【#初中作文# #十年后的我初中作文（20篇）#】從作文的寫作時限來分，作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《十年后的我初中作文》，希望對大家有幫助。
1.十年后的我初中作文 篇一
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學課，這一節(jié)課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬锊粣刍卮饐栴}的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復了一遍上課講過的內(nèi)容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié)課是語文，并有領導來聽這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的.課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦。
2.十年后的我初中作文 篇二
“滴滴滴滴。”敲動電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時我正在忙碌的工作著。
早上8點半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經(jīng)不知不覺9點半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了復印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設備和游戲，隔壁是我的復印店。
隨著時間的流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的'小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時我突然想起來，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號，于是我關上店門，騎上陪我歷經(jīng)風雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。
我?guī)е鴺悠纷哌M辦公室，只見一個似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來了，他就是我的同學蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動地抱在一起。
隨后，我對他講解了我的發(fā)明，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容，它還可以不用電，因為它是太陽能的，而且他也不需要網(wǎng)絡，因為自身就是一個強大的網(wǎng)絡接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、輔導等功能。
他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧�！蔽衣犃碎_心得差點跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽，競爭很激烈，后我得了亞軍。
十年后，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加發(fā)達，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光！0
3.十年后的我初中作文 篇三
正值初中時期的我，對于未來與夢想有著無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優(yōu)美的辭藻，厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力，學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經(jīng)由語文老師的鼓勵，參加了校內(nèi)、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手云集的環(huán)境寫作，深感自己的微小，卻也激發(fā)的斗志，不斷向上。
未來的我，要四處旅游，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪那深不可測、萬種風情的.大海，參觀那廣大遼闊、群星點綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動。我將透過文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。
也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄�，F(xiàn)在的我，正努力為將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動蕩不安的天堂，努力且堅定的飛翔！
4.十年后的我初中作文 篇四
十年后的我：你好，你現(xiàn)在應該已收拾行囊整裝待發(fā)準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個你從十年前就一直堅持著的夢想，在你不懈地努力下，今天終于要實現(xiàn)了。
還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看著身著橄欖綠的大哥，看著大哥望著軍旗自豪的笑容，看著大哥英姿颯爽的身影，看著旗桿上飄揚著的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人，一名為國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強。
這個夢想很大，年幼的你為此付出了數(shù)不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎，還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時為了每一場戰(zhàn)役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時
后來，你大學畢業(yè)不顧家人的反對當了兵。實現(xiàn)了一小部分夢想但你還在不斷努力，因為你知道你的夢想不僅如此，你要使祖國更加繁榮富強——少年強，則中國強；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。
為此你付出了太多，二十五歲的你正是如花般的年紀，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻給了祖國。
在部隊里戰(zhàn)友們見的多的'是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的身影；是在圖書館里埋頭苦讀的身影；是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就，今天你即將實現(xiàn)你的夢想——使祖國更加繁榮富強！
國際單兵比武大賽，因為你的參與，會出現(xiàn)一道更加靚麗的風景，因為你的參與，中國女兵，將以睿智的大腦、強健的體魄、頑強的意志，展示出中國的大國風范，東方風采！
5.十年后的我初中作文 篇五
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終于來到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的.藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子里走出了一個老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了�？匆娝液芨吲d：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰也說不準，也許會從事自己喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過，怎樣都好，要實現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開始努力。
6.十年后的我初中作文 篇六
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺上的我是多么驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎？
一身白色大褂子裝點著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己嗎？
“hello，I am……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？
寧靜的實驗室，我穿著一身奇特的實驗服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實驗的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發(fā)明，終于自豪地為祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個出類拔萃的人，盡量做一個為大家謀福利有益于社會的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等著我。
7.十年后的我初中作文 篇七
“近鄉(xiāng)情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經(jīng)不再是當初那個調(diào)皮搗蛋的中學生了！我終于成了教學生的老師了！激動的心情無法抑制。大巴終于進站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了！街道已經(jīng)被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發(fā)著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，令人驚訝的是：每一架車子都沒有上鎖！這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了！
我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現(xiàn)在整個縣城已經(jīng)沒有小偷了！你看看誰家的東西還需要上鎖？”我如同喝了蜜似的`。保安繼續(xù)說：“現(xiàn)在社會發(fā)展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去干那些偷雞摸狗的事�。 笔前�，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢？好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫��！
走進校園，四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園！
我徑直走到了任課的教室窗前，怎么這么巧呢？這不是我讀書時的教室嗎？同學們已經(jīng)開始朗讀《弟子規(guī)》了“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁！
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育！
8.十年后的我初中作文 篇八
10年后，我獲得了醫(yī)學博士學位，終于實現(xiàn)了自己的理想，成了一家現(xiàn)代化的大醫(yī)院的主任醫(yī)生。我十分熱愛自己的工作，每天都用自己的全部精力和智慧，為病人服務，解除他們的痛苦。
今天又是星期一，天氣晴朗，我心情非常愉快。我用完機器人舒舒送來的早餐后，就從88樓乘自動電梯來到地面停車場，坐進我新買的太陽能微型車。機器人龍龍?zhí)嫖议_車，平穩(wěn)安全地穿過高樓林立的大街，不到兩分鐘便到了我工作的醫(yī)院。
我來到6樓的辦公室，坐在工作臺前，輕輕按了一下平臺上中間一臺高清晰度醫(yī)療專用電腦的按鈕，電腦便開始工作。我用右邊一臺電腦通知候診室的'病人準備就診。不一會兒，1號病人出現(xiàn)在中間那臺電腦的屏幕上。他彎著腰，痛苦地說腹部疼痛。于是，我按了一下電腦上的____鍵，給他做檢查。他的內(nèi)臟清晰地顯現(xiàn)在熒屏上。我發(fā)現(xiàn)他膽囊充血，里面有一團硬物。原來，他是患了“膽結(jié)石”。為了選擇佳治療方法，我打開左邊一臺電腦，查閱病人的病史和身體狀況。根據(jù)電腦顯示的信息，我決定采用激光碎石的辦法給他治療。我按了一下中間這臺電腦的激光鍵，用一束肉眼看不到的激光將結(jié)石擊成粉末。隨后，我給病人開好處方，又用左邊的電腦通知藥房，給1號病人按處方準備好清除結(jié)石粉末的藥品……不到10分鐘，我就從電腦熒屏上看到1號病人愉快地離開醫(yī)院。
接著，2號病人出現(xiàn)在電腦屏幕上。從清晰的圖象上看到，她的右肺葉患了結(jié)核。于是，我又根據(jù)她的病史和現(xiàn)狀，決定采用一種滲透新技術，將特效藥肺爾安直接滲透到肺葉上，把病灶修復好……
一個上午過去了，我為10多位病人進行了診斷治療，使他們重新獲得了健康。當右邊那臺電腦的屏幕上顯示“無病人”字樣時，我才緩步走出辦公室。這時，我感到無比快樂。
9.十年后的我初中作文 篇九
我在三四歲的時候就學會騎自行車了，在五六歲時就很熟練了，現(xiàn)在，我就好像與自行車結(jié)為一體了，騎得那樣的好。
我穿著一身防護衣，戴著墨鏡，走上領獎臺，一位主持人說：“第xx屆世界環(huán)球兩圈自行車手大賽冠軍是吳澤宇！”突然一片掌聲，大家喊著我的名字：“吳澤宇，吳澤宇……�！敝鞒秩藶槲翌C獎，我拿著一個純金的獎杯，上面還有一個大鉆石。我拿著獎杯，在人們的掌聲中走過，我走出頒獎大廳，坐著奔馳汽車回到我家。
我休息一天后，第二天一大早，有成千上萬個___和群眾在我家門口，要采訪我，要找我簽名。突然，來了一個電話，是我媽媽和爸爸打來的，他們住在美國，說祝賀我拿到了冠軍，并要讓我去看望他們，我說：“當然要去看您們啦，等我休息幾日再去看您們吧！”爸爸和媽媽把電話掛了。后來，又有許多親人打來了賀電。
在家鄉(xiāng)，我開了___招待會，一個___問我：“您取得這么好的成績，您有什么好方法嗎？”我回答說：“我只是苦練，不管摔再大的跟斗也不能放棄。我小的時候有時撞上電線桿，有時撞上樓房，還有，我專門在沙子中練習騎車，后來我在沙子中騎車的速度驚人。我不肯放下我手中的車把，我緊緊地握住手中的車把，勇敢地向前沖！”
一個___說：“我小的時候也是象您一樣，但我為什么就不行呢？”隨后許多___與群眾也都紛紛附和，我說：“等等，等等……，關鍵是在于你們沒有做到‘緊緊地握住手中的'車把’，你們看在坐的各位估計沒有一位是車手吧，若你們緊緊地握住手中的車把，如果你們做到的話又怎么會不成功呢？”一個個人都明白了，他們說我是車手又是一個哲學家。___都走了，人群也都散開了。
我過了三天，坐上飛機從中國飛到了美國，去找我爸爸、媽媽了。
我因騎自行車而一舉成名了。
10.十年后的我初中作文 篇十
你好！今年你25歲了，拿起這封信的時候，你是否還記得今日這個坐在桌前憧憬著未來的稚嫩的你呢？
寫這封信給你，有兩個目的，一是提醒你牢記夢想；一是激勵你一往無前，不怕挫折。寫這封信給你的我，15歲，已經(jīng)有了自己的夢想，有了未來的計劃，我的記憶力不算太好，害怕遺忘，我將我的心事都告訴你，希望未來的你能一一實現(xiàn)。
25歲的你，還快樂嗎？你的老友是否還伴隨你身旁？15歲的你已經(jīng)有了兩三個摯友，你們總是約在一起，或游山玩水，或談天說地，你們有著共同的夢想――考上好的大學，在同一所大學讀研究生，一起向著成功努力奮進。你們總是黏在一起，討論電影、音樂和小說，也討論難題、同學和老師。你們的'笑點和淚點是那么地相似，你們看著對方就仿佛看到了自己。你們都將對方放進心里，暗暗發(fā)誓，要守護對方一輩子，永遠做靈魂之友。那么10年后呢？你們是否還保持著聯(lián)系，是否還像當初那樣，只需要一個眼神就能讀懂彼此？如果不是了，希望你能拿起你的電話，重拾你的友誼，新的朋友自然重要，而老友更是珍貴。
25歲的你，還健康嗎？你的身體是否和15歲時一樣健碩？俗話說“身體是革命的本錢”，沒有任何的東西，值得你去傷害你的身體。還記得嗎？15歲時，你生了一場病，深夜，你的肚子痛如刀絞，醫(yī)生告訴你因為你不珍惜身體，患了急性腸胃炎。爸媽因為你，一夜沒有睡覺，陪伴在你左右，陪你吐出胃里的東西，陪你打了一夜的吊針。你難受的樣子，讓爸媽看在眼里，痛在心里。所以10年后的你一定要好好照顧自己的身體。
25歲的你，還幸福嗎？有沒有找到你夢中的白馬王子。你23歲了，該戀愛了吧？別笑，雖然那時你才15歲，可是你早已幻想過你的白馬王子啦！他有英俊的外貌，有廣闊的胸襟，有學問，有禮貌，你們能在靈魂上交流，能在心靈上對話。不知道你身邊的他是不是這樣一個人呢？如果你找到了這樣一個人，那么祝福你，也希望你能一直幸福；如果你還沒有找到，沒關系，盡情的去充實自己，享受一個人的生活，總有一天幸福會找到你。
25歲的你，傷心過嗎？有沒有過輾轉(zhuǎn)反側(cè)失眠的夜？相信你已經(jīng)經(jīng)歷過許多的事情，也體驗過15歲的你沒有體驗過的事情，一切都還好嗎？不管發(fā)生什么事情，我都希望你能保持一顆樂觀的心。還記得你15歲時喜歡的那本《假如給我三天光明》嗎？海倫·凱勒深深地打動了你，你希望能和她一樣樂觀積極，如果23歲的你遇到了困境，那么再讀一讀吧，你一定會有所感受，直面困難的。
我相信，25歲的你一定格外的美麗，有了新的夢想和追求。你一直那樣的熱愛自己，熱愛生命，相信生命也一定同樣熱愛你，我祝福你，希望你能在自己的路上越走越遠，做一個大寫的你。
來自15歲的你。
11.十年后的我初中作文 篇十一
10年后的我不再是一位學生而是一位軍事科學家。
在鉆研顆粒導彈。那種導彈是爆炸力強的。比核武器還強100萬倍之多，一但破壞地球?qū)⒒癁榛覡a。所以研究這種導彈的人必須心細、認真、不馬虎的人干。這才選上了我。
在開始做這個試驗時要找一粒米那么大的東西。把所有的炸彈全放進去。前幾次都失敗了，這是第100次，我不灰心不喪氣刻苦鉆研，于當天10點（夜里）研究成功。要試驗導彈的威力，準備把它放入太陽上去，給太陽加能量。我一下點了機器按扭，顆粒飛一般的使向太陽。1秒鐘過后。只聽轟。的'一聲，我從遠望鏡上看見，太陽和顆粒導彈相撞了，產(chǎn)生了大爆炸，太陽上的火星四處“跑”真是美麗極了。
試驗成功后，世界各級領導、軍官們十分重視，讓我繼續(xù)鉆研、發(fā)明、創(chuàng)造，成為了世界聞名的科學創(chuàng)造家，還獲得了諾貝爾獎和科學成就獎呢？
12.十年后的我初中作文 篇十二
我們都有夢想，都有對未來的想法，小時候我想當老師，想在講臺上談笑風生；后來我想當舞蹈家，把舞蹈跳給全世界看；又后來我想當企業(yè)家，像電視里的霸道總裁一樣叱咤風云……
到如今，我不在想我長大后會成為什么樣的人。我只想把現(xiàn)在做好，以便于以后有的什么真正的夢想時，不必苦惱，不必退縮，有足夠的能力去實現(xiàn)它。
但我期盼著十年后的我一定要成為自己喜歡的模樣。
十年后的我，24歲，或許上完了大學，也或許還在讀研究生，再或許已經(jīng)有工作，已經(jīng)正式的步入了社會。
……
想做一個“清澈”的人。
何為“清澈”？出淤泥而不染，知世故而不世故，永遠保持一顆清澈的心。在人際交往中，在工作崗位上，帶著這樣的心，做一個溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。
想做一個不平凡的人。
上海，繁華的都市，記載著千萬人夢想的'地方。我也想要在那里擁有自己的一席之地。穿梭在熱鬧的街道，棲息在萬丈高樓上，經(jīng)營著元氣滿滿的每一天。當看見世間百態(tài)后選擇一個遠離鬧市的地方，親近每一寸泥土，伴隨著朝霞和黃昏，平淡卻也充實。
想做一個孝順的人。
記得有人說，“父母在，人生尚有來處，父母去，人生只剩歸途�！蹦菚r的自己接近而立之年，父母已經(jīng)花甲。那時是否能如愿的，讓他們不再憂心，讓他們衣食無憂，安然度日……
十年后，守候的角落有花開，寧靜的夜晚繁星點點。
愿你歷經(jīng)滄桑后歸來，仍是翩翩溫柔少年。
13.十年后的我初中作文 篇十三
現(xiàn)在是2029年的一個早晨，我剛從睡夢中醒來，迎來新的一天。
我伸了個懶腰，揉揉惺忪的睡眼，真瞌睡。我是被智能系統(tǒng)叫醒的，這個智能系統(tǒng)會在我需要起床的時候叫醒我，為我起床前準備好早餐。他會掃描我身體內(nèi)微量元素的含量來為我準備合適的早餐。我起了床，打了一個哈欠，開始吃早餐，早餐真是豐富，營養(yǎng)還很美味。吃完飯后，我走到陽臺，今天是多云，太陽光透過云層間的縫隙，射下一縷晨曦，白云像棉花球似的在天上飄來飄去。我靜靜的看云卷云舒。忽然智能提示音響起：“主人，你應該去上班啦！”哦！我竟然把上班的事情忘了。
我有著神圣，偉大而又崇高的事業(yè)——教師，雖然現(xiàn)在人工智能發(fā)展迅速，但是人工智能還是無法取代教師的'。我想如果課上失去了教師的抑揚頓挫的話語，失去了教師開心時的音容笑貌，那課上該是多無聊��！想著想著到學校了，這里是我的母校，大門上有攝像頭，可以進行面部掃描，雖然說這種技術十年前就有，但是現(xiàn)在已是十分普及。我走進校門，在兩旁是高大的教學樓，這種教學樓會掃描地面，分析出會不會發(fā)生地震事故，還會預測其他自然災害，使人們做好準備，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。然后便是操場了，是超長雙層的，天氣好時，可以在第二層進行體育活動，天氣不好時可以在第一層進行體育活動。另外，操場還可以利用人工智能來測量地面溫度，并調(diào)節(jié)地面溫度，使溫度保持在舒適的范圍內(nèi)。
然后我走進辦公室，拿起了我的電腦，說是電腦，其實就是和一張紙差不多厚的透明塑料。在這個信息化的世界中，任何東西都可以上網(wǎng)，甚至一片垃圾，所以我沒有手機，也沒必要有，但是要是想存文件等，那必須有一部電腦才行。我端著電腦走進教室，學生們看見我全都喊著老師好，并且露出他們可愛的笑臉�，F(xiàn)在講課是用全息投影，且清晰度高達32K，我開始上課了，學生們認真的聽講。
忽然我醒了，這是一場夢，但是以現(xiàn)在科技發(fā)展那星火燎原之勢來看，我相信夢想一定會照進現(xiàn)實。
14.十年后的我初中作文 篇十四
或許，我會住在風光秀麗的威海，和北洋海軍史學者陳悅老先生一起去解開那百年前的神秘面紗。那只世界第六、亞洲第一的艦隊，會使我們動容；豐島旁的隆隆炮聲，沖向日艦的“廣乙”，掛白旗逃跑的方伯謙；黃海海面上波濤洶涌，身中數(shù)白彈戰(zhàn)斗到后的“定遠”，舍身護衛(wèi)旗艦，魂歸大海的獨角獸“致遠”；主動出擊、重創(chuàng)日艦的“經(jīng)”、“來”二艦……那黃海深處，有與艦同沉的鄧世昌、決戰(zhàn)一死的林永升，日島礁石上，有誓死炮擊敵人的“威遠”官兵、直至“兵舍俱毀”炮彈殆盡，還有無數(shù)的'無名英雄。
或許我會坐在辦公桌前，繪制著新一代主力艦的圖紙，創(chuàng)造航行于大洋之上、威武霸氣的海上巨獸。用一片真心，報效祖國。我或許將成為戰(zhàn)艦新時代的開創(chuàng)者，或者只是個微不足道的海軍艦艇設計師，為祖國的發(fā)展，注入微薄的，但是可貴的力量。
或許，我將站立于巨艦甲板之上，用滿腔熱血去報效祖國。我可能是一個同陳宏泰、鄧世昌那樣的傳奇艦長，也可能是一個默默無聞的海軍水兵。但是，報效祖國的滿腔熱血、心底那份不變的信念、對先烈們可歌可泣壯舉的敬仰，會永遠留存，記不改變……
或許，我會做一個崇高的人權(quán)主義者，為世界各地那些涂炭的生靈吶喊，如印度那可怕“榮譽殺”、非州那些毫無人權(quán)可言的女性、伊拉克那些在死神面前彷徨的平民、在北美那被人鄙視的黑人，還有很多很多生靈。他們、或她們、甚至是它們，都需要被重視、被幫助、被愛護。把他們從那水深火熱的地獄中，救出來，給予他們正常人的待遇……
十年后的我，或許默默無聞，或許早已名揚四海，或許在國防一線上戰(zhàn)斗，或許為揭開塵封的歷史奉獻青春，或許在進行著眾生平等的崇高事業(yè)。不論如何，永不改變的，是我們心底里，那一份真摯、熱烈、崇高的信念。
時間流的飛快，十年后的我，會是什么樣子呢？
15.十年后的我初中作文 篇十五
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我的理想有非常多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這個時候，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。大家拿著新研發(fā)的武器——激光槍，只須被射到的人，都會暈倒，大家依賴這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫他們，和他們交流溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要認真學習，不要辜負老師和家長的期望，成為一名國家的棟梁之才。
我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了國旗，留下我的腳印，我自豪。
我或許會是一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都數(shù)一數(shù)二，并在其他同仁的.幫忙下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我或許會是一名大夫。大夫這個職業(yè)看上去容易，卻是偉大而神圣的，大家都稱大夫為白衣天使，十年后我在今天，在這個時候，或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該認真學習，為理想而奮斗。
16.十年后的我初中作文 篇十六
時光荏苒，悄然而逝，還未覺日出之美，卻要急趕著，去看落日黃昏了。
十年后，我想這樣過。
那時的我正在考研，每天的學習量會很大，壓力也大，但我的每一天都會很充實。閑暇時分，偷得半日閑，來許久未去的游樂場，和閨蜜一起找尋刺激。不必太激烈，能讓自己全身心的放松足矣。
我希望自己可以堅持每天讀書，不必太在乎讀的數(shù)量，質(zhì)量是尤為重要的。如果可以的話，我希望我永遠永遠永遠也不要舍棄我的童心，讓我可以因為本書的'小細節(jié)，或潸然淚下，或失聲痛哭，又或者是淺淺而笑。我希望，那時的一切情感都是純粹的。
我希望十年后的我可以腳踏實地的做好每一件事，可以旰食宵衣，竭盡全力。如果在那時我在某個領域出小有成就，我希望自己可以淡泊名利……如若我過于追求一切外在的物質(zhì)，我希望有良師益友，為我排憂解難，可以讓我真正地靜下去……
我希望那時的我可以有著屬于那個年紀的活力，頭腦與勇氣。學會明辨是非，學會獨自“挑大梁”，如果那時的我不夠優(yōu)秀，我希望我可以真正的聽取他人的點評。
十年，它可“長”可“短”！
十年后的我，會是一個善良的人！
17.十年后的我初中作文 篇十七
十年對于我來說是很漫長的，在這漫長的事過程中，我不停的學習學習著，讓幼稚的我，變得成熟起來。
十年后，我已經(jīng)是24歲的成年人了。在茫茫人海中，我找不到了自己。我該何去何從呢？
我從小到大一直在想，想著一個問題，那就是：人為什么活著呢？人是不可能永生的。動物跟人一樣。人有了思維這種東西后，為什么活著成了一個讓人迷惑的`問題。他險些讓我輕生：“我想人終有一死，但為什么不早點死呢？”我的這種想法太有點可怕。
十年后的我已經(jīng)在迷惑中成長，我揭開了活著的意義。現(xiàn)實中離想象很遠，只有自己努力的去實現(xiàn)自己的夢想，才能活得更有意義。
我尋找到了一片凈土，就像南極一樣，遠離城市。碧藍的天空，清澈的河水，深綠的樹木，動物們在歌唱。我坐在草地上，聽著純音樂，過著荒野求生的生活。無人來打擾我，多么的自我。
總而言之，十年后的我，來到了一個遠離塵世，沒有爾虞我詐，沒有你爭我斗的世外桃源。坐下來喝杯茶，慢慢的思考著人生。也許生活就是這么的詩情畫意。
哲學，音樂，生命，大自然這些美好的事物，深奧的學問，就是我一生的追求。
18.十年后的我初中作文 篇十八
又是一日夏季的午后，蟬鳴煩躁，枯坐煩悶，搖頭晃腦，卻突然起了一個念頭，二十年后的自己該是如何呢？是一名在講臺上諄諄教誨的老師？還是一名坐在電腦前十指飛動的作者呢？又或者只是坐于辦公桌前的小白領呢？我幻想著應該是這樣。
戴著一副眼鏡，拿著一疊試卷走進了我的教室。教室里孩子們抬著頭天真的望著我，期待我手里的卷子。我輕語慢言的鼓勵著孩子們：“這次的考試孩子們表現(xiàn)的都不錯，拿出了自己的實力，贏得了你們的好成績�！笔堑�，二十年后我可能是一位人民教師，并且絕對要當一名和孩子們一起奮斗的和藹老師。
一臺電腦架于陽臺的桌面上，一杯清茶置于其旁，十指交握著閉上雙眼思考著接下來的劇情�！帮w舞著的是那顆不羈的心，隨著天空漂浮……”慢慢地在電腦上出現(xiàn)了觸動心靈的文字，形成詞句，做出文章。是的，二十年后我可能是一位作者，并且將是意隨心動、無拘無束的文藝作者。
辦公桌前的`領導丟下了一件件事情，一本筆記本上一支筆飛速的記載著，“明白了嗎？這些事情馬上去做”“好的，我盡量”。簡潔的話語，利落的行動之后，帶著包離開公司。是的，可能二十年后我是一名朝九晚五的小白領，并且將是不可或缺的一部分。
二十年后，誰知道呢？在未來有限的時間里我們將創(chuàng)造無限的可能。
19.十年后的我初中作文 篇十九
一路逶迤而來，沿途有多少絢麗爛漫的風景。光陰似箭，日月如梭，還沒等我咀嚼人生百味時，時光就悄然離去。我轉(zhuǎn)過身來，看著自己十年來留下的腳印，心中無限感慨：嗯，不錯，沒有辜負這十年。
清晨，陽光透過簾子那一點兒縫隙斜射到屋里，我此時剛起床。大學剛畢業(yè)一年的我已拿到了教師資格證，成為陽光中學的.一名老師。吃完早飯，我便下樓準備去學校。
剛到樓下時，我停住了腳步，抬頭望了那棵老槐樹。我走上前去，用手輕輕地撫摸了樹干幾下。歲月不饒人呀，時間老人在樹干上留下了歲月的痕跡，真是物是人非，時間不等人啊！
為了節(jié)約資源，保護地球，我步行去學校，走進辦公室，坐在椅子上。陽光照射在我身上，暖洋洋的，讓我有了一絲困意。突然，一聲上課鈴響起，使我的困意頓時煙消云散。
我拿起備課資料，快步走進教室。我做了一個規(guī)定，課前三分鐘必須把書捧在手里讀古詩。到教室時，我一眼就看見了兩個學生在悄悄講話，一個臉笑得透紅，一個眼睛瞇成了一條縫。我迅速走上前去，讓葉夕和孫芳站了起來。孫芳和葉夕同時低下頭，不敢直視我的眼睛。我先說了葉夕幾句：“你沒看到其他同學都在背書嗎？你在做什么，學得很好，不用學了嗎？”葉夕被我訓得臉紅得像個蘋果，眼眶也濕潤了。我又訓了孫芳幾句。
我訓過她們倆，自己心里也不好受，覺得自己太嚴厲了，但嚴師出高徒，又讓我增添了幾份管教學生的責任。
傍晚，學生都陸續(xù)離開了校園，辦公室里卻坐滿了老師。我也坐在辦公桌前批改作業(yè)，直到八點多鐘才離開校園。老師是多么偉大的職業(yè)啊！他們不知疲倦，默默地為學生付出。我為自己是一名老師而自豪。
十年，說長也不長，說短也不短。它可以改變許多，可以讓我不再浮躁，變得穩(wěn)重；可以讓我不再頑皮，變得成熟；可以讓我不再懶惰，變得自律。從現(xiàn)在起，為了十年后更好的自己努力吧！
20.十年后的我初中作文 篇二十
十年后的我會是怎樣的呢？我望著窗外的鳥語花香，不禁浮想聯(lián)翩
十年后，我成為了一個知名的作家，咖啡廳、游樂場，山塘街、拙政園，城市、鄉(xiāng)村，大大小小的地方隨處可見我的身影。那是我在尋找創(chuàng)作的靈感。我觀察著人們的一言一行、一舉一動，常常能觀察到工作人員轟我走。而我的口袋中總是裝著一支筆和一個本，方便我記下我看到的東西。
瞧！我和我的好友嚴杰在游樂場里觀察著人們。突然，我們發(fā)現(xiàn)一個約二十歲的男子悄悄的從一個中年婦女的包中偷走了她的錢包。而中年婦女還渾然不知。于是，我和嚴杰兵分兩路，我邊打電話報警邊小跑打算從前面抓小偷，而嚴杰跟在小偷后面�？蓜e看嚴杰長得嬌小可愛就放松警惕，她已經(jīng)是女子田徑世界冠軍了！很快警車就到了，小偷被抓住了，錢包也還給了那個中年婦女。
還有，我遇到了我的小學同學劉子路，彼時，他已是聞名中外、年少有為的科學家。他的父母都是高級知識分子，他跳級了三次，大學畢業(yè)時僅有15歲，研究出了無數(shù)科技發(fā)明。我見到他時，已經(jīng)快認不出來了。因為，他為了他的年少有為付出了代價那就是他的頭頂上僅僅有幾撮孤零零的毛在寒風中瑟瑟發(fā)抖。他二十二歲的年紀竟長成了四十歲中年油膩老大叔的模樣，他手上戴著一塊手表，據(jù)說是他新研發(fā)的超智能手表，這款手表就像是一臺小型電腦，里面有巨大的內(nèi)存和數(shù)據(jù)庫，多種軟件和功能，可以投影在空中。我見到他時，他左手牽著他的`妻子，右手抱著他的孩子。我在電視上見過他的妻子，也是二十二歲，是個很有名的醫(yī)生。他告訴我，如今科技產(chǎn)業(yè)進步的很快，中國已經(jīng)成為了科技界的引領者，他還要學習更多的東西！他還很驕傲說，他的妻子也很厲害，從她的手中挽救回來了無數(shù)生命！要我把他們倆寫入我的小說中。
不久，他們就說說笑笑的走了。我能看得出來，這一家三口很幸福。我想，這大概就是思想上的門當戶對吧！都為祖國獻力，替祖國著想。盡管外貌上不是很匹配，但心靈一定是契合在一起的！
叮鈴鈴，一陣電話鈴聲打斷了我的思緒。原來是嚴杰！她說，我們一起去圖書館學習吧！我想，只有今天的腳踏實地，才能有明天的美好未來！
