1.關于學習的演講稿范文 篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來
大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經(jīng)驗精辟的總結。導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經(jīng)濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!
知識浩瀚如海,掌握知識的途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。
從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自己,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。
謝謝大家!
2.關于學習的演講稿范文 篇二
尊敬的各位領導、老師、同學們:大家早上好!
我是xxx,我的演講題目是別讓生命去等待。
現(xiàn)在有一句很時髦的話,叫做“讓生命去等待”。據(jù)說它出自于一首很時髦的流行歌曲,所以,追趕時髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自認為這是時代哲理。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,所謂的時代哲理,它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。因此,我想問:我們有什么理由去等待?
有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,每一分鐘都是十分可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了那些財富,而再去追償,卻亦不易。我們正處在汲取知識的時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應該在短的時間里做出抉擇,為你的目標而奮斗。切莫等待,那樣,會使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機遇。有了去等待的時間,不如在這時間里努力創(chuàng)造,很可能找出比等待更完美的結果。一個真正有事業(yè)心的人應該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實施。
別讓生命去等待,正像餡餅不會從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時,日子從凝視的雙眼前流過,塑造的只是一個失去活力的你。生命是美好的,熱愛生命,去奮斗,去進取,切莫等待!
我的演講到此結束,謝謝大家!
3.關于學習的演講稿范文 篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
在學習中,有辛酸,有苦辣,有喜悅。學習的五味瓶不知何時會被打翻,也不知何時會被塵封,一切都在意料之外。
曾幾時,我看這積堆如山的作業(yè)愁眉苦臉,一邊小聲抱怨,一邊低頭奮筆疾書,直到十點,身體才得以放松。
書山有路勤為徑,學海無涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力學習,才能收獲豐碩的成果。但我們也要勤奮,想要學習好只有勤奮才是的途徑。
任務只是及格,而興趣卻是優(yōu)秀。我們不能把學習當成一種負擔,一項任務。只是隨意扒拉一下。應務必將它轉變成快樂。解除一道難題,心中便有無限欣喜,這就是學習的快樂,快樂很容易。
現(xiàn)在的學習是為以后的生活打下良好的基礎。只有知識面廣并知識淵博,才能在社會中立足,更好地去工作,去生活。學習其實很快樂,其中有著知識的滿足,解除難題的喜悅。學習是對未來的向往,是我們踏上人生路途的第一步。
謝謝。
4.關于學習的演講稿范文 篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
經(jīng)過幾周的磨練,很多東西都有了不一樣的改變,在每一周時間里,老師都有對我們高期待、嚴要求,通過外界的力量逐步督促同學們養(yǎng)成良好的習慣,在學習、生活上自己掌握。
學習掌握在自己手中,做學習的主人就可以從每件小事做起,每道題帶著鉆研精神去練習,遇到不懂的題目秉承“死磕到底”的精神,直到將它弄透徹才罷休那才好,對于像我這樣數(shù)理嚴重弱勢的偏科王,那更是要堅持“死磕到底”的精神了,沒有什么是解決不了的,朝著目標堅定的前進,規(guī)劃自己數(shù)理的時間,合理分配其他科,讓自己明確的做每一件事,清晰的明白我的行動與目標,不貪多,但求精,這就是我暫時要完成的目標。
無論是學習也好,在生活上也要做自己的主人,沒有生活質量的保障,學習也會受到很大影響。在家中即便完成了學習任務,也要學會主動給父母減輕負擔,做做家務,生活也要過的精彩,生活不能一成不變,它應該多姿多彩。
主人,是個意義重大的詞語,它包含對自己負責的重大責任,時刻提醒自己要對自己負責,為自己規(guī)劃,這就是為什么說,自己的人生,自己掌握。
謝謝。
5.關于學習的演講稿范文 篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的。不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備。
對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
謝謝。
6.關于學習的演講稿范文 篇六
敬愛的老師們、親愛的同學們:大家下午好!
我們都是學生,學習就是我們每個人的職責。你是如何學習的呢?是死學還是講究技巧呢?我就有一些學習的竅門,你想知道嗎?進入初中后,我就嘗試著做“五段學習法”——預習、聽課、復習、作業(yè)、總結。
從預習起步,通過老師的指點,我慢慢摸索出了“查閱資料、提出問題”等預習的方法。通過預習,我培養(yǎng)了自主學習的意識和分析理解的能力。在課堂上,我?guī)е鴨栴}認真聽課,積極思考,主動提問,認真做筆記,把重要的知識點和不完全懂的問題拿出來請教老師。課后,我先對照筆記和書上圈畫的重點內容復習一遍,然后再做作業(yè)。如果遇到難題,我先放一下,等做完其他題目再來攻克它。每,我都將難題當作“考驗”,盡自己的努力去完成。如果實在不會,再去請教同學或老師。這樣做作業(yè),順利而高效,解決難題的能力也提高了。后,我會每一周都自我總結分析學習上的得失,以便揚長避短。
記得有這樣的名言:“飛得更高的鷹,靠的不是翅膀,而是信念!蹦敲,我相信,大家堅守崇高的理想,輔之以科學實用的方法,通過自己的不懈努力,一定能飛得更高,更遠。
謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。
7.關于學習的演講稿范文 篇七
老師們,同學們:大家好!很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。
作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生,我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄,學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細思索一番,其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進學習圣殿時,這種希望不就是快樂嗎?當我們埋頭疾書,在文字與數(shù)字間游刃有余時,這種自豪不就是快樂嗎?當我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多時,這種滿足與成就不就是快樂嗎?學習的過程并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。
期中考試迫在眉睫,復習任務“目不暇接”,我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài),而且要在短時間內將學習效率達到,那么,我們當然還要講究方法。
孔子尊崇因材施教,我們學習的方法也是因人而異,有的人思維能力強,便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路,他們需要不斷給予自己更高更強的要求,讓自己的羽翼更豐滿,并且不能滿于現(xiàn)狀。
有的同學思維較鈍,一時無法明白學習中的道理,但我們所要面對的山峰一直都那樣高,只要多付一點,結果都會一樣,并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經(jīng)驗的基礎上總結合成。找到適應的學習方法,我們的學習便可以事半功倍。
談到考試,那我們必須談一談誠信的問題。
誠信,是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德,是中華民族源遠流長的思想精髓?鬃釉f過“人而無信,不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信,輕率時待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它權利?梢,誠信代表了一個人的行為準則,生活中有許多誠信因素,但現(xiàn)在與我們貼近的便是考試誠信,我校大部分同學在這方面做得十分優(yōu)秀,但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是誠信考試,希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。
一份平和的心態(tài),糅合適合自己的方法,我們的生活、學習沒有理由不成功!
當然,我還要給予每位同學我的祝福,不求每個人都考高分,但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平,達到自己的目標!
謝謝大家。
8.關于學習的演講稿范文 篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:高爾基有句名言:經(jīng)常地學習,你就會知道許多,你知道得越多,你就越有力量。學習就是不斷充實自身,提高修養(yǎng),蓄積力量的過程。馬克思也說過:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養(yǎng),這就好比一座豐富多彩的大廈,但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問,我們高中生的主要途徑是學習。
談到學習,在我剛進一中時還是懵懵懂懂的,不知道路在何方,經(jīng)過一個月的學習之后,高一年級進行了第月考,成績一出來,還行,但我并沒有滿足這個成績,我對自己說,我還可以做得更好,于是在期中考試之前,我度過了緊張的一個月。期中考試之后,我并沒有成功,我退步了,于是我開始反思,考試只不過是為檢驗學習情況而存在的,我并不需要有其它的想法。從此以后,我對考試看得比較淡了,但我的學習并沒有松懈,我清醒地認識到分數(shù)并不能決定什么,但知識本身是至高無上的,它并不能和分數(shù)畫等號。在學習生活中我也更加注重和同學們的交流,和同學們一起討論數(shù)學問題,還有懸賞征解上的題目,在不斷的思考與努力下,我的學習更進了一步。每到放假,我都會拿出我的科學經(jīng)典,帶著興趣走進去,其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。
關于學習方法,我獨創(chuàng)的就是思考了再思考,這很抽象,但它給我?guī)淼膸椭菬o限的.,它使我更加理智,讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察,在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規(guī)律,上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態(tài),上課時全神貫注,他追求的是效率;有的同學對作業(yè)一絲不茍,善用作業(yè)來填補漏洞;還有一些同學愛思考,愛鉆研,愛提問,這都是值得我們學習的。
學習,光靠方法還不行,得有毅力,要讓勤學成為一種習慣,勤學也是一中傳承下來的美德。
學習為我們的成功奠基,知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想,敢闖敢拼,做學問就做一輩子。
9.關于學習的演講稿范文 篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!
我是xx,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
期中考試已經(jīng)結束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學,不要驕傲,因為需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨后,只要你迎難而上,后的勝利一定屬于你!
學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類寶貴的精神財富,F(xiàn)在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好像是一部永遠讀不完的“巨著”,蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的演講完了,謝謝大家!
10.關于學習的演講稿范文 篇十
老師們、同學們:大家好!
很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。
我認為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學習方法。學習方法因人而異,但是,好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。
1、認真預習。
預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中,如果學生課前沒有做好準備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備,那么上課的時候就會心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點,對老師的提問反應就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強學生的自信心。
2、抓住課堂。
學習重在平時的努力上,不適于突擊復習。平日里學習重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達能力。后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
3、及時復習。
我們在課堂上所學習到的知識,便成為了我們的短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復習,這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復習之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復習是我們掌握好所學知識的關鍵。
所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學有所成。
以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,并堅持不懈地走下去。
我的演講完了,謝謝大家。
11.關于學習的演講稿范文 篇十一
大家好!我演講的內容是:如何學習更有效。
同學們,我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為主科中,語文是難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項,知識面十分廣泛。在基礎題中,易錯的音、字等和需要背誦的課文及關聯(lián)詞語容易答對。這類題主要考察對基礎知識的熟練掌握。判斷病句,語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題,學會解題的方法。閱讀題中,小閱讀較為簡單,只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習,增強理解能力,也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句,寫字的速度需要快一些,好多準備幾篇應考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學題為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題,不能留到后,要敢于發(fā)問,不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè),背熟單詞、詞組,加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。
在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學習時勞逸結合,也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收獲?
祝大家成績進步!
謝謝大家!
12.關于學習的演講稿范文 篇十二
親愛的同學們:早上好!今天我演講的題目是:提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學科的成功經(jīng)驗,分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因,分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是聰明又是好——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。
一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。
同學們!相信自己是優(yōu)秀的,這是xxx中學學子的自信,這是xxxx中學的實力源泉。
我的演講完畢,謝謝大家!
13.關于學習的演講稿范文 篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:你是否在考試前驚慌失措,你是否在考試后埋怨“學霸”又對你撒了“考得不好”的謊?你是否在名次表張貼出來時緊張又激動地張望?這些情況出現(xiàn)的原因只有一個,那就是,你學得還不夠坦然。
何謂坦然?形容心里平靜,無顧慮。
不可否認的是,良好的自控力和習慣對學習有很大的幫助。有的人生來心平氣和,他便能在遇到難題時不急不躁,沉下來,靜靜思考。這樣的人往往能養(yǎng)成好的學習習慣,能更自然地拿到好成績。雖然我不能算是個安靜的人,但我會自控。在學習時我會努力使自己安靜下來,如深呼吸,聽一些輕音樂。我的不足之處是內心不夠強大,容易激動,這是不利于深入學習的,對此,我正在想辦法把自己訓練成一個“百毒不侵”的人。
在學習的過程中不可有太多顧慮,要排除一切干擾。每次考完后都有同學后悔自己之前不夠專心,找出的理由讓人難以置信:什么考試之前沒復習、看小說、看電視、玩手機去了,什么不喜歡某個科目的老師就不學某科……更有甚者聽講、做題時在想:我怎樣坐著比較“端莊”,手怎樣放比較“自然”,表情會不會太丑。這樣的話能搞好學習就真是“學神”了吧!我覺得如果我能排除的干擾都已經(jīng)排除完了,我的學習成績下降就只能從自身原因找起了,這樣應該會對提升成績有所幫助。
學習終究還是自己的事,只有你覺醒了,你的世界才會不同。若你能坦然面對學習、生活了,那我要祝賀你,已經(jīng)沒有什么能阻擋你前進的步伐了!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
14.關于學習的演講稿范文 篇十四
親愛的老師們、同學們:大家好!
說到學習,大家再熟悉不過了,學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的,這是一種直觀而又明確的道理。
然而使我每一天都在積極與奮斗中度過的,就是自信。
我想每一個都可以擁有和享受自信,讓你“野火燒不盡,春風吹又生”,失敗誰都經(jīng)歷過,我曾因成績下降不敢著眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉,甚至想把別人的分數(shù)搶走;我也曾因老師的訓斥而傷心不已,誰不想在老師面前留個好印象,多去吸收幾分教師的贊許目光呢?而這時,自信教誨了我如何去積極面對,如何去再度超越。我才發(fā)現(xiàn)那是一種多么可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時,你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗,使你心中涌動著一股永不熄滅的勇氣之火。
每的考試氛圍都是緊張的,對于數(shù)學這種處處有陷阱的科目,我也只能小心翼翼了,上月考時,或許我曉得數(shù)學容易拉開比分,便在做完后三番五次的檢查,因為從我小學開始,數(shù)學的丟分率是極高的,不是數(shù)字抄錯,就是題目沒審清,不過那是一些失誤的借口罷了,對于這次考試,我將計算仔仔細細的算過,本是自信滿滿。而當那考卷出現(xiàn)在我眼前時,去事與愿違,原來“返回超市”這句話,竟被我忽略到了一邊去,我才發(fā)現(xiàn)那珍貴的分數(shù)在我眼前悄然流失了,它反復在告訴我我是那么的粗心,才使我知道“細節(jié)決定成敗”。使我更去注意考場上的每一個文字,每一句話,每一個意思,使我取得了更好的成績。同學們,每一個的微不足道都蘊含著它本身的價值,也許,只有用機敏的目光去發(fā)現(xiàn)學習中被忽視的細節(jié),才能使你學習更謹慎,而不是想當然的去做。
我們不能在現(xiàn)有的成績上停下腳步,還有更高的山峰等待我們去攀登!
謝謝。
15.關于學習的演講稿范文 篇十五
老師們、同學們、早晨好!今天我演講的題目是:努力學習,做一名合格的xxxxx校的中學生。
做為xxx二中的一名中學生,要深深銘記我們的校訓:尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院,而驕傲,我們在心底立下誓言:今天,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以實際行動,為母校的名字增添流金溢彩!
本學期,初三年級的同學面臨畢業(yè)升學考試,高三年級同學面臨人生的重大抉擇“高考”,兩個畢業(yè)年級的考試成績直接影響著同學們每個人的今后發(fā)展,更是關系到我校的教學質量,辦學效益和社會影響的頭等大事,我們全體畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運籌帷幄,同時我更要對畢業(yè)班的同學們說:“人生能有幾回博,能夠把握機會的人是強者,敢于創(chuàng)造機會的人是勇者,善于利用機會的人是智者!睓C會就在你們面前,畢業(yè)班同學們抓緊時間,讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝!
同學們“一生無悔唯少年”,讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學習,奮發(fā)攻讀,用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的xxxx校的中學生。
謝謝。
16.關于學習的演講稿范文 篇十六
親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!
我是xx班的xx人,我很高興在這里發(fā)表演講。我想說的是學習。在學習中,我們每個人都有自己不同的方式。調整自己的狀態(tài)很重要,F(xiàn)階段我們在學習,學習是我們的主要任務。要主動學好,在這樣好的環(huán)境下,主動學習才是好的時光。其實熱愛學習也是一個學生必備的素養(yǎng)。不代表學習好的人就是及時熱愛學習。在學習中有自己的態(tài)度至關重要。我們處在一個很好的階段,處在一個很好的年紀。學習是我們的主要任務。
同學們,你們想過我們每天花多少時間學習嗎?學習其實有兩種狀態(tài),一種是高效學習,一直都是低效學習。在學校一定要好好學習,學習時間是有規(guī)定的。什么時候上課,什么時候學習,這些都是學校的安排,但除此之外,還是要主動。很有必要把自己放在一個高效的學習環(huán)境中,不管是什么階段。用更多的時間學習總是比別人更激烈。毫無疑問,每個人都應該知道學習是自己的事。除了日常上課,我們的主動學習是一種突破,這是非常必要的。學習是我們的主要任務,學習是我們必須做好的事情。無論什么時候,我們都應該知道學習能給我們帶來什么。
學生平時,我們可以多花一點時間好好學習。現(xiàn)在我們學校一點都不緊張。進入初中后,學習壓力肯定會更大。我們應該問自己一點。愛學習看似很難,但其實在我們的日常行為中,只要有堅定良好的心態(tài),就能把學習做好,喜歡學習才能提高成績,尤其是愛學習的時候。還有很多事情要做好。這才是我們應該做好的。學習階段要做好。現(xiàn)在和將來都有必要。學習是我們自己的事。在好的成績下,努力學習,把自己的學習做好,是基本的。學生讓我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。未來還有很長一段時間,一定不能馬馬虎虎。
謝謝。
17.關于學習的演講稿范文 篇十七
親愛的老師們,親愛的學生們:大家下午好!
我叫xxxx,是三年級八班的學生。作為一名進步學生的代表,今天能在舞臺上演講,我感到非常榮幸。
過去的期中考試,我從月考年級的264名到期中成績的132名,從班里的28名到班里的13名。要做出這么大的進步,首先要感受到老師們的辛苦教導,當然離不開自己的努力。讓我談談我在學習中的一些經(jīng)歷:
首先,劃分學習目標,逐步實現(xiàn)。人有目標,才有前進的動力。期中和期末考試是我近階段大的目標。只有這兩次考試成績優(yōu)異,我的信心才會更加充足,明年期中考試的成績才會更加以夢想為導向,我的明天才會更加完美。期中考試,我初步達到了目標。離期末考試還有兩個月,我會繼續(xù)努力。我想把中考的大目標變成小目標,然后把目標明確,這樣每次考試都能穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步實現(xiàn)。
演講的第二部分是關于努力學習,注意學習方法。有了學習目標和好的方法,才能加快進度。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié)。我聽老師的知識點和推理過程,課后還要做筆記,反復推敲,直到透徹為止。如果我們心中有很多類型的問題,就很容易舉一反三。只有真正明白錯在哪里,才能改進。知識只有反復使用才會牢牢記住。
第三,養(yǎng)成好習慣。我們老師經(jīng)常告訴我們,方法比分數(shù)重要,習慣比分數(shù)重要,態(tài)度比分數(shù)重要。第月考失敗后,我下定決心改掉我的壞習慣。比如我以前在宿舍說很多廢話。月考結束后,我下定決心不在宿舍胡說八道,這不僅影響了自己的休息,也干擾了別人的休息。就這樣,第二天,我有充足的精力學習。其次,虛心理解老師的批評,努力改善和同學的關系。和諧的人際關系對我學習成績的提高也有很大的好處。
成績屬于昨天,所以我會以進取的心態(tài),認真扎實的作風,展望明天,迎接下一個挑戰(zhàn)。不期待考試成績有夢想的同學們,不要氣餒,繼續(xù)努力,相信努力就會有回報,讓我們堅定信念,共同進步!
我的演講結束了,謝謝大家的聆聽。
18.關于學習的演講稿范文 篇十八
大家好!人們常說:學生時期是一生苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴,苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。
當你經(jīng)過艱難的思索、推理,后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業(yè),運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!
謝謝。
19.關于學習的演講稿范文 篇十九
親愛的同學們:大家好!
我在以前的考試中取得了好成績。首先,這要歸功于我的努力。當然,學習的方式也很重要。接下來,我將向大家介紹我的學習經(jīng)歷。
首先,我認為如果你想學好,你必須對學習感興趣。正如俗話所說,“我們必須;興趣是好的老師;如果你感興趣,你就會有學習的動力。當然,你學的越多越好。第二,要學好,必須掌握正確的學習方法,學會掌握一切,舉一反三,這是重要的。在學習中,我們必須記住三個詞;為什么!牛頓被從樹上掉下來的蘋果擊中。他問“為什么”,所以他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特看到沸水時,蓋子跳了起來。他問“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機。因此,聰明人知道如何說話,聰明人知道如何傾聽,聰明人知道如何提問。后,我們必須勤奮,這是重要的。甚至愛迪生也說過“天才需要99%的汗水”。
也許我上面說的很抽象。具體來說,我們應該在課堂上認真聽講,注意獨立思考,詢問我們是否理解,并鍛煉我們的思維能力。我們應該認真做老師布置的作業(yè),決不能粗心大意。更重要的是,你應該做筆記。你好在課前預習,先對課文有一個初步的了解,以便下節(jié)課更容易吸收。我們還應該復習課后鞏固教師所講的知識,打下堅實的基礎。
這些是我個人的學習經(jīng)歷。畢竟,學習因人而異。但我相信,任何艱苦的工作都不會有收獲。只有付出汗水,我們才能收獲果實!我也會加倍努力,爭取在下次考試中取得更高的分數(shù)。
后,我想說不管你有多強壯,你都不應該和別人比較。不管你有多虛弱,你也應該和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己,與以前的自己相比,你會比別人收獲更多。
我的演講到此結束。謝謝。
20.關于學習的演講稿范文 篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!今天,我們六(1)中隊演講的主題是“珍惜時間,熱愛學習”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
同學們,當你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車,接聽著越洋電話的時候,你是否意識到了科技的力量,知識的力量?
熱愛學習知識改變了我們這個世界,也改變了我們生活,學習的重要性顯而易見,學習對我們每個人來說是多么重要啊!處在人生黃金時期的我們應該珍惜時間,熱愛學習。
我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時期,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的,人們早早地享受著被窩的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛學習,熱愛讀書,文學功底深厚,后來終于成為了我國的文學家。
科學家牛頓非常喜歡做實驗。有,牛頓感覺肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長時間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“啊!”地驚叫起來,鍋里煮的竟是一塊懷表。原來他專心考慮問題時,竟然把懷表當做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實,正是因為有這種熱愛學習、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
同學們,不要再抱怨學習枯燥乏味了,“熱愛是好的老師”,只有全身心地投入學習,才能收獲豐碩的果實。我們身邊那些優(yōu)秀的學習者,哪一個不是熱愛學習的人呢?
讓我們一起珍惜時間,熱愛學習,做學習的小主人,讓知識為我們插上理想的翅膀吧!
我們的演講結束了,謝謝大家!