【#巖土工程師考試# #巖土工程師報(bào)考條件 環(huán)球網(wǎng)�？键c(diǎn)精講班課程已上線！#】注冊(cè)巖土工程師證書是對(duì)持證人專業(yè)能力和技術(shù)水平的權(quán)威認(rèn)證，在行業(yè)內(nèi)具有很高的認(rèn)可度，是從事巖土工程相關(guān)工作的重要資質(zhì)證明，能夠?yàn)槌肿C人在求職、晉升、薪資待遇等方面帶來顯著優(yōu)勢(shì)。注冊(cè)巖土工程師資格是巖土工程師職業(yè)發(fā)展的重要里程碑，能夠?yàn)閭�(gè)人提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和晉升空間，如擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)總工等職位。©無憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校巖土工程師考試培訓(xùn)課程。助您考試成功！

2024年注冊(cè)巖土工程師報(bào)考條件

(一)參加注冊(cè)土木工程師(巖土)基礎(chǔ)考試，應(yīng)具備下列條件之一：

⑴取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位。

⑵取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷，從事巖土工程專業(yè)工作滿1年。

⑶取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，從事巖土工程專業(yè)工作滿1年。

(二)參加注冊(cè)土木工程師(巖土)專業(yè)考試，應(yīng)基礎(chǔ)考試合格，并具備下列條件之一：

⑴取得本專業(yè)博士學(xué)位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿2年;或取得相近專業(yè)博士學(xué)位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿3年。

⑵取得本專業(yè)碩士學(xué)位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿3年;或取得相近專業(yè)碩士學(xué)位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿4年。

⑶取得本專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿4年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿5年。

⑷取得本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿5年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿6年。

⑸取得本專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿6年;或取得相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿7年。

⑹取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿8年。

(三)符合下列條件之一者，可免基礎(chǔ)考試，只需參加專業(yè)考試：

⑴1991年及以前，取得本專業(yè)碩士及以上學(xué)位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿6年;或取得相近專業(yè)碩士及以上學(xué)位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿7年。

⑵1991年及以前，取得本專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿7年;或取得相近專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿8年。

⑶1989年及以前，取得本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿8年;或取得相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿9年。

⑷1987年及以前，取得本專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿9年;或取得相近專業(yè)大學(xué)�？茖W(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿10年。

⑸1985年及以前，取得其他工科專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿12年。

⑹1982年及以前，取得其他工科專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿9年。

⑺1977年及以前，取得本專業(yè)中專學(xué)歷或1972年及以前取得相近專業(yè)中專學(xué)歷，累計(jì)從事巖土工程專業(yè)工作滿10年。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)：擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，這些教師來自不同領(lǐng)域，具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如，鄭慶華老師是北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原會(huì)計(jì)系主任，長(zhǎng)期從事職稱考試輔導(dǎo)工作，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域造詣深厚；柯洪老師是天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授，主持編寫了造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材，對(duì)工程管理尤其是工程造價(jià)管理方面的問題研究多年，經(jīng)驗(yàn)豐富。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們不僅在學(xué)術(shù)上有很高的造詣，還對(duì)各類考試的內(nèi)容、題型、命題規(guī)律等有著深入的研究，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)員提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和備考建議，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面：課程涵蓋建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、職業(yè)資格、公考、學(xué)歷等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目，無論學(xué)員是想提升職業(yè)技能，還是考取職業(yè)資格證書，都能找到適合自己的課程。以建工類為例，從一級(jí)建造師到二級(jí)建造師，再到造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等一應(yīng)俱全；財(cái)經(jīng)類則包括經(jīng)濟(jì)師、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等眾多課程.
體系完善：課程設(shè)置科學(xué)合理，包括精講班、習(xí)題班、沖刺班等不同類型的班次，滿足學(xué)員在不同學(xué)習(xí)階段的需求。例如，精講班注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)講解，幫助學(xué)員打牢基礎(chǔ)；習(xí)題班則通過大量的練習(xí)題，讓學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力；沖刺班則聚焦于重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，助力學(xué)員順利通過考試。
教學(xué)方式靈活多樣
視頻授課：制作精良的視頻課程，由專業(yè)教師講解，畫面清晰，聲音流暢，內(nèi)容深入淺出，易于理解。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)隨地觀看視頻，反復(fù)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)內(nèi)容，加深記憶。
在線直播：通過在線直播的方式，教師與學(xué)員可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，學(xué)員可以在直播過程中隨時(shí)提問，教師及時(shí)解答，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的參與感和效果。同時(shí)，直播課程還會(huì)根據(jù)考試動(dòng)態(tài)和學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，確保學(xué)員掌握新、有用的知識(shí)。
錄播課程：對(duì)于一些錯(cuò)過直播的學(xué)員，或者想要復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)員，錄播課程提供了極大的便利。學(xué)員可以隨時(shí)回看錄播視頻，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受時(shí)間和空間的限制。
學(xué)習(xí)支持服務(wù)完善
課程答疑：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予詳細(xì)、準(zhǔn)確的解答，確保學(xué)員的問題得到及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過程不受阻礙。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，生成學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清晰地了解自己的學(xué)習(xí)情況，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)。
資料豐富：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，包括教材、講義、習(xí)題集、模擬試題等，這些資料都是由專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心編寫和整理的，與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，能夠幫助學(xué)員更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)試能力。

2025年注冊(cè)土木工程師（巖土）考點(diǎn)精講班課程

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主講老師

岳冠華
參加課題研究多項(xiàng)，發(fā)表論文三十多篇；參加編寫多本培訓(xùn)教材：注冊(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)教程、注冊(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)真題解析、注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格輔導(dǎo)教材等。

錢民剛
環(huán)球網(wǎng)校簽約授課老師，主講《建筑結(jié)構(gòu)》、《公共基礎(chǔ)》等課程；1983年獲天津大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位；自1995年至今一直從事建筑師、勘察設(shè)計(jì)考試教學(xué)工作，是一位授課經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)注冊(cè)輔導(dǎo)講師，邏輯思維嚴(yán)密的授課特點(diǎn)及質(zhì)量贏得了廣大學(xué)員好評(píng)！

張永剛
張永剛，副教授，碩士生導(dǎo)師，博士畢業(yè)于南京大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，2009年開始從事培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能很好把握?qǐng)?zhí)業(yè)資格考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，并很好地做到深入淺出、重點(diǎn)突出。

沈磊
英國(guó)法學(xué)博士，碩導(dǎo)；法學(xué)、經(jīng)管專業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《合同法》等課程，積累了豐富的課程講授和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；講課重點(diǎn)突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密，贏得學(xué)生的廣泛好評(píng)。

徐云博
在建筑領(lǐng)域有一定的研究成果。曾獲中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)“優(yōu)秀教師”。主編教材6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇，主持或參與工程項(xiàng)目100余項(xiàng)。授課思路清晰，重難點(diǎn)突出，考情分析到位。

史梁玉
土木工程專業(yè)，從事工程行業(yè)設(shè)計(jì)、施工至今，獲得國(guó)家發(fā)明專利十余項(xiàng)。2015年起從事建工注冊(cè)類培訓(xùn),主講市政工程和巖土，多家國(guó)企多年內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。授課以得分為導(dǎo)向，風(fēng)趣幽默，高。

侯云芬
博士，發(fā)表論文40多篇，主編和參編教材6部，主持和參加科研項(xiàng)目10多項(xiàng)。多年講授各種注冊(cè)師培訓(xùn)班，參與相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫工作。