【#小學生作文# #小學生我的拿手好戲作文500字(精選30篇)#】校園生活豐富多彩,每個同學都有自己的 “絕技”。作為一名小學生,我也有引以為傲的拿手好戲!它或是悠揚的樂器演奏,或是靈動的舞蹈身姿,又或是令人叫絕的廚藝。快來走進我的小天地,瞧瞧我這項獨特的本領吧。以下是由©無憂考網為大家整理的小學生我的拿手好戲作文500字(精選30篇),歡迎大家閱讀。
1.小學生我的拿手好戲作文500字 篇一
每個人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當然,學習這些肯定都會通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼摹澳檬趾脩颉笔俏璧浮?/p>
從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點,別的同學都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時,我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習舞蹈。
剛練舞蹈時都是些基本的動作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習時十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎么也壓不下去。而其他同學卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!
老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一x股坐在了我的后腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個細胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。
我使勁地咬緊了牙關,眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的.小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界仿佛都暫停了,我在心里想,我一定能夠做到!
經過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。
我從小熱愛舞蹈,跳舞時能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習換來的。
跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!
2.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二
每天早飯前,我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里,每次要打四個;然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一起拌,準備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當的油,油開了以后,把雞蛋液一點一點的倒進鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃,連弟弟也非常喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做,讓我吃吃吧!”看他這樣子,我這是哭笑不得,只好又給他做了。
后來,學校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的'過程中,先由老師出題,如果答對了,就可以選食材。競爭非常激烈,但我還是如愿以償地拿到了雞蛋,面餅,油。
我先開了火,在平底鍋上倒了油,因為有點緊張,我把油都弄出鍋外了一點,動作也沒有平常熟練了。但是,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎?來找我哦!
3.小學生我的拿手好戲作文500字 篇三
每個人都有自己的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的,隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單,是需要長年累月地練習,才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑,我都在堅持地畫,不放過任何一個可以練習的.機會。當冬天氣溫驟降,我要頂著風,冒著雪,去很遠的地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個寫生的地方,都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷,風呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時手都凍紅了,連畫筆都握不住。當夏天來到時,烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心情不由地浮躁起來,經常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時紙擦破了,還不滿意,就找老師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。在畫畫班里,有許多人陸續(xù)離開了,放棄了繪畫,但是我沒有放棄。面對困難,我沒有放棄;面對失敗,我沒有放棄;面對挑戰(zhàn),我也沒有放棄。正應如此,我的繪畫技術越來越高,一有繪畫比賽,老師都先想到我,讓我參加。每當我畫好一幅作品時,總能引來同學們的嘖嘖贊嘆,連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事,都不是輕易就能成功,但陽光總在風雨后,只要你努力了就有收獲,我的經歷更驗證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。
4.小學生我的拿手好戲作文500字 篇四
如果你要問我我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:我的拿手好戲是畫畫。
我是從四年級開始學畫畫的,以前我總是在紙上亂畫線條,媽媽卻說:“兒子畫得好棒,五彩繽紛的線條像是在紙上跳舞!眿寢尶次疫@么喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽到這消息時,我高興得竄到了天上。
剛來畫畫班的時候,我非常害怕,因為我怕生,而畫畫班全是陌生的小朋友們,還有一位陌生的老師,那個老師姓王,王老師給我找了一個座位,一個畫板和一張紙。
老師讓我畫一只小豬,老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛小豬被我畫成了一只怪物,我一下子沒有了信心,因為我畫得非常丑,加上同學的嘲笑,我突然不想學了。這時我們的王老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能豐途而廢呀,不要在意別人的意思!”
然后,王老師讓我隨意畫一幅,我就畫了我擅長的小羊。小羊畫完了,白色的身體,耷拉著耳朵,一張笑臉,非?蓯。老師走過來看一眼,直夸我畫得好,是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。
從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好,我家的.墻上全是我的畫,每當家里來客人,他們都會夸我畫得好。
我喜歡畫畫,畫畫已經成為我生活中的一部分,畫畫給了我快樂,給了我信心。
5.小學生我的拿手好戲作文500字 篇五
大家好,今天我來向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。
騎自行車可不是件簡單的事。我開始時自行車總是倒,只能用腳踩在地上蹬,練習過后就能騎好了。眼睛還要看前方,只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護的裝備,自信的騎上的自行車。誰知以上自行車車就往右邊倒了,重重的砸在了我的腳上,這時腳上一大塊地方鮮血直流,我急忙用手捂住傷口,忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了,現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車,生怕再出意外。這時的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高,這次總算能掌握騎自行車的本領了。
現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳,這下弟弟可慘了,爸爸連忙上前來解釋,并給她道了歉。現(xiàn)在的.我已經很會騎自行車了。
有一天我騎著騎著開到了草叢里,因為那時候我正在發(fā)呆。我可憐的腳。∧莻傷口又出現(xiàn)了,而且這次出現(xiàn)了兩個!巴,哇,哇……我怎么這么倒霉呀?現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕,實在是丟臉啊,是在是太尷尬了,本想露一手,結果我的拿手好戲卻被演砸了,下我要格外認真得騎!蔽疫吙捱呄胫。這就是我的拿手好戲,厲害吧?
我想你也有不少拿手好戲,快來分享一下吧!
6.小學生我的拿手好戲作文500字 篇六
如果問起我的拿手好戲是什么?我會告訴你:我的字寫得好,學習優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。拿手的是會獨立設計數學報。
國慶期間,老師要求我們做一張數學報;氐郊,我就一頭鉆進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數字,再添上形態(tài)各異的五官,單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!接著開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,后一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里x刀的狐貍,這樣既感到內容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的'報紙,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊,每一塊內容涂上令人舒服地底色,每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著我獨立設計,一氣呵成做好的數學報,心里多么高興!我真為自己有這么一個拿手的本領而自豪!
7.小學生我的拿手好戲作文500字 篇七
人人都有拿手好戲,我也有一個很酷的拿手好戲,那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板,到現(xiàn)在已經有六年的歷史了。終于有,我看電視的'時候,看到了一個十七八歲的青年玩滑板,玩得很酷,之后,我下定決心,也要把滑板玩得很酷。
打那以后,我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個長板和一個短板。終于,功夫不負有心人,爸爸幫我買了。我每天勤學苦練,到了八歲那年,我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰(zhàn),每次沒有一個人贏我。但有一天我失算了。
在一個周末的早晨,我?guī)е贪迦ス珗@玩耍,但我滑到橋上時,正準備俯沖,眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。他是誰呢?哦,我想起來了,是一年前他和家人出去旅行,我結識的朋友。令我吃驚的是,他竟然也在練習滑板。我上去和他打了個招呼,他竟然說下午來這里挑戰(zhàn)。我心想,和我挑戰(zhàn),你有贏的可能嗎?
到了下午,他果然在那里等我。他說他先來滑,他從橋上俯沖了下來,之后在提輪甩尾,一個花式旋轉出現(xiàn)了,接著又來了一個高難度的。我也不甘示弱,也俯沖下來,縱身一躍,腳騰空滑板,再站上去落地,一個完美的旋轉完成了。他也學著我的樣子,騰空站立但沒有旋轉。我準備再來個高難度的,但那時鞋帶卷了進去,我摔了個“狗啃泥”。我輸了。
我想,在任何時候都不要驕傲,因為如果你驕傲了,隨時都會摔成“狗啃泥”。
8.小學生我的拿手好戲作文500字 篇八
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級的時候,班里風靡下五子棋,同學們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋,拿出自己的零花錢在小店買了一副,常常和同學們在課余時玩。
可好景不長,因為一個同學在課堂上玩五子棋,老師開始下軍令:不可以把棋子帶到學校來。天吶!怎么辦?如果不帶五子棋,那我以后和誰玩,怎么提高技術?
思索了半天,我有了主意。我可以放學回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了,但我對它的熱情不變。不出數日,我已經成為一名下棋高手,不禁沾沾自喜起來。可倒霉的事情又來了!那次數學單元測試我只考了81分,班上還有一半同學考了90分以上,媽媽知道后,覺得是我玩物喪志,氣得把五子棋扔掉了。難道真的.不能下五子棋了?唉,學習才是第一位的呀!不,不是的,不可以的,聞成萬,你不是十分喜歡五子棋嗎,怎么可以放棄呀!有理想就不要放棄,對,不可以放棄。
我把心思放到了學習上,在學校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當成一種快樂,每次下五子棋,我就滿心高興。五年級的時候,學校舉辦了五子棋大賽,我在比賽中獲得一等獎。
現(xiàn)在我已經是“五子棋”大神,天下無敵!你敢來PK我嗎?還要感謝原來的我面對困難沒有放棄。
9.小學生我的拿手好戲作文500字 篇九
我的拿手好戲是——唱歌。
每當我唱歌時,我就像一只自由自在地小鳥,在天空中無憂無慮的飛翔,感覺所有的煩惱、壓力都一掃而空,十分輕快。
但誰在前進的道路中會一帆風順呢?不都是用勤勞和汗水換來的`。我在唱歌的道路上就遇到過許多挫折:
有一段時間我嗓子很疼,一唱歌嗓子就像著火一樣,只能看著他們在音樂室練習著。我低下頭心想:江穎程哪江穎程,唱歌是你的夢想,你不能在這干坐著呀!你可以去看一看歌譜,在心里把音卡準。我拿起歌譜,在內心一遍又一遍的唱著。
嗓子好后,我更加努力了?捎钟幸粋難題,總是不自覺的跑調,因為這沒少被同學嘲笑,“哈哈,江穎程,就你,唱歌跑調,還想去參加歌唱比賽?別癡人說夢了,早點回家洗洗睡吧!”小紅諷刺完,轉身就走了。我氣得握緊雙拳:江穎程,你一定要證明給別人看,你可以的。不要讓別人瞧不起你!背歌詞,找準調。日復一日,到了音樂比賽的日子,我因平常努力代表學校去比賽。
比賽當天,我既激動有緊張,心好像要從嗓子里蹦出來,額頭時不時會冒出冷汗?粗仪懊孢x手各個自信,歌聲美妙,我暗暗給自己加油打氣:“江穎程,加油,你是棒的!你的努力會被別人看見的,加油!
比賽結束,我獲得了一等獎!那種緊張、高興地心情久久不能平復。大家都圍著為我鼓掌。
我的拿手好戲——唱歌,我證明了我自己,我為自己而驕傲。
10.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十
“八仙過海,各顯神通”,有的同學歌聲委婉動聽,有的同學舞姿優(yōu)美,還有的同學擅長樂器……每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是在手機上打字。
在我一年級的時候,當時我學拼音已經爐火純青了,每天都看見媽媽在手機上打字聊天,我很好奇這些字是怎么打出來的,便纏著媽媽教我。媽媽和爸爸用的'是拼音9鍵,這對于拼音26鍵的有點難,“功夫不負有心人”,在我的不斷努力下,一年過去了,我的打字已經練得非常好了。直到現(xiàn)在,寫完作業(yè),我都會跟同學們在手機上聊天,我見她們打字都是用拼音26鍵或語音,就我一人用拼音9鍵,我覺得我很自豪,因為我不僅拼音9建會,而拼26鍵也會,我突然覺得我像是多了一個技能似的。
有一天,我寫完作業(yè)閑的無聊,腦海中突然蹦出一個念頭:媽媽不是打字很快嗎?那我來跟她比試一試吧!我飛奔到客廳,媽媽和爸爸被嚇了一跳!笆裁词录奔泵γΦ?”媽媽問!拔覀儊肀葌賽,比打字,爸爸來當裁判!闭f著,我們就擺開場子,我用媽媽手機,媽媽用爸爸手機。比賽開始了,爸爸指定了一段內容,我和媽媽就開始打字。只見我的手快速的點擊著,想箭一般,媽媽也不例外,爸爸看的眼花繚亂。過了一會兒,我打完了,而媽媽只差一字之差。爸爸宣布我獲勝,媽媽也在一旁不停的鼓掌,一瞬間,客廳里充滿了歡聲笑語……
打字可以讓我們對拼音更加熟記于心,但是,聊天的時候不能聊太長時間,注意保護視力哦!
11.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十一
說起我的拿手好戲,要數拼魔方了。
起初,我非常羨慕電視里那些轉魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨:“玩魔方的.人都很聰明!庇谑俏依p著老爸學了幾周魔方,準備大秀一場。經過“九九八十一難”,終于練成了一手好戲。
天助我也,下個星期剛好郊游,于是在準備郊游物品時,特地放進了魔方。
郊游如期而至,我找了塊干凈草地坐下,拿出了魔方。頓時,同學全蜂擁而至。我先拼出了白色小花,又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起,我心中驕傲萬分。本以為這次的展示可以圓滿結束,可是同桌小明突然出現(xiàn),手中也拿著魔方。
“我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說。我望了望四周的同學,心想:如果我拒絕他,在同學心中不就沒了威信嗎?那可不行,我鼓起勇氣點了點頭。
有人幫我們打亂了魔方,我們就開始了比賽。同學們屏息觀戰(zhàn),四周一下子安靜下來,只能聽見我倆拼魔方時發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼對方,就這一分神,“完了,拼錯了!”我大叫起來。我急忙收神,拼命拼著,飛快地扭動著魔方,魔方在我手中飛快轉動,好像風火輪一般。拼到了后幾步,我的心提到了嗓子眼,心怦怦跳著。一旁的同學睜大眼看著,大氣也不敢出。
“好了!薄昂昧。”我和對方幾乎是同時拼完。后,我以零點零一秒惜敗。“唉”,我撓著上頭,把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲,它使我自豪、快樂,同時也讓我明白了凡事都不能過于驕傲自滿道理。
12.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十二
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我驕傲的特長。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望著媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,終于輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了。黃燦燦的看起來十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的`對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個!眿寢尣恍嫉恼f!白约鹤鼍妥约鹤!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了?梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
13.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十三
每個人都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么呢?
有,表哥來我家住,他提議來打羽毛球,剛好我家也有羽毛球。于是,爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手,我和弟弟看見他們倆打得那么開心,就很羨慕,也想打。我對爸爸說:“爸爸,我也想打羽毛球!薄澳銜騿?”爸爸問。我搖搖頭。“姨夫,”表哥說,“我們來教可欣打吧!”“好呀!”我高興地差點沒跳起來。弟弟說他也要打。于是,我便開始學習打羽毛球之旅。哈哈,沒錯!我現(xiàn)在的'拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經很高了,已經打敗了大師兄表哥。成為大師姐了?矗艺谔魬(zhàn)爸爸。我心想,哈哈,我馬上要坐上掌門之位了。有,我和爸爸來了比賽。媽媽當裁判,“比賽開始!”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來!鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷!暗谝换睾辖Y束,請雙方休息!眿寢尳械。第二局開始前,我心想,爸爸這么厲害,我這次一定會輸。但是過了一會兒,我又想,我一定要加油,贏得掌門之位。第二回合,我和爸爸又不分上下。終于,到了后一局,我拼出全身力氣,還是沒有打贏爸爸,沒有取得掌門之位。
但我一點也沒有灰心,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我心想以后只要勤學苦練,我一定會贏的。
14.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十四
說起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩游戲,有的人是踢足球,有的'人是……而我的拿手好戲是——打字。
不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準,總之就是快!準!狠!我讓爸爸教我打字,他答應了,從此,我一有時間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,就為了練習打字。一天天過去了,我的打字技術也更上一層樓,手速也更快了。
有,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術,看我大展身手。
打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,顯示屏,鼠標和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法?梢宰屇阊杆俅虺鲎郑热缒阋颉爸馈,你只要打出“ZD”,就會有許多經常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學看了我的字數,驚呆了,幾乎是四秒一個詞!皶r間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道。
打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。
15.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十五
每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。
說起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長,也不能太短,然后緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節(jié)奏地甩動手臂跳起來,腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。
喜歡上跳繩,還要說起那,上一年級的時候,我們學校舉行了跳繩比賽,看著大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學好跳繩。每次寫完作業(yè),我都會跳一分鐘繩子。
終于,到了我大展身手的時候了,我們學校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報了名,來到操場,我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵:你一定能行的,都練了這么久,加油!隨著一聲哨響,比賽開始了,我們的繩子開始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚,“呼呼”聲經過耳邊,令數數的'人眼花繚亂。
開始的時候我還并不熟練,后來繩子似乎聽我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過,我越跳越快,使勁地甩動繩子,發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩繩之間。
快結束了,我的雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來,可我咬咬牙,放慢了速度,堅持了比賽,比賽結束了。我獲得了一等獎,心像吃了蜜一樣甜。
瞧,這就是我的拿手好戲跳繩,它還教會我:堅持就是勝利。
16.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十六
我擅長做的事有很多,如打羽毛球,玩魔方,跳繩,但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時,我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋,就非常好奇讓媽媽教我做這道菜,直到我學會為止,而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟,我也能倒背如流,現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經是我的拿手好戲了。
當天父母都不在家,而我無法出去吃飯,我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細回想著媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋,拿出碗和筷子,將雞蛋打開倒在碗里,然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點油,當油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中,再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的.臉上,我覺得你臉上疼死了,但如果我不做飯那我只能挨餓了,我只好繼續(xù)做。再拿出一個西紅柿,把西紅柿削皮切塊倒進鍋里,再不停翻炒后在出鍋時切一點蔥花,撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了,我終于做好了。
就在這時父母正好回來,我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口,然后說:“還不錯,只要改進一下就更好吃了!卑职忠矅L了嘗:“不錯,下次加油!”我也嘗了一口,現(xiàn)在在我嘴里的不是一口飯,而是一個大大的成就。
“360行,行行出狀元!蔽业哪檬趾脩蚓褪亲鑫骷t柿炒雞蛋。
17.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十七
提起我的們的班,那可是“臥虎藏龍”,張曉的拿手好戲是舞蹈;李霞的拿手好戲,是文學社的小作家;劉飛霞的拿手好戲是剪紙…我的拿手好戲是電子琴。
我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習喜歡的就是彈電子琴了。這不,這次我又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了。
比賽那天,我邁著輕盈的步伐,一蹦一跳的走進了音樂教室。我身穿一條白中帶黃的長裙,頭戴一頂美麗的花環(huán),活脫一位高貴的小仙女。
我坐在位置上,靜靜地頂戴,當評委喊了一聲:“18號上場”。這時我平靜的心立刻像裝了17只水桶——七上八下。
裁判員又喊了一聲:“18號上場!边@時我才反應過來,立刻走上舞臺,站在電子琴面前,手放在琴鍵上。一鍵一鍵飛彈著,瞬間手指像一個個歡快的'小精靈一樣,跳躍著,舞蹈著,奔跑著。
在彈奏的聲樂中一首《春天在哪里》,仿佛看到了一篇草地上,花兒們綻開了笑容,小草正在努力地鉆出地面,一只黃鸝鳥正站在樹枝上,唱著歡快的歌曲。另一首?w喜悅》響起,好像一位小男孩早在鄉(xiāng)間的小路上,看著豐收的麥子,哼著動聽的歌曲,品嘗著這豐收的景象。
當我琴聲停下,瞬間臺下響起了一陣熱烈的掌聲,評論走到我面前說:“恭喜你獲得了校園獨奏之星的稱號。”
這就是我的拿手好戲彈電子琴。
18.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十八
一陣掌聲依著春風傳開,一聲一聲的議論長長短短,一個少女走上舞臺,開始念起了復雜的繞口令。
是的,這個站在舞臺上自信無比,意氣風發(fā)的女孩,就是我。
這次大家在表演自己的特長,我也躍躍欲試。為了這次表演,我苦練了半年口才。
我從發(fā)音練習,到口腔練習,再到學習繞口令,后,為了靈活變通,還和我哥吵了幾次架!
開始,我只是圖好玩,后來,看到別人練得那么熟,心中不禁起了好勝心,也去學習了口才。
我先是自學學會了《八百標兵》,再是與老師學會了擁有六段長的繞口令。
第學會后,我表演給了爸爸媽媽聽,不過沒怎么熟,卡卡頓頓,像沒上油的鐵鏈,這使我很不好受。哪怕爸爸媽媽說我很厲害。
吸取了教訓,我決定我一定要練成,俗話說得好:不到黃河不死心,不見長城非好漢。我每天都在練,上學路上、課間、放學,睡覺前我總要溫習,每天練習都口干舌燥。
當我想放棄時,總是會想起自己的努力,為了不白過那些努力的時光,我又打起精神,每天念給爸媽聽,我不想練時,卻又會想到“溫故而知新”……
功夫不負有心人,當我順利的將繞口令說、背出來時,回應我的,是一連串的掌聲。我的心情,仿佛清澄的泉水,歡快流淌,爸媽也一臉高興,歡喜的看著我。
當連天的掌聲爆發(fā)時,我仿佛又看到了那個努力的我。
拿手的好戲,都是由于勤學苦練,自己的成就,是由于堅定的心。為實現(xiàn)自己的希望,大的功勞,都歸于自己的堅持與勤勞。
19.小學生我的拿手好戲作文500字 篇十九
在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。
看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的'!
我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇,很嚴厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現(xiàn)在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有松懈。
直到現(xiàn)在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。
但就在我很驕傲的時候,意外發(fā)生了!我們去比賽時候,一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這比賽拿了銀獎。
我在班里舞會、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演,每都會為班級爭光。
瞧,這就是我的拿手好戲!
20.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十
每個人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時并不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
開始的時候,基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩(wěn),次重復,失敗了又,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。
練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。
一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。
輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,那時并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣,暗暗數著音樂的.節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉,邁步,后退。一個個動作一氣呵成,后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。
后也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲,你的呢?
21.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十一
我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。
上我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。
先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的'。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。
舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。
我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風順呢?結果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。
現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。
22.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十二
“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。
我學乒乓球時,教練對我說:“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個,你以后進攻就會很厲害!蔽尹c點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手锏。
,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯!芭尽鼻蛞粡椄,我猛地一轉身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!
對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,并無機會去拉球。他稍一轉身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,于是我轉身一側,向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”
我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!
23.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十三
做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉拿手。
暑假,哥哥在餐廳里當x職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善。
有,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”
我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個小時。在這半個小時里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。重要的.是要把牛肉一片片地擺放好。后關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!
看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。
此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!
24.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十四
去年除夕,我學會了包餃子。
那天,每家每戶團聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花,一回頭,見奶奶在準備包餃子。她一手鏟肉餡,另一只手拿餃子皮,將餡放在皮中間,只見奶奶兩手一合,一只胖乎乎的餃子像變魔術般出現(xiàn)在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你學包餃子!蹦棠處臀蚁瞪蠂,我學著奶奶的樣子,把肉餡放在皮中間,雙手一合,一使勁,只覺得手中軟乎乎的,張開雙手一看,呀!可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了”。“怎么辦?怎么辦?”我急得直叫。奶奶笑瞇瞇地說:“別急,我教你!蹦棠踢叞呎f:“包餃子要先捏邊,不能用勁太大!彪m然掌握了點要領,可看看奶奶包的餃子個個都胖胖的像大肚子將軍,我包的卻有的大,有的小,有的漏了陷,有的干脆是個面團。奶奶看看我包的.餃子,忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣,但只能一步步向奶奶請教,終于包出了幾個像模像樣的餃子。終于到開飯時間了,我等不急要嘗嘗自己的手藝,卻發(fā)現(xiàn)我包的餃子都“失蹤”了,我在自己碗里找了半天都沒找到,原來它們都跑到爸爸碗里。哎,誰叫它們碰上“大胃王”老爸呢,看來它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個餃子吃了下去,他忽然叫道:“兒子!你包的餃子里怎么一點餡也沒有啊!”看來老爸吃到面團了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再歡笑起來。
包餃子真有趣,看起來簡單做起來難,現(xiàn)在我終于體會到了。
25.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十五
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術!八囆g大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來,我開始爸爸請教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸精心的幫助與教導下我一遍遍練習,F(xiàn)在,我的廚藝已經可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍而勝于藍,”爸爸的同學來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。
那天,我毫不猶豫秀起我的.炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里!拔乙达!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。
26.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十六
屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。
只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動上身,移動下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會很好吃。
我放下鍋鏟,轉頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。
我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結舌,好像都在稱贊我,我暗自竊喜,走向房間。
在房間里,我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的津津有味,正因為如此,我才立志,要炒好龍蝦。以后,父親每過一個星期便買龍蝦,讓我來練習,父親便在一旁指導,就這樣日復一日,年復一年的練習,成就了今天的'我。
我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什么事是做不到的。
27.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十七
跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當時還沒有特長的我心中頭萌發(fā)出了學滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的'同意了,并且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。
買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。
“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢劃過來,來,來呀,快!”我又地,老師讓我又地站起來……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。
直到現(xiàn)在,我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也通過去練習滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學什么,都可以學的很好!”
28.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十八
廚房里一片狼藉!皣K~”我的手被燙了,好痛!
事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做!边@句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”
我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了!蔽掖┥蠂,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋恚 蔽倚判臐M滿。、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個搭檔,真的'太棒了。
兩天后,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進行著各項工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口,后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。
雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。
29.小學生我的拿手好戲作文500字 篇二十九
“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來是網球在地上彈跳呢!我喜歡網球,網球是我的拿手好戲。
我從幼兒園中班就開始學網球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網球館發(fā)了出來,這引起了我的注意。走進去一看,原來是有人在打網球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。
回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報了網球特訓班,我歡呼雀躍。
記得第去學網球,我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的時候又摔倒了,我的`眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬,但只要熬過了這段時間,堅持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課,也是你學習這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓!
于是第二天我又背著球拍進入了訓練場,經過次的鍛煉,次的堅持,次的努力,我終于在眾多學員中脫穎而出。我還代表學校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!
這就是我的拿手好戲——打網球,它給我?guī)砹顺删透,也讓我懂得了做什么事都要持不懈的道理?/p>
30.小學生我的拿手好戲作文500字 篇三十
我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來說說我拿手的本領——吹竹笛。
記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的,這是我第親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。
從此以后,我每天不厭其煩地反復練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終于,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。現(xiàn)在,每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的`成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽,當收到這個時,班里的同學們投來了贊許的目光。
打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!