【#小學生作文# #我的奇思妙想作文400字小學四年級(精選15篇)#】在奇妙的世界里,每個孩子都有獨特的奇思妙想。它們像夜空中閃爍的星星,璀璨又迷人。今天,就跟著我的筆觸,走進奇思妙想的天地。在這里,或許有能穿越時空的機器,或許有會說話的動物,讓我們一起開啟這充滿想象的旅程吧!以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的我的奇思妙想作文400字小學四年級(精選15篇),歡迎大家閱讀。
1.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇一
我想發(fā)明一雙“飛天鞋”,因為我有一個飛向藍天,去和太陽肩并肩的夢想。
它的外形非常奇特。在飛天鞋的兩側(cè),有一個白色的翅膀,和鴿子的翅膀一般大小。在它的后方,有一個三厘米長的迷你加速器,不用擔心加速器會因為沒電而不能加速,因為它有一個太陽能充電板。那如何控制飛天鞋的方向呢?原來飛天鞋有一個飛天手柄,上面有向前、向后、向左、向右,向下向上的按鈕,控制起來就像在玩電子游戲一樣,十分有趣。
飛天鞋能讓人們到去不了的`地方。有時候我們看到天上的云千姿百態(tài),有的像一匹戰(zhàn)馬,有的像一只月兔,有的則像天庭……我們是多么想到天庭上去暢游五百年!有了飛天鞋,就可以去天上騎戰(zhàn)馬,看月兔,在天庭上跳廣場舞……
這雙飛天鞋還能讓大家看到不一樣的景色。在桃花山中,人們只能看到在地面上的風景,而飛天鞋能讓我們在天空看美景,在高處望去,只見桃花山有一片片花海。往低處飛點兒,那桃花山粉中帶紅,紅中帶橙,橙中帶紫,所有顏色集中起來,形成了一顆美麗的五彩寶石。在山上還有一條小河,一片片桃花飄到了小河上,在水中跳起了舞蹈,小河在給它伴奏,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音,五顏六色的魚兒和桃花一起舞蹈,形成了一幅美妙的畫卷!
飛天鞋,帶我們飛上藍天,正如歌里所唱的和太陽肩并肩。穿上飛天鞋,和我飛上藍天可好?
2.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇二
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片,雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了,但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動作把筷子握在手上,巡視著餐桌上每天不一樣的.飯菜,尋思著哪一樣應該是自己先下手的對象。這時,我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜:片壯,上面還有一個一個形狀不規(guī)則的圓形。心想,這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了,它總是不聽話,在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了,它還無動于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子轉(zhuǎn)移到左手,用右手去抓它。嘿,這下沒處跑了吧!拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過,現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意,做事情講究創(chuàng)新,讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,燈光從它的小孔處透過來,美極了!咦,那個孔的大小不是和筷子的粗細相一致嗎?對!就這樣干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動開了:一會兒滑到左邊,一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦,我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候,媽媽看到了,笑著說:“這個‘羊肉串’不錯嘛!”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
3.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇三
人間,是一個充滿奇思妙想的世界。20世紀,智慧、勤勞的科學家,用自己的聰明才智,創(chuàng)造出一個又一個,令人意想不到的事情。我相信,每個地球人,都有自己的奇思妙想。那你們知道我的奇思妙想嗎?就讓我來告訴你吧!
那我想發(fā)明的是一個“魔法棒”。細細的“棍”是它瘦長的身體。上面還有一顆閃閃發(fā)光的.小星星。它可不是普通的魔法棒喲!它時時刻刻都有一副很好的狀態(tài)。那有人問,它會沒電嗎?高科技產(chǎn)品,當人不會咯!它只要靠空氣,就可以一直工作。那你們知道它的功能嗎?說出來嚇你一跳。它的主要功能是“助人為樂”哦!每當世界各地的人,遇到困難時,它頭頂上的那顆小星星,會發(fā)出紫色的光。說明有人遇到困難了,它就會“穿越時空”,趕到現(xiàn)場“支援”。每當山區(qū)、災難現(xiàn)場。都回有它那豆芽般的身影。
當“支援”成功時,它看到人們露出了燦爛的笑容,感動的眼淚時,它頭上的小星星,都會發(fā)出黃色的光。任務成功了,它總是默默離開,做好事不留名。慢慢的回到主人身邊。
這就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠不止這些,爆發(fā)我們的小宇宙,努力學習,刻苦讀書,把我們心目中的一切的奇思妙想,統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實吧!讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信,那一天,我們心中的奇思妙想,不再是夢。
4.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇四
假如我是一名博士,我要發(fā)明一個多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢?有些人想要發(fā)明的東西,未來可能也做不了;未來能做得出來,恐怕也要等太久。
我要發(fā)明的多功能雨傘,外觀跟普通的雨傘差不多。不過,它的手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的,不但很輕,而且比鋼鐵結(jié)實百倍。傘面是用納米防水層做的,保證人在傘中從頭到腳都不會濕。因為納米材料,所以這個雨傘一甩就干。
這把雨傘有很多功能,其中一個是防雨功能。在下大雨的時候,雨水會打濕你的褲子和衣服。不用擔心,只要用了這把雨傘,雨傘四周就會垂下一張透明的.布,把你給罩住,這樣就不會弄濕身了。
另一個功能就是能粘貼。這把雨傘很輕,能粘貼在身體上,比如:肩膀上、大腿上這樣人們就不會因為長時間拿雨傘而覺得手臂很酸,還能騰出手來干別的事。
厲害的是它的導航功能,盲人也能使用。雨傘會語音提醒:“左、右、前、后!笨梢詾槿酥该鞣较,給人們帶來方便。
還有娛樂功能。如果你在等車,可以查到你等的公交車還有多久才能到。如果你覺得無聊,你只要按一下按鈕,就可以玩游戲,聽音樂如果你聽音樂聽得太入迷了,不知道公交車已經(jīng)到了,雨傘就會提醒你說:“車已經(jīng)到了,車已經(jīng)到了!比缓笞詣雨P(guān)閉所有系統(tǒng),自動收傘,縮小。
看!未來的雨傘是不是很棒!只要我努力學習,未來一定能設(shè)計出更多新花樣的雨傘!你就等著來訂購吧!
5.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇五
每當我們上美術(shù)課或外出寫生時,總是大包小包,要帶上各種涂料,各種材質(zhì)、各種顏色的彩筆,一不小心就忘帶了這個那個,于是,我就想發(fā)明一支“奇幻彩筆”,同學們快來聽聽我的奇思妙想吧!
“奇幻彩筆”的外表和材質(zhì)跟我們平時用的熒光筆差不多,塑料材質(zhì),長15厘米左右,直徑1。5厘米左右,通白的身子上只有兩顆粉紅的按鈕。拿在手里小巧,旋轉(zhuǎn)起來也非常炫酷。
別看它簡簡單單,它可神奇著呢!在彩筆的頂部,有一個紅按鈕,只要你輕輕一按,它就會出現(xiàn)一個小屏幕,這是用來選擇顏色的,只要你在屏幕上輸入你想要的顏色就行了。當你設(shè)定好顏色了,屏幕就會縮回去,又是一支普通的筆了。
這時,你只要按住另一個粉紅按鈕說出你想要的筆,比如:水彩筆,油畫棒,熒光筆等各種筆,它的筆頭處就會伸出你想要的筆。
它還有一個更神奇的功能,就是能糾正姿勢。如果你的姿勢不正確,它就會自動把筆頭縮進去,直到你的姿勢調(diào)整端正了,它才會伸出頭來。
如果擁有這支筆,生活該是多么方便。∥业钠嫠济钕肷癫簧衿?
6.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇六
每個孩子的小腦瓜里總是有很多想法,有豐富的想象力,我也不例外。
我妙想設(shè)計一雙魔力鞋,每天上學從家走到學校,又從學校走到家,走來走去好幾趟我的腳都累壞了。我想,要是我能設(shè)計一雙魔力鞋,他走起路來不用費力,又快速多好啊!
這種魔力鞋外形和普通鞋沒什么不同,各種各樣都有,一看就是一雙極普通的鞋,可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的,只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學校,就說一聲"去學校",鞋就好像是溜冰鞋,只要你穿著它,不一會就會自動帶你滑到學校門口;如果你想到超市,只要你說出想去的位置,它丁點不錯地引導你到達目的`地,遇到交通紅綠燈也會自動遵守而不會違反;如果要過河的話,只要說一聲"過河",這時,神奇的魔力鞋就成了一條小船,帶著你過河。它不僅能在陸地上行走,只要你說一聲"起飛",鞋底就會噴出火焰,帶你飛上天。
這就是我設(shè)計的未來神奇魔力鞋,希望早一點穿上我自己設(shè)計的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力,說不定在未來的一天真的會有這樣的作品,呈現(xiàn)在你們眼前,等著瞧吧!
7.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇七
現(xiàn)在的鋼筆有許多麻煩,比如:吸鋼筆水時,弄得手上滿是鋼筆水,寫錯了字沒法擦……未來的鋼筆可比這好多了!
未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆差不多,可功能卻比它強多了!它吸筆水只需要擰開蓋,把筆伸進瓶里,按一下圓形紅色按鈕,鋼筆立刻吸滿了水,足夠你一個星期用的了!
它還能提醒我們寫錯了字,并且能幫你改正過來。如果你寫錯了字,微型感應器感應到了,鋼筆上面的心形橙色燈就會亮起來,顯示屏上顯示出正確的字,還會響起“叮叮”的聲音提示你。這時,你只需把筆尖對準那個字,按一下綠色方形按鈕,錯字就會消失。你把錯字改過來后,燈才不亮了。
也許你會問了:這么多的'按鈕,要是寫字的時候不小心碰到一個怎么辦?這你可不用擔心。在平時,這些按鈕、顯示屏、心形燈都處于關(guān)閉狀態(tài)。在吸筆水時,紅色按鈕才會開啟;在寫錯字時,綠色按鈕、顯示屏、心形燈才開始工作。即使你不小心按了一個按鈕也沒關(guān)系。
這雖然只是我的幻想,但我相信,在不久的將來,這個幻想一定會變成現(xiàn)實。
8.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇八
我想要發(fā)明一個滑板,不是普通的滑板,它有很多功能不只能在路面上行走,還可以在天空飛行,還能在水面上滑行!它有兩個加速器,可以加快滑行速度,只要喊一聲“加速”,就能快速滑行;滑板的兩側(cè)有防滑墊,滑板可以分成兩半,變成兩只滑板鞋,跳到在墻上樹上行走;然后在拼接起來恢復正常成滑板!滑板還可以放置物品:前面有顯示屏后面可以放衣服和水。以上都是基本功能。讓我?guī)闳タ纯锤呒壍陌?/p>
在滑板兩側(cè),有維修功能,左邊能修復一些布藝,塑料材質(zhì)用品,右邊可以修復鋼鐵等金屬材料物品。如果你覺得這滑板不夠大,不用擔心,只要拉出滑板前面的一塊凸起的`地方,它就會行成一個大一倍的大滑板。如果擠一擠能站下三個人呢這樣就完事了嗎?不,還有呢!這個滑板不用時還可以變成一個圓球!圓球一共有兩個模式,模式一就是一個探測器,在前面幫你探測,會及時告訴你危險的存在;模式二,陪伴式機器人,它會陪你做任何事,陪你玩,陪你寫作業(yè),陪你睡覺,全部都能做到
我想,你現(xiàn)在應該迫不及待的想要把它領(lǐng)回家吧?
9.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇九
一天上學快遲到了,我急忙穿上去年買的涼鞋準備出門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的腳長長了,這雙鞋子穿不了,其他鞋子又被媽媽洗了。哎呀!這下該怎么辦呀?如果有一雙會變大變小變樣子的多功能鞋子該多好啊!多功能鞋子表面和普通鞋子一樣,不過側(cè)面有幾個按鈕,神奇的功能正是由這些按鈕控制的`。如果老師今天說要穿小白鞋,我只要按一下圓型按鈕,多功能鞋子立刻就變成了白色,你再也不需要買各種顏色的鞋子來搭配衣服了。不但顏色可以變換,連款式也能隨心變換,到了滑冰場上如果你沒有滑冰鞋,長按一下圓形按鈕,鞋子底部就放下兩個輪子,你就可以在滑冰場滑冰了。如果今天你上運動課沒有運動鞋,那你也可以變出一個運動鞋。
我的多功能鞋子不但能變換顏色款式,還可以調(diào)節(jié)長短。如果去年買的鞋太小,那你按一下側(cè)面的方形按鈕,鞋子就會能變長了。
多功能鞋子還有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天穿鞋子太熱了,長按鞋子側(cè)面的藍色按鈕,鞋子就會自己調(diào)節(jié)溫度,讓你的腳始終保持在舒適的環(huán)境。
現(xiàn)在科技這么發(fā)達,我相信我的愿望很快就能實現(xiàn)。
10.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十
這幾天,媽媽成天嘮叨,說爸爸趴在沙發(fā)上不做家務,我都快被吵死了,我靈機一動:“要是發(fā)明一個‘多功能機器人”問題不就解決了嗎?
這個多功能機器人是白色的,有兩只手和兩條腿。它大的特點就是有一個大大的腦袋,所以它是足夠聰明的'。
它的功能可多著呢!比如,媽媽天天洗衣服可累了,現(xiàn)在只要和“多功能機器人”說去洗衣服”,它就會馬上執(zhí)行命令,洗完之后我敢保證肯定比媽媽洗的還干凈。再多衣服也是幾分鐘的事情。這樣洗衣機也不需要了!晾衣服、疊衣服的工作這個機器人也可以完成。
這個“多功能機器人”還會做飯呢,要知道做飯是我媽媽不擅長的了。現(xiàn)在只要你和這個機器人說出你想吃的食物,它就會以它快的速度做出來,而且這味道一定會讓你回味無窮。我的“多功能機器人”可以包攬所有家務。
有了這個“多功能機器人”,媽媽也可以像爸爸一樣躺在沙發(fā)上休息了!可是我的作業(yè)又是家里的一大問題,天天氣的媽媽火冒三丈,這個“多功能機器人”不僅能夠做家務,還能給我輔導作業(yè)。這樣媽媽就徹底輕松了。
你喜歡我發(fā)明的“多功能機器人”嗎?
11.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十一
由于人們大規(guī)模使用汽車、摩托車等排氣量大的交通工具,我們的'地球也已經(jīng)發(fā)燒,許多冰山開始融化,雖然許多人已經(jīng)開始綠色出行,可又經(jīng)常遭遇遲到的困擾。為此,全球已經(jīng)推行我發(fā)明的飛行泡泡。
你瞧!現(xiàn)在各大商店里都擺上了這種罐裝泡泡。每一罐里泡泡液都配有一根吸管,這是用來吹泡泡的。今天,小灰就買了一罐泡泡,他先看了一下使用說明,原來這個泡泡跟平常的泡泡一樣,先用吸管蘸上泡泡液,用力吹大,然后用手掌心觸摸泡泡,泡泡就會自動把人包裹起來,你只要心里想著你要去的地方,泡泡就會自動飛向那里。只見小灰拿起吸管,蘸了蘸泡泡水,就吹出了一個大泡泡,小灰用手指碰了碰,咦?它居然不破!小灰拿起書包,用手掌輕輕觸摸泡泡,哇!小灰一眨眼就到泡泡里面了。這時,泡泡自動飄起來,向著小灰的學校方向飛去。
泡泡一路飛到學校操場上空,快接近地面時,一下子消失了,小灰差點摔在地上,“到了?這么快?小灰高興地說到:“這真是個好東西!”
飛行泡泡已經(jīng)在全國推出,這種不污染環(huán)境的泡泡終有一天會普及全球,進入每一個人類家庭。
12.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十二
我有一個特別有趣的想法:在不久的將來,我希望能坐上一輛神奇的校車,它的功能遠超現(xiàn)代化的校車。
可以說這是一輛既環(huán)保又好用的校車,猛一看它的外觀,雖然跟普通校車的沒有什么區(qū)別,都是尖尖的車頭,黃色的外衣,但是,功能卻大有不同了。
首先它的原燃料就是我們常見的生活垃圾,排出的卻是新鮮的空氣,環(huán)保無污染。
整輛車子外觀是采用納米技術(shù)制作而成的,遇硬則軟,遇軟則硬,這樣既能做到同學們不受傷害,也能做到保護別人車輛的安全。
上午去學校堵車的時候,校車兩側(cè)就會自動伸出翅膀,就像奧特曼一樣,先是全身亮起五顏六色的燈,然后收起車輪,帶著同學們飛到學校去。
如果有同學感覺到暈車,就拉一下自己座位上的拉桿,車里立刻就會有新鮮空氣輸入進來,這樣多么嚴重的暈車癥狀都會消失的無影無蹤了。
如果同學們想去海底探險,只要進入汽車上的潛水艇模式,它就隱藏起車輪,車身變出來一個透明的`保護罩,儲存好氧氣然后變成了一艘潛水艇,可以下潛到萬米海底,去探索海洋深處的秘密。
你們覺得這樣的校車有趣嗎?我相信在不久的將來,我們這些想法都會實現(xiàn)的。
13.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十三
昨天雪下的可真大,布滿了我們整個學校,學校白茫茫的像覆蓋了一層白被子,這可不好打掃呀,要是有高科技學校就好了,當天晚上我就做了一個美夢,高科技學校肯定有優(yōu)雅的環(huán)境和高級除塵設(shè)備。進校兇猛的保安,這里保安變成了可愛的機器人,一進去它就給我打招呼,我也回應了它。它也會打掃衛(wèi)生,這樣我們就不用打掃衛(wèi)生。
學校的.顏色可以隨便變化,我們教室有很多不同顏色按鈕,按下紅色,就會上語文課;按下藍色,就會上數(shù)學課;按下綠色,就會上英語課;按下深藍色,上科學課等;各種各樣的課。學校是用納米做的,可以隨意變化。
如果想打籃球,地面會變出籃球場,無論嚴寒酷暑,教室可以隨意變化溫度,冬天溫度會很低,教室會變熱,夏天溫度很高,教室會變冷,自動更新。
教室可以變成車,如果學校有活動,教室車會帶著我們?nèi)⒓。教室里面還可以吃飯,想要吃什么,就能吃到想吃的,教室里還教我們怎么野外生存的方法。
同學們,這樣的教室你們難道不心動嗎?想擁有嗎?那現(xiàn)在你們就好好學習,長大當成科學家,開始發(fā)揮想象去創(chuàng)造吧!
14.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十四
大家好!我叫“新型修正帶”,我這個修正帶和別的修正帶不同,因為我有十分厲害的功能!
我的樣子看起來和普通的修修正帶正帶沒什么區(qū)別,但我有四個隱形的按鈕,每個按鈕都有不同的功能。
我的第一個按鈕擁有自動掃變功能。我可以根據(jù)小主人的性別和愛好變化自己的顏色和圖案。女生,我就變成粉色或紫色;男生,我就變成藍色或黑色。喜歡畫畫,我的圖案就變成一名正在作畫的畫家;喜歡唱歌,我就變成……
我的第二個按鈕擁有自動提醒功能,F(xiàn)在大考都使用電腦閱卷,不能使用我,所以平時就要養(yǎng)成習慣,少用我的“兄弟姐妹們”。每當小主人一天用我超過十五次的話,我就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音,提醒小主人。
我的第三個按鈕擁有自動烘干功能,我發(fā)現(xiàn)大家在剛涂完的修正帶上寫字后,碰一下,字跡就會變得模糊,導致又要涂一層修正帶,這樣既浪費,又很麻煩。而我這個修正帶有烘干技術(shù),不管怎樣抹,字跡仍然還很清晰。怎么樣?我厲害吧!
“醒醒,起床啦!”
“哦!原來這是個夢!”
15.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十五
我想發(fā)明一種汽車——會飛的汽車。
現(xiàn)在的社會,家家戶戶都有汽車。因為汽車的增多,所以條條街上車水馬龍,到處都有紅綠燈的身影,經(jīng)常堵車。導致上學、上班經(jīng)常遲到,被老師或老板批評。如果有了會飛的汽車,我們就不用擔心遲到了,也不用被批評了。
我設(shè)計的飛車,外表跟普通的汽車差不多。前面有一個長長的大蓋子,保護里面的重要物件。長方形的車身里功能齊全,里面有多功能折疊椅,當我們想睡的時候,就可以把椅子放平,美美地睡上一覺。還有一個熒光屏,可以顯示前面的道路情況,聽音樂、看電視……它還有四個特殊的'輪子,到了天上可以收起來,在地上汽車的輪子會自動出現(xiàn)。到了晚上,車子會自己發(fā)光。下雨了汽車不用雨刮器,雨水會自動消失,視線依舊很清晰。
會飛的汽車在遇到堵車和車禍時,就會自動改成飛行模式飛上藍天,可以節(jié)省很多時間。
這輛汽車多好呀,我想發(fā)明。