【#巖土工程師考試# #巖土工程師考試難度大嗎？2025環(huán)球網(wǎng)校自學(xué)班基礎(chǔ)課推薦！#】注冊(cè)巖土工程師考試分為基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試兩部分，基礎(chǔ)考試包括公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)考試包括專業(yè)知識(shí)和專業(yè)案例，考試內(nèi)容廣泛，涉及地質(zhì)學(xué)、力學(xué)、材料科學(xué)、工程設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科，且題型復(fù)雜，包括選擇題、案例分析題、計(jì)算題等，對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備、理解能力、綜合應(yīng)用能力和計(jì)算能力等要求較高，導(dǎo)致考試較低，也正因?yàn)槿绱�，其證書含金量高。®無憂考網(wǎng)為您推薦環(huán)球網(wǎng)校巖土工程師考試培訓(xùn)課程。助您考試成功！

巖土工程師考試難度大嗎

巖土工程師考試比較難，大概在15- 25%，考試難度大的一個(gè)主要原因是考試內(nèi)容比較多，涵蓋了巖土工程的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)與施工等方面的知識(shí)，對(duì)考生的綜合能力要求比較高。

巖土工程師考試內(nèi)容

巖土工程師考試分為基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試，考生要先通過基礎(chǔ)考試并能參加專業(yè)考試。

1、基礎(chǔ)考試分為《公共基礎(chǔ)》與《專業(yè)基礎(chǔ)》兩部分。

具體內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)、普通物理、普通化學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電氣與信息、工程經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、土木工程材料、工程測量、職業(yè)法規(guī)、土木工程施工與管理、結(jié)構(gòu)力學(xué)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)、巖體工程與基礎(chǔ)工程共18科。

2、專業(yè)考試又分為《專業(yè)知識(shí)考試》和《專業(yè)案例考試》兩部分。

專業(yè)考試內(nèi)容包括：巖土工程勘察、巖土工程設(shè)計(jì)基本原則、淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)、地基處理、土工結(jié)構(gòu)與邊坡防護(hù)、基坑工程與地下工程、特殊條件下的巖土工程、地震工程、巖土工程檢測與監(jiān)測、工程經(jīng)濟(jì)與管理共11科。

巖土工程師考試時(shí)間緊張

一方面，考生的備考時(shí)間不長。巖土工程師的考生一般都是上班族，學(xué)習(xí)時(shí)間較少，要在比較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)上述的近三十個(gè)科目，復(fù)習(xí)壓力比較大。

另一方面，注冊(cè)巖土工程師考試時(shí)間較為緊張，考生需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的試題。因此，巖土工程師考試也很考驗(yàn)考生的時(shí)間管理能力和解題速度。

環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢

師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)：擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，這些教師來自不同領(lǐng)域，具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如，鄭慶華老師是北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院原會(huì)計(jì)系主任，長期從事職稱考試輔導(dǎo)工作，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域造詣深厚；柯洪老師是天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授，主持編寫了造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材，對(duì)工程管理尤其是工程造價(jià)管理方面的問題研究多年，經(jīng)驗(yàn)豐富。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們不僅在學(xué)術(shù)上有很高的造詣，還對(duì)各類考試的內(nèi)容、題型、命題規(guī)律等有著深入的研究，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)員提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和備考建議，幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面：課程涵蓋建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、職業(yè)資格、公考、學(xué)歷等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目，無論學(xué)員是想提升職業(yè)技能，還是考取職業(yè)資格證書，都能找到適合自己的課程。以建工類為例，從一級(jí)建造師到二級(jí)建造師，再到造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師等一應(yīng)俱全；財(cái)經(jīng)類則包括經(jīng)濟(jì)師、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等眾多課程.
體系完善：課程設(shè)置科學(xué)合理，包括精講班、習(xí)題班、沖刺班等不同類型的班次，滿足學(xué)員在不同學(xué)習(xí)階段的需求。例如，精講班注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)講解，幫助學(xué)員打牢基礎(chǔ)；習(xí)題班則通過大量的練習(xí)題，讓學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力；沖刺班則聚焦于重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，助力學(xué)員順利通過考試。
教學(xué)方式靈活多樣
視頻授課：制作精良的視頻課程，由專業(yè)教師講解，畫面清晰，聲音流暢，內(nèi)容深入淺出，易于理解。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)隨地觀看視頻，反復(fù)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)內(nèi)容，加深記憶。
在線直播：通過在線直播的方式，教師與學(xué)員可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，學(xué)員可以在直播過程中隨時(shí)提問，教師及時(shí)解答，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的參與感和效果。同時(shí)，直播課程還會(huì)根據(jù)考試動(dòng)態(tài)和學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)，確保學(xué)員掌握新、有用的知識(shí)。
錄播課程：對(duì)于一些錯(cuò)過直播的學(xué)員，或者想要復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)員，錄播課程提供了極大的便利。學(xué)員可以隨時(shí)回看錄播視頻，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受時(shí)間和空間的限制。
學(xué)習(xí)支持服務(wù)完善
課程答疑：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予詳細(xì)、準(zhǔn)確的解答，確保學(xué)員的問題得到及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過程不受阻礙。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，生成學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清晰地了解自己的學(xué)習(xí)情況，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)。
資料豐富：為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，包括教材、講義、習(xí)題集、模擬試題等，這些資料都是由專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心編寫和整理的，與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，能夠幫助學(xué)員更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)試能力。

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主講老師

錢民剛
環(huán)球網(wǎng)校簽約授課老師，主講《建筑結(jié)構(gòu)》、《公共基礎(chǔ)》等課程；1983年獲天津大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)工學(xué)碩士學(xué)位；自1995年至今一直從事建筑師、勘察設(shè)計(jì)考試教學(xué)工作，是一位授課經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)注冊(cè)輔導(dǎo)講師，邏輯思維嚴(yán)密的授課特點(diǎn)及質(zhì)量贏得了廣大學(xué)員好評(píng)！

岳冠華
參加課題研究多項(xiàng)，發(fā)表論文三十多篇；參加編寫多本培訓(xùn)教材：注冊(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)教程、注冊(cè)工程師公共基礎(chǔ)知識(shí)真題解析、注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)資格輔導(dǎo)教材等。

沈磊
英國法學(xué)博士，碩導(dǎo)；法學(xué)、經(jīng)管專業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《合同法》等課程，積累了豐富的課程講授和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；講課重點(diǎn)突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密，贏得學(xué)生的廣泛好評(píng)。

徐云博
在建筑領(lǐng)域有一定的研究成果。曾獲中國建設(shè)教育協(xié)會(huì)“優(yōu)秀教師”。主編教材6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇，主持或參與工程項(xiàng)目100余項(xiàng)。授課思路清晰，重難點(diǎn)突出，考情分析到位。

史梁玉
土木工程專業(yè)，從事工程行業(yè)設(shè)計(jì)、施工至今，獲得國家發(fā)明專利十余項(xiàng)。2015年起從事建工注冊(cè)類培訓(xùn),主講市政工程和巖土，多家國企多年內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。授課以得分為導(dǎo)向，風(fēng)趣幽默，高。

張永剛
張永剛，副教授，碩士生導(dǎo)師，博士畢業(yè)于南京大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，2009年開始從事培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能很好把握?qǐng)?zhí)業(yè)資格考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，并很好地做到深入淺出、重點(diǎn)突出。