1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇一
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”沒錯(cuò)，這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的，但它在我的心目中，卻珍貴的一株花。有，我在路邊拾到一顆種子，我把這顆種子帶回家，種在我家門口的田里，每天去澆水。功夫不負(fù)有心人，沒過多久，種子就發(fā)芽了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。下午，天上下起了鵝毛大雪，直到第二天上午雪才停。我邊走邊想：完了，我的樹要“掛”了。但一下樓，眼前的景象讓我驚呆了：這棵樹不但沒有被壓倒，反而開了許多花，這些花就像是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，依然在努力地、嬌艷地開放！
我呆呆地望著這株梅花，心想：我也要做一個(gè)一切困難都?jí)翰坏沟娜�，像這株梅花一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈。
2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇二
我喜歡許多小動(dòng)物，如：小狗、小貓、小兔……但是我喜歡的小動(dòng)物就數(shù)小兔了。小兔長(zhǎng)著一身潔白的絨毛，好像穿了一件白毛衣，紅色的眼睛像一對(duì)紅寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。哦，它還有一個(gè)三瓣嘴呢！
小兔愛吃胡蘿卜和青菜了，有一首兒歌這樣唱：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜。
我還愛和小白兔玩捉迷藏呢！有，我對(duì)小兔說：“咱們玩捉迷藏吧！”小兔好像聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們開始玩了，小兔先藏，我一下就找到了它。該我藏了，我藏了一個(gè)很隱蔽的地方，小兔終還是找到了我。我度過了一個(gè)愉快的下午。
我喜歡的動(dòng)物是小兔，同學(xué)們，你呢？快來和大家說說吧！
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇三
在我家的陽臺(tái)上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿，也沒有桔樹的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹干，尤其是那可愛的石榴娃娃。每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹，滿樹火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩，就像跳動(dòng)的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時(shí)，一個(gè)個(gè)可愛的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開始。當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后，瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
摘下一個(gè)可愛的石榴娃娃，掰開一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄�。透過晶瑩的果肉，可以看見像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過了所有水果�？蓯鄣氖裢尥�，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇四
我家有一只活潑的小白兔，那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。它可愛極了！它身上穿著一件雪白的“羽絨服”，耳朵豎在那里，像兩個(gè)雷達(dá)，隨時(shí)收聽著周圍的動(dòng)靜。眼睛忽閃忽閃的，像兩顆紅寶石。嘴巴長(zhǎng)得很特別，是三辯嘴的。前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來一蹦一跳的。后面還有一個(gè)毛絨絨的“雪球”，這就是它的尾巴。
小白兔可喜歡我啦！每次，我放學(xué)回到家，它就朝著我的身上撲過來，舌頭差點(diǎn)舔到我的臉上。我把它放進(jìn)籠子里，從冰箱里拿出半根胡蘿卜，給小白兔吃。每天給它喂食后，它都在籠子里蹦來跳去的，好像是在謝謝我似的。有，我起床晚了，忘給它喂食了。放學(xué)后去看看它，它有氣無力地趴在籠子里，我看著心里很痛，連忙把食物放進(jìn)去，它就滋滋有味的吃了起來。眼睛里看也不看我這個(gè)小主人了。
小白兔你真好，讓我有了玩伴。
5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇五
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友。我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它的外表是藍(lán)色的，上面印著我喜歡的卡通人物——哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)張著大大的嘴巴，露出兩顆潔白的牙齒，眼睛笑得瞇成了一條縫，好像在說：“有了我的魔法口袋，什么問題都能解決！”文具盒的邊緣是用銀色的金屬包邊的，看上去既美觀又耐用。
打開文具盒，里面有三層。第一層放著我的鉛筆和橡皮，鉛筆們整整齊齊地排列著，就像一群等待檢閱的士兵；橡皮則安靜地躺在鉛筆的旁邊，像一個(gè)小衛(wèi)士，隨時(shí)準(zhǔn)備為我擦去錯(cuò)誤。第二層放著我的尺子和各種筆芯，尺子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面刻著刻度，是我畫直線的好幫手；筆芯們五顏六色的，就像一道美麗的彩虹。第三層放著我的課程表，它可以幫助我合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，文具盒就會(huì)默默地陪伴著我。當(dāng)我遇到難題時(shí)，看著文具盒上的哆啦A夢(mèng)，我就會(huì)充滿信心，努力去思考解決問題的方法。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，文具盒仿佛也在為我高興，它好像在說：“小主人，你真棒！繼續(xù)加油哦！”
我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇六
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，它的名字叫“球球”。球球渾身毛茸茸的，像一個(gè)小毛球，所以我給它取了這個(gè)名字。球球長(zhǎng)得十分漂亮。它有一身雪白的毛發(fā)，摸起來就像上等的絲綢一般順滑。它的眼睛猶如兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光，透著機(jī)靈勁兒。球球的耳朵總是豎著，警惕地聽著周圍的動(dòng)靜。它的小鼻子黑黑的，總是濕漉漉的，可愛極了。嘴巴不大，但牙齒卻很鋒利，啃起骨頭來“嘎嘣嘎嘣”響。
球球不僅長(zhǎng)得可愛，還特別活潑有趣。每天我放學(xué)回家，它就會(huì)歡快地跑過來迎接我，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，尾巴搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還不停地發(fā)出“汪汪汪”的叫聲，仿佛在說：“小主人，你終于回來了，我可想你了！”球球喜歡的游戲就是和我玩扔球的游戲。我把球扔出去，它就會(huì)飛快地跑過去，用嘴把球撿回來，送到我的腳邊，然后用期待的眼神看著我，等著我再次扔球。
球球還是我忠誠(chéng)的伙伴。有，我晚上獨(dú)自在家，外面突然傳來一陣奇怪的聲音，我嚇得不敢出聲。這時(shí)，球球似乎察覺到了我的害怕，它跑到我的身邊，用頭蹭蹭我的腿，好像在安慰我：“小主人，別怕，有我在呢！”看著球球勇敢的樣子，我頓時(shí)不那么害怕了。
我喜歡我的小狗球球，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂和陪伴。
7.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇七
秋天到了，公園里的菊花競(jìng)相開放，五顏六色，美麗極了。菊花的顏色可真多啊！有紅的、黃的、白的、紫的、綠的……紅的像火，黃的像金，白的像雪，紫的像霞，綠的像玉。這些菊花有的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的，像一根根絲線；有的花瓣是卷曲的，像媽媽的卷發(fā)；有的花瓣是扁平的，像一把把小扇子。它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)。
菊花不僅顏色鮮艷，形態(tài)美麗，而且香氣撲鼻。每當(dāng)我走近菊花，就會(huì)聞到一股淡淡的清香，那香味讓人陶醉。菊花的香氣不像玫瑰花那樣濃郁，也不像百合花那樣刺鼻，它是一種清新淡雅的香味，讓人聞了心曠神怡。
菊花還有著頑強(qiáng)的生命力。秋天的天氣漸漸變涼了，其他的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花依然在寒風(fēng)中傲然挺立，它們不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)霜，為秋天增添了一抹亮麗的色彩。
我喜歡菊花，喜歡它的美麗，喜歡它的香氣，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
8.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇八
我房間里有許多小玩意，有我收集的鵝卵石，還有我心愛的變形金剛，還有我的玻璃小�！渲校蚁矚g玻璃小牛了。這頭玻璃小牛是爸爸去出差時(shí)，順便給帶回來的。它四只小小的腿支撐著胖乎乎的身體，在陽光的照射下放出耀眼的光芒，非常漂亮。
小牛低著頭，身體向前傾，眼睛睜得圓圓的，盯著前方，流露出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的目光，顯出了一副不可侵犯的架勢(shì)。好像連老虎、獅子都不值一提。
它的眼睛雖然很圓，但卻很小，跟黑豆差不多。但說它眼睛像黑豆也不太恰當(dāng)，因?yàn)樗难劬χ皇穷伾托螤钕�，大小恐怕沒有黑豆十分之一大。多么可愛的小牛�。�
我把它擺放在我房間的書桌上，當(dāng)我看見它時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景：春天，小牛開始在拉犁，幫農(nóng)民們開荒耕地，農(nóng)民們則在小牛背后播種施肥，大家都等待著秋天的收成。
這就是我房間里的玻璃小牛，你是否有興趣來參觀呢？
9.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇九
我家有一只可愛的巴西龜，它是前幾天才到我們家“安家落戶”的，我們?nèi)叶己芟矚g它。巴西龜?shù)目蓯�，更表現(xiàn)在它的外形和吃相中。
它的外殼是青色的，像用鋼鐵做的擋箭牌，還像青色的蜂巢，由好幾個(gè)小六邊形組成，我曾在它睡覺的時(shí)候偷偷地?cái)?shù)過，它背上的小六邊形正好12個(gè)。
有，我放了一塊肉在水盆邊上，不知道它吃不吃，結(jié)果它馬上跑到那里去吃肉，它吃肉的時(shí)候真可愛：先把頭仰起，叼起肉，搖搖小腦袋，一塊肉像坐上了滑梯溜進(jìn)肚里。
可是有一天，我突發(fā)奇想，找來一些米飯，放到水盆邊上，看它吃不吃，結(jié)果它才碰了一下就掉頭跑了，我想去摸它一下，這個(gè)不會(huì)說話的小壞蛋竟然拿嘴咬我，從此以后它竟然絕食了，我焦急萬分，連忙找來好吃的肉，它才又活潑起來。
哈哈！我們家的小巴西龜可愛嗎？
10.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十
在我的學(xué)習(xí)小天地里，有一盞臺(tái)燈，它就像一位默默陪伴我的摯友，見證了我的每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)刻。這盞臺(tái)燈的外觀十分精致。它的底座是橢圓形的，由沉甸甸的金屬制成，給人一種沉穩(wěn)的感覺。底座的表面鍍上了一層銀色的光澤，在燈光的映照下，閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，宛如夜空中閃爍的銀河。上面還有一些精美的花紋，那些花紋如同神秘的古老圖騰，細(xì)膩而流暢，為臺(tái)燈增添了一份藝術(shù)氣息。臺(tái)燈的支柱是可調(diào)節(jié)高度和角度的，由柔軟而堅(jiān)韌的金屬材質(zhì)構(gòu)成。我可以根據(jù)自己的需要，輕松地將它彎曲成合適的形狀，讓燈光準(zhǔn)確地照在書本上。
燈罩是臺(tái)燈美麗的部分。它呈喇叭狀，像是一朵盛開的牽�；�。燈罩是用半透明的磨砂玻璃制成的，當(dāng)燈光亮起時(shí)，光線透過燈罩，變得柔和而溫馨，就像冬日里的暖陽灑在身上，絲毫不會(huì)刺眼。燈罩的邊緣還有一圈淡淡的彩色鑲邊，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色交織在一起，就像天邊絢麗的彩虹，為整個(gè)臺(tái)燈增添了一抹夢(mèng)幻般的色彩。
這盞臺(tái)燈不僅外觀漂亮，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。每當(dāng)夜幕降臨，我坐在書桌前，打開臺(tái)燈，那明亮而溫暖的燈光便灑滿了桌面。在它的陪伴下，我可以專心致志地讀書、寫作業(yè)，沉浸在知識(shí)的海洋里。它就像一座燈塔，為我在黑暗中指引著方向，讓我不會(huì)迷失在學(xué)習(xí)的道路上。它是我心愛的臺(tái)燈，也是我學(xué)習(xí)生活中忠實(shí)的伙伴。
11.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十一
在我的書桌上，擺著一個(gè)可愛的存錢罐，它是我心愛的物品之一。這個(gè)存錢罐是小豬的造型，胖嘟嘟的身體就像一個(gè)毛茸茸的圓球。它渾身雪白，像是冬日里純凈的雪。身上那些彩色的花紋，就像給它穿上了一件漂亮的花衣裳。小豬的兩只大耳朵，像兩把小扇子，微微向前耷拉著，仿佛在聆聽著周圍的動(dòng)靜。耳朵下面，那一雙黑寶石般的眼睛，總是閃爍著機(jī)靈的光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，好像在守護(hù)著我的零花錢呢。它的鼻子又大又圓，呈粉紅色，就像一個(gè)熟透了的水蜜桃，兩個(gè)圓圓的鼻孔朝著天空，可愛極了。小豬的嘴巴微微上揚(yáng)，帶著一抹俏皮的笑容，仿佛在說：“小主人，快把錢存進(jìn)來吧！”
存錢罐的背上有一條窄窄的投幣口，每當(dāng)我有零花錢的時(shí)候，我就會(huì)把硬幣從這里投進(jìn)去。那“叮當(dāng)”一聲，就像是小豬在歡快地唱歌，聽起來格外悅耳。當(dāng)我需要用錢的時(shí)候，只要打開它肚子下面的取錢口，就可以拿出錢了。這個(gè)存錢罐不僅幫助我養(yǎng)成了節(jié)約零花錢的好習(xí)慣，還承載著我的小秘密呢。有時(shí)候，我會(huì)把自己的小目標(biāo)寫在紙條上，和零花錢一起放進(jìn)去，比如要買一本心儀已久的故事書。
這個(gè)可愛的小豬存錢罐就像我的小伙伴，陪伴著我度過每一天，它是我童年生活中不可或缺的一部分，我愛我的存錢罐。
12.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十二
我有一個(gè)非常特別的文具盒，它是我好的朋友。這個(gè)文具盒是去年生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，有著天藍(lán)色的外殼，上面畫著一只可愛的小白兔，它的眼睛大大的，好像在對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”文具盒的外殼是塑料制成的，非常堅(jiān)固耐用。打開文具盒，里面分為兩層。第一層放著我的鉛筆、橡皮和尺子，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。鉛筆是細(xì)長(zhǎng)的，穿著五顏六色的外衣，它們是我用來寫字和畫畫的。橡皮是白色的，軟軟的，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它總是能幫我擦得干干凈凈。尺子是透明的，上面有刻度，它幫助我畫出筆直的線條。
第二層則放著我的彩色鉛筆和水彩筆。彩色鉛筆是我用來畫畫的，它們能畫出各種各樣的顏色，讓我的畫變得豐富多彩。水彩筆則是用來上色的，它們讓我的畫更加生動(dòng)和立體。
我的文具盒不僅僅是一個(gè)存放文具的地方，它還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。它提醒我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
我愛我的文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我成長(zhǎng)路上的見證者。
13.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十三
我有一個(gè)心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。我的書包呈長(zhǎng)方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒，第二層裝著我的語文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識(shí)。
每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校，聽老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。
我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。
14.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十四
我家養(yǎng)了一缸金魚，我很喜歡這缸金魚，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)趴在魚缸前欣賞它們。我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的，色彩絢麗，形態(tài)可愛。它們都有一雙小小的眼睛和一個(gè)總是一張一合的小嘴巴，可惹人喜愛了。其中有一條白色的金魚，頭上頂著一個(gè)大大的紅冠，全身的鱗片是銀白色的，后面拖著一條輕紗般的長(zhǎng)尾巴，游起來像公主般優(yōu)雅，我喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。
每天我都會(huì)給金魚喂食，我用手捧著魚飼料，只要我的手一抖動(dòng)，魚飼料就會(huì)紛紛掉到水里。這時(shí)，金魚們就會(huì)從不同方向爭(zhēng)先恐后地快速趕過來搶食。眼看這條金魚就快要吃到食物了，冷不防，另一條金魚從另一個(gè)方向快速游過來，搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會(huì)迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物，十分有趣。
我很喜歡我家的這缸金魚，它帶給了我許多樂趣。
15.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十五
在我家的陽臺(tái)上，放著一盆含羞草。含羞草又叫見笑草、感應(yīng)草、怕羞草、夫妻草等。由于我是第見這種草，所以我非常的喜歡它，但我又有著很大的好奇心，于是我就上網(wǎng)查了查關(guān)于含羞草的一些資料。含羞草的葉子十分秀氣。每處葉柄，都會(huì)長(zhǎng)出四大片羽毛般的葉子。細(xì)看每片羽毛般的葉子，發(fā)現(xiàn)它都是由四片一厘米左右的細(xì)葉子沿著葉軸很細(xì)密地對(duì)稱長(zhǎng)成。每當(dāng)風(fēng)兒吹過或用手輕碰時(shí)，這些含羞草細(xì)細(xì)的葉片就會(huì)像一個(gè)羞答答的小姑娘，沿著葉軸合攏，垂掛下來。但過了幾分鐘，葉子又恢復(fù)原來的樣子了。
含羞草是一種能預(yù)報(bào)天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手觸摸一下，它的葉子就會(huì)很快閉合起來，而張開有很緩，這說明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴；如果觸摸含羞草時(shí)，其葉子收的慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰或快要下雨了。
羽葉纖細(xì)秀麗，其葉片一觸碰即閉合，給人以文弱清秀的印象。而且含羞草很謙虛，無論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息。人們寵愛它，它總是把頭低下去，從不驕傲。
通過含羞草我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還要學(xué)習(xí)它那從不驕傲的美好品質(zhì)！
16.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十六
我們家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名字叫“歡歡”，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它。歡歡全身都是黑色的，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又密的毛，抱在手里軟軟的，就像捧著一團(tuán)黑色的棉花似的。它的前爪和后爪跑起路來飛快！連我的遙控車也跑不過它！讓人喜歡的是那只鼻子，濕漉漉的，一會(huì)聞聞那兒一會(huì)聞聞這兒，非常有趣。
歡歡愛吃骨頭，每當(dāng)我吃完雞翅就把骨頭扔給它，它就會(huì)站起來，或者轉(zhuǎn)幾圈表示感謝，然后就跑到客廳的角落里去啃骨頭。
每當(dāng)我從外面回來的時(shí)候，它都用那鋒利的牙齒把一雙拖鞋給我叼過來，還汪汪的叫個(gè)不停，好像說：“小主人回來啦！小主人回來啦！”瞧，它多可愛��！
我常常帶歡歡去溜達(dá)，剛一出門它就跑了出去，叫它它也不回頭看。如果來一輛汽車它就會(huì)“汪汪汪”“汪汪汪”的叫，要是來了一只小狗，它就會(huì)在那只小狗身上舔個(gè)不停。
這就是我們家聰明、可愛、機(jī)靈的小狗歡歡，你一定也很喜歡它吧！
17.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十七
我很喜歡荷花，它生長(zhǎng)在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí)，是個(gè)花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
18.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十八
我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長(zhǎng)方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的。筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來，就像兩位士兵守著大門。 鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我喜歡的鉛筆盒。
19.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇十九
在我的書桌上，有一盞小臺(tái)燈，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。這盞臺(tái)燈有著銀色的金屬外殼，造型簡(jiǎn)潔而現(xiàn)代。它的燈臂可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，方便我調(diào)整光線的方向。臺(tái)燈的底座上有一個(gè)小巧的旋鈕，用來調(diào)節(jié)亮度。每當(dāng)夜幕降臨，我就輕輕旋動(dòng)旋鈕，溫暖的光線便灑滿書桌，照亮我的書本。它的光芒柔和而不刺眼，讓我在夜晚學(xué)習(xí)時(shí)眼睛不會(huì)感到疲勞。
這盞小臺(tái)燈不僅給我?guī)砹斯饷�，更陪伴我度過了許多學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我遇到難題，抬頭看到它靜靜發(fā)光的樣子，就仿佛在鼓勵(lì)我：“不要放棄，繼續(xù)努力。”它的存在讓我感到安心，也讓我更加珍惜時(shí)間。
我非常珍惜這盞小臺(tái)燈，它不僅是我學(xué)習(xí)的工具，更是我成長(zhǎng)路上的見證者。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起那些努力學(xué)習(xí)的日子，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
20.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀狀物作文 篇二十
在我的書桌上，有一個(gè)我喜愛的文具盒。它是我上小學(xué)時(shí)媽媽送給我的生日禮物，陪伴我已經(jīng)有三個(gè)年頭了。文具盒是長(zhǎng)方形的，表面是天藍(lán)色的，上面畫著一只可愛的卡通貓。這只小貓有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，總是笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說：“加油，好好學(xué)習(xí)！”每次看到它，我的心情就會(huì)變得很好。
文具盒不僅外觀漂亮，而且非常實(shí)用。它分成了好幾層，每一層都可以放不同的文具。第一層我放了鉛筆和橡皮，第二層放了尺子和彩筆，第三層則是我的鋼筆和圓珠筆。每當(dāng)我需要用到它們時(shí)，總能很快地找到。
文具盒的材質(zhì)是塑料的，非常輕便，而且耐臟。即使有時(shí)候不小心弄臟了，用濕布一擦就干凈了。它的蓋子上有磁鐵，可以緊緊地吸住，保護(hù)我的文具不會(huì)掉出來。
每天上學(xué)，我都會(huì)把文具盒放在書包里。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我童年的好朋友。我希望它能一直陪伴我，見證我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
