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寫事的初二作文600字(15篇)

時間:2025-01-10 10:46:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #寫事的初二作文600字(15篇)#】當(dāng)學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來后,告訴他們怎么說就怎么寫,試著把自己說的話寫下來,再進(jìn)行加工和修飾,就會是一篇非常好的文章。以下是®憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《寫事的初二作文600字》,希望對大家有幫助。



1.寫事的初二作文600字 篇一


  我下了車,拉開爺爺家庭的大門一看,滿眼的綠就呈現(xiàn)在我眼前了,他們流動著,交錯著,掩映著,蓋住了陽光燥熱,留下一片綠色的清涼——這就是爺爺家的菜園。


  爺爺?shù)牟藞@雖然不大,可種類繁多,品種豐富:表皮發(fā)白透綠的修長的蛇瓜卷曲著身體倒吊著午睡;棒槌大的冬瓜躺在為他們掛起來的往兜里曬日光浴;青綠的、火紅的辣椒在樹蔭下乘涼;圓乎乎的紫茄子喝著風(fēng)聲拍起了手掌;臉色緋紅的小蘋果壓彎了樹枝,快樂的低聲吟唱。番茄紅著臉,靦腆的向大家問好。


  當(dāng)我看著菜園的美景時,耳邊傳來了爺爺?shù)暮奥暋皠⒁!來幫忙摘番茄!”于是,我二話沒說,拿起一個鐵盆,動身去摘番茄。


  我首先摘除了種植在花盆中的番茄,準(zhǔn)備由外向內(nèi)逐個擊破。可當(dāng)我剛從“樹叢籬笆”鉆進(jìn)去時,就發(fā)現(xiàn)在這外表美麗的菜園中勞作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高臨下的恐嚇我,在是黏人的蜘蛛網(wǎng),或是毛茸茸的,扎的人刺癢的葉子。就連野草也變得令人討厭,老是磨蹭著我的腳*?晌疫是強(qiáng)忍住心中的厭煩伸出手去采摘一個又一個躲藏在扎人的葉子背后的番茄。


  終于,我用兩大盆番茄的“戰(zhàn)績”結(jié)束了這一場“戰(zhàn)斗”。精疲力竭的我剛回屋就倒在了床上。


  在吃晚飯時,當(dāng)我嘗著自己親手摘下來的番茄時,心中有一種別樣的甘甜。我忽然明白了一個道理:美,是用勞動換來的。


2.寫事的初二作文600字 篇二


  人一生中,總會有一件自己十分難忘的事情,每個人的心里都有這么一棵蘋果樹,蘋果樹上結(jié)滿了果實,遺忘掉的是灰色的,難忘的是紅色的,記得不是很清晰的是青色的,在我的蘋果樹里,卻僅有一個又大又紅的蘋果。


  我記得,那是一個難忘的夏天,我才六歲,我和哥哥在公園里賞荷花,我和哥哥還不時嬉戲,公園里還有一棵桃樹,桃樹上結(jié)滿了粉紅的水蜜桃,看起來像一個個害羞的小姑娘的臉,草坪中間還有一片西瓜地,有許多又大又圓又甜的大西瓜,一個臉上帶著慈祥的老奶奶走過來,她是這片西瓜地的主人,她笑瞇瞇地問我:”小姑娘,要不要吃西瓜啊,奶奶請你吃西瓜好不好?“我和哥哥早就嘴饞了,于是就說:”好啊,多謝老奶奶!“老奶奶領(lǐng)我們到一個棚子里,棚子里沁沁涼涼,很舒服,老奶奶把一盤西瓜拿出來,說:”來吧,孩子們,餓了吧,吃西瓜,奶奶先去公園里賞花啊,好嗎?“我們說:“好啊!”我又叫了幾個伙伴,一起來吃西瓜。


  “唔,好好吃,我還要!”哥哥大聲叫,我和小伙伴們都驚呆了,他已經(jīng)吃了兩盤了,不會肚子痛嗎?這時,哥哥哎呦哎呦地叫起來,原先他肚子疼,急忙跑去上廁所了,我和小伙伴就把他沒吃完的“消滅”了。


  那次,涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾,可惜,街上沒有這種西瓜買了,我們只好去老奶奶的棚子里吃,哦,不寫了,去嘗西瓜啦!


3.寫事的初二作文600字 篇三


  十二月十一日,周二,我們上了八年級第一學(xué)期的第公開課。在公開課的前一天,我告訴爸爸一定要看我上課的表現(xiàn)。


  那天晚上我十點就睡覺了,希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨,我很早就起床了,看見天還黑黑的;走在上學(xué)的路上,時間一分一秒的過去,我已經(jīng)迫不及待地想來的學(xué)校上課了。


  到了班里,耀眼的燈光照在我的頭頂,仿佛我們就是一位小演員,四面八方的攝像頭在對著我們,心情是多么的快樂,多么激動,多么喜悅,好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直,像塊木板,準(zhǔn)備迎接第一節(jié)課—英語課。在英語課上,我們的發(fā)言是那么積極,聲音是那么洪亮,氣氛是那么活躍,那快樂的時光是短暫的,過去的一分一秒比金子還重要。


  在上午的四節(jié)課中,我們的一點一滴都留在了父母的眼里。


  在語文課上,我們看了一些歷史片子和有關(guān)中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學(xué)們坐姿很美,有的同學(xué)讀課文時是那樣激動,自豪,因為我們中國人民站起來了。


  一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭,那是多么快!上英語課時的姿態(tài)和其他課上的表現(xiàn),讓坐在電腦前家長感到欣慰。


  回到家里,再想想今天的旅程,有點難忘。當(dāng)再回到班里時,再次看到攝像頭和燈光時,我仍非常依依不舍。我希望八(1)班好的一面永遠(yuǎn)留在我們和家長的心里。


4.寫事的初二作文600字 篇四


  要數(shù)我寒假中的一件趣事那就是放鞭炮了。放鞭炮是一件很有趣的事,那些鞭炮有:沙炮、擦炮還有那種很大形的沖天炮。


  過年了,我下去放我的鞭炮了,我?guī)У谋夼谟袥_天炮和叫紅蜘蛛和黑蜘蛛的擦炮,我先放了叫紅蜘蛛的鞭炮,我還帶來一個塑料瓶子,我把這個紅蜘蛛點燃了,放到來塑料瓶子里面,五秒鐘之后紅蜘蛛爆炸了,那個塑料瓶子差不多快炸出一個窟窿了,塑料瓶子里面裝滿了紅蜘蛛發(fā)出的煙,現(xiàn)在把這個塑料瓶子擠一下就會發(fā)出煙了。你要是在塑料瓶子里面放很多很多的紅蜘蛛的話,要是運氣好的話可以把煙搞成一個小的圓圈,你就很厲害了。


  接下來我要放黑蜘蛛了,我還帶了一個廢鍋,我把黑蜘蛛點燃了放到了廢鍋下面把黑蜘蛛蓋住了,突然一聲響聲,哇,鍋就飛了,哇,飛得真高呀,爸爸來說“:哇,你真厲害,你居然有這么多的玩法”。我說“:我還要更多的玩法呢”。


  我把黑蜘蛛和紅蜘蛛擺成五角星,鍋就飛的比剛才還高來。不過一會兒,我?guī)У募t蜘蛛和紅蜘蛛就全部放完來,不過我還有沖天炮,我放了二根,我就想到了一個很好玩的玩法,我把塑料瓶子放在沖天炮的上面,哇,塑料瓶子居然跟沖天炮一起飛來,真是太厲害了,太好玩了,我真聰明呀。我的鞭炮放完了,我還依依不舍地回家來。


  這就是我的寒假中的一件趣事。


5.寫事的初二作文600字 篇五


  一天,我們正在寫卷子,忽然,一聲大叫劃破了寧靜的課堂:“老師,窗戶上有一只蟲子!”我尋聲望去,哪里是什么蟲子,原來是一只闖進(jìn)來的蜜蜂,這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注,使我們原本安靜的課堂變的吵鬧不堪。


  這是一只又大又黃的蜜蜂,他正尋找著出口。它是覺得屋里空間太小?還是覺得我們會傷害它?它搖動著觸角,沿著玻璃向上爬,它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶,似乎想把它打開,好去飛向自由。但是它失敗了,但它不甘心,又拍動翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去,可這回,它落到了窗簾上,它一動不動,既不振動翅膀,也不搖動觸角,它似乎在積蓄力量,有那么一會兒,它就這么站著,站著。


  終于,它鼓足了勇氣和力量,飛到旁邊的一扇窗戶上,這回它可真是憋足了勁兒,飛快的向上爬著,但它離窗口還遠(yuǎn)著呢!同學(xué)們都為它捏了一把汗,老師用小棍子使它靠近窗戶,但它腳一滑,又掉了下去。然而這一切,并沒有讓它氣餒,它又開始了進(jìn)攻,它急急忙忙的向上爬,但又失敗了,但它還是不放棄,又發(fā)動了新一輪的攻擊。


  我被這微小的生命震撼了,這么微小的生命竟能有如此頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲!雖然它的生命卑微,但它卻有著直到生命后一刻也不放棄的精神?粗@只蜜蜂,我多么希望它快快飛出窗外,飛向蔚藍(lán)的天空,飛向它那分別已久的自由。


6.寫事的初二作文600字 篇六


  世界上有許多盲人,他們看不見湛藍(lán)的天空,看不見蔚藍(lán)的大海,看不見金黃的沙灘,看不見火紅的太陽,也看不見五彩繽紛的世界……來,讓我們體驗一回盲人吧,讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳,學(xué)會去關(guān)照盲人,去體貼盲人,去幫助他們。


  “蔡宇席!你來試試!”老師說。大家鼓著掌,終于把他給哄上來了。


  老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛,拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會在原地停會兒,他直接開始走了。分不清方向的他朝教室后走去,差一點兒就撲到在窗臺上。沒有辦法的他停下來辨別方向,準(zhǔn)備前進(jìn)。


  出發(fā)了,他摸索著前進(jìn),一小步一小步的。這時,大家也開始擺障礙物了,這一個凳子,那里一張桌子。眼看他就要過去,老師一下把桌子拉出來了。于是,他就手腳并用——開始退化,在地上爬行,他摸索著,一會兒用手摸摸,一會兒用腳踢踢,一會兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來了,可又碰到前面的一起摔了一跤。


  好不容易到了黑板前面,又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他,要他在黑板上寫上自己的名字時。老師耍了點小把戲,在他手上畫了幾道橫線。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫字了,不料,他剛落筆,就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次,他才把字寫好,而且字還寫的歪歪斜斜,還說自己寫得很好。


  這個游戲很好玩,不但給我?guī)砹藲g樂,還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>

7.寫事的初二作文600字 篇七


  清晨,一股股次的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖,我一步、一步、一步艱難的行走著,趕著去學(xué)校。突然,溫暖涌上我的心頭,是誰在十月的寒風(fēng)給予我溫暖?是誰在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。


  “你還冷嗎?”他一路上總是不停的關(guān)切的問著我!安!我不冷,有了你這件大皮襖,我還會冷嗎?”這時他不停的打著噴嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睜不開。啊!他得病了,不是發(fā)燒!也不是頭疼!更不是胃疼!是得了重感冒!我脫下衣服披在他身上,我們一步、一步、一步相互攙扶艱難的挪動著沉重的步伐。


  “你得了感冒怎么還把衣服給我?”他只是笑了笑并沒有對我說什么。我們走著走著怎么痛苦的路這么漫長呢?我不明白為什么天這么冷、我不明白為什么不早早把衣服還給他?我更不明白他為什么得了感冒還要把衣服給我。我的眼眶濕潤了,思考著、靜靜的思考著。


  我明白了!我明白了!我真的明白了!是愛!是友誼!是真誠!托起了他的勇氣,只有勇氣他才會把衣服給我,只有給我衣服,我才會在十一月里也會讓我溫暖一天,也會讓我溫暖一年,更會讓我溫暖一生!


  他是一個平凡的人,他是一個可貴的人,他還是一個值得尊敬的人,他更是我一生中的煤爐,他真的是我永遠(yuǎn)也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鳴亮!


8.寫事的初二作文600字 篇八


  今天陽光明媚,天氣不冷不熱,天空萬里無云,真是個大好日子!一大早我就被小鳥的“貝多芬曲目”大合唱叫醒。瞧!喜鵲、布谷鳥、麻雀、燕子都來了!它們唱得有時抒情、有時柔和、有時悲傷……“!”我自言自語道,“今天真好,我何不如到森林公園里走走呢!”我把這建議講給媽媽聽,媽媽也拍手叫好。


  哇,森林公園真漂亮!瞧!牡丹花開的正艷:有紅的、白的、黃的……大地也高聳如云,空氣如大草原一樣清新,有些不知名的野花一叢叢、一片片,雖然其貌不揚,但總給人們帶來一點快樂,真是個詩情畫意的世外桃源!


  我們來到池塘旁邊看見黑乎乎一片,心想:是什么東西啊?原來是一個個“小豆號”——蝌蚪。我一見它們就像見到老同學(xué)似的那么興奮,急忙拿出剛喝完的奶瓶來抓幾個。媽媽笑了笑:“你真的能抓到?”“必定,我都是抓蝌蚪達(dá)人了,這對我來說是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’呢!”說完便下手去抓,可這蝌蚪真機(jī)靈,早就聽見動靜逃之夭夭了。我心里不服,準(zhǔn)備再試,哇,快抓到了!我把它們堵到一角,正準(zhǔn)備下手時,蝌蚪又偷偷“打”開一條“生命之路”走了。真氣人,我準(zhǔn)備坐在石頭上,可一不小心坐空了,摔了一跤。唉!心急吃不了熱豆腐,再來!我先像老虎一樣一動不動,把瓶子放入池塘,等小家伙自投羅網(wǎng)再抓!一分鐘、兩分鐘……我靜靜地等著,哇!一大群!我心里暗暗高興,小蝌蚪以為瓶子是它的家,于是全進(jìn)去了,我忽然一撈,呵,全抓住了!


  小蝌蚪,對不起,我只是想近距離地觀察你,過幾天我會把你放回大自然,我不是“人販子”,過幾天你就會和媽媽“團(tuán)聚”!


9.寫事的初二作文600字 篇九


  終于一年的年三十到了,這要是在老家的時候我比青蛙蹦的還高呢,只可惜是在樓與樓之間。搬家已有兩年多了,住在樓上,正如李榮明對我說的現(xiàn)在過年真是沒有一點年滋味了,興許是真的,因為同樣的話我從四叔嘴里也聽了一遍。


  到了晚上了,家里一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了,我稍有了一絲喜意。忙完了之后,我抽出了一點時間,去了一躺嬸子家里,因為這個地方是我每個年三十不得不來的地方。在這里吃完了年三十的第一碗餃子,然后回去了,等到春晚的時候看著春晚,發(fā)著短信,祝福我的朋友在新的一年里展翅高飛,鵬程萬里。


  直到初一的凌晨,聽到許多人都放了鞭炮,我向父親請令下去放一掛鞭炮,放完了鞭炮我突然想起了王安石寫過的一首詩,炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。這收詩別說是以前寫的和現(xiàn)代都非常貼近。


  我在下面點燃了炮仗,爆竹燃完,我從心里默默祝福自己的兄弟以及自己,在新的一年里,能快快樂樂,順順利利,高高興興的過完豬年,希望大家一路順風(fēng)。


  初一拜年,要是以前我比誰都活潑,可是現(xiàn)在不行了,都住在樓上,還得上樓有的人就懶了。因為我的家是一個鑼鼓世家,所以過節(jié)總免不了敲敲打打,俗語說一回生兩回熟,所以我聽的多了自然也就略知一二了,再經(jīng)過長輩們的指點我就全會了。在我們家里只有我和三叔會完這東西,值得驕傲,小叔學(xué)了三四年至今沒學(xué)成。在鑼鼓圈里我只要出現(xiàn)沒有不讓敲的,因為我會完這東西在全村是出了名的,我接兩年的龍燈。至于今年因為有些事情的克制我不會在接燈了。


  在我自己來說的話今年過的有意義,沒快樂。


10.寫事的初二作文600字 篇十


  當(dāng)你在遍地金黃的樹葉上走過時,沙沙的聲音傳入耳朵,你會覺得美好、閑適。而此時,一點鮮艷的粉紅闖入了視線——一片掉落的花瓣,你又會覺得怎樣?我是很興奮的!


  落花失去了養(yǎng)料,很快便會枯萎腐爛,也許你會疑惑,一片干花有什么值得興奮的?但是我要告訴你,詩人龔自珍曾寫下“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的名句;ú⒎且粺o是處,她也會為土地提供養(yǎng)料,為后代更好的`繁殖開花打下基礎(chǔ)。看到這里,你難道覺得她只是花?你難道不會覺得她至少象征了全天下為孩子奉獻(xiàn)的偉大的母親嗎?


  英國作家雪萊曾說過:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”就像落花,她們凋謝,飄落在地上,使我們知道了冬天即將到來。也正是因為掉落在地上成為養(yǎng)料,每朵花都為春天的到來出一份力,使我們感受到生機(jī),感受到春天不遠(yuǎn)了。他們齊心協(xié)力為了下一個更加美好的春天而努力,但她們卻默默無聞,從不自夸。就如舒婷的《致橡樹》中說道:“絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己!彪y道他們的默默無聞竟不使你聯(lián)想到那些堅守崗位,奉獻(xiàn)社會的人嗎?


  詩人艾青的《我愛這片土地》中寫道:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”落花對土地的愛也同樣深沉——她們甘愿放棄美麗的生命,放棄人們的稱贊,飄落在地直至腐爛。這是它的使命,是它的責(zé)任——為生命的周而復(fù)始做出貢獻(xiàn)。讀到這里,你竟不會更遠(yuǎn)一點想到,她象征了在各種災(zāi)難事故中的烈士們舍己為人的精神與愛國情懷嗎?


  我贊美落花,因為她不僅象征了母親,還象征了那些默默無聞的人,它也象征了那些烈士們舍己為人的精神!


11.寫事的初二作文600字 篇十一


  在我的成長道路上,有許許多多的故事陪伴著我,其中有歡笑,有淚水。當(dāng)然,讓我難忘的還要數(shù)那,我遇到的——尷尬事。


  那是五年級的一節(jié)練字課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字,我也不例外。我將墨水盒拿出來,本想打開,但誰知,墨水盒的蓋子就像要和我作對似的,死活不肯動一下,害得我使出吃奶的勁也無計于事,只好向旁人求助。只見那個同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下,然后用力一擰,蓋子就開了,但是墨水卻蹭蹭的往外冒,將我的桌,他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來,我的頭發(fā)被吹到了嘴邊,我用手一撥……


  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都爭先恐后的向廁所跑去洗毛筆,我也草草地收拾了一下,向廁所跑去。一路上,所有人都向我投來異樣的目光,有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什么,就也跟著他們一起笑了起來,可誰知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室,同班同學(xué)看見我這個樣子也不停的笑起來,有幾位還對我說:“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過了?”聽了他們的話,我丈二和尚摸不著頭腦。這是,同桌遞過來一面鏡子,我一照,頓時恍然大悟:原來是墨水在我上“開了花”,我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑,是我頓時羞愧到了極點,忙用清水擦洗干凈。但是,知道我臉上“開了花”的人已有一百多人,而且一傳十十傳百,連老師也知道了我臉上“開了花”,還讓同學(xué)們以我的事寫了一篇作文。唉,真是好事不出門,壞事傳千里啊。


  之后,同學(xué)們見了我都叫我“小花貓”,一直到現(xiàn)在……


  這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當(dāng)想起它,就會想起那個羞愧的我,它也讓我時時刻刻都記。簾o論在什么時候都要注意自己的形象,不要鬧出笑話。


12.寫事的初二作文600字 篇十二


  今天,媽媽一大早就把我叫起來說:“快起來,今天我們?nèi)ゴ河。”聽到媽媽的話,我立馬起了床。


  媽媽帶了:地墊、照相機(jī)、零食、水果、水、鏟子還有幾個籃子。我?guī)Я耍寒嫯嫾垺嫻P、風(fēng)箏、玩具。我們自駕車大約走了一個多小時,來到了我們這次春游的目的地――皇家農(nóng)業(yè)公園。


  進(jìn)入公園,里面有好幾間大房子,房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說:“先去那邊的山上玩一會兒,我們后再來這參觀吧!”我們走到山上,找到一塊平地,我和弟弟在那里放風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏使勁往上一扔,我飛快地拉著風(fēng)箏線跑起來,風(fēng)箏越飛越高。忽然,一陣風(fēng)猛烈地吹過來,我沒拿住線,風(fēng)箏被吹跑了。風(fēng)箏被吹到了一棵小樹上,我們跑到了樹下面,正準(zhǔn)備把風(fēng)箏拿下來,忽然,又一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到地上了,風(fēng)箏順著風(fēng)在地上翻了好幾個跟斗。我們心想:這風(fēng)寶寶是故意的吧!看看是你來得快,還是我跑得快。我迅速地沖過去把風(fēng)箏抓住,撿了起來。就在我們玩風(fēng)箏的同時,爸爸媽媽還有二叔他們已經(jīng)挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜,心里可高興了!然后,媽媽把地墊鋪好,我們坐在一起,吃了許多好吃的,開心極了!


  吃完午飯,我們又到了之前看到的大房子里,我們交完錢就進(jìn)去采摘了。我摘了一個西紅柿,西紅柿像調(diào)皮的小寶寶,我剛拿到它,它就“跑”走了,還越跑越遠(yuǎn)!我立馬跑過去,把它撿起來放進(jìn)籃子里。香蕉像是一個個小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果,后收獲滿滿地回家了。


  我喜歡春游,明年我將繼續(xù)踏著春天的足跡春游。


13.寫事的初二作文600字 篇十三


  人生的激烈競爭猶如一場戰(zhàn)爭,勝者為王,敗者為寇。


  “羊肉面”是冬天的一道美味佳肴,羊肉“火氣”很大,冬天哪怕在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的荒郊野嶺,如果吃上一口,也能讓人感到頓時全身溫暖!俺V菅蛉饷妗本褪且患屹u面的,雖然面店并不金碧輝煌,可是生意卻是十分的興隆。通過大門,可以看見,男女老少都擠在一起吃面。桌子是肯定不夠的,他們有的坐著吃,有的蹲著吃,有的甚至在門外站著吃;顧客們的談笑聲,老板娘的吆喝聲,羊肉的清香味,全都吸入我的鼻子,鉆入我的心頭,誘使我想吃。


  這家店開在我市大潤發(fā)旁邊,整條街上全都是大大小小的店鋪,可是唯獨它,是一家小的不能再小的店了,生意卻是那么好。其它店門外都是冷冷清清,甚至有的門上貼了“店面轉(zhuǎn)讓”。這也許就是社會競爭,這也許就是它與別店的差別。它是社會上的強(qiáng)者,它掙得了整條街的經(jīng)營“王”!


  在來來往往進(jìn)出的顧客中,在那一串一串贊不絕口的歡笑聲中,在那沁人心脾的清香之中,我恍然大悟——“爭第一!”這是藏在每個人心底的字眼兒,每個人都想得到它。要想爭“第一”,自己就要付出相應(yīng)的努力。“第一”它會永遠(yuǎn)吸引著人們,讓人們發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們絞盡腦汁,因為只有“第一”才能獲得真正讓人佩服的成功,哪怕你是第二,那又有什么用?真正成功的往往都是第一。而這家店卻在眾多小店中脫穎而出,走在其他經(jīng)營者的前頭,靠的是勤奮、吃苦和努力。


  這也許對我觸動大的,喚醒了我內(nèi)心深處的迷茫,激發(fā)了我刻苦努力學(xué)習(xí)的激情,只有第一才能獲得成功。


14.寫事的初二作文600字 篇十四


  進(jìn)入戲劇社,只是偶然。


  我是在“六一”文藝表演時作為班上的領(lǐng)唱表演的。那時候,唱了一首歌,朱老師就把我叫到大隊部去,說:“你很有唱歌的潛質(zhì),想加入藝術(shù)團(tuán)嗎?”從小喜歡唱歌跳舞的我自然是樂意的,于是我就在練功房里,從三年級到六年級。


  五年級時做了大隊部的播音員,同時是大隊長,每周一做升旗主持,然后到大隊部開會;周二做早晨播音。周三做播音培訓(xùn),周四周五就在練功房揮灑汗水。這樣的我在學(xué)校很是出名。


  就是五年級的時候,朱老師說:“你適合唱戲,以后每周六就來學(xué)校戲劇社,要認(rèn)真學(xué)啊!痹谶@種情況下,我做了兩個月的戲劇練習(xí),成功加入戲劇社。在黃州表演時,我唱了林黛玉一角,讓同級的同學(xué)和高年級的學(xué)姐眼紅了‘“怕是靠關(guān)系唱的林黛玉!薄拔覀兙毩艘荒甓汲簧,憑什么她來一個學(xué)期就能唱林黛玉?”等等這些話一直在耳邊環(huán)繞。我不服氣,同時我哭;為什么我努力練習(xí),憑本事唱的林黛玉,她們要這樣說?過了一會兒,我下定決心:一定要更加努力,才能服眾!


  我更加努力,把人物的歷史,性格吃得透徹,我還更努力地練習(xí)走臺位,扛單刀,讓手指更能配合好舞蹈。我腳扭過,摔傷過,抽筋過,也哭過,想過放棄。但是我這么努力才練出來的一身本事,說放下就放下,也很是舍不得。所以我摔了又起,再摔?再起!。


  蒼天不負(fù)有心人,我在元旦聯(lián)歡晚會時唱了花木蘭一角,獲得了大家的肯定。我哭了,為自己的成功哭了。這一切來得這么不容易。


  戲劇讓我成長,讓我堅強(qiáng)。我愛戲劇,因為它充滿魅力。它吸引著我,讓我前進(jìn),前進(jìn)。


15.寫事的初二作文600字 篇十五


  塞罕壩森林公園里藍(lán)天,白云,綠草地,讓人一見就喜歡。


  剛一進(jìn)門兒我就看到了“第一跑馬場”五個字。跑馬場里有許多馬,有的悠閑地吃著草,有的在睡懶覺,還有的成群結(jié)隊地在一起保護(hù)著小馬……


  我們一行六人躍躍欲試,他們很快就選到了屬于自己的馬,而我卻有一點兒猶豫。一邊兒看馬,一邊想起了上在草原上騎馬的經(jīng)歷。因為工作人員的疏忽,馬被驚著了,不停的在原地又跑又蹦,差點把我甩下來,可把我嚇壞了。可是看到別人都騎在馬上,我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時候,媽媽卻幫我選好了一匹馬,牽到了我的面前,并把我抱上了馬,我現(xiàn)在可真是騎“馬”難下呀!


  再看看這匹馬是棕紅色的,膘肥體壯,看著很溫順,我的心里放松了一些,馬馱著我一路來到了山頂。看著下山的路,我突然害怕了,我和媽媽說“我不想騎馬了,我不想騎馬了,我要走回去,你陪我好不好?”媽媽說:“這里走回去太遠(yuǎn)了,而且你看,剛下完雨,地上滿是泥!蔽铱戳丝辞懊婧荛L的路,路上混合著的馬糞和泥水,再看看身邊的馬,好吧,我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的,下坡時那位牽馬的阿姨說:“手扶緊,身子向后邊仰,這樣可以讓馬減速!蔽艺兆隽。我發(fā)現(xiàn)馬非常聽話:我要是往前傾,腿稍微收緊一點兒,它就會慢慢跑起來;我要是往后一點兒,腿稍微放松一點,它就會慢下來。就這樣大馬馱我回到了起點,工作人員為了拍了一張騎馬的照片!班溃脦浹!”第一回覺得騎馬這么好玩兒,這么帥。


  我愛草原上的馬,更愛騎馬!