【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案（20篇）#】從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問(wèn)題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問(wèn)題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇一

　　先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。

　　提（）吊（）　　絢麗（）　�。ǎ�鴉雀（）（）

　　百（）百（）　　面（）耳（）　　東（）西（）

　�。�1）魔術(shù)一開(kāi)始，臺(tái)下的小觀眾們立刻安靜下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)變得（）。

　　（2）兩個(gè)好朋友為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得（）。

　　【答案】①.心②.膽③.多④.彩⑤.無(wú)⑥.聲⑦.發(fā)⑧.中⑨.紅⑩.赤⑪.倒⑫.歪⑬.鴉雀無(wú)聲⑭.面紅耳赤

2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇二

　　選詞填空。（填序號(hào)）

　�、倮^續(xù)②連續(xù)③陸續(xù)④持續(xù)

　　觀眾們（）走進(jìn)體育場(chǎng)觀看網(wǎng)球比賽。雙打決賽異常精彩，搶七局中（）打了二十幾個(gè)回合才分出勝負(fù)。接著，（）進(jìn)行的是單打決賽。運(yùn)動(dòng)員們精湛的球技博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。

　　【答案】③②①④

3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇三

　　句子練習(xí)。

　�。�1）照樣子將句子補(bǔ)充完整。

　　小強(qiáng)高興得笑彎了腰

　　__________得__________________。

　�。�2）將下面的兩句話用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話。

　　李明平時(shí)進(jìn)行了大量的閱讀。李明在市閱讀比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　_________________

　�。�3）修改下面的病句。

　　①果園里種了許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和梧桐樹(shù)等。_____________

　�、谂跗疬@本《夏洛的網(wǎng)》，津津有味地讀起來(lái)。_____________

　　【答案】①妹妹開(kāi)心②蹦了起來(lái)③因?yàn)槔蠲髌綍r(shí)進(jìn)行了大量的閱讀，所以他在市閱讀比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。④果園里種了許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)等。⑤我捧起這本《夏洛的網(wǎng)》，津津有味地讀起來(lái)。

4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇四

　　根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　�。�1）詩(shī)中有喜愛(ài)之情：_____________，霜葉紅于二月花；詩(shī)中有思念之情：蕭蕭梧葉送寒聲，_____________；詩(shī)中還有贊美之情：_______________，淡妝濃抹總相宜。

　�。�2）當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像__________，唱出各種不同的_______。不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的_________，有不一樣的音樂(lè)。

　　【答案】①停車(chē)坐愛(ài)楓林晚②江上秋風(fēng)動(dòng)客情③欲把西湖比西子④歌手一樣⑤歌曲⑥季節(jié)

5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇五

　　選詞填空。

　　陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)

　�。�1）早晨，溫暖的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，同學(xué)們（）走進(jìn)校園。

　�。�2）白求恩低下頭，（）給傷員做手術(shù)。

　�。�3）面對(duì)突如其來(lái)的大雪，環(huán)衛(wèi)工人（）工作了整夜才清掃干凈主干道。

　　【答案】①陸續(xù)②繼續(xù)③連續(xù)

6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇六

　　比一比，組成詞語(yǔ)。

　　耍（）惜（）城（）飄（）

　　要（）獵（）誠(chéng)（）漂（）

　　【答案】①.玩耍②.愛(ài)惜③.城市④.飄動(dòng)⑤.要求⑥.獵人⑦.誠(chéng)實(shí)⑧.漂亮

7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇七

　　補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。

　�。ǎ┭溃ǎ┳Α　∈置Γǎ�　　一葉（）

　　自（）自（）　　百（）百（）　　七（）八（）

　　造句：_______________

　　【答案】①.張②.舞③.腳亂④.知秋⑤.言⑥.語(yǔ)⑦.發(fā)⑧.中⑨.上⑩.下⑪.小明忙的手忙腳亂。

8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇八

　　選詞填空。

　　繼續(xù)、連續(xù)、陸續(xù)、持續(xù)

　　觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（）打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。

　　【答案】①陸續(xù)②連續(xù)③繼續(xù)④持續(xù)

9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇九

　　判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　1.史學(xué)界稱林則徐為近代中國(guó)“開(kāi)眼看世界的第一人”。（）

　　2.在《月光下的木頭人》一書(shū)中，浮云是一個(gè)小男孩。（）

　　3.《來(lái)不及說(shuō)出的友情》一書(shū)中，盛欣怡擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班的臨時(shí)班長(zhǎng)。（）

　　4.《老師，我想您》一書(shū)中，衛(wèi)衛(wèi)老師覺(jué)得，書(shū)在哪里心在哪里，筆在身邊心里踏實(shí)。（）

　　【答案】1.√

　　2.×

　　3.×

　　4.√

11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十一

　　照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)

　　申——（伸）——（伸展）

　　宗——（）——（）孝——（）——（）

　　介——（）——（）召——（）——（）

　　【答案】①.棕②.棕色③.教④.教室

　�、�.階⑥.臺(tái)階⑦.招⑧.招呼

12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十二

　　我是辨字小能手，我會(huì)比一比，再組成詞語(yǔ)。

　　辨（）歷（）佛（）沾（）確（）

　　瓣（）厲（）拂（）粘（）觸（）

　　【答案】①分辨②歷史③仿佛④沾濕⑤確定

　　⑥花瓣⑦嚴(yán)厲⑧拂拭⑨粘貼⑩接觸

13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十三

　　按要求完成句子練習(xí)

　　(1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。(修改病句)

　　_________________________

　　(2)于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。(仿寫(xiě)擬人句)

　　_________________________

　　(3)從飄著朵朵白云的天空中從樹(shù)上許多小鳥(niǎo)從湖邊飛來(lái)了(排列詞語(yǔ)成句，并加上標(biāo)點(diǎn))

　　_________________________

　　參考答案：

　　(1)她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。點(diǎn)撥：“穿著”和“一頂小紅帽”不搭配。

　　(2)示例：下雨了，渴了很久的小草開(kāi)心地咧嘴笑了。

　　(3)示例：從湖邊，從樹(shù)上，從飄著朵朵白云的天空中，飛來(lái)了許多小鳥(niǎo)。

14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十四

　　給下面的句子排隊(duì)。

　�。ǎ┫X蟈們看見(jiàn)了，都笑螞蟻傻。它們?cè)诖髽?shù)下乘涼，有的唱歌，有的睡覺(jué)，個(gè)個(gè)自由自在。

　�。ǎ┒�蟈蟈們又冷又餓，再也神氣不起來(lái)了。

　　（）夏天真熱，一群螞蟻在運(yùn)糧食，它們有的背，有的拉，個(gè)個(gè)滿頭大汗。

　　（）冬天來(lái)了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。

　�。ǎ┪浵亗兲稍谘b滿糧食的洞里過(guò)冬。

　　答案：25134

15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十五

　　給不是同一類的詞語(yǔ)畫(huà)“——”。

　�。�1）蝴蝶、猴子、小鳥(niǎo)、課堂

　　（2）做飯、拍球、跳繩、做操

　�。�3）鞋子、褲子、帽子、服裝

　�。�4）傣族、阿昌族、布依族、少數(shù)民族

　　答案：（1）課堂

　�。�2）做飯

　�。�3）服裝

　�。�4）少數(shù)民族

16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十六

　　春節(jié)快到了，媽媽準(zhǔn)備去采購(gòu)年貨。請(qǐng)你根據(jù)下面需要買(mǎi)的東西，整理一份購(gòu)物清單給媽媽。（填序號(hào)）

　�、籴u油②燈籠③年桔④蘋(píng)果⑤對(duì)聯(lián)⑥鹽⑦福字⑧橙子

　　購(gòu)物清單

　　水果：___________

　　調(diào)料：____________

　　裝飾用品：___________

　　【答案】    ③④⑧    

　�、佗�    

　�、冖茛�

17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十七

　　戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子

　�、儆袃蓚�(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家。

　�、诓恍业煤�！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　�、酆⒆觽兎浅�傷心，痛苦萬(wàn)分，埋怨命運(yùn)不好。

　　④恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的埋怨。老人走上前去，先對(duì)耳朵聾了的孩子比畫(huà)著說(shuō)：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢？”接著，他又對(duì)眼晴瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

　�、莺⒆觽兟�(tīng)了，心里一亮，他們擦干眼淚，開(kāi)始了新的追求。

　�、拚f(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫(huà)的孩子，漸漸感到耳聾讓自己可以避免一切喧鬧的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢覺(jué)得失明可以讓自己免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。

　　⑦果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂(lè)家，聞名天下。

　�、嘁惶�，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉著老人連連道謝。

　�、崂先诵χ�說(shuō)：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的！”

　　1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　（1）埋怨：________________________

　�。�2）名揚(yáng)四海：___________________

　　2.一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以激發(fā)我們的閱讀興趣，幫助我們更好地理解文章的意思。

　　當(dāng)我們讀到第②自然段兩個(gè)孩子遭遇到的不幸時(shí)，我們可以預(yù)測(cè)_________________。

　　3.孩子們聽(tīng)了老人的話，“心里一亮”，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到_________________。改學(xué)繪畫(huà)的孩子，漸漸感到耳聾讓自己_________________；改學(xué)彈琴的孩子，慢慢覺(jué)得失明可以讓自己____________。后來(lái)，耳聾的孩子成了_____，眼瞎的孩子成了______。

　　4.讀完了短文，你明白了什么道理？

　　_________________

　　【答案】1.①.抱怨②.聞名天下

　　2.他們的理想實(shí)現(xiàn)不了了

　　3.①.自己有了新的希望和追求②.可以避免一切干擾，使他的精力高度專注③.免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中④.美術(shù)家⑤.音樂(lè)家

　　4.只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路。

18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十八

　　秋天的雨（片段）

　　秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

　　1.片段是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出。

　　2.片段通過(guò)對(duì)______、______、______、果樹(shù)、______等景物的描寫(xiě)，寫(xiě)出了秋天的雨給大地帶來(lái)了美麗的景象。

　　3.從“橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！”中，我感受到：________________。

　　4.讀完了片段，我理解了“五彩繽紛”的意思：__________________。

　　5.閱讀時(shí)，要關(guān)注并積累有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。通過(guò)本學(xué)期課內(nèi)外的積累，我可以用__________、___________等成語(yǔ)來(lái)描述秋天；我還積累了描寫(xiě)秋天的詩(shī)句：“____________、___________。”請(qǐng)從文中摘抄你覺(jué)得有新鮮感的句子：_______________

　　【答案】1.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

　　2.①.銀杏樹(shù)②.楓樹(shù)③.田野④.菊花

　　3.秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)

　　4.顏色很多，很好看

　　5.①.秋高氣爽②.果實(shí)累累③.一年好景君須記④.是橙黃橘綠時(shí)⑤.金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?br>

19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇十九

　　閱讀與理解。

　　英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

　　1.找出表現(xiàn)英子內(nèi)心緊張、自卑和痛苦的句子，用“”畫(huà)下來(lái)。

　　2.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，各寫(xiě)兩個(gè)。

　　慢吞吞：______________________

　　一搖一晃：__________

　　3.英子為什么猶豫？又為什么流淚？

　　______________________

　　4.同學(xué)們前后兩次掌聲分別表達(dá)了什么？

　　_________________

　　【答案】1.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。

　　2.①綠油油紅彤彤②一上一下自由自在

　　3.英子猶豫是因?yàn)榕伦约旱臍埣惨�起同學(xué)們的嘲笑。流淚是她沒(méi)有想到同學(xué)們能給予自己鼓勵(lì)的掌聲，她的內(nèi)心充滿了感動(dòng)與驚喜。

　　4.第掌聲是同學(xué)們對(duì)英子的鼓勵(lì)與支持。第二次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子的肯定和喝彩。

20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題及答案 篇二十

　　媽媽是美麗的

　�、偾宄�，小貓頭鷹從窩里掉了下來(lái)。它在林子里爬呀爬，爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也找不到自己的家了。

　　②鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的、耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥(niǎo)的小動(dòng)物。大家吃驚地問(wèn)：“你是什么東西？從哪兒來(lái)的？”

　�、邸拔沂秦堫^鷹，從窩里掉了下來(lái)。我還不會(huì)飛，在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。

　　④“你的媽媽是誰(shuí)？”夜鶯問(wèn)。

　�、荨拔覌寢屖秦堫^鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認(rèn)識(shí)媽媽。

　�、蕖八�是什么模樣？”啄木鳥(niǎo)又走了過(guò)來(lái)。

　　⑦“我的媽媽是美麗的�！毙∝堫^鷹驕傲地回答。

　�、嗌饺嘎�(tīng)了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺(jué)得很奇怪�！罢f(shuō)一說(shuō)，它是什么樣子？”

　　⑨“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣�！毙∝堫^鷹自豪地回答。

　　⑩山雀笑起來(lái)，“你這么丑，就是說(shuō)你的媽媽也是這樣丑�！�

　　⑪“不對(duì)！”小貓頭鷹叫起來(lái)，“我的媽媽是美麗的！”

　　⑫貓頭鷹媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子的叫聲，急忙飛過(guò)來(lái)，輕輕地抱起了小貓頭鷹，甜甜地說(shuō)：“孩子，我們回家去�！�

　　⑬小貓頭鷹端詳著媽媽，說(shuō)：“媽媽是美麗的。”

　　1.通過(guò)聯(lián)系上下文，我認(rèn)為第⑬小節(jié)“端詳”這個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是________。還可以用找近義詞的方法去理解，文中第⑧小節(jié)就有一個(gè)________。

　　2.小貓頭鷹說(shuō)貓頭鷹媽媽和它長(zhǎng)得一樣，到底長(zhǎng)什么樣子？畫(huà)出相關(guān)句子。

　　3.讀句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，在正確的是（）

　　貓頭鷹媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子叫聲，急忙飛過(guò)來(lái)，輕輕地抱起了小貓頭鷹，甜甜地說(shuō)：“孩子，我們回家去。”

　　A.貓頭鷹媽媽急著去找尋食物，所以飛得很快。

　　B.貓頭鷹媽媽害怕傷到自己的孩子，動(dòng)作很溫柔。

　　C.貓頭鷹媽媽長(zhǎng)得很美麗，說(shuō)話聲音也很好聽(tīng)。

　　4.森林里的其他鳥(niǎo)兒都認(rèn)為小貓頭鷹的媽媽長(zhǎng)得________，小貓頭鷹堅(jiān)持說(shuō)自己的媽媽________，因?yàn)開(kāi)_______________。

　　5.你的媽媽是不是美麗的？寫(xiě)寫(xiě)你的理由。

　　______________________________________

　　【答案】1.①認(rèn)真地看②打量

　　2.腦袋大大的、耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥(niǎo)的小動(dòng)物。

　　3.B

　　4.①很丑②是漂亮的③小貓頭鷹很愛(ài)媽媽，所以它覺(jué)得媽媽是美麗的

　　5.美麗，在孩子的心中每個(gè)媽媽都是美麗的。