛滿了燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著一張字條,隨風(fēng)飄蕩,好像在跳著歡快的舞蹈,字條上還寫(xiě)著各種各樣的謎面。猜燈謎的人可真多呀!有年紀(jì)輕輕的青年,有機(jī)靈活潑的兒童,還有老當(dāng)益壯的老人......路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣(mài)。

  我快步走到一個(gè)燈籠前,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“七十二小時(shí)(打一字)”。我靈機(jī)一動(dòng),“七十二小時(shí)”不就是“三日”嗎?三個(gè)“日”合起來(lái)不就是個(gè)“晶”字嗎?

  我高興地上前揭下字條,連蹦帶跳地跑到兌獎(jiǎng)處,告訴了工作人員我的答案,工作人員說(shuō):“小朋友,你答對(duì)了。”獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,我高興極了!

  隨后,我又猜對(duì)了好多燈謎,我覺(jué)得,我通過(guò)猜燈謎學(xué)到了好多知識(shí)。我今天收獲真大呀!


8.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇八


  快到元宵節(jié)了,社區(qū)里好熱鬧啊,因?yàn)樵谂e行猜燈謎的活動(dòng),我和哥哥也一起去參加了。

  到了猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng),映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的.各種燈謎紙條,我看到許多人的手里已經(jīng)拿到了猜燈謎的條子,在那里排隊(duì)準(zhǔn)備猜燈謎了,我也趕緊穿梭到人群中,燈謎的種類(lèi)很多有猜體育的,猜地名的,猜人名的,還有猜各種日用品的,真是看得我眼花繚亂。

  突然有一張謎語(yǔ)的紙條,進(jìn)入我的眼簾:拱豬入門(mén)打一字,我和哥哥想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái),就在快要放棄的時(shí)候,突然又看到了一條燈謎:雙手搖,雙腳跳,跨過(guò)城門(mén)跨過(guò)小橋。打一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,我一下子就猜到了,是跳繩,我心里高興極了,問(wèn)了媽媽,媽媽也說(shuō)我猜對(duì)了,于是馬上去排隊(duì)等待揭曉答案。排了好長(zhǎng)的隊(duì)說(shuō)出了答案,果然答案是正確的,我還得到了一個(gè)小小的獎(jiǎng)品,真是開(kāi)心極了!

  通過(guò)努力我和哥哥還猜出了好幾個(gè)燈謎手里捧著這些獎(jiǎng)品。心里別提多開(kāi)心了!


9.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇九


  元宵節(jié)前夕,幸運(yùn)星培訓(xùn)中心舉辦了一場(chǎng)猜燈謎的活動(dòng),我覺(jué)得猜燈謎一定很好玩,就報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。

  呵!這里可真熱鬧,人山人海的。我好不容易擠了進(jìn)去,首先映入眼簾的是6個(gè)用紅色和黃色卡紙做的燈籠,上面寫(xiě)著“猜燈謎,做宮燈”。周?chē)鷴熘性S多五顏六彩的氣球,還有用卡紙剪成的各種各樣的紅色形狀,有扇形、愛(ài)心形、燈籠等,上面貼著很多燈謎,真是漂亮又好玩!

  同學(xué)們都在緊張地猜謎。瞧!有的在苦思冥想,有的在一邊看,一邊在手上劃來(lái)劃去,還有的臉上突然露出了開(kāi)心的笑容,似乎是答出來(lái)了,還有的在和好朋友合作一起答題。

  我邊走邊看,突然看到了一題我猜過(guò)的燈謎:“看得見(jiàn),摸不到,風(fēng)吹可以動(dòng),太陽(yáng)能趕跑”(打一自然物),這不就是霧嗎?我連忙把這題的答案寫(xiě)到了紙上。再看看下一題:“個(gè)兒高又大,脖子似塔吊,和氣又善良,從來(lái)不打架(打一動(dòng)物)!鳖~?這不就是長(zhǎng)頸鹿嗎?我又立馬寫(xiě)上答案。

  過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了。我猜中的謎語(yǔ)不多,沒(méi)有得獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲翌I(lǐng)略了漢字謎語(yǔ)的博大精深。


10.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十


  元宵節(jié)這天早上,同學(xué)們提著大小不一、形態(tài)各異的燈籠來(lái)到學(xué)校。老師組織我們猜燈謎,估計(jì)全學(xué)校就屬我們班氣氛活躍。

  緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開(kāi)始了,一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。

  我蹦蹦跳跳地跑到一個(gè)燈籠面前,用手抓出里面寫(xiě)著燈謎的紙條。看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的沒(méi)有多少字的紙條卻裝著一個(gè)很難猜出的燈謎。我眼睛瞇成一條縫,拿著紙條的手在顫抖著,我總感覺(jué)自己的腦袋要炸開(kāi)了。一個(gè)小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人,寧愿不答也不愿意答錯(cuò),所以我放棄了。

  當(dāng)我剛放松的`時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)小葉的聲音:“這是誰(shuí)的燈籠呢?”我回頭輕輕瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)那是我的燈籠,于是我朝小葉的方向跑去,心里也做好了收?qǐng)龅臏?zhǔn)備。她說(shuō):“這個(gè)謎底是畫(huà)蛇添足,對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完她用手托著下巴,還意味深長(zhǎng)的點(diǎn)著頭,顯出了幾分得意。我對(duì)他豎起了大拇指,從口袋里掏出一顆糖給了她。她說(shuō)了句謝謝就猜下面的謎語(yǔ)了,可是后面的謎語(yǔ)她一個(gè)都沒(méi)猜對(duì),后她與我一樣放棄了。

  這個(gè)元宵節(jié)可真好玩,真希望下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。


11.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十一


  今天是元宵節(jié),我們班在學(xué)校里舉行了第xx屆猜燈謎活動(dòng)。

  老師和家長(zhǎng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見(jiàn)了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現(xiàn)在很稀有的。我還看見(jiàn)了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛(ài)不釋手。

  比賽開(kāi)始時(shí),我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難,我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然,答案從我的腦子里一閃而過(guò),想:會(huì)不會(huì)是這個(gè)呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過(guò)來(lái)一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的說(shuō):“是面條的'‘面’字。”“答對(duì)了!”阿姨微笑著說(shuō),我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說(shuō)完,連忙看旁邊的謎語(yǔ):給一半,留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過(guò)了一會(huì)兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’!蹦阏媛斆鳌!鞍⒁瘫?yè)P(yáng)道。張琳看見(jiàn),就猜別的去了。

  后,我猜對(duì)了十一個(gè)謎語(yǔ),我好開(kāi)心!


12.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十二


  今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)在操場(chǎng)的大樹(shù)上、籃球架、國(guó)旗臺(tái)之間拉了一根繩子,上面掛著一盞盞紅燈籠。來(lái)到我們228班教室,發(fā)現(xiàn)門(mén)口貼了春聯(lián),前門(mén)貼的是“馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生”,橫批是“x年大吉”;后面的門(mén)貼的是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,橫批是“節(jié)節(jié)升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙,上面寫(xiě)著燈謎。

  老師宣布了游戲規(guī)則后,活動(dòng)開(kāi)始了,我沒(méi)有去人群扎堆兒,保護(hù)好自己以免摔跤,我和一位同學(xué)去了外操場(chǎng)。

  洗得很干凈(打一廣東地名)。同學(xué)說(shuō):“我知道,我們?nèi)ゴ痤}吧!”我們走上前去,定睛一看,上面寫(xiě)著答案“湛江”。原來(lái),它己被別人答過(guò)了。還有一個(gè)燈謎,同學(xué)正準(zhǔn)備去扯下紙片,突然,另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它,跑到老師那兒兌獎(jiǎng)去了。哈哈,真好笑,我們下手太慢了。

  在教學(xué)樓二樓,我猜出了三個(gè)燈謎:化作春泥更護(hù)花(外國(guó)哲學(xué)家培根,除夕夜守歲(成語(yǔ)辭舊迎新),一口咬掉牛尾巴(告)。我獲得的獎(jiǎng)品是三塊巧克力,我分了一塊給同學(xué),分享又香又甜的戰(zhàn)利品,一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。


13.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十三


  元宵節(jié)那天,我和媽媽去聯(lián)華超市買(mǎi)東西。走到里面,看見(jiàn)一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說(shuō):“今天是元宵節(jié),所以搞活動(dòng),凡是在里面買(mǎi)東西,就可以憑小票猜燈謎,猜中了有獎(jiǎng)品!蔽液蛬寢屭s緊去買(mǎi)東西,然后付了錢(qián),拿著小票就去去猜燈謎。沒(méi)想到燈謎只剩下一條了,上面寫(xiě)著:“武(打一字)。”媽媽看了看,把這張紙條扯下來(lái),自言自言地說(shuō):“‘武’跟‘文’有關(guān),就是缺少‘文’!

  媽媽左思右想,怎么也想不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),指著賣(mài)書(shū)的地方說(shuō):“媽媽可以去!眿寢屟劬σ涣,驚奇地說(shuō):“哎喲,我的'小寶貝,我怎么沒(méi)想到這個(gè)?”我和媽媽趕緊跑去,只見(jiàn)媽媽打開(kāi)《新華字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。媽媽指著“斐”字,興奮地說(shuō):“肯定是這個(gè)字。”我不解地問(wèn)媽媽:“為什么是這個(gè)字呢?”媽媽說(shuō):“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’!

  我似懂非懂,于是我們就到服務(wù)臺(tái)上一猜,果然猜中了,我們拿了獎(jiǎng)品,高高興興地回家了。


14.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十四


  元宵節(jié),猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!

  一大早,我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語(yǔ)。首先是由老師先出謎語(yǔ)來(lái)考考我們。

  “碗!碗!”老師話音剛落就有同學(xué)舉起手大喊!艾F(xiàn)在來(lái)一個(gè)有難度的,你們猜猜這道題的`答案是什么!崩蠋熡殖隽艘坏罒糁i。“是少嗎?”“是才?”……同學(xué)們都被難住了,只好猜一猜碰運(yùn)氣。

  “夕!我知道了!是夕!”一個(gè)同學(xué)突然大聲喊道!皩(duì)了,就是夕字!崩蠋熜χ卮鸬馈

  當(dāng)然,我們的燈籠也不僅僅是裝飾,下面我們開(kāi)始自由猜燈謎。

  “這個(gè)是拿!”“不對(duì)!”“我猜對(duì)了!”……場(chǎng)面亂糟糟的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地猜燈謎。

  我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)。“一口咬掉牛尾巴,猜一個(gè)字。”“這是什么字啊?”我一邊想一邊說(shuō)道。

  “吽?”我猜測(cè)道!安粚(duì),你再想想,很簡(jiǎn)單的!睙艋\的主人笑著說(shuō)。我滿臉疑惑!翱诤团?這到底是什么字啊?”我站在原地苦惱地想著,心里干著急,我可不想被懲罰。

  突然,在亂糟糟的聲音中,我聽(tīng)到一句“是不是告?”我豁然開(kāi)朗,“對(duì)了!是告,對(duì)吧!”“對(duì),沒(méi)想到你猜出來(lái)了!

  這次猜燈謎活動(dòng)真的是很有趣了,下次我一定要猜對(duì)更多的燈謎。


15.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十五


  今天是元宵節(jié),剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分高興,爽快地帶著我出門(mén)了。

  走在路上,人來(lái)人往,大家都朝著廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見(jiàn)八個(gè)大柱子上掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見(jiàn)了舞獅等民俗表演節(jié)目和我喜歡的游戲。各類(lèi)游戲一開(kāi)始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動(dòng)場(chǎng)地,像我這種高智商的人就該玩點(diǎn)這種考驗(yàn)智慧的游戲。開(kāi)始吧!

  “媽媽我又猜中了一個(gè),媽媽我又猜中了一個(gè)!”我在廣場(chǎng)飛快地跑來(lái)跑去,謎語(yǔ)越來(lái)越少,后只剩下大家都猜不出來(lái)的高難度燈謎。咦?地上怎么有一個(gè)?我來(lái)猜猜看:?jiǎn)问峙e重,打一地名。怎么回事?體育項(xiàng)目怎么會(huì)變成地名的謎面呢?思考了一會(huì)兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢?讓我想想,嗯……有了,應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的模樣:中間細(xì),兩頭寬,在西面像是伸出了一只手,形似個(gè)運(yùn)動(dòng)員單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎(jiǎng)臺(tái),心中十分緊張:我會(huì)不會(huì)猜錯(cuò)了,說(shuō)錯(cuò)了可要遭人笑話的呀!可走到工作人員的面前時(shí),我卻很自信地說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對(duì)了,真不錯(cuò),給,這是你的獎(jiǎng)券哦!”拿著獎(jiǎng)券,樂(lè)得我蹦的老高!

  這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真爽,這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂(lè)!


16.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十六


  過(guò)完春節(jié)就盼元宵節(jié)了,因?yàn)樵?jié)也很熱鬧。元宵節(jié)有很多習(xí)俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎有意思!

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

  放過(guò)鞭炮,燈謎會(huì)正式開(kāi)始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條,上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!

  “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書(shū)中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥(lái),我的`知識(shí)還不夠豐富。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

  紅紅火火過(guò)元宵,真沒(méi)錯(cuò),街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過(guò)元宵節(jié)。


17.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十七


  元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地跑完下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已凝在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位題目高手終于有用武之地了。

  開(kāi)始了,人群早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條,上面寫(xiě)出著“我的心打一字”。我想要:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)覺(jué)字嗎?”我趕緊取下謎條,擠入兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“覺(jué)”,太棒了!

  忽然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好找來(lái)爸爸媽媽拜托。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽答道“皮”一定被“刺穿”了。我說(shuō)道一定有“口”字旁。我們一致要求是“嘆”,去對(duì)了一下答案,攏了,真掃興!

  “替爺爺警衛(wèi)打上水滸人物”,這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想要,怎么也想不出。還是求救書(shū)本吧,我趕緊跑完上樓找到《水滸傳》,在書(shū)中我查出了,這是病蔚遲孫立。顯然,我的.科學(xué)知識(shí)還過(guò)于非常豐富!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“激戰(zhàn)”,我們一家三口收獲了八件“戰(zhàn)利品”。


18.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十八


  今天是元宵節(jié),文峰廣場(chǎng)和塔山公園的北大門(mén)在下午兩點(diǎn)的時(shí)候,將舉行“金佰匯”杯首屆“鬧元宵,猜燈謎”活動(dòng)。

  我和姑姑,姑父1:40分就到了文峰廣場(chǎng)的北大門(mén),這兒已經(jīng)是人山人海。大門(mén)上掛著漂亮的紅艷艷的'的大燈籠,透著喜慶,熱鬧極了!

  這時(shí),一個(gè)叔叔抱著一大捆橫幅匆匆忙忙地跑進(jìn)人堆中,在工作人員的幫助下,把橫幅一幅一幅地掛起來(lái)。原來(lái)這些就是謎題了。我埋頭思考謎題“丟掉一撇”這一題。丟字去掉了一撇是什么字呢?丟掉了一撇,不就是去字嗎?來(lái)去的去。對(duì),一定是去。

  我跑到領(lǐng)票處領(lǐng)票,對(duì)一位阿姨說(shuō):“×××號(hào),丟掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案,說(shuō):“對(duì),是去字!卑⒁陶f(shuō)完遞給我一張“鬧元宵猜燈謎”的領(lǐng)獎(jiǎng)票。

  后來(lái)我又猜出了幾個(gè),可是等我到領(lǐng)票處,那幾個(gè)已經(jīng)被記號(hào)筆劃掉了。其它的都好難,我只好去塔山公園北大門(mén)。

  這兒都是難題,我看到一道地名題:兩個(gè)胖子,哈!這題我知道,是合肥。正在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)拿記號(hào)筆的伯伯把“兩個(gè)胖子”這題給劃了。原來(lái)剛剛有人答過(guò)了。

  這次猜燈謎,雖然只得到一張領(lǐng)獎(jiǎng)票,但我還是很高興,我希望以后每年都舉辦這樣的活動(dòng)。


19.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇十九


  熱鬧的春節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),登高望遠(yuǎn)的重陽(yáng)節(jié)等都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但我喜歡的還是元宵節(jié)。因?yàn)檫@一天不僅能吃湯圓,還可以猜燈謎。

  一年一度的元宵節(jié)到了,今天早上爸爸在家里做湯圓。我想我已經(jīng)看了爸爸多次做湯圓,我應(yīng)該也會(huì)做吧。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我也想做湯圓!卑职终f(shuō):“可以!蔽艺罩职值臉幼訙(zhǔn)備好材料,開(kāi)始做湯圓。由于我把水和面粉的比例弄錯(cuò)了加水過(guò)多終失敗了。爸爸看到后細(xì)心的.教我怎么做湯圓,終于在爸爸的指導(dǎo)下,湯圓制作完成了。

  下午,爸爸帶著我去廣場(chǎng)猜燈謎,廣場(chǎng)上掛著一條條紅布,用毛筆字寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。我突然看到一條謎語(yǔ)寫(xiě)著:劈不開(kāi),剪不斷,洗不凈,魚(yú)兒卻喜歡。我脫口而出說(shuō):“水”。工作人員跟我們核對(duì)答案后給了我一份紀(jì)念品,我開(kāi)心地回家了。

  晚上湯圓煮好了,只見(jiàn)桌上擺著各種各樣的湯圓,有黑芝麻口味、奇異果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夾了一個(gè)玫瑰花口味吃進(jìn)肚子里,頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛進(jìn)了天堂一般。

  元宵節(jié)是個(gè)令人愉快的節(jié)日,人們都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中。


20.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二十


  元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個(gè)重要的節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,我們的祖先稱夜為“宵”,所以一年中第一個(gè)月圓之夜,正月十五就被稱為“元宵節(jié)”。節(jié)日的這天,人們會(huì)一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等,非常的熱鬧。

  元宵節(jié)前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來(lái),因?yàn)槔蠋焸儨?zhǔn)備帶著我們?cè)趯W(xué)校里共同度過(guò)這歡快喜慶的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天,我們一個(gè)個(gè)提著自己的花燈,走上講臺(tái),把自己的花燈介紹給大家。

  今年是狗年,所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的,后背上有一個(gè)紅彤彤的“福”字,這預(yù)示著給人們帶來(lái)福氣,有的'狗燈長(zhǎng)得像“小丑”叔叔,圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑鮮明的特征,手里還拿著一只綠色的話筒,肯定是想給我們表演節(jié)目呢。引人注目的是“椰子燈”,那是袁子涵同學(xué)的爸爸用椰子殼做的,這樣的花燈真是有創(chuàng)意,它圓圓的,褐色的,上面刻著五角星、笑臉等圖案。

  介紹完花燈,老師讓我們提著花燈繞著教室轉(zhuǎn)幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈,我看看你的燈,你再看看我的燈,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我們每個(gè)人都笑的合不攏嘴,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

  這一天我和我的同學(xué)們、老師們一起在學(xué)校,度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。


21.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二十一


  這天晚上,我飛快地跑回家。因?yàn)榻裉焓窃?jié)!

  一進(jìn)家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)“咕咕咕”的聲音。原來(lái)是媽媽在煮湯圓呢!看,她一邊攪湯一邊將一個(gè)個(gè)白白胖胖的小湯圓倒入鍋中。很快湯圓煮好了,“咕咕”冒著泡兒,被媽媽撈了出來(lái),我不禁隨手撈了一個(gè)放放嘴中。啊!真美味!那流沙味的餡入口即化,真是太好吃了!

  吃完湯圓,我們一家去賞花燈。五顏六色的花燈綻放出炫麗光芒,流光在天上,地上穿梭:有的紅似火,有的綠瑩瑩,有的黃得金光閃閃。這各種各樣的花燈真是讓人眼花繚亂:有正在蹦達(dá)的小白兔,有正綻放的.荷花,有在天上飛行的飛機(jī)……!太美麗了!

  我們又向前走,映入眼簾的是人山人海。“怎么回事呀?”我想。擠入人群中一看,原來(lái)在猜燈謎!那一個(gè)個(gè)燈籠上掛著謎語(yǔ),人們爭(zhēng)先恐后地在拿紙條。我一伸手抓了一個(gè),上面寫(xiě)著“夫人何處去!蔽业哪X子“嗡嗡”轉(zhuǎn)著,費(fèi)盡腦汁!鞍。∈且粋(gè)“二”字!”我尖叫了起來(lái),獲得了一份小禮品。

  這個(gè)元宵節(jié)太有意思了!


22.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二十二


  正月十五元宵吃湯圓:你圓、我圓,人人結(jié)緣!日?qǐng)A、月圓,事事皆緣!元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,可今年的元宵與眾不同,這是我第在學(xué)校過(guò)元宵。

  早晨隨著老師一聲起床,同學(xué)們驚呼贊嘆:“今天是元宵節(jié)!”同學(xué)們的驚呼聲綿綿不絕,我便知道同學(xué)們?yōu)樵?jié)美滿的開(kāi)始吹響了號(hào)角。

  來(lái)到食堂,這里人山人海、人聲鼎沸,同時(shí)煙霧繚繞,既讓人感到神秘又讓人好奇,今天會(huì)吃什么呢?”帶著好奇,我端上早餐,不禁令我大吃一驚,碗中竟然是一顆顆湯圓。提起湯圓,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)。芝麻湯圓白里透黑,色味雙美。肉湯圓白里透紅,又香又糯。光聞味道都讓我垂涎欲滴。

  到了下午我們還玩了元宵特有的游戲——猜燈謎。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的猜燈謎,猜對(duì)了還有糖果吃。同學(xué)們微微揚(yáng)起的臉上露出幸福的微笑。他們笑的多像一朵朵盛開(kāi)的鮮花!

  下晚自習(xí)后,我想起人們常說(shuō),十五的'月兒圓又亮,我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮是那么明亮,是那么皎潔,站在月光下看一切都是美好的。

  元宵的湯圓與月亮,和同學(xué)們共同聊天,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,我想這才是所謂的元宵吧!


23.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二十三


  元宵節(jié)代表著勞動(dòng)人們、學(xué)生們結(jié)束了春節(jié)的假期,開(kāi)始了新的一年勞動(dòng)了,他也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  開(kāi)學(xué)前一天,老師通知家長(zhǎng)們告知自己的孩子,要親手做一個(gè)燈籠。聽(tīng)到這個(gè)消息,我馬上去網(wǎng)上查找資料。經(jīng)過(guò)一系列的程序,我終于制作了一個(gè)自認(rèn)為很完美的燈籠。

  開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了學(xué)校。通過(guò)老師得知學(xué)校為了慶祝元宵節(jié),舉辦了許多活動(dòng)。我非常期待明天的元宵節(jié)。

  終于到元宵節(jié)了,一來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩、五彩繽紛,十分熱鬧。來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)班級(jí)倒處掛著燈籠和燈謎。老師整頓了一下紀(jì)律說(shuō):“元宵節(jié)慶典現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們一窩蜂地跑出去。我也來(lái)到了一句燈謎下方,迷上寫(xiě)著“五個(gè)兄弟,高矮不齊、名字不同,住在一起”不是手指嗎?太簡(jiǎn)單了,我又接連猜了好幾個(gè)都猜對(duì),心里非常得意。

  我又去踢足球,我盯著那個(gè)球門(mén),把力氣都聚在腳上一踢,只見(jiàn)球完美的進(jìn)入門(mén)里。我心里既興奮又得意,但后面不知是不是時(shí)運(yùn)不佳,一直沒(méi)中,免不了有些失望。

  然后我又去扔乒乓球,我全神貫注盯著那個(gè)球框,手臂輕輕一揮,球做出一道弧線完美的落入框中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,慶典也接近尾聲。

  這次慶典圓滿結(jié)束,我太喜歡元宵節(jié)了。


24.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二十四


  元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動(dòng)。

  吃過(guò)午飯,我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口;顒(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,小區(qū)門(mén)口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎(jiǎng)處把正確謎底告訴工作人員,就可以領(lǐng)取東西——答對(duì)一題,贏一包湯圓。

  猜燈謎的人可真多呀!現(xiàn)場(chǎng)被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來(lái),現(xiàn)場(chǎng)還有老年腰鼓隊(duì)表演助興呢!可真熱鬧呀!

  我和爸爸也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)燈謎“屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了,我上幼兒園的時(shí)候就猜過(guò)了,應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎(jiǎng)處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對(duì)了。

  我又看到一個(gè)燈謎“盲人摸象,打一成語(yǔ)”,我被這個(gè)“攔路虎”給難住了,趕快請(qǐng)教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認(rèn)真地想了一會(huì)兒,突然一拍腦袋說(shuō):“我知道了!”兌獎(jiǎng)處的阿姨告訴我,這就是正確答案!終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

  親愛(ài)的小朋友,第二個(gè)謎底,你猜到了嗎?


25.小學(xué)生元宵節(jié)猜燈謎作文400字 篇二十五


  一年一度的元宵佳節(jié)來(lái)啦,街頭巷尾的屋檐都擺滿了許許多多的燈籠,燈籠里奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色,燈籠外極大地“!弊直砻鞔蠹液秃兔烂、萬(wàn)事如意。這一天,大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動(dòng)。

  主題活動(dòng)開(kāi)始了,我與好多個(gè)好的朋友興高采烈地沖向體育場(chǎng)。先盡收眼底的是一片紅色的燈籠,一排排齊整的燈籠掛在體育場(chǎng)院墻上,我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠松馳著一條條五彩燈謎,上邊有的畫(huà)著可愛(ài)的小白兔,有的畫(huà)著彎彎曲曲月亮,也有的畫(huà)著紅紅的太陽(yáng)。正當(dāng)性我覺(jué)得得資金投入時(shí),邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲,是有的同學(xué)們猜中得了禮品,激動(dòng)得歡欣鼓舞。

  我突然之間,忽然被一條燈謎吸引住了,“七位小仙女嫁人了一個(gè)(打一成語(yǔ))”。我覺(jué)得:這道燈謎覺(jué)得有點(diǎn)兒不可靠,結(jié)果一定十分趣味,忽然我靈機(jī)一動(dòng),七仙小公主們自小日常生活在一起,關(guān)聯(lián)親密無(wú)間,失去一個(gè),別的六個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)十分難過(guò),啊,總算想起回答了――六神無(wú)主。我馬上把回答告知教師,教師令人滿意地對(duì)我說(shuō):“祝賀你了,答對(duì)了!甭(tīng)完教師的回應(yīng),我興高采烈跳起。

  然后,我又一連猜中了很多燈謎,獎(jiǎng)了一個(gè)學(xué)生們用大紅包自做的燈籠。

  終猜燈謎活動(dòng)在一片歡笑聲中告一段落,我認(rèn)為這主題活動(dòng)很更有意義,不但使我們感受來(lái)到快樂(lè),又使我們?cè)谕鏄?lè)中提高了專業(yè)知識(shí)。