【#初中作文# #身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字15篇#】諺語(yǔ)說(shuō)的好:“文章讀十篇,不如寫一篇!边@就道出了作文實(shí)踐出真知的道理。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字》,希望對(duì)大家有幫助。
1.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇一
“慈母手中線,游子身上衣!笔郎厦赖娘L(fēng)景便莫過(guò)于此。
從小,我便喜歡星夜。因?yàn),星星代表著一種美好的祝愿;而月亮,則象征著母愛,日日夜夜陪伴著星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。
那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長(zhǎng)大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時(shí)媽媽在家里不拘小節(jié),卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的……凡不管媽媽做什么,總看不順眼。
終有一天,爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個(gè)蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了,能不高興嗎?以前,爸爸媽媽在家的時(shí)候,我總是回家先寫作業(yè),可這次,我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了,該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊:“媽媽,我餓了!”可半天沒(méi)有聽到答復(fù),這才想起,只有我一個(gè)人在家。哎,只有肚子餓了,才想起媽媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒(méi)媽的孩子像根草”。
寫完作業(yè),該睡覺了。我怕黑,以前總是媽媽等我上了床躺好后,替我關(guān)燈;可現(xiàn)在……睡著睡著,突然感覺渾身發(fā)冷,雖然還沒(méi)到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,媽媽在家的話,不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。
我只好找出一床薄被子蓋著?蓻](méi)有媽媽的夜晚,真的好冷,也好漫長(zhǎng)。
第二天早晨,起來(lái)一看,哎呀,快要遲到了!沒(méi)想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果媽媽在家的話,肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的.。早飯也來(lái)不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。
在路上,我突然感覺好想媽媽;好想念媽媽的聲音;好想念媽媽做的飯……
放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的媽媽,雖然只是一天未見而已,卻感覺別了好久好久。
聽著媽媽那強(qiáng)聒不舍的聲音,看著媽媽那隨意的動(dòng)作,突然感覺這是世界上美的風(fēng)景。
2.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇二
小時(shí),便幻想徜徉于江南水鄉(xiāng),在煙雨中撐一油紙傘,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),激起粒粒水珠,那時(shí),覺得人間大美,莫過(guò)于此。
漸長(zhǎng),那記憶里的油紙傘已褪了色彩,竟不曾想過(guò),我心中美的風(fēng)景究竟是幾何?
懷揣著問(wèn)題來(lái)到媽媽的單位,路遇保安室,聞一縷悠遠(yuǎn)的二胡音韻,探頭,見一保安,手里拿著二胡,緩緩拉動(dòng)著弦。
到辦公室,問(wèn)媽媽那拉著二胡的保安是誰(shuí)?聽后,震驚。原來(lái)那保安爺爺姓顧,大家常喊他“顧大爺”,他是半年前調(diào)過(guò)來(lái)做保安的,令人震驚的是:他只有三根手指,早年工作時(shí)不小心,將手絞進(jìn)機(jī)器里,斷了七根手指,落了個(gè)殘疾。后因熱愛二胡,絕境中的他拉起了二胡,在并不美好的未來(lái)奏響了希望的歌。
愣了一愣,轉(zhuǎn)身跑下樓,來(lái)到保安室,見顧爺爺仍在拉二胡。我細(xì)細(xì)看著他,他半瞇著眼,臉上如山巒般堆積的皺紋舒展開來(lái),眉毛也揚(yáng)了起來(lái),大腿上放著二胡,僅有的三根手指拉著二胡,奏出悠遠(yuǎn)的曲子,腳還不時(shí)打著節(jié)拍。
一曲終了,老人才發(fā)現(xiàn)我,歉意地笑了笑,將二胡小心地放在椅邊,憨厚地說(shuō):“不好意思啊,小伙子,吵到你了!蔽覕[擺手,為他鼓起了掌,表示我內(nèi)心的'佩服。
在我的請(qǐng)求下,他向我展示了他的二胡,古樸,在多年的浸染下已經(jīng)溫潤(rùn)的發(fā)亮,在陽(yáng)光下顯出一種厚重的美,那搭在琴上的退色的弓說(shuō)明它的年歲已久了。
老人又拉起了曲子,這次是《二泉映月》,在琴聲中,我竟莫名覺得老人與阿炳竟有點(diǎn)像,縱使命運(yùn)不公,縱使世界以痛吻他,而他報(bào)之以歌。樂(lè)聲愈來(lái)激烈,仿佛要沖出桎梏,到達(dá)更寬廣的一片藍(lán)天。忽然,二胡發(fā)出一陣馬嘶,老人的三根手指在飛快地舞動(dòng)著,奏出屬于他的生命之歌。
“生如夏花般絢爛”,也許,我們并不生而偉大,但一定要活出自己的意義,在老人的二胡聲中,我找到了答案。
3.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇三
踏著校園深處一條深幽的小徑,忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我,放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子,獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲,近處的蟲鳴,合成大自然獨(dú)有的樂(lè)章,混著不知名的花的淡雅的幽香,令人好不放松、自在。
突然,一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵,把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉,循聲望去,原來(lái)是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生,不僅是因?yàn)樗巧硇7因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦臅,以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的,兩條腿無(wú)力地癱軟在輪椅上。看上去像是癱瘓了,但又一看他身上那些簡(jiǎn)樸但又干凈整潔的衣服,我又變得不那么肯定了。我心中不禁對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇,決定去探個(gè)究竟。
回到家后,我立刻問(wèn)父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒,只聽他嘆了口氣,沉重地說(shuō):“他可是一個(gè)可憐的孩子。∷麖男【突加行郝楸园Y,雙腿癱瘓了,但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬(wàn)倍,但他依然成績(jī)優(yōu)異!闭f(shuō)到這里,父親故意賣了個(gè)關(guān)子,讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。
于是第二天我懷著濃郁的好奇心開始“蹲守”在他的教室門前,本以為起了個(gè)大早,沒(méi)想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了?帐幍慕淌抑,他的.聲音顯得更加悅耳。下課后,我又來(lái)到了他的教室,只見他正坐在輪椅上,與同學(xué)們有說(shuō)有笑,與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……
一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽(yáng)下的背影,我突然不知不覺地把他想象成了史鐵生,這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話,很有可能成為史鐵生那樣的人物!到那時(shí),所有努力都將有回報(bào)。與他比起來(lái),我真是自愧不如。
又一天放學(xué),我走在那條幽靜的小徑上,欣賞著大自然的美景。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來(lái),伴隨著朗朗的讀書聲,夕陽(yáng)的余暉將他照得渾身金黃。
我想,這是我見過(guò)的動(dòng)人的風(fēng)景。
4.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇四
說(shuō)起風(fēng)景,必然使人想起春風(fēng)拂柳,鳥語(yǔ)花香,但在每個(gè)人的心里也會(huì)有不一樣的動(dòng)人風(fēng)景,不是詩(shī)情畫意,而是感動(dòng)常在……在我的身邊,總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景,溫暖著我的心……
故事發(fā)生在幾個(gè)月前。上了初中以后,一條窄窄的小道成為我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。那天恰逢小雨,天陰沉沉的,讓人沒(méi)有一絲好心情。我打著傘默默地獨(dú)自走在回家的路上,腦子里想著老師布置的作業(yè),多少有點(diǎn)走神,就這樣恍恍惚惚低著頭向前走,不知不覺中就走到了這條小道上。也許是思考著晚上要提高效率盡快完成作業(yè),我頭也沒(méi)抬繼續(xù)向前。
說(shuō)來(lái)也巧,等我走到一半的時(shí)候卻突然抬起了頭,我扶了扶眼鏡皺起了眉頭,糟糕!一輛紅色的小汽車正在離我?guī)资椎牡胤较蛭绎w馳過(guò)來(lái)。我想,如果它就這樣沖過(guò)來(lái)不減速的話,我肯定會(huì)被濺一身泥水,變得很狼狽。司機(jī)怎么可能為了一個(gè)路人而減速耽誤自己的事呢?這樣的人在電視里和生活中還少見嗎?想到這,我的心情簡(jiǎn)直是糟透了。
我本想向后退,退出這小道,但我后退的速度怎么可能比汽車前進(jìn)的速度快呢?算了,先用雨傘擋住大多數(shù)泥水,盡量讓上半身不被弄臟,至于鞋子和褲管也就顧不上了。
想到這,我側(cè)著身子盡量離即將駛來(lái)的車子遠(yuǎn)一點(diǎn),這時(shí),也許車?yán)锏娜藦奈业膭?dòng)作或者慌張絕望的.眼神里看出了什么,又或者是他想到了什么,車子竟開始慢慢減速,平緩地駛過(guò)了我身邊,幾乎沒(méi)有水花,我連忙微笑著沖車?yán)锏娜它c(diǎn)點(diǎn)頭以表示謝意,我沒(méi)有看清茶色玻璃后面是一個(gè)怎樣的人,但他的這份善心和小小的的善舉我感受到了。
雨還在下,淅淅瀝瀝,但之前陰沉的情緒卻早已煙消云散。
這一個(gè)小小的善舉,對(duì)那個(gè)車?yán)锏娜藖?lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一個(gè)減速的動(dòng)作卻是我身邊一道美麗的風(fēng)景,它令我感動(dòng),也讓我深思,更讓我了悟,今后我的善心和善舉也一樣要時(shí)時(shí)處處,成為別人心中一道動(dòng)人的風(fēng)景。
5.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇五
小時(shí)候,喜歡在落日下,踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑,享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò)……那時(shí)候便想,世間美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。
慢慢長(zhǎng)大,那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起,你心中動(dòng)人的風(fēng)景是什么?
何處風(fēng)景動(dòng)人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考,仍沒(méi)有答案;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友突然興趣來(lái)潮的提問(wèn),不是所有問(wèn)題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩?lái)記不住一首歌的歌詞。
我起身,朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來(lái),“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無(wú)辜地說(shuō):“今天雙休,頭發(fā)也放假!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f(shuō)完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的.夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?
喜歡夕陽(yáng),因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
風(fēng)景動(dòng)人,因?yàn)橛心、有暖?/p>
因?yàn)橛心、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
6.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇六
被這花花世界的萬(wàn)物迷了雙眼,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。
習(xí)慣于吵鬧的喧囂聲,習(xí)慣于汽車的發(fā)動(dòng)聲,習(xí)慣于觀看這繁華城市,我竟有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去林間走一走了。
厭煩了那日復(fù)一日的快節(jié)奏的生活,我步行來(lái)到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適,陽(yáng)光灑落下來(lái),被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂,它被那蟬嗚和鳥叫聲所包圍,在這里,我只想慢下來(lái),走走停停,望望四周,嗅嗅花香,聽聽蟬鳴。
走到長(zhǎng)椅邊緩緩坐下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)老人,似也是走累了,坐下歇歇。老奶奶微微輕咳,我看見老爺爺不知說(shuō)了什么,便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾,為老奶奶一圈一圈的戴上,為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的容顏,不知為何便笑了,大概是想起她年輕時(shí)的美麗容貌吧。我想,老年人的幸福大概就是如此的簡(jiǎn)單吧。
離開時(shí)老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶,看得出年歲已大,腿腳都已不太利索,他們倆都緩緩站起,我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺為了不讓老奶奶著涼,把他的布包墊在了長(zhǎng)椅上。他顫微微的扶著老奶奶,一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來(lái)越遠(yuǎn),只剩隱隱背影。在大樹的籠罩下,在翠綠的`背景下,有兩個(gè)身穿花棉襖的老人的背影,一個(gè)脊梁已彎無(wú)法再次直起,一個(gè)故意彎腰扶著另一個(gè)。他們就那樣靜悄悄的,靜悄悄的進(jìn)入我的眼簾,再靜悄悄的離開。
我想,這大概就是美好的愛情吧,一起攜手到白頭。在他們的世界中,身邊的風(fēng)景動(dòng)人,因?yàn)橛斜舜,有愛,有暖,因(yàn)橛斜舜擞袗,有暖所以風(fēng)景自然動(dòng)人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝,天邊的彩霞認(rèn)為那兒才是美的風(fēng)景,可我們何時(shí)能夠回頭看看,看看那些一直在你身后默默陪伴的他們,看看那些在你身邊的風(fēng)景。
世上缺少的不是風(fēng)景,而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
7.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇七
初秋的天,薄涼。雨飄得細(xì)細(xì)密密。桂花是常見的,花朵兒微小的隱匿在片片翠葉中,一株明黃讓人眼前一亮;ò陜喝缒,一陣微風(fēng)拂過(guò),那沁人心脾的清香,把我的思索勾回了從前。
她坐在桂花樹下,大拇指和食指捻著針線,那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手,小心翼翼的捧著那片片紗布。撒入幾縷桂花,用針線縫制起來(lái)。放入衣櫥中,衣服上戴著縷縷桂花的清香。三五包便可以管上一年。這是外婆縫制的桂花香包。
那日,我與母親一同回到外婆家中。恰逢桂花的盛開。那棵桂花樹同我記憶中的一般,高大、茂盛。它用綠葉擁簇著幾粒金黃的花骨朵,它們小小的,好似米粒一般。躲在簇簇綠葉中,在與來(lái)往的人們玩著捉迷藏。身邊的風(fēng)景還是那么的熟悉、動(dòng)人。
外婆挽著竹籃,來(lái)到樹下。如同從前那般搖了搖樹枝,搖落那朵朵桂花?墒,外婆早已沒(méi)有了之前的偉岸,佝僂矮小的.身軀使她難以夠到上方的桂花,我快步走上前去,站在了外婆的身旁。霎那間的余光,才發(fā)現(xiàn)我早已比外婆高了半個(gè)頭。伸手搖了搖上方的樹枝,那桂花又撒了滿地。外婆用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手輕輕捧起那朵朵桂花,放入籃中,用水沖洗干凈,平鋪在庭院當(dāng)中晾曬,帶著顆顆水珠的桂花,在陽(yáng)光的照耀下,放出耀眼的光芒,好似粒粒黃金。
沒(méi)過(guò)多久,桂花便干了,外婆從房間內(nèi)拿出幾塊不用的紗布,小心翼翼的捧起一小捧桂花,輕放在紗布中央。將紗布對(duì)折,緩緩扭成一個(gè)條放在大拇指上,輕輕一轉(zhuǎn)便打成了桂花香包。
外婆的手一直都是那么巧。兒時(shí)看外婆做桂花香包,總是嚷著鬧著說(shuō)要學(xué)打結(jié)的手法。但從未學(xué)會(huì)過(guò),便把紗布隨手一扔,嘟個(gè)小嘴,慪著氣的說(shuō)外婆的紗布有機(jī)關(guān)不公平。而外婆呢,她笑著撫摸了我的頭,深邃而明亮的眸子中滿是寵溺與喜愛。
那日臨走時(shí),外婆往我手上塞了幾個(gè)香包。我將它們擺放在臥室中,系掛在書包上。不時(shí)的余光落在香包上,便想到那身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
8.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇八
習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過(guò)的景色也同樣美麗,忘記了慢下來(lái)欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。
你,真的留意過(guò)那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡(jiǎn)陋,也是一種原始的美麗,如一句話所說(shuō):人間有天堂,天堂在陋巷。
東方微白,晨光初現(xiàn)。周圍一片寂靜,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無(wú)比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái),似乎夾雜著泥土的氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬(wàn)物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹葉上,都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤旋。多美的早晨!置身其中,頓感輕松;憂愁煩惱,無(wú)影無(wú)蹤。這就是美好的時(shí)光。
走過(guò)一戶戶人家,每戶家門上都有一對(duì)別致的門環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿各處。悠悠長(zhǎng)巷的盡頭是豁然開朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
黃昏的'陽(yáng)光又是另一番景象,暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上,想橘色的燈光,為陽(yáng)光下的每一個(gè)生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽(yáng)光慢慢落下,夕陽(yáng)把它后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹梢上,行人的身上……它的光芒無(wú)處不在,給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼。對(duì)于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō),這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,以一個(gè)輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,后一縷霞光也伴隨著它離去。
聆聽耳畔鳥語(yǔ),近看身邊的動(dòng)人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。
9.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇九
陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。難得的好天氣,我來(lái)到這一望無(wú)際的田野上,想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路,層層的麥浪,古樸的大叔,不知名的小花……構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫。站在田野上,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái),一個(gè)風(fēng)箏也映入我的眼簾。
隨之望去,牽引著這個(gè)風(fēng)箏的'是一個(gè)小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風(fēng)箏。
“手要緊緊地抓著線,要不然風(fēng)箏就會(huì)跑掉了,等到有風(fēng)的時(shí)候,就朝著逆風(fēng)的方向跑,這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦!迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng),接著將風(fēng)箏遞給了女孩,“來(lái),試試看吧!”
“好!”女孩接過(guò)風(fēng)箏,用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線,并跑了起來(lái),女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。
可是風(fēng)箏卻還在原地,并沒(méi)有飛起來(lái)。
女孩難過(guò)極了,幾乎哭了起來(lái):“媽媽,風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)。匡L(fēng)箏是不是不喜歡我?”“不,不是的,孩子,”女孩的媽媽抱住女孩,安慰道,“風(fēng)箏很喜歡你,可能是我們跑得還不夠快,風(fēng)箏就不想離開大地飛上天空。我們?cè)僭嚕脝??/p>
“嗯!”女孩再次握住了風(fēng)箏線,在田野上再次奔跑起來(lái),像極了一只在低飛的燕子。
風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起,飛上天空。我想,風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動(dòng)了吧。女孩欣喜地回過(guò)頭,風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中!翱!媽媽!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”女孩開心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏頓時(shí)下落。女孩叫了出來(lái),焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來(lái),風(fēng)箏又突破重重困難,沖破云層,似一直燕子般,飛上了高空,比剛剛飛得更高了!
這是,女孩的媽媽撫摸著女孩的頭,說(shuō)道:“看,風(fēng)箏沒(méi)有了線的牽引,還是飛上了高空,雖然之前掉落了一會(huì)兒,但它通過(guò)努力,克服了困難,并獲得了成功,多棒啊!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊,我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏,都帶有一根線,那根線會(huì)牽引著你,為你指明方向。但總有一天,那根線將會(huì)斷掉,我們或飛得更高,或摔得更重。但只要心中有一根線,寄托著希望和夢(mèng)想,我們就會(huì)越飛越高。
10.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇十
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話:“有時(shí)候站在路邊看人來(lái)人往,會(huì)覺得城市比沙漠還要荒涼。每個(gè)人靠那么近,卻不知道彼此的心事。那么嘈雜,那么多人說(shuō)話,可是卻沒(méi)有一個(gè)人在認(rèn)真聽!泵看慰吹蕉紦碛胁煌瑥(fù)雜的感情。他們每天是揣著怎樣的心,穿梭于城市的車水馬龍間,我無(wú)從知曉。越發(fā)越覺人情世故是如此的荒唐?晌覉(jiān)信,總有一處風(fēng)景是美麗。就像被黑暗吞噬的'天空,也總有一顆不屈臣服的星。
那天是周末,我與朋友約好去逛街。雖是陰天,風(fēng)刮過(guò)臉上還有那么絲寒冷之意,卻也吹不走我吃喝玩樂(lè)的熱情。
在等綠燈時(shí)我注意到旁邊一個(gè)攤販阿姨。她杵在電線桿上,兩眼無(wú)神地望著地面。無(wú)論我怎么找,都沒(méi)能看到她瞳孔中對(duì)生活的那份憧憬之情。許是天冷沒(méi)有客人,面前烤攤的雞翅都微微泛焦了。鬼使神差地向朋友開頭道:“有些餓了,要不買幾個(gè)雞翅吧!迸笥芽戳丝磾傌湴⒁蹋行┫訍旱恼f(shuō):“你看,那都焦了!路邊的東西,多不干凈!”說(shuō)完便拉著我向前走。這些字眼盡傳入了阿姨耳中,我有些慌張地望向她,竟未看到一絲的憤怒出現(xiàn)在眼底。大概是聽過(guò)太多這樣的話,麻木了吧。咂咂嘴想說(shuō)的話卻未能道出口。只知道一顆熱情的心仿佛被潑了臟水一般,狼狽不堪。
看看人群涌動(dòng)城市熱情喧嘩,我忽然明白罪惡的來(lái)源。沒(méi)有人會(huì)毫無(wú)理由讓怨恨萌芽,也沒(méi)有人會(huì)毫無(wú)理由被厭惡。
又熬到了周末,終是受不了良心的譴責(zé),又徘徊到了路口。我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,阿姨還是和上次一樣杵在一旁發(fā)呆。許久。我終于鼓起勇氣。“阿姨,一份烤翅!蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō),生怕被認(rèn)出。看到客人,她立馬把悲傷都掩藏起來(lái),換上了熱情的笑容?粗⒁陶J(rèn)真又熟練的包好送到我手上,臉上洋溢著幸福的笑。不知不覺,我也笑了,那是我見過(guò)美的風(fēng)景,沒(méi)有之一。
咔嚓,那一畫面被我收藏在腦海里。就是那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻觸碰了我的心靈,我抱怨沒(méi)有時(shí)間旅行看看名勝古跡,殊不知,身邊風(fēng)景也動(dòng)人。我跨過(guò)山川大海閱過(guò)鳥語(yǔ)花香,卻認(rèn)為千景萬(wàn)奇也不抵真情一絲。
11.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇十一
在我們的身邊,許許多多的風(fēng)景令人感動(dòng)。春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感。這就讓我們進(jìn)入這美麗的世界吧!
春天,肯定是一個(gè)美好快樂(lè)的季節(jié)。我們這里的春天就更美麗了。先說(shuō)說(shuō)天氣吧。天氣啊,風(fēng)和日麗,山清水秀,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)艷。這動(dòng)人而美麗的風(fēng)景讓我們的心情變好了。春天終于來(lái)了,一切都像剛剛睡醒的樣子。冬眠的小動(dòng)物也睜開了它們那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。山變綠了,小河中的冰也融化了,太陽(yáng)變得更加明亮耀眼了,看著看著就讓人留下了一個(gè)美好的印象。小草從土里鉆出來(lái)了,綠綠的,嫩嫩的,像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣。櫻桃樹,杏樹都開滿了花骨朵。紅的像火,像太陽(yáng)的臉;白的像雪,像天空中的白云,那樣動(dòng)人。這些花骨朵引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,就連大大小小的蝴蝶也飛來(lái)了,就是為了這個(gè)熱鬧。正好,這兩種動(dòng)物組成了一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì),好像在表演著引人注目的節(jié)目,讓春天變得更加生動(dòng),美麗。春天還像一位漂亮、優(yōu)雅的小姑娘,邁著輕快的步伐來(lái)到;春天是一個(gè)剛落地的娃娃一樣,從頭到腳全是新的,它在不停的生在著,臉上露出了一個(gè)燦爛的笑臉;春天,還是一位高大、健壯、帥氣的小青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前走去。
秋天就更美麗了。秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)是一個(gè)紅彤彤的季節(jié),同百花盛開的春天一樣可愛,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋天,還是一個(gè)金黃的季節(jié),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。而在我心里秋天是一顆充滿心境充滿好奇,充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)。
這一年四季,美麗的大自然,都充滿了熱情,充滿了活潑,充滿了憂傷。我相信,以后的風(fēng)景會(huì)更加美麗動(dòng)人。
12.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇十二
車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背,被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動(dòng)著,而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊(duì)伍仍紅燈一串的馬路,不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時(shí),汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起了不間斷的“滴滴”聲,一個(gè)人在這聲音的伴奏下走上車來(lái)。在這仿佛沒(méi)有間斷的聲音中,一聲“敬老卡”顯得分外特殊,循著聲音看去,一位老奶奶緩緩地走上車,她一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著幾根黑發(fā)。她剛走到前排,便馬上有一個(gè)手持公文包的男子起身讓座,我也忙側(cè)身,給奶奶讓路!爸x謝啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前來(lái),怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說(shuō)道:“孩子,你坐吧!痹捳Z(yǔ)雖輕,卻如一塊磐石猛然重重砸到心間,激生出了叢叢驚奇,而又包裹著絲絲溫暖。我忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐!”奶奶輕嘆一聲,“現(xiàn)在的孩子真不容易,背著這么個(gè)大書包坐公交車,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。”說(shuō)話時(shí),奶奶的目光滿含疼惜,疼愛之情似要溢出,好像一股股暖流包圍了我疲憊的身心,又似一縷噴薄而出的陽(yáng)光照耀著我。我眼眶一熱,一手抓緊扶手,另一手輕輕挽住奶奶,扶她坐下,在她未開口之前趕忙開口:“好奶奶,我不累,您能坐穩(wěn)坐好就是我高興看到的了。”我一邊說(shuō)著一邊微笑。
奶奶沒(méi)再說(shuō)什么,拉過(guò)我的一只手緊緊地握在她的手心,她的.眼眸中自始至終都洋溢著關(guān)愛的神情。
那天奶奶所做的一切都已烙印在我心靈深處,成為我一生珍愛的風(fēng)景。
這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心,方得“我身邊風(fēng)景也動(dòng)人”。
13.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇十三
不必觀賞輝煌燦爛的名勝古跡,不必羨慕一線城市的繁榮,更不必仰慕那些“山頂風(fēng)光”。即使身邊的風(fēng)景樸實(shí)無(wú)華,但其實(shí)身邊的風(fēng)景才是熟悉和真實(shí)的。
放學(xué)途中,火紅的太陽(yáng)散發(fā)出熾熱的'光,天空像被酒熏的了一般,紅彤彤的,十分可愛。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),路上的嘈雜,小區(qū)里的孩子在追逐打鬧,躺椅上老人扇著風(fēng),腳下還有一只熟睡的小狗。這一切構(gòu)成一道名為“生活”的風(fēng)景線。
在這道風(fēng)景線里,我低著頭,加快步伐跑回家,將自己鎖到房間里,我知道我與這風(fēng)景線格格不入。沒(méi)有心思寫題的我,趴在窗邊,向窗外望去天空上的云變成了灰黑色,一道鳴雷帶來(lái)了陣雨,路上的行人回家躲雨。雨越下越大,窗戶幾乎被雨打的模糊,可是就在這時(shí),樓下出現(xiàn)了一個(gè)老伯伯,他不顧大雨,走向花園的,去打理自己種的瓜。原來(lái),老伯伯怕自己的瓜被雨打壞,冒著大雨為這些瓜罩上一層保護(hù)膜。
雨停了,陽(yáng)光穿過(guò)云層,老伯伯將保護(hù)膜摘下,一朵朵金黃色的花,清晰可見的脈絡(luò)和碩大體積的瓜,少不了老伯伯的辛勤照料每天上學(xué)時(shí),都會(huì)看見有一個(gè)身影在花園里松土,即使中午烈日炎炎,豆大汗珠從老伯伯的臉頰滴,衣服的后背已經(jīng)被汗浸透,還是會(huì)繼續(xù)。到了傍晚回家時(shí),依舊能看到老伯伯在為這些瓜澆水。從春天到秋天,這些瓜不負(fù)老伯伯的辛勤照料,藤蔓爬滿了整個(gè)花園。到了收獲的時(shí)候,結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)。
我恍然大悟,老伯伯的辛勤照料換來(lái)了碩果累累,學(xué)習(xí)不正也是這樣嗎?只要堅(jiān)持不懈,將心思投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,知識(shí)就會(huì)像爬滿花園的瓜藤一樣,充滿大腦,伸出藤蔓牢牢抓住,讓知識(shí)在腦海里不斷印刻。
也許身邊的風(fēng)景不會(huì)被人們時(shí)時(shí)刻刻記住,不會(huì)被人們拍照留念。但正因?yàn)槲覀冋钤谶@道風(fēng)景里,這里的一點(diǎn)一滴才觸動(dòng)人心,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)撛鯓泳駬瘛?/p>
14.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇十四
風(fēng)景,或許你認(rèn)為是那高山聳立;或許是細(xì)水潺潺:亦或許是鳥語(yǔ)花香。但如果你留意身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也照樣動(dòng)人。
一個(gè)普通的上學(xué)日,中午烈日當(dāng)空,一位交警正在馬路上指揮交通,即使頭上滿是汗,但這絲毫不影響他那動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和那站姿的挺拔,他微笑著看著來(lái)往的車輛,好像每一輛車都是一位樂(lè)手,而他是那指揮家,將這場(chǎng)演奏指揮得有條不紊。他,與那川流不息的車輛,組成的那個(gè)忘我工作中的風(fēng)景,是那樣動(dòng)人。
路過(guò)小區(qū)旁的那個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”,這里是孩子們的天堂。還沒(méi)到達(dá)那里,便能聽到孩子們清脆的笑聲,或是兩人正在坐蹺蹺板,贏得那一邊正在咯咯咯地笑著;或是坐在秋千上,蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”;或是從滑梯上滑下,高舉著雙手,盡情享受這份驚險(xiǎn)和刺激……看著這一切,上學(xué)的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠(yuǎn)去了,每個(gè)孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的,那份純真的笑容,和孩子們無(wú)憂無(wú)慮,盡情玩耍的身影,構(gòu)成一幅動(dòng)人的`風(fēng)景。
回到家吃過(guò)飯后,父親一邊哼著小曲兒,一邊看著電視中的午間新聞,總時(shí)不時(shí)地發(fā)表一下對(duì)時(shí)事的一些看法,而我則向母親聊著學(xué)校里同學(xué)之間發(fā)生的趣事,母親邊聽邊點(diǎn)頭,微笑著,磕著瓜子……屋子里滿是溫馨祥和的氛圍,這身邊家里親人們和樂(lè)的風(fēng)景,也是異常動(dòng)人。
“一花一世界,一葉一菩提”,身邊的每個(gè)地方,只要用心感受,都能感受到其獨(dú)有的、動(dòng)人的風(fēng)景。
15.身邊的風(fēng)景也動(dòng)人初三作文800字 篇十五
說(shuō)到風(fēng)景,大家不免容易想到名勝古跡、無(wú)垠草原、碧海藍(lán)天。我想寫的風(fēng)景是我家小區(qū)里的一條景觀河,圍繞著涼亭構(gòu)成美麗的風(fēng)景。
這條景觀河上有一座小的石拱橋,都快成了半圓的彎月形,高聳在河面,每次走過(guò)我感覺都?jí)虻脚赃厴溲。河水很淺,夏天有蝌蚪在里面尋游。過(guò)了石橋就是一座紅頂?shù)臎鐾。涼亭很精致,四根木柱支撐,木柱有粗糙的手感,完全天然木樁的感覺,紅頂是一塊塊四方瓦片,排列有序,棱角分明,如士兵隊(duì)列般整齊。
陽(yáng)春三月,迎春花促不及待的開滿河邊,前一天,河邊還是一片蕭瑟,一夜間迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭開放,河邊一片耀眼的.金黃,花瓣中是紅的花蕊與甜甜的蜜,我小時(shí)曾常常摘一朵花,吮吸著它甜美的花蜜,這比蜂蜜清香多了!待迎春花謝,別的花才懶懶上枝,桃花、玉蘭、櫻花……整個(gè)河邊空氣里氤氳著淡淡花香,蜜蜂蝴蝶翩躚起舞,每次路過(guò)都讓人感嘆這邊風(fēng)景。
夏天來(lái)了,綠樹成蔭,葉子綠地發(fā)翠,仿佛拿一片放入河中,那河也就綠了,夏雨將葉片沖刷干凈,綠葉似乎填滿了整條河。
秋高氣爽時(shí),緩緩落下的葉,輕輕漫舞在河的四周,飄散在怒放的菊花從里,嬌妍的菊花那么豪氣,傲然群立,這是一年中我喜歡的河邊美景,我喜歡菊花,沒(méi)有春日牡丹的傲慢,嬌而不媚,淡然篤定,雖有豪氣但不粗獷,靜靜欣賞,似乎能看出些深深的思量……
冬日里,落雪了。純潔無(wú)瑕的雪給大地裹上一層素衣,河邊的柳樹上,如掛滿白絲帶般,沒(méi)有了綠,卻像燈帶般素雅,點(diǎn)綴河邊。小朋友們都在亭子周圍打雪仗,在冰凍的小河中鑿冰玩耍,通紅的手,通紅的孩兒面,也是河邊風(fēng)景的冬趣。
羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。風(fēng)景身邊獨(dú)好!讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀賞它,感受它、贊美它。