【#小學生作文# #我的奇思妙想作文400字小學四年級（精選15篇）#】在奇妙的世界里，每個孩子都有獨特的奇思妙想。它們像夜空中閃爍的星星，璀璨又迷人。今天，就跟著我的筆觸，走進奇思妙想的天地。在這里，或許有能穿越時空的機器，或許有會說話的動物，讓我們一起開啟這充滿想象的旅程吧！以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的我的奇思妙想作文400字小學四年級（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇一
我想發(fā)明一雙“飛天鞋”，因為我有一個飛向藍天，去和太陽肩并肩的夢想。
它的外形非常奇特。在飛天鞋的兩側(cè)，有一個白色的翅膀，和鴿子的翅膀一般大小。在它的后方，有一個三厘米長的迷你加速器，不用擔心加速器會因為沒電而不能加速，因為它有一個太陽能充電板。那如何控制飛天鞋的方向呢？原來飛天鞋有一個飛天手柄，上面有向前、向后、向左、向右，向下向上的按鈕，控制起來就像在玩電子游戲一樣，十分有趣。
飛天鞋能讓人們到去不了的`地方。有時候我們看到天上的云千姿百態(tài)，有的像一匹戰(zhàn)馬，有的像一只月兔，有的則像天庭……我們是多么想到天庭上去暢游五百年��！有了飛天鞋，就可以去天上騎戰(zhàn)馬，看月兔，在天庭上跳廣場舞……
這雙飛天鞋還能讓大家看到不一樣的景色。在桃花山中，人們只能看到在地面上的風景，而飛天鞋能讓我們在天空看美景，在高處望去，只見桃花山有一片片花海。往低處飛點兒，那桃花山粉中帶紅，紅中帶橙，橙中帶紫，所有顏色集中起來，形成了一顆美麗的五彩寶石。在山上還有一條小河，一片片桃花飄到了小河上，在水中跳起了舞蹈，小河在給它伴奏，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音，五顏六色的魚兒和桃花一起舞蹈，形成了一幅美妙的畫卷��！
飛天鞋，帶我們飛上藍天，正如歌里所唱的和太陽肩并肩。穿上飛天鞋，和我飛上藍天可好？
2.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇二
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的.飯菜，尋思著哪一樣應該是自己先下手的對象。這時，我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個一個形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過，現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個孔的大小不是和筷子的粗細相一致嗎？對！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動開了：一會兒滑到左邊，一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候，媽媽看到了，笑著說：“這個‘羊肉串’不錯嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
3.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇三
人間，是一個充滿奇思妙想的世界。20世紀，智慧、勤勞的科學家，用自己的聰明才智，創(chuàng)造出一個又一個，令人意想不到的事情。我相信，每個地球人，都有自己的奇思妙想。那你們知道我的奇思妙想嗎？就讓我來告訴你吧！
那我想發(fā)明的是一個“魔法棒”。細細的“棍”是它瘦長的身體。上面還有一顆閃閃發(fā)光的.小星星。它可不是普通的魔法棒喲！它時時刻刻都有一副很好的狀態(tài)。那有人問，它會沒電嗎？高科技產(chǎn)品，當人不會咯！它只要靠空氣，就可以一直工作。那你們知道它的功能嗎？說出來嚇你一跳。它的主要功能是“助人為樂”哦！每當世界各地的人，遇到困難時，它頭頂上的那顆小星星，會發(fā)出紫色的光。說明有人遇到困難了，它就會“穿越時空”，趕到現(xiàn)場“支援”。每當山區(qū)、災難現(xiàn)場。都回有它那豆芽般的身影。
當“支援”成功時，它看到人們露出了燦爛的笑容，感動的眼淚時，它頭上的小星星，都會發(fā)出黃色的光。任務成功了，它總是默默離開，做好事不留名。慢慢的回到主人身邊。
這就我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠不止這些，爆發(fā)我們的小宇宙，努力學習，刻苦讀書，把我們心目中的一切的奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實吧！讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信，那一天，我們心中的奇思妙想，不再是夢。
4.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇四
假如我是一名博士，我要發(fā)明一個多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢？有些人想要發(fā)明的東西，未來可能也做不了；未來能做得出來，恐怕也要等太久。
我要發(fā)明的多功能雨傘，外觀跟普通的雨傘差不多。不過，它的手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的，不但很輕，而且比鋼鐵結(jié)實百倍。傘面是用納米防水層做的，保證人在傘中從頭到腳都不會濕。因為納米材料，所以這個雨傘一甩就干。
這把雨傘有很多功能，其中一個是防雨功能。在下大雨的時候，雨水會打濕你的褲子和衣服。不用擔心，只要用了這把雨傘，雨傘四周就會垂下一張透明的.布，把你給罩住，這樣就不會弄濕身了。
另一個功能就是能粘貼。這把雨傘很輕，能粘貼在身體上，比如：肩膀上、大腿上這樣人們就不會因為長時間拿雨傘而覺得手臂很酸，還能騰出手來干別的事。
厲害的是它的導航功能，盲人也能使用。雨傘會語音提醒：“左、右、前、后�！笨梢詾槿酥该鞣较�，給人們帶來方便。
還有娛樂功能。如果你在等車，可以查到你等的公交車還有多久才能到。如果你覺得無聊，你只要按一下按鈕，就可以玩游戲，聽音樂如果你聽音樂聽得太入迷了，不知道公交車已經(jīng)到了，雨傘就會提醒你說：“車已經(jīng)到了，車已經(jīng)到了�！比缓笞詣雨P(guān)閉所有系統(tǒng)，自動收傘，縮小。
看！未來的雨傘是不是很棒！只要我努力學習，未來一定能設(shè)計出更多新花樣的雨傘！你就等著來訂購吧！
5.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇五
每當我們上美術(shù)課或外出寫生時，總是大包小包，要帶上各種涂料，各種材質(zhì)、各種顏色的彩筆，一不小心就忘帶了這個那個，于是，我就想發(fā)明一支“奇幻彩筆”，同學們快來聽聽我的奇思妙想吧！
“奇幻彩筆”的外表和材質(zhì)跟我們平時用的熒光筆差不多，塑料材質(zhì)，長15厘米左右，直徑1。5厘米左右，通白的身子上只有兩顆粉紅的按鈕。拿在手里小巧，旋轉(zhuǎn)起來也非常炫酷。
別看它簡簡單單，它可神奇著呢！在彩筆的頂部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你想要的顏色就行了。當你設(shè)定好顏色了，屏幕就會縮回去，又是一支普通的筆了。
這時，你只要按住另一個粉紅按鈕說出你想要的筆，比如：水彩筆，油畫棒，熒光筆等各種筆，它的筆頭處就會伸出你想要的筆。
它還有一個更神奇的功能，就是能糾正姿勢。如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調(diào)整端正了，它才會伸出頭來。
如果擁有這支筆，生活該是多么方便�。∥业钠嫠济钕肷癫簧衿�？
6.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇六
每個孩子的小腦瓜里總是有很多想法，有豐富的想象力，我也不例外。
我妙想設(shè)計一雙魔力鞋，每天上學從家走到學校，又從學校走到家，走來走去好幾趟我的腳都累壞了。我想，要是我能設(shè)計一雙魔力鞋，他走起路來不用費力，又快速多好啊!
這種魔力鞋外形和普通鞋沒什么不同，各種各樣都有，一看就是一雙極普通的鞋，可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的，只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學校，就說一聲"去學校"，鞋就好像是溜冰鞋，只要你穿著它，不一會就會自動帶你滑到學校門口;如果你想到超市，只要你說出想去的位置，它丁點不錯地引導你到達目的`地，遇到交通紅綠燈也會自動遵守而不會違反;如果要過河的話，只要說一聲"過河"，這時，神奇的魔力鞋就成了一條小船，帶著你過河。它不僅能在陸地上行走，只要你說一聲"起飛"，鞋底就會噴出火焰，帶你飛上天。
這就是我設(shè)計的未來神奇魔力鞋，希望早一點穿上我自己設(shè)計的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力，說不定在未來的一天真的會有這樣的作品，呈現(xiàn)在你們眼前，等著瞧吧!
7.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇七
現(xiàn)在的鋼筆有許多麻煩，比如：吸鋼筆水時，弄得手上滿是鋼筆水，寫錯了字沒法擦……未來的鋼筆可比這好多了！
未來的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆差不多，可功能卻比它強多了！它吸筆水只需要擰開蓋，把筆伸進瓶里，按一下圓形紅色按鈕，鋼筆立刻吸滿了水，足夠你一個星期用的了！
它還能提醒我們寫錯了字，并且能幫你改正過來。如果你寫錯了字，微型感應器感應到了，鋼筆上面的心形橙色燈就會亮起來，顯示屏上顯示出正確的字，還會響起“叮叮”的聲音提示你。這時，你只需把筆尖對準那個字，按一下綠色方形按鈕，錯字就會消失。你把錯字改過來后，燈才不亮了。
也許你會問了：這么多的'按鈕，要是寫字的時候不小心碰到一個怎么辦？這你可不用擔心。在平時，這些按鈕、顯示屏、心形燈都處于關(guān)閉狀態(tài)。在吸筆水時，紅色按鈕才會開啟；在寫錯字時，綠色按鈕、顯示屏、心形燈才開始工作。即使你不小心按了一個按鈕也沒關(guān)系。
這雖然只是我的幻想，但我相信，在不久的將來，這個幻想一定會變成現(xiàn)實。
8.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇八
我想要發(fā)明一個滑板，不是普通的滑板，它有很多功能不只能在路面上行走，還可以在天空飛行，還能在水面上滑行！它有兩個加速器，可以加快滑行速度，只要喊一聲“加速”，就能快速滑行；滑板的兩側(cè)有防滑墊，滑板可以分成兩半，變成兩只滑板鞋，跳到在墻上樹上行走；然后在拼接起來恢復正常成滑板！滑板還可以放置物品：前面有顯示屏后面可以放衣服和水。以上都是基本功能。讓我?guī)闳タ纯锤呒壍陌?/p>
在滑板兩側(cè)，有維修功能，左邊能修復一些布藝，塑料材質(zhì)用品，右邊可以修復鋼鐵等金屬材料物品。如果你覺得這滑板不夠大，不用擔心，只要拉出滑板前面的一塊凸起的`地方，它就會行成一個大一倍的大滑板。如果擠一擠能站下三個人呢這樣就完事了嗎？不，還有呢！這個滑板不用時還可以變成一個圓球！圓球一共有兩個模式，模式一就是一個探測器，在前面幫你探測，會及時告訴你危險的存在；模式二，陪伴式機器人，它會陪你做任何事，陪你玩，陪你寫作業(yè)，陪你睡覺，全部都能做到
我想，你現(xiàn)在應該迫不及待的想要把它領(lǐng)回家吧？
9.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇九
一天上學快遲到了，我急忙穿上去年買的涼鞋準備出門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的腳長長了，這雙鞋子穿不了，其他鞋子又被媽媽洗了。哎呀！這下該怎么辦呀？如果有一雙會變大變小變樣子的多功能鞋子該多好啊！多功能鞋子表面和普通鞋子一樣，不過側(cè)面有幾個按鈕，神奇的功能正是由這些按鈕控制的`。如果老師今天說要穿小白鞋，我只要按一下圓型按鈕，多功能鞋子立刻就變成了白色，你再也不需要買各種顏色的鞋子來搭配衣服了。不但顏色可以變換，連款式也能隨心變換，到了滑冰場上如果你沒有滑冰鞋，長按一下圓形按鈕，鞋子底部就放下兩個輪子，你就可以在滑冰場滑冰了。如果今天你上運動課沒有運動鞋，那你也可以變出一個運動鞋。
我的多功能鞋子不但能變換顏色款式，還可以調(diào)節(jié)長短。如果去年買的鞋太小，那你按一下側(cè)面的方形按鈕，鞋子就會能變長了。
多功能鞋子還有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天穿鞋子太熱了，長按鞋子側(cè)面的藍色按鈕，鞋子就會自己調(diào)節(jié)溫度，讓你的腳始終保持在舒適的環(huán)境。
現(xiàn)在科技這么發(fā)達，我相信我的愿望很快就能實現(xiàn)。
10.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十
這幾天，媽媽成天嘮叨，說爸爸趴在沙發(fā)上不做家務，我都快被吵死了，我靈機一動：“要是發(fā)明一個‘多功能機器人”問題不就解決了嗎？
這個多功能機器人是白色的，有兩只手和兩條腿。它大的特點就是有一個大大的腦袋，所以它是足夠聰明的'。
它的功能可多著呢！比如，媽媽天天洗衣服可累了，現(xiàn)在只要和“多功能機器人”說去洗衣服”，它就會馬上執(zhí)行命令，洗完之后我敢保證肯定比媽媽洗的還干凈。再多衣服也是幾分鐘的事情。這樣洗衣機也不需要了！晾衣服、疊衣服的工作這個機器人也可以完成。
這個“多功能機器人”還會做飯呢，要知道做飯是我媽媽不擅長的了。現(xiàn)在只要你和這個機器人說出你想吃的食物，它就會以它快的速度做出來，而且這味道一定會讓你回味無窮。我的“多功能機器人”可以包攬所有家務。
有了這個“多功能機器人”，媽媽也可以像爸爸一樣躺在沙發(fā)上休息了！可是我的作業(yè)又是家里的一大問題，天天氣的媽媽火冒三丈，這個“多功能機器人”不僅能夠做家務，還能給我輔導作業(yè)。這樣媽媽就徹底輕松了。
你喜歡我發(fā)明的“多功能機器人”嗎？
11.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十一
由于人們大規(guī)模使用汽車、摩托車等排氣量大的交通工具，我們的'地球也已經(jīng)發(fā)燒，許多冰山開始融化，雖然許多人已經(jīng)開始綠色出行，可又經(jīng)常遭遇遲到的困擾。為此，全球已經(jīng)推行我發(fā)明的飛行泡泡。
你瞧！現(xiàn)在各大商店里都擺上了這種罐裝泡泡。每一罐里泡泡液都配有一根吸管，這是用來吹泡泡的。今天，小灰就買了一罐泡泡，他先看了一下使用說明，原來這個泡泡跟平常的泡泡一樣，先用吸管蘸上泡泡液，用力吹大，然后用手掌心觸摸泡泡，泡泡就會自動把人包裹起來，你只要心里想著你要去的地方，泡泡就會自動飛向那里。只見小灰拿起吸管，蘸了蘸泡泡水，就吹出了一個大泡泡，小灰用手指碰了碰，咦？它居然不破！小灰拿起書包，用手掌輕輕觸摸泡泡，哇！小灰一眨眼就到泡泡里面了。這時，泡泡自動飄起來，向著小灰的學校方向飛去。
泡泡一路飛到學校操場上空，快接近地面時，一下子消失了，小灰差點摔在地上，“到了？這么快？小灰高興地說到：“這真是個好東西！”
飛行泡泡已經(jīng)在全國推出，這種不污染環(huán)境的泡泡終有一天會普及全球，進入每一個人類家庭。
12.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十二
我有一個特別有趣的想法：在不久的將來，我希望能坐上一輛神奇的校車，它的功能遠超現(xiàn)代化的校車。
可以說這是一輛既環(huán)保又好用的校車，猛一看它的外觀，雖然跟普通校車的沒有什么區(qū)別，都是尖尖的車頭，黃色的外衣，但是，功能卻大有不同了。
首先它的原燃料就是我們常見的生活垃圾，排出的卻是新鮮的空氣，環(huán)保無污染。
整輛車子外觀是采用納米技術(shù)制作而成的，遇硬則軟，遇軟則硬，這樣既能做到同學們不受傷害，也能做到保護別人車輛的安全。
上午去學校堵車的時候，校車兩側(cè)就會自動伸出翅膀，就像奧特曼一樣，先是全身亮起五顏六色的燈，然后收起車輪，帶著同學們飛到學校去。
如果有同學感覺到暈車，就拉一下自己座位上的拉桿，車里立刻就會有新鮮空氣輸入進來，這樣多么嚴重的暈車癥狀都會消失的無影無蹤了。
如果同學們想去海底探險，只要進入汽車上的潛水艇模式，它就隱藏起車輪，車身變出來一個透明的`保護罩，儲存好氧氣然后變成了一艘潛水艇，可以下潛到萬米海底，去探索海洋深處的秘密。
你們覺得這樣的校車有趣嗎？我相信在不久的將來，我們這些想法都會實現(xiàn)的。
13.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十三
昨天雪下的可真大，布滿了我們整個學校，學校白茫茫的像覆蓋了一層白被子，這可不好打掃呀，要是有高科技學校就好了，當天晚上我就做了一個美夢，高科技學校肯定有優(yōu)雅的環(huán)境和高級除塵設(shè)備。進校兇猛的保安，這里保安變成了可愛的機器人，一進去它就給我打招呼，我也回應了它。它也會打掃衛(wèi)生，這樣我們就不用打掃衛(wèi)生。
學校的.顏色可以隨便變化，我們教室有很多不同顏色按鈕，按下紅色，就會上語文課；按下藍色，就會上數(shù)學課；按下綠色，就會上英語課；按下深藍色，上科學課等；各種各樣的課。學校是用納米做的，可以隨意變化。
如果想打籃球，地面會變出籃球場，無論嚴寒酷暑，教室可以隨意變化溫度，冬天溫度會很低，教室會變熱，夏天溫度很高，教室會變冷，自動更新。
教室可以變成車，如果學校有活動，教室車會帶著我們?nèi)⒓�。教室里面還可以吃飯，想要吃什么，就能吃到想吃的，教室里還教我們怎么野外生存的方法。
同學們，這樣的教室你們難道不心動嗎？想擁有嗎？那現(xiàn)在你們就好好學習，長大當成科學家，開始發(fā)揮想象去創(chuàng)造吧！
14.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十四
大家好！我叫“新型修正帶”，我這個修正帶和別的修正帶不同，因為我有十分厲害的功能！
我的樣子看起來和普通的修修正帶正帶沒什么區(qū)別，但我有四個隱形的按鈕，每個按鈕都有不同的功能。
我的第一個按鈕擁有自動掃變功能。我可以根據(jù)小主人的性別和愛好變化自己的顏色和圖案。女生，我就變成粉色或紫色；男生，我就變成藍色或黑色。喜歡畫畫，我的圖案就變成一名正在作畫的畫家；喜歡唱歌，我就變成……
我的第二個按鈕擁有自動提醒功能�，F(xiàn)在大考都使用電腦閱卷，不能使用我，所以平時就要養(yǎng)成習慣，少用我的“兄弟姐妹們”。每當小主人一天用我超過十五次的話，我就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音，提醒小主人。
我的第三個按鈕擁有自動烘干功能，我發(fā)現(xiàn)大家在剛涂完的修正帶上寫字后，碰一下，字跡就會變得模糊，導致又要涂一層修正帶，這樣既浪費，又很麻煩。而我這個修正帶有烘干技術(shù)，不管怎樣抹，字跡仍然還很清晰。怎么樣？我厲害吧！
“醒醒，起床啦！”
“哦！原來這是個夢��！”
15.我的奇思妙想作文400字小學四年級 篇十五
我想發(fā)明一種汽車——會飛的汽車。
現(xiàn)在的社會，家家戶戶都有汽車。因為汽車的增多，所以條條街上車水馬龍，到處都有紅綠燈的身影，經(jīng)常堵車。導致上學、上班經(jīng)常遲到，被老師或老板批評。如果有了會飛的汽車，我們就不用擔心遲到了，也不用被批評了。
我設(shè)計的飛車，外表跟普通的汽車差不多。前面有一個長長的大蓋子，保護里面的重要物件。長方形的車身里功能齊全，里面有多功能折疊椅，當我們想睡的時候，就可以把椅子放平，美美地睡上一覺。還有一個熒光屏，可以顯示前面的道路情況，聽音樂、看電視……它還有四個特殊的'輪子，到了天上可以收起來，在地上汽車的輪子會自動出現(xiàn)。到了晚上，車子會自己發(fā)光。下雨了汽車不用雨刮器，雨水會自動消失，視線依舊很清晰。
會飛的汽車在遇到堵車和車禍時，就會自動改成飛行模式飛上藍天，可以節(jié)省很多時間。
這輛汽車多好呀，我想發(fā)明。
