【#初中作文# #初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文（20篇）#】我們寫(xiě)作文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線(xiàn)貫串于文章的始終。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文》，希望對(duì)大家有幫助。

1.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇一

　　古人云：“君子一言，駟馬難追”道出言而無(wú)信非君子。所以千百年來(lái)，君子必以信取人，王侯將相必以信取民，立木取信就是好的證明。一誠(chéng)一人民，一信一世界，誠(chéng)信是立身之本。也是人生大的修行。

　　“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。”可見(jiàn)我們，每天無(wú)論做什么事情都應(yīng)該把誠(chéng)信帶在我們身邊，把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。�？怂剐〉臅r(shí)候家中要拆一座亭子，他向父親提出等他回來(lái)再拆，可是父親失約了，并不富有的父親將亭子復(fù)原后叫兒子來(lái)，然后讓工人來(lái)，便告訴工人可以拆亭子了。這件事成了福克斯以誠(chéng)信立身的事，這個(gè)故事在告訴我們，既然對(duì)別人作出了，就一定要認(rèn)認(rèn)真的完成。

　　一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事，不經(jīng)意的失信可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)，所以走正直誠(chéng)信的道路才會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。不講誠(chéng)信就會(huì)造成社會(huì)混亂，彼此無(wú)信任感，后患無(wú)窮。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)想攻擊齊國(guó)，但齊國(guó)和楚國(guó)是盟國(guó)，于是秦國(guó)派張儀去說(shuō)服楚王：“你若是與齊國(guó)斷交，我大秦必割六百里地給你�！背�王貪利，不顧大臣反對(duì)與齊斷交。但好景不長(zhǎng)，因沒(méi)有盟友所以一敗再敗。楚王因失信而敗，可見(jiàn)一個(gè)言而無(wú)信的人是不可交的，他將失去所有的一切。

　　不欺騙，不隱瞞，才是真正正確的人生態(tài)度。所以我們要遠(yuǎn)離爾虞我詐，多一份圓滑世故就多一份真誠(chéng)的感情。對(duì)他人多一份信任，就可鑄人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

　　當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，是對(duì)我們信仰的誠(chéng)信，引導(dǎo)我們走向輝煌。老舍因趙家璧一言而踐約了20年，鑒證閃光靈魂；胡丙申為民還債，鑒證豐滿(mǎn)人生；李嘉誠(chéng)接待乞丐婦人，鑒證高尚品格；這樣的.誠(chéng)信不僅是背囊，更是柺杖助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行。

　　千百年來(lái)人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信，無(wú)不說(shuō)明：誠(chéng)信是生命中不可或缺的一部分，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　誠(chéng)信如和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰；誠(chéng)信如綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在心中的塵埃；誠(chéng)信如一束陽(yáng)光，能驅(qū)散心上的陰云。誠(chéng)信，是每個(gè)人的小宇宙，握住她，你就握住了全世界。

2.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇二

　　中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱(chēng)，中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“誠(chéng)信”是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)的商鞅，“徙一木棍而賞重金”是誠(chéng)信，他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開(kāi)道，從而打下了富國(guó)強(qiáng)兵、統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)；海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。

　　他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話(huà)算話(huà)”“信守”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。

　　朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

　　擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的`綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

　　相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，它可以照出人們內(nèi)心的美與丑。

　　現(xiàn)在我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信作為自己做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)實(shí)話(huà)、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的觀(guān)念，做一個(gè)從小就誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！

3.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇三

　　往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡，晶瑩剔透，往事是地窖里一瓶醇香的美酒，回味無(wú)窮，往事是樹(shù)梢上一個(gè)初生的嫩芽，青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了，可那件事卻讓我至今難以忘懷……

　　那是三年級(jí)的單元考試，考試前一天，我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后，我就去找朋友玩了，連書(shū)都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。

　　第二天開(kāi)始考試了，考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手，正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí)，一道填空題把我難住了。我本想空著不做，但一看題目旁邊的“3分”，我又糾結(jié)起來(lái)，如果沒(méi)了這3分，我必定與前三名無(wú)緣了。這時(shí)，我心中后悔起來(lái)，都怪我沒(méi)有復(fù)習(xí)，我甚至還記得那題在書(shū)中的哪頁(yè)，哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì)，要不……

　　我把手伸進(jìn)了書(shū)包里，翻找起課本來(lái)，啊，我摸到了，正當(dāng)我想把書(shū)拿出來(lái)時(shí)，監(jiān)考老師突然向我走來(lái)，我的心“怦怦”地跳得厲害，手也心虛地從書(shū)包里抽了回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我看了看那道填空題旁格外刺眼的“3分”，忍不住又把手伸進(jìn)了書(shū)包里。這，成功了!我小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)桌子里，邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。

　　正當(dāng)我想翻開(kāi)書(shū)瞧上一眼，好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí)，我的心不知為何想起了班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話(huà)語(yǔ)：“成績(jī)不是重要的，誠(chéng)信才是重要的。哪怕做不出來(lái)，哪怕那題分?jǐn)?shù)太高，也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案。”

　　想到這里，我像下了什么決心似的。重重的把書(shū)放了回去，連同書(shū)一起放下的還有我心中的“巨石”。

　　第二天，考試結(jié)果出來(lái)了。我考了95.5分，排名第五，但是我的心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，在我心里，真實(shí)的95.5分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)，但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“95.5分”，不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn)，更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了許多真實(shí)的高分。

　　生活是人類(lèi)好的老師，每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷，也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信!

4.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇四

　　“兄弟們，我們齊心協(xié)力，向著‘欺騙’的營(yíng)地，全力發(fā)射！”我站在前線(xiàn)，高聲吶喊。

　　哦，忘了自我介紹了。大家好！我叫誠(chéng)信，和我的兄弟們一樣，都是“誠(chéng)信”大軍的一員。這下你們明白了吧，“欺騙”、“欺詐”是我們的天敵。這些年來(lái)，他們的軍隊(duì)日漸強(qiáng)大，接二連三向我們進(jìn)攻，并在人間瘋狂霸占領(lǐng)地，使得人們之間失去了應(yīng)有的信任。

　　看，在擁擠的菜市場(chǎng)，隨處可見(jiàn)“欺騙”的身影：一個(gè)年輕人，趁著攤主不注意拎起一袋食品，連錢(qián)也不付就揚(yáng)長(zhǎng)而去；攤主果真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�正忙著往其他顧客要買(mǎi)的海鮮里“偷”重量呢；然而，這個(gè)顧客渾然不知他即將被騙，因?yàn)樗�正醞釀著怎樣用___來(lái)蒙混過(guò)關(guān)……

　　看著這一連串“欺騙”伎倆，我和兄弟們既痛惜又憤怒，便開(kāi)足火力向游蕩在菜市場(chǎng)里的敵人“全力掃射”，終于把“敵人”消滅了。于是，那個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的年輕人又退了回來(lái)，把錢(qián)付給攤主，并真誠(chéng)地道歉；那個(gè)攤主不僅接受了道歉，還把剛剛多收的.錢(qián)退還顧客，而他手里的錢(qián)，也從___變成了真幣……

　　我們決定再接再厲，繼續(xù)消滅其它領(lǐng)域的“敵人”。于是，校園里，那考試作弊的學(xué)生不再弄虛作假，而是靠自身努力取得佳績(jī)；向別人借錢(qián)的人不再躲債，而是遵守諾言，按時(shí)還錢(qián)；那些網(wǎng)絡(luò)行騙之人及時(shí)收手，乖乖向警方自首，獲得從寬處理……

　　天下再也沒(méi)有“欺騙”的影子，人們以誠(chéng)相待，人間一片詳和……

　　突然，我被一聲巨響吵醒。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)，敵軍仍在不斷強(qiáng)大，身邊依舊硝煙滾滾……

　　此時(shí)此刻，誠(chéng)信我，有話(huà)要說(shuō)……

　　人類(lèi)啊，快快醒悟吧！誠(chéng)實(shí)守信是為人處事之本，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)、工作，都不能離開(kāi)我。因?yàn)�，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去別人對(duì)他的信任；大多數(shù)人不講誠(chéng)信，大家便會(huì)互相猜疑；所有人都不講誠(chéng)信時(shí)，這世界將不再有親情、友情、愛(ài)情，社會(huì)將陷入欺詐、謊言等無(wú)序狀態(tài)……

　　行了，話(huà)不多說(shuō)，我又要投入到與“欺騙”的戰(zhàn)斗中去了，等世上再也沒(méi)有“欺騙”、“欺詐”的時(shí)候，我必將無(wú)時(shí)不刻在你身邊！

5.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇五

　　"言而有信，一諾千金乃我們中華上下五千年所傳承下來(lái)的美德。那究竟什么是‘誠(chéng)信’呢？

　　字典上邊的誠(chéng)信是這樣解釋的；是真誠(chéng)，真誠(chéng)之心。那什么又是‘誠(chéng)’呢？百度百科是這樣解釋的；“誠(chéng)是儒家為人之道的中心思想，我們立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂。”肯定“誠(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信。說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，反對(duì)虛偽。而我心中的誠(chéng)則是做實(shí)事，不說(shuō)虛假之話(huà)。那什么又是‘信’呢？《說(shuō)文解字》認(rèn)為“人言為信”，程頤認(rèn)為：“以實(shí)之謂信。”可見(jiàn)，“信”不僅要求人們說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí)可靠，切忌大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。而我認(rèn)為如果誠(chéng)是人們的外衣的話(huà)那么信則是內(nèi)涵中的誠(chéng)要求人們言行相符，表里如一。

　　在材料中有這樣一則新聞。有一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶在賣(mài)饅頭，她賣(mài)的可不是一般的饅頭。而是——誠(chéng)信饅頭。在老奶奶回家做飯時(shí)，她的饅頭攤并沒(méi)有人看管。只見(jiàn)那里的饅頭箱上貼著紙條，上邊寫(xiě)著；攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛著裝滿(mǎn)零錢(qián)的、紙巾的塑料袋。當(dāng)別人問(wèn)老奶奶；您就不怕有人拿了饅頭不給錢(qián)？老奶奶笑著說(shuō)；沒(méi)有吧，我也沒(méi)查過(guò)，只是吃幾個(gè)饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重，這樣的'攤主給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　在這個(gè)變化萬(wàn)千的社會(huì)中，我記得我的偶像許嵩曾唱過(guò)一首叫‘全球變冷’的歌曲。不過(guò)這里的此冷非彼冷，這里的冷不是氣候而是人與人之間的關(guān)系變冷。而像那些‘老人跌倒不扶’與‘老人跌倒扶了被敲詐’等這種事情就是造成讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系變得全球變冷的原因啊。不過(guò)老奶奶的誠(chéng)信饅頭確實(shí)讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關(guān)系。

　　生活中我們不可缺少誠(chéng)信。誠(chéng)信就好比是雨洗滌人們的靈魂，好比是食物營(yíng)養(yǎng)人們的身心。讓我們不要拒絕誠(chéng)信，迎接它的到來(lái)！

6.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇六

　　誠(chéng)信像土，為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。誠(chéng)信像一盞明燈為我指引方向，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我興高采烈地和爸爸媽媽一起去公園里玩。公園里人來(lái)人往，可真熱鬧。我們坐完碰碰車(chē)，又趕去劃船，玩得不亦樂(lè)乎。半天下來(lái)，我又累又渴，只好坐在草地上休息�！百u(mài)橘子了，5塊錢(qián)8個(gè)，又甜又有汁，好吃得很�！币粋�(gè)嘶啞的聲音傳了過(guò)來(lái)。我順著聲音望過(guò)去，原來(lái)在公園門(mén)口擺著一個(gè)小攤子。我向媽媽要了錢(qián)包急忙跑過(guò)去。

　　“老爺爺，我買(mǎi)橘子。”他抬起頭看著我。這時(shí)，我看到一張似橘子的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)刀刻般的皺紋，一雙暗淡無(wú)神的眼睛。老爺爺正忙著擺橘子，見(jiàn)我要買(mǎi)，連忙說(shuō)：“孩子，你要買(mǎi)啊，盡管挑。我今天忘帶桿秤，就賣(mài)5塊錢(qián)8個(gè)，稱(chēng)起來(lái)大概也差不多。我?guī)湍闾魩讉�(gè)又大又有水分的吧。”老爺爺幫我挑了幾個(gè)特別大的橘子，用袋子裝了起來(lái)。在無(wú)意中，老爺爺多拿了兩個(gè)橘子。哎，老爺爺，您多給了兩個(gè)！我剛想說(shuō)，可話(huà)到嘴邊，又咽了下去。我急促不安地離開(kāi)了……我提著老爺爺遞過(guò)來(lái)的袋子，付了錢(qián)就逃也似地跑了。

　　“小朋友，等一下。”是叫我吧？我回頭一看，哎呀，糟糕，老爺爺追了過(guò)來(lái)�！翱隙ㄊ撬�發(fā)現(xiàn)剛才多給我兩個(gè)橘子……”“當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧，三十六計(jì)走為上策，要不然，等下別人還以為是我多拿的。再說(shuō)，我現(xiàn)在渴得要命，10個(gè)橘子都不夠解渴呢�！毕胫�想著，我不敢再回頭，加快了腳步。“買(mǎi)橘子的小男孩，別跑呀！”哪知老爺爺居然窮追不舍。旁邊的游客都看著我們，我嚇得慌了神，放慢了腳步�！靶∨笥�，你還跑得真快！你的錢(qián)包�！崩蠣敔斪妨松蟻�(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)。哦，原來(lái)是我剛才“做賊心虛”，跑得太急，把錢(qián)包落下了。老爺爺是專(zhuān)程給我送來(lái)的……頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。

　　“瞧這孩子的記性。老爺爺，謝謝您！您真是一位不貪心的'好人呀！要是人人都像您這樣老實(shí)、守信，那該多好呀！”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我身邊。“老爺爺，您的橘子。”我從袋子里拿出兩個(gè)橘子遞給老爺爺。“哈哈哈，這孩子，多誠(chéng)實(shí)，那兩個(gè)橘子是我多給你的，放心吃吧�！闭f(shuō)完老爺爺就往門(mén)口走去�！斑@孩子……”媽媽摸了摸我的頭。我不好意思地笑了。

7.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇七

　　在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開(kāi)了閘門(mén)……

　　那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退�到院子里的小賣(mài)部去買(mǎi)包鹽，我興高采烈地沖出了家門(mén)，其實(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。

　　我很快鉆進(jìn)了小賣(mài)部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了。我紅著臉說(shuō)：“阿姨，我忘拿錢(qián)了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢(qián)給您？”阿姨說(shuō)：“可以�！庇谑俏腋吒吲d興地拿著鹽回家了。

　　可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)�家要去看望外婆。一早媽媽就催著我去外婆家。她看�?jiàn)我不高興的樣子，就說(shuō)，晚上回來(lái)你再把錢(qián)送過(guò)去。可我還一直記著這件事。于是我想：今天晚上無(wú)論如何我都要把錢(qián)給阿姨。

　　回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去了，這么晚了，再說(shuō)天這么冷，小賣(mài)部很可能關(guān)門(mén)了�！蔽艺f(shuō)：“無(wú)論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙�講誠(chéng)信�！庇谑俏掖颐Φ叵蛐≠u(mài)部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的話(huà)今天就無(wú)法把錢(qián)給阿姨了�！�

　　到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)門(mén)還開(kāi)著，就沖進(jìn)小賣(mài)部，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，我昨天來(lái)買(mǎi)鹽，因?yàn)橥鼛уX(qián)了，所以沒(méi)有把錢(qián)給您。我今天把錢(qián)給您�！卑⒁坛�我笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子，然后把錢(qián)收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的而感到舒坦。

　　從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的'一句話(huà)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。

8.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇八

　　“誠(chéng)信是做人的根本”，這句話(huà)大家從小聽(tīng)到大，可是，誠(chéng)信到底是什么呢？直到聽(tīng)了那一節(jié)品社課，我才真正知道什么叫誠(chéng)信。

　　那節(jié)品社課上，老師給我們講了許多有關(guān)誠(chéng)信的小故事，令我印象深的要數(shù)那個(gè)了：

　　在鄉(xiāng)下有一戶(hù)人家做的豆腐特別好吃，每天他都起早貪黑地去縣城賣(mài)豆腐。可是，鄉(xiāng)鄰們也想吃他做的豆腐，可是卻一直吃不上。那人想了個(gè)辦法：每天多做一塊豆腐，擺在門(mén)口桌子上，再放一把刀子，一個(gè)鞋盒還有天平秤，讓鄉(xiāng)親們自己切豆腐，然后把錢(qián)放在盒子里。鄉(xiāng)親們完全可以把豆腐直接拿走，因?yàn)樗�又不知道是誰(shuí)，可是，誰(shuí)也沒(méi)有這樣，于是，人們笑稱(chēng)他的豆腐為“誠(chéng)信豆腐”。

　　聽(tīng)了那節(jié)課，我茅賽頓開(kāi)：借了別人的東西又還了回去，叫做誠(chéng)信；答應(yīng)了的是情完成了，也叫做誠(chéng)信。

　　其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)、生活中，也有許多講誠(chéng)信的人，我的媽媽就是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人，有一回，我和媽媽在樓下買(mǎi)饅頭，因?yàn)槭掷餂](méi)有零錢(qián)，給大額的別人也找不開(kāi)，媽媽十分抱歉的說(shuō)；“對(duì)不起啊，我也沒(méi)帶零錢(qián)，要不然明天再給你吧”�！皼](méi)事，我們都是鄰居，這就當(dāng)是送你的吧！”阿姨擺了擺手，說(shuō)道。第二天，媽媽讓我去還她的錢(qián)，我不解地問(wèn)；媽媽?zhuān)�阿姨都說(shuō)送我們了，為什么還去還錢(qián)啊？媽媽說(shuō)：你還記得我當(dāng)初說(shuō)過(guò)第二天還她錢(qián)嗎？說(shuō)出去的`話(huà)就像潑出去的水，是不可收回的。我們做人要講誠(chéng)信，快去！一瞬間，我感到熱淚盈眶，我迅速跑到樓下，把錢(qián)還給了阿姨。阿姨笑呵呵地接過(guò)了錢(qián)；你快回去吧，這錢(qián)我收下了。我迅速跑回了家去……

　　我們做人要講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本。

9.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇九

　　誠(chéng)信，是千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德品質(zhì)。人無(wú)信則不立，沒(méi)有誠(chéng)信就活不下去，誠(chéng)信是金等都是人們對(duì)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)和贊美。

　　什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信就是守，講信用，總之，就是言行必到。

　　秦朝有一個(gè)叫季布的人，一向都是說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話(huà)；得黃金百斤，不如得季布的一句。這就是“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。后來(lái)季布得罪了皇帝，被懸賞捉拿。他的一個(gè)朋友不僅沒(méi)有被金錢(qián)迷惑，還冒著生命危險(xiǎn)去救他.看來(lái)，一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信不僅得到人家的尊重，而且還能獲得真摯的友誼。反之，要是貪圖一時(shí)的小便宜而失信于人時(shí)候，后還是苦了自己。

　　《郁離子》中有一個(gè)故事，講的是一位商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大呼救，有一個(gè)漁夫聞聲趕來(lái)。商人說(shuō)：“你要是能救我，我就給你100兩金子”漁夫把商人救上岸后，商人卻不認(rèn)賬了，只給了10兩金子。商人第二次經(jīng)過(guò)這條河的時(shí)候船又沉了，這次漁夫沒(méi)有救他。因?yàn)樗�是一個(gè)不守誠(chéng)信的人。

　　中華上下五千年，五千年后的`今天，有人因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信被人們尊重，也有些人失去做人的道德，去搶劫、去詐騙，做一些壞事。我想，一個(gè)人，除了金錢(qián)，更重要的是還要有良心和誠(chéng)信。社會(huì)就像一座大廈，我們每個(gè)人都只是這座大廈里的一塊磚，一粒沙，如果人與人之間缺乏誠(chéng)信，就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力，會(huì)有那么一天，大廈坍塌，也就是社會(huì)癱瘓的時(shí)候，當(dāng)人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時(shí)候，為時(shí)已晚。所以，讓我們?nèi)ソ邮苷\(chéng)信，用誠(chéng)信讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。做一個(gè)誠(chéng)信的中國(guó)人！

10.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十

　　馬克·吐溫以往說(shuō)過(guò)“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。這會(huì)令你的對(duì)手感到窘困，使你的朋友感到釋然。”所以，我想對(duì)大家說(shuō)拒絕謊言，共鑄誠(chéng)信。

　　首先，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人，每樣事物，久而久之，就會(huì)收到誠(chéng)信的回報(bào)，感受到誠(chéng)信的完美。如果個(gè)人不講誠(chéng)信，那么大家都不會(huì)信任他，會(huì)疏遠(yuǎn)他，即使以后他說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)有人會(huì)相信他。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧個(gè)牧童，因?yàn)榻?jīng)常說(shuō)謊，所以村子里的人都不相信他，終他的羊被狼吃掉了。

　　其次，謊言是與誠(chéng)信相悖的行為。即使是善意的謊言，它的本質(zhì)依然是假話(huà)、虛話(huà)，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。善意的'謊言雖然出發(fā)點(diǎn)是善良的，但好的出發(fā)點(diǎn)不必須會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果，有時(shí)往往適得其反，甚至還會(huì)造成負(fù)面影響。有個(gè)人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友齊將他瞞過(guò)，這樣做毫無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但紙里包不住火，謊言無(wú)法持久，欺騙未盡人意，反而使患者失去了處理個(gè)人事務(wù)和了卻心愿的佳時(shí)機(jī)。

　　再次，善意的謊言更多的是借口。善意的謊言脫下丐服穿上西裝，但它的本質(zhì)還是謊言，已經(jīng)與誠(chéng)實(shí)守信背道而馳，與坑蒙拐騙狼狽為*。善意的謊言因?yàn)樯埔獗旧泶嬖诒仨毜牟淮_定性，因而屢屢被些“職業(yè)騙子”所利用、所算計(jì)，終造成了不堪設(shè)想的結(jié)果。

　　終，我再次重申少句謊言，多點(diǎn)誠(chéng)信。個(gè)人如果失去誠(chéng)信就留下虛偽；個(gè)公司如果失去了誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)；個(gè)民族如果失去了誠(chéng)信就面臨衰敗；個(gè)國(guó)家如果失去了誠(chéng)信將會(huì)走向滅亡！守信了誠(chéng)信才會(huì)成功，守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒！

　　那么就讓我們齊大聲疾呼拒絕善意謊言，共鑄誠(chéng)信社會(huì)！

11.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十一

　　說(shuō)起誠(chéng)信，我想大概所有人都知道它的重要性，一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信，那么它將失去朋友甚至包括更多的東西。

　　記得以前看過(guò)一那么小故事，其中的故事情節(jié)是這樣的，曾子和他的妻子一起生活，他們有一個(gè)兒子，一天，曾子的妻子準(zhǔn)備去集市上，可是她不想帶著兒子一起去，于是撒謊對(duì)她的兒子說(shuō)，"你就待在家里，媽媽回來(lái)了，就殺豬給你吃。〞雖然她只是一句無(wú)心之話(huà)，然而在一旁的父親卻記在了心上。

　　她的兒子快樂(lè)及了，于是再也不吵著要跟媽媽一起去趕集了。所謂說(shuō)著無(wú)意，聽(tīng)著有心。等她媽媽趕集回家的時(shí)候，曾子正在磨著刀，于是他的妻子說(shuō)到，我對(duì)兒子說(shuō)要?dú)⒇i只是哄哄小孩子，不是正的要?dú)⒇i。曾子說(shuō)道，既然都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了的話(huà)，假設(shè)是這次沒(méi)有做到，以后兒子該如何相信我們呢?他的妻子想了想，覺(jué)得曾子說(shuō)的很有道理于是就容許了。當(dāng)想噴噴的豬肉端上來(lái)一起吃的.時(shí)候，看著開(kāi)心的兒子，自己不禁也覺(jué)得非常的開(kāi)心。

　　這就是我所看過(guò)的那個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，其實(shí)我們可以想象一下，如果她媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，沒(méi)有做到的話(huà)，定會(huì)在她兒子的心里留下影音，下次媽媽再說(shuō)其他事情的時(shí)候，會(huì)不會(huì)相信呢?那么以后她兒子與其他人交往的時(shí)候會(huì)不會(huì)以她媽媽同樣的方式對(duì)待他的朋友呢?假設(shè)是真這樣的話(huà)，那他的朋友也必定將不會(huì)真心的帶它了，這就是后果。

　　所以誠(chéng)信在每一個(gè)人的生命中都是非常重要的，人只有講誠(chéng)信，真摯地對(duì)待身邊的人，別人也才會(huì)真摯的對(duì)待自己，將自己作為真正的朋友。

12.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十二

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！叭巳魺o(wú)信，不知其可也�！�

　　誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。千百年來(lái)，它伴隨一代代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷需昂學(xué)磨礪，終沉淀為民族的精髓。以人為誠(chéng)，待人以信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求，也應(yīng)該是社會(huì)的規(guī)范。

　　今天，誠(chéng)信已經(jīng)是社會(huì)生活對(duì)人的必然要求，同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的前提條件。而應(yīng)該具備這個(gè)前提條件的就是我們這些在校園中的當(dāng)代大學(xué)生們。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在接受著系統(tǒng)的道德教育的同時(shí)，也面臨著各種文化和社會(huì)價(jià)值的沖擊。大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)已面臨危機(jī)。試想，大學(xué)生是未來(lái)的國(guó)家棟梁，如果在讀書(shū)期間就缺乏誠(chéng)信的態(tài)度，將來(lái)踏上社會(huì)，如何以誠(chéng)待人？誠(chéng)信的'風(fēng)氣，又如何推而廣之？考試作弊，是大學(xué)學(xué)生和老師心中永遠(yuǎn)的痛�？荚囎鞅渍呤翘搨握�，虛偽的背后不乏愚昧。雖然也有一顆向往榮耀的心，但是，通過(guò)作弊本身我們發(fā)現(xiàn)的卻是被“民譽(yù)、分?jǐn)?shù)”扭曲的了心，是被混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現(xiàn)，歸根到底是丟失了誠(chéng)信的心。盡管丟了誠(chéng)信不痛不癢，但是由于缺失了誠(chéng)信而愈發(fā)執(zhí)迷不悟的心卻會(huì)依賴(lài)于這種虛假，慢慢自己墮落到深淵而不自知。

　　古語(yǔ)“假作真時(shí)真亦假”，在后我們可能會(huì)因自己丟失了誠(chéng)信而在自己的人生道路上迷失。

　　然而誠(chéng)信是進(jìn)入社會(huì)的通行證。只要我們堅(jiān)持誠(chéng)信原則，弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，勇于并努力克服存在的誠(chéng)信問(wèn)題，充分發(fā)揮大學(xué)生的先鋒帶頭的作用，就一定能夠早不久的將來(lái)形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚。

　　為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要講誠(chéng)信，而且要弘揚(yáng)誠(chéng)信這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德，不能辜負(fù)了社會(huì)棟梁的民譽(yù)，以及辜負(fù)社會(huì)國(guó)家對(duì)我們的期望。

13.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十三

　　朋友，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“失掉是一種苦楚，也是一種美好，由于失掉的一起也在取得。”我失掉了，也取得了。但我取得的是無(wú)法，由于我失掉的人生名貴的東西——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是筑造成功樓房的地基；誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔；誠(chéng)信是火車(chē)腳下的路軌。

　　有一個(gè)少年，他有許多缺點(diǎn)。他上課分心，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話(huà)。他抽煙，謾罵，打架……總算，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他盡力改掉。他很快便向教師做了確保。教師見(jiàn)他決計(jì)已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)刻少縱即逝，但是他并沒(méi)有改，仍然依然故我。直到有一天，教師又找到了他，用朋友般的口吻再次奉勸了他。他又堅(jiān)決的容許了，但仍沒(méi)有實(shí)行自己的許諾�？偹憬處熢僬业搅怂�，很?chē)?yán)峻的說(shuō)：“你怎樣還沒(méi)有改？”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，僅僅靜靜的低下了頭�！斑@次你不用向我確保什么，你也現(xiàn)已沒(méi)有權(quán)力向我確保任何事情了，由于你失掉了人生名貴的東西�！比缓笤诩埳险�齊的寫(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。

　　其實(shí)，這個(gè)無(wú)知的少年便是我。聽(tīng)完教師的話(huà)，我好像理解了什么，理解了什么該做什么不該做，理解了我失掉了誠(chéng)信。

　　在今后的日子里，我立誓盡力的.做好每一件事，做到“言出必行”。但是，失掉誠(chéng)信的暗影卻似鬼魂一般纏著我，令我低沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿�言：“假如你因失掉太�?yáng)而流淚，那你也將失掉群星�！彼查g，我理解了這樣一個(gè)道理：失掉太陽(yáng)，能夠賞識(shí)群星，失掉綠色得到的是豐盈的金秋，失掉了無(wú)憂(yōu)的幼稚，我們走進(jìn)了老練。

　　所以，我告知自己，從前失掉了誠(chéng)信，我也必定要找到了新的自我——具有誠(chéng)信的我！

14.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十四

　　我七八歲的時(shí)候在電視上看過(guò)辯論，現(xiàn)在記得很清楚。我也參加過(guò)兩次辯論，都是為了右派。

　　第辯論是在五年級(jí)，辯論的內(nèi)容是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，讀一些不健康的書(shū)有害”。我是“開(kāi)卷有益”小組的代表。老師一旦分到好組，我就查資料打印出來(lái)。平時(shí)有空就瀏覽相關(guān)資料。每次有收獲的.時(shí)候，我都鼓勵(lì)自己：“辯論我能做到，一定要為團(tuán)學(xué)生爭(zhēng)光！”我們一定會(huì)贏！“經(jīng)過(guò)一節(jié)課激烈精彩的辯論，小組同學(xué)互相配合，后我們贏了。

　　第二場(chǎng)辯論在這學(xué)期，辯論題目是“說(shuō)善意的謊言”還是“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。

　　有了第一場(chǎng)辯論的經(jīng)驗(yàn)，我們這次更有把握贏。為了真正贏得這場(chǎng)辯論，我們的團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)間內(nèi)采取了積極的行動(dòng)，我們一起尋找各種相關(guān)材料。三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都為自己的發(fā)言做了充分的準(zhǔn)備，其他組員也設(shè)計(jì)了自由辯論要談什么，如何反駁反對(duì)意見(jiàn)。

　　經(jīng)過(guò)40多分鐘精彩的辯論，大家互相鼓勵(lì)，適時(shí)調(diào)整。發(fā)現(xiàn)組里的同學(xué)有問(wèn)題，其他同學(xué)馬上補(bǔ)充。感謝大家的共同努力，我們又贏了。

　　經(jīng)過(guò)兩次辯論，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情和觀(guān)點(diǎn)并不矛盾。只要你善于思考，積極面對(duì)生活，你就會(huì)找到解決問(wèn)題的好方法！

　　在辯論中，我們學(xué)會(huì)了辯論可以鍛煉我們。辯論可以讓我們明白一些道理；辯論能讓我們成長(zhǎng)；辯論可以讓我們更理性。我們也學(xué)會(huì)了不要通過(guò)刺耳的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀(guān)點(diǎn)，而要用理智去說(shuō)服別人。

　　沒(méi)有辯論，結(jié)果從何而來(lái)？如何不經(jīng)辯論就輸贏；沒(méi)有辯論就沒(méi)有正確答案。

　　辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，辯論可以讓我們的家無(wú)煙。這種情況下，請(qǐng)用理智說(shuō)服別人，盡量減少爭(zhēng)斗，讓我們的生活更美好。

15.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十五

　　古人云："人無(wú)信不立�！笔堑模�一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

　　那一天，語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我考了100分，得了全班第一名。一聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不由得一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。

　　我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽?zhuān)�我回�?lái)了！"媽媽放下手頭的.事，說(shuō)：“怎么了，親愛(ài)的寶貝？這么開(kāi)心？”"媽?zhuān)�給你報(bào)喜啦！我呀！語(yǔ)文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說(shuō)："是嗎？給我看看�！蔽倚⌒囊硪淼貜臅�(shū)包拿出試卷，遞給她。媽媽打開(kāi)試卷看了看，滿(mǎn)意的笑容掛在臉上，正當(dāng)我得意的時(shí)候。媽媽神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題喲�！蔽壹泵�問(wèn)：“在哪兒呢？”“這兒呢！”媽媽指給我看。原來(lái)是錯(cuò)了一道閱讀題，應(yīng)扣除兩分地。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說(shuō)：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復(fù)雜地想：要是告訴老師的話(huà)，就沒(méi)第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)重要還是分?jǐn)?shù)重要呢？"我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說(shuō)：“我明白了，媽媽?zhuān)�明天我�?huì)讓老師扣除兩分的�！�

　　第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個(gè)好孩子，我可開(kāi)心了呢！走回教室的路上，突然感覺(jué)天特別藍(lán)，樹(shù)特別綠，小鳥(niǎo)的叫聲特別好聽(tīng)！

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

16.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十六

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀(guān)念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會(huì)，富民強(qiáng)國(guó)的根底，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與開(kāi)展的`必要條件，老實(shí)不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要老實(shí)講信用，因?yàn)橹挥羞@樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好，國(guó)家才能更富強(qiáng)。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，他讓我知道了什么才叫“誠(chéng)信〞。美國(guó)芝加哥市一位名叫塞尼的中年男人向法院遞交了一去埃及旅行怎么還要打官司套權(quán)利呢？起因是40年前，當(dāng)時(shí)塞尼才6歲，上小學(xué)一年級(jí)。有一天，老師讓學(xué)生說(shuō)出自己的一個(gè)夢(mèng)想，塞尼當(dāng)時(shí)說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而一位叫杰米的男孩卻一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有，老師建議他向塞尼購(gòu)置一個(gè)，于是在老師的見(jiàn)證下，塞尼以3美分的價(jià)格把“去埃及旅行〞的夢(mèng)想轉(zhuǎn)讓給了杰米。40年過(guò)去了，作為一名成功的商人，塞尼去過(guò)很多地方，然而他從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)埃及，不是他不想去，是因?yàn)樗�作為一名誠(chéng)信的商人，他不能去埃及，他把這一行為連同那個(gè)夢(mèng)想在40年前一起賣(mài)掉了。但去埃及旅行的夢(mèng)卻還在他心頭縈繞，尤其是他的妻子提出要去埃及金字塔觀(guān)光后，他終于決定贖回那個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗�覺(jué)得只有這樣，他才能坦然地踏上那片土地，那個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)已價(jià)值3000萬(wàn)美元了。

　　人與人之間、人與社會(huì)之間和諧相處，其實(shí)人類(lèi)自古以來(lái)的追求。獨(dú)生子女時(shí)代城市化生活是人際關(guān)系日益“原子化〞、陌生人化。這些結(jié)果之間明顯的存在著許多嚴(yán)重的反差、不協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)甚至是危機(jī)，因此人們都迫切要求人際和諧與社會(huì)和諧。

　　我們要做到“老實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯(cuò)就改。〞我想只要人人都做到這些，我們的社會(huì)就會(huì)和諧起來(lái)。

17.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十七

　　誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少錢(qián)都賣(mài)不了，也是不應(yīng)該隨意丟棄的。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！闭\(chéng)信是非常重要的。個(gè)人誠(chéng)信是做人的原則，也是人際關(guān)系的體現(xiàn)。企業(yè)誠(chéng)信是一個(gè)推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必須條件。整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是對(duì)國(guó)家和人民的保證，同時(shí)也是人民和國(guó)家的自身表現(xiàn)。總的來(lái)說(shuō)一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信就是這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人的誠(chéng)信，每個(gè)人的誠(chéng)信就是個(gè)企業(yè)的'誠(chéng)信，每個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信直接影響人民對(duì)社會(huì)的信任程度。

　　記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為啊!竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌�，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、向上的人嗎?答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西啊!

　　又，我和朋友約好在周末見(jiàn)面，可他卻因?yàn)榕吕涠�不�?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話(huà)問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門(mén)�！蔽疑鷼鈽O了，于是星期一我便和她絕交了。

　　她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。

　　“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。

18.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十八

　　誠(chéng)信，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，有的人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠(chéng)信是不可缺少的一局部，有了誠(chéng)信，便可獲得人們?nèi)藗儗?duì)你自己的看法。時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。天天講誠(chéng)信。跟著誠(chéng)信風(fēng)風(fēng)火火闖九州，這是我們每天的必修課。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，有了它，我們感到快樂(lè);數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一把萬(wàn)能的公式，有了它，能解開(kāi)所有的“難題〞，音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是一篇優(yōu)美的樂(lè)章有了它，舒適。美術(shù)老師說(shuō)：誠(chéng)信是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。地理老師說(shuō)：誠(chéng)信是一座橫跨海峽的橋梁。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那么，他生命就沒(méi)有意義了，他就只會(huì)騙人，他沒(méi)有信用，會(huì)被人看不起，可想而知，誠(chéng)信是多么重要啊!

　　舉例來(lái)說(shuō)吧：你在考試的'時(shí)候，不想因考砸而被爸媽批評(píng)，你就拿起小抄，抄起來(lái)，考個(gè)總分值，回家非�？鞓�(lè)，可你知道嗎?這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，后笑的不一定是你。

　　誠(chéng)信是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。

　　誠(chéng)信，是一個(gè)人不可缺少的一局部，有了誠(chéng)信，就等于你的生命有意義，你就活得有長(zhǎng)進(jìn)，有人說(shuō)：我寧愿失去一切財(cái)富，我也不愿意喪失我的信用，因?yàn)�，誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。也許，有人不需要誠(chéng)信，那么，那個(gè)人就一定不是個(gè)好人，有了誠(chéng)信，就等于有了一切財(cái)富，有了一切財(cái)富，就有了意義，你就是個(gè)富有的人。

　　讓我們一起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠(chéng)信，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)光臨我們的家。

19.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇十九

　　誠(chéng)信是一種___道德，體現(xiàn)了一個(gè)人的信用和品德。正如大家常說(shuō)的那句名言："誠(chéng)信至上，為人立命"，這不僅是對(duì)誠(chéng)信的高度評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們每個(gè)人行為準(zhǔn)則的一種激勵(lì)和警示。

　　誠(chéng)信是社會(huì)交往的基石，它保持了人與人之間的信任關(guān)系。一個(gè)有誠(chéng)信的人，他的言行與能夠與其價(jià)值觀(guān)相一致，不輕易背棄自己的諾言。這種誠(chéng)信的態(tài)度，不僅建立了良好的人際關(guān)系，還能獲得他人的尊重和信賴(lài)。

　　誠(chéng)信不僅關(guān)乎個(gè)人的立身之本，也關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。在商業(yè)領(lǐng)域，只有誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)才能贏得市場(chǎng)信任，取得長(zhǎng)久的成功。在教育領(lǐng)域，只有從小樹(shù)立學(xué)生們的誠(chéng)信意識(shí)，才能培養(yǎng)出真正有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人才。

　　然而，在當(dāng)今社會(huì)，我們也經(jīng)常聽(tīng)到一些缺乏誠(chéng)信的行為。虛假宣傳、欺騙消費(fèi)者的`商家，讓人們對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)生了不信任感；作弊、抄襲的學(xué)生，影響了教育的公平性和質(zhì)量。這些行為的破壞力，不僅損害了個(gè)體的聲譽(yù)，更動(dòng)搖了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

　　因此，要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，重塑社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)氣，需要從個(gè)人做起。我們每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻提醒自己要遵守誠(chéng)信原則，不撒謊、不欺騙、不背離諾言。同時(shí)，也需要通過(guò)教育、法律等手段，建立起完善的誠(chéng)信制度，形成有利于誠(chéng)信發(fā)展的良好環(huán)境。

　　總結(jié)起來(lái)，誠(chéng)信是立足于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的基本準(zhǔn)則，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)和諧發(fā)展的重要途徑。正如""所表達(dá)的那樣，只有堅(jiān)持誠(chéng)信，我們才能夠走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)健地前行。

20.初中有關(guān)誠(chéng)信的話(huà)題作文 篇二十

　　誠(chéng)信，是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)，它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信，就等于失去了別人對(duì)你的信任，你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈，在這個(gè)社會(huì)中，你也就找不到立足之地。

　　講誠(chéng)信的例子有許多，其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的`故事。故事中，西周的“周幽王”為了博愛(ài)妃褒姒一笑，不斷讓士兵點(diǎn)燃烽火，當(dāng)諸侯百官見(jiàn)到“狼煙”后，都匆匆?guī)е�全副武裝的士兵趕到城下，卻什么敵人都沒(méi)有看到，軍隊(duì)忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開(kāi)心，這位癡情的周幽王次點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，讓妃子次大笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí)，周幽王點(diǎn)燃烽火，可諸侯們都不相信了，沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果，這位昏君被殺，西周滅亡。失去了誠(chéng)信，導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。

　　說(shuō)起這件事，我又開(kāi)始想起我生活中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天，那天天氣非常炎熱，我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我三元錢(qián)，我明天就還給你�！蔽叶�話(huà)不說(shuō)，就借給他三元錢(qián)。他拿上錢(qián)，沖進(jìn)超市買(mǎi)了一根冰棍，一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢(qián)去買(mǎi)冰棍，他這樣真是太奢侈了。但是，我一想到他明天就會(huì)還錢(qián)給我，我也沒(méi)說(shuō)什么。

　　第二天，他碰見(jiàn)我后，卻不提還我錢(qián)的事。我跟他要，他說(shuō)沒(méi)有，要等兩天。又過(guò)了兩天，我又去找他要，他竟然臉一翻，故作驚訝說(shuō)：“啊？有這事？我借你錢(qián)了嗎？你別想糊弄我給你錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué)，自己都舍不得買(mǎi)冰棍，把錢(qián)借給他，而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。

　　其實(shí)，這件事不算是蠻大的事情，三元錢(qián)讓我看清了這位同學(xué)的品行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ)，要是不講誠(chéng)信，那我肯定要疏遠(yuǎn)他，不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信，不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信，不然就會(huì)發(fā)生沖突，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　誠(chéng)信是一種品德，應(yīng)該從小就培養(yǎng)，有誠(chéng)信的人遇到困難就會(huì)有好多人幫助，比如“一諾千金”的故事。

　　你們有碰到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！