小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字(精選20篇)
時(shí)間:2024-11-04 09:57:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字(精選20篇)#】在成長(zhǎng)的道路上,小小的表?yè)P(yáng)如同一束溫暖的光,照亮孩子們前行的路。小學(xué)生的世界里,一件事帶來(lái)的表?yè)P(yáng),可能成為他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。現(xiàn)在,讓我們一同走進(jìn)這個(gè)充滿童真的故事,感受那份被表?yè)P(yáng)的喜悅與自豪。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字(精選20篇),歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇一
我得到了許多人的贊揚(yáng),其中有一件新事物讓我記憶猶新。
那一天,我就在教室里上課的時(shí)候,清風(fēng)拂面,烏云遮頂半邊天。裊裊陣風(fēng)飛揚(yáng)的塵土,樹(shù)葉飛得滿地都是,隆隆的雷聲滾滾來(lái)。到了晚上,放學(xué)后,我看到了吹出來(lái)的風(fēng)是一個(gè)狼的疾病,垃圾遍地,鮮花都被吹下來(lái)……忽然,我看見(jiàn)一個(gè)不起眼的小角落里,有一個(gè)很好的剛剛栽有被吹無(wú)情風(fēng)連根拔起的小樹(shù)獨(dú)自躺在陸地上,所以我決定重新廠是好。一想到這里,我立即跑回家,拿著鐵鍬,水桶,旁邊的小樹(shù),樹(shù)苗我先用鏟子把它撿起來(lái)輕輕地挖一個(gè)洞,把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)去,然后輕輕拍打用手土壤,雖然小樹(shù)苗栽好,但它看起來(lái)像快死了,所以我得到了一些倒在水桶,澆水,以幫助它。希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵大樹(shù),收留自己。
正當(dāng)我要起床回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊有很多爺爺,奶奶,阿姨,大姐,大哥。他們都在贊美我。有人說(shuō),“這個(gè)小女孩工作很努力,很有愛(ài)心。”有人說(shuō),“小時(shí)候愛(ài)護(hù)環(huán)境不容易!”要是人人都像她就好了……我聽(tīng)過(guò)這句話。
“愛(ài)護(hù)樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任。”我相信,如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量,地球就會(huì)變得更加美麗。
2.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇二
你真棒!至今,那聲表?yè)P(yáng)還在我的耳邊流淌著,也許你會(huì)問(wèn)不就有醫(yī)生小小的表?yè)P(yáng)嗎?有什么好稀奇的?這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得那天早上在宣布二年級(jí)期末考試的成績(jī),本應(yīng)該興奮,但是我的心里卻有無(wú)數(shù)只小兔子在亂撞,當(dāng)老師緩緩念出我的成績(jī)時(shí),我驚呆了!99分!下午,媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),眉開(kāi)眼笑地領(lǐng)我回家,我很奇怪媽媽提著大包小包,不累嗎?于是我接過(guò)書包,問(wèn):不累,你的好成績(jī)就是媽媽的大力丸。嘻嘻!我躲到一邊偷笑。
回到家里,我解下書包,拉開(kāi)拉鏈,拿出試卷,三步并作兩步地交給媽媽,媽媽打開(kāi)試卷,看了起來(lái),一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒微笑。末了,媽媽說(shuō)了一句話,只有三個(gè)字:你真棒!
表?yè)P(yáng)是一顆甜甜的巧克力,讓你心里甜滋滋;表?yè)P(yáng)是一杯牛奶,讓你在寒冷中全身熱乎乎;表?yè)P(yáng)是一顆糖果,讓你的心猶如抹了層蜜?偠灾远傊,表?yè)P(yáng)是一句話,讓你的人生不再有自卑!
時(shí)間老人在快馬加鞭,但那一句表?yè)P(yáng)還在上空飄著,在我耳邊飄著,后,深深地嵌入了我的心中。
3.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇三
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂(lè)曲”,奏出了我人生的樂(lè)章。
現(xiàn)在,我就拿其中一個(gè)音符來(lái)說(shuō)吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了,我趕緊彎下腰去系鞋帶!巴米迂Q起大耳朵,繞過(guò)木樁,跳進(jìn)洞里!边@是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。
“咦,這是什么?”一個(gè)粉紅色的'錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開(kāi)來(lái)看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時(shí)驚呆了,趕緊把錢包拾起來(lái)!叭ジ嬖V老師,讓失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”
“這些數(shù)錢放在這里,你拿走了有沒(méi)有人知道!薄安恍,這些錢別人也是辛辛苦苦掙來(lái)的,應(yīng)該物歸原主。”兩個(gè)念頭在我心里“爭(zhēng)吵”了好久,后,我決定了,把錢包還給失主。
我把錢包交給老師,經(jīng)幾番調(diào)查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表?yè)P(yáng)了我,大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來(lái)贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂(lè)滋滋的!
幫助別人,快樂(lè)自己。確實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn),為我們的校園增添一份光彩!
4.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇四
”加油!爭(zhēng)取下次考得更好“,這句話一直在我的耳畔回響,這是我在四年級(jí)期中考試考了全年級(jí)第五,全班第一成績(jī)時(shí),被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)得一句話。
在去年的暑假前,我收到了期中考試的成績(jī),爸爸打開(kāi)手機(jī)一看,我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛:數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文94。5分,全班第一,年級(jí)第五!我欣喜若狂。聽(tīng)著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我有點(diǎn)害羞了,但是我心里還是非常開(kāi)心得,我抬頭看了看天空,這時(shí)的太陽(yáng)光也變得溫柔了很多,好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯,在飯桌上叔叔、阿姨們對(duì)我的表?yè)P(yáng)很豐富,有的拍拍手笑著對(duì)我說(shuō)”洋洋,加油!要再接再厲“;有的伸出大拇指對(duì)我說(shuō)”考得不錯(cuò),繼續(xù)努力;還有的抱著我的肩膀說(shuō)“你要守住這個(gè)第一名的寶座,不能丟掉哦!”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭,此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花樂(lè)開(kāi)了懷,我感到無(wú)比開(kāi)心!無(wú)比自豪!
從這次表?yè)P(yáng)里我明白了,有付出才有收獲!我經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我考了一個(gè)理想的成績(jī)。
千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取今年再考一個(gè)理想的成績(jī)。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣,帶領(lǐng)大家全面發(fā)展,為我班增光添彩!
5.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇五
同學(xué)們,你們知道嗎?我因?yàn)閷懽趾玫玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)!但是,你們卻不知道表?yè)P(yáng)的后面我付出了多大的努力,多少的心血,多少的汗水.
人生在世失敗本身就是無(wú)數(shù)次,我也曾經(jīng)失敗過(guò),但是我被一句話所喚醒了意志,那就是"失敗乃成功之母"因?yàn)槲蚁嘈沤K有一天我會(huì)成功.
記得在幼兒園的時(shí)候,我寫的字就像一只小一樣,因此我的作業(yè)永遠(yuǎn)得不到一個(gè)單純的"優(yōu)"字,每次我只能是"甲、乙"我已厭煩,一天,我又受到了老師的批評(píng),我愁眉苦臉地回到家時(shí),媽媽親切的問(wèn)我:“怎么了,這么不高興?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)我寫的字太難看了,我的作業(yè)每次都是‘甲或乙’呀!有什么方法使我的字變好嗎?”媽媽說(shuō)“我來(lái)教你!庇谑,媽媽手把手地教起了我。第,第二次,第三次,第四次都失敗了。我徹底失去了信心,媽媽看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“你是不是想放棄,你必須要堅(jiān)持到底‘失敗乃成功之母’你想要成功必須經(jīng)過(guò)失敗。”媽媽就回屋了。我自己學(xué)了起來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我嘗試到了成功,老師表?yè)P(yáng)了我。我高興極了。
同學(xué)們,練什么東西必須要有恒心、信心,別遇到什么困難就退縮!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!本褪沁@個(gè)道理。
6.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇六
我坐在窗口邊的位子上,老師正在上課正講一道能力題我在想著方法,好難!只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,我向四周的地面望望,看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想:到底撿不撿?
我的思想都集中在這兩塊硬幣上,題目不去想他,我望望四周,同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個(gè)限量版的模型飛機(jī)要50元,還差2元。正好地上有2元,我心里念頭出來(lái)了,想:反正沒(méi)有人看見(jiàn),拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!硬幣在燈光的照耀下,發(fā)射出銀色的光,感到非常刺眼,還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧,我把它放進(jìn)抽屜里,我繼續(xù)做題目。終于下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我拿著這錢站了起來(lái)又馬上坐下,到底要不要交給老師呢?我真是寸步難行,同學(xué)說(shuō):“我們一起去玩吧!”“不用了!蔽蚁耄哼是交給老師吧!
我走到老師的辦公室門口,帶著一顆緊張的心,我生呼吸走進(jìn)辦公室,走到老師辦公桌前。“楊老師,我在班里面撿到了2塊錢,不知道是那位同學(xué)掉下的,等會(huì)兒去問(wèn)一下。”老師微笑的說(shuō)“好的,撿到錢能主動(dòng)交給老師,真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一張優(yōu)秀卡。”我得到了老師的表?yè)P(yáng)心里甜滋滋的。
我想:一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。
7.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇七
讀二年級(jí)的一天,我在家里煲了飯,我得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在想起來(lái),還是感到很開(kāi)心很自豪。
記得那一天下午放學(xué)回來(lái),我寫完了作業(yè),原本是想看電視,突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我:“范睿,去煲飯好嗎?”聽(tīng)見(jiàn)媽媽要我煲飯,我當(dāng)時(shí)心想,我也可以幫家里做點(diǎn)事,所以開(kāi)心答應(yīng)媽媽說(shuō):“好!”。我馬上來(lái)到廚房,把電飯煲里的內(nèi)鍋拿出來(lái)洗干凈,用量米的杯子加了三杯子大米,加水將米淘了兩遍,后加上適量的水,蓋子蓋子,按下煲飯的開(kāi)關(guān)就開(kāi)始煲飯了。煲飯加水可得講究啦,水放的太多,做的飯會(huì)很;水放得太少,做的飯會(huì)太硬或者會(huì)成生米飯!之前爸爸媽媽教過(guò)我,所以我掌握得非常好,加起水來(lái)胸有成竹。過(guò)了一會(huì),爸爸下班回來(lái)。等媽媽炒好菜,一家人開(kāi)始吃飯了!爸爸先吃了一口,突然問(wèn)到:“飯是誰(shuí)煲的?”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對(duì)我說(shuō):“飯煲的真好!”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,象蜂蜜一樣甜,這餐飯吃得好開(kāi)心!
我得到了爸爸的表?yè)P(yáng),我很開(kāi)心,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,只要努力就會(huì)有收獲;更開(kāi)心的是,我已掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)――做飯,可以減少爸爸媽媽的辛勞!
8.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇八
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),可以因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)而喜;可以因誤解而怒;可以因考差的成績(jī)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話而樂(lè)。我就因媽媽真心表?yè)P(yáng)而喜。
上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試,報(bào)成績(jī)時(shí),我就十分緊張。當(dāng)老師報(bào)到:“周瀟,84.5分”我頓時(shí)就懵了,一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng),都不敢相信這是我的考卷。
一回到家,我就興奮地告訴媽媽:“媽媽,我語(yǔ)文考了84.5分!”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)保持!”
我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō):“那我們?nèi)コ詽h堡包吧!”媽媽笑著說(shuō):“那好吧!這算獎(jiǎng)勵(lì)給你吧!”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
媽媽叫了外賣,買了好多好吃的,有漢堡、有可樂(lè)、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō):“這些都是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,慢慢吃!蔽议_(kāi)心極了,沒(méi)想到媽媽會(huì)給我買那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著。
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng),而表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們,給予我們自信,讓我們勇往直前。所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次得到媽媽的表?yè)P(yáng)。
9.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇九
在我的記憶中,有許多快樂(lè)的事,比如:班級(jí)舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺(tái)表?yè)P(yáng)、第一天上小學(xué)……但快樂(lè)的就是被鋼琴老師表?yè)P(yáng)。
上個(gè)星期四,鋼琴老師給我布置了四首曲子,給我當(dāng)作業(yè),下節(jié)課要檢查。我回去練了一下,其他三首比較簡(jiǎn)單,我彈了幾遍就會(huì)彈了?墒悄且皇住短煺鏍漫》就像攔路虎一樣攔住了我,怎么辦呀!星期六有陪練課,下星期要過(guò)關(guān),想到這,我急得飯吃不香,覺(jué)睡不好。
時(shí)間像一匹飛快的小馬,一轉(zhuǎn)眼,又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí),我皺起眉頭,直搖頭:“我不會(huì)!”老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊,我們先彈右手”等到下果,我才會(huì)彈一半,心想:不行,下節(jié)課一定會(huì)被罵。于是,我一有空,就坐下來(lái)彈一彈,彈著彈著,曲子差不多會(huì)彈了。
當(dāng)我完整地彈完整首曲子時(shí),我想:功夫不負(fù)有心人。果然沒(méi)錯(cuò)。
等到星期四回課,我又彈起了《天真爛漫》,我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來(lái)跳去,曲子美妙極了,連我自己都被深深地陶醉了!陳老師說(shuō):“你進(jìn)步真大,加油!”
聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng),我心里比喝了蜜還甜!
10.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十
人們經(jīng)歷的事情就像五彩繽紛的泡泡,數(shù)也數(shù)不清,那我就講一講紫色泡泡的故事吧,那可是大,漂亮的泡泡喲。
那是我人生中,第受到的表?yè)P(yáng),記得我在一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,在班上也就是中下游的樣子,我考試總是上不去90分,一直徘徊在70分的成績(jī)線上,沒(méi)有讓父母和老師放心的。
慢慢地我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,不愿做作業(yè),沒(méi)有心思聽(tīng)課,不愿回答問(wèn)題,即使老師提問(wèn)我,我站起來(lái)也是一言不發(fā)。因此,我的成績(jī)更加下滑了,這讓我的老師和父母都非常的著急。可是有考試,使我對(duì)學(xué)習(xí)的看法完全改變了,我出乎所有人的預(yù)料,竟然考了91分,我高興的一蹦三尺高,老師也在班上好好表?yè)P(yáng)了我了一番,還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本!
老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,真棒,你是我的驕傲!再接再厲!”聽(tīng)了這些話我心里就像灌了蜜一樣的甜,從此以后,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,獨(dú)立完成作業(yè)。我的成績(jī)一下子從中下游“蹦”到上游,我在班里也總是名列前茅,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
每天我都覺(jué)得天藍(lán)得出奇,白云白得發(fā)亮,花兒都向我微笑,好像在為我的進(jìn)步而慶祝。從今往后,我都會(huì)記住一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
11.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十一
我相信大家都得到過(guò)表?yè)P(yáng),特別是得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
一天上午試卷發(fā)了下來(lái),老師當(dāng)同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我,還獎(jiǎng)了一本可愛(ài)的小本子,很高興。
我興高采烈地跑回家,把試卷給媽媽看,媽媽看了笑著說(shuō):“你真棒!闭f(shuō)完,就走進(jìn)了廚房做飯,我用眼神把所有房間掃視了一遍,爸爸卻不在家,我想得到爸爸的表?yè)P(yáng),因?yàn)樗匠6际且粡垏?yán)肅的臉。
我紅著臉走進(jìn)廚房說(shuō):“媽媽,爸爸幾點(diǎn)回來(lái)?”媽媽說(shuō):“7點(diǎn)半。”說(shuō)完,我走出了廚房。時(shí)間過(guò)得好慢,我終于等到了七點(diǎn)半,可就是沒(méi)有等到爸爸回家。我就這樣等著,八點(diǎn)半了,爸爸終于回家。
媽媽說(shuō):“親愛(ài)的.,女兒要給你看樣?xùn)|西!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“你要給我看什么?”我看著爸爸不知如何是好,但我還是鼓足了勇氣把試卷拿了出來(lái),爸爸看了看:“就這個(gè)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽連忙說(shuō):“親愛(ài)的,這次女兒考得這么好!卑职终f(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)!
聞言,我低下了頭,媽媽說(shuō):“女兒考得這么好,竟然不鼓勵(lì),還要批評(píng),你這爸是怎么當(dāng)?shù)。”就這樣,爸爸媽媽吵了起來(lái),我把頭低得更低了,后我無(wú)法容忍,沖進(jìn)了房間,躺在被子里失聲痛哭。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了房間對(duì)我說(shuō):“女兒,對(duì)不起。我不是不表?yè)P(yáng)你,你剛才有點(diǎn)驕傲,我要消消你的傲氣,對(duì)你有好處。”
聽(tīng)了爸爸的話,我第感覺(jué)到爸爸是多么和藹可親。
12.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十二
我的心怦怦地跳著,看著老師手中的卷子,一大疊,白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字,報(bào)考試分?jǐn)?shù)了,“張三86分,郁鐘欽……”老師報(bào)道了我的名字,我的'心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了,千萬(wàn)不要低于90分!我緊緊地盯著老師,生怕她報(bào)出一個(gè)不好的分?jǐn)?shù),那我可就完了,回去怎么向父母交代。教室里靜靜的,電扇的聲音也聽(tīng)得到。老師停頓了一下,說(shuō):“郁鐘欽95分。”我聽(tīng)到分?jǐn)?shù),大大的松了一口氣,想到了平時(shí)用功的樣子,為了這次考試,每天不停地復(fù)習(xí),考試卷一張一張地做?磥(lái),這么多的努力都沒(méi)有白費(fèi),老師又說(shuō):“這次考試郁鐘欽考的很好,值得表?yè)P(yáng)!”我驚呆了,以前考95分都沒(méi)有表?yè)P(yáng)的,大概是這次比較難吧!我的心又怦怦地跳了起來(lái),是激動(dòng)的緣故,我連忙跑上去,拿起考試卷,那鮮紅的95分印在上面,老師一陣微笑對(duì)著我,我又是一陣激動(dòng),老師那表?yè)P(yáng)我考得很好的話不斷重復(fù)在我的腦海中……
這次,我得到了表?yè)P(yáng),有一種說(shuō)不出的開(kāi)心,說(shuō)不出的激動(dòng)。
13.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十三
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上,嘴里哼著歌兒。因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng),所以心里美滋滋的。
我得到表?yè)P(yáng)是因?yàn)橐患,讓我慢慢跟你說(shuō)。今天,我像往常一樣背著書包去上學(xué),想著到了學(xué)校的情況。突然,一陣哭聲打斷了我的思緒。我隨著哭聲尋去,看見(jiàn)一個(gè)大約三四歲的小女孩正在哭泣著。我就上前去問(wèn):“小妹妹,你的媽媽呢?”她哭著搖搖頭。就快要到上課時(shí)間了,如果我不快點(diǎn),就要遲到了。我本來(lái)想讓她在原地等她的媽媽,但是,一想到她的媽媽如果找不到她的話,她該有多害怕。∮谑,我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚,一邊問(wèn)她:“小妹妹,你知道你的媽媽的名字和你家住哪嗎?”小妹妹又搖搖頭。我想了一會(huì)兒,心里有了主意:既然小妹妹走失了,那她的媽媽一定會(huì)四處找她;只要讓她大聲喊媽媽,或到她經(jīng)常去的'地方,那就一定能找到媽媽。果然,心里有了主意,做起事來(lái)就簡(jiǎn)單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經(jīng)常去的地方,小妹妹拉著我的手來(lái)到了一個(gè)地方。這時(shí),一個(gè)焦急的聲音出現(xiàn)了,“童童…童童…”小妹妹耳尖,聽(tīng)出是她媽媽的聲音,便喊“媽媽,媽媽,我在這兒!敝灰(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)年輕的阿姨,小妹妹馬上撲到她的懷里,她的媽媽也把她深深地?fù)砣霊牙铩?/p>
來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師問(wèn)我為什么遲到,我把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師表?yè)P(yáng)了我,也讓同學(xué)們送給我掌聲。我得到了表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。
14.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十四
表?yè)P(yáng),我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年記憶里,“表?yè)P(yáng)”這個(gè)字眼對(duì)它很陌生。在家里,媽媽很少夸我,盡管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一點(diǎn)兒都不高興。更別提老師了,老師對(duì)我的印象因?yàn)椴簧,根本得不到表(yè)P(yáng)。至于朋友同學(xué)嘛,我也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)都不會(huì)表?yè)P(yáng)我。所以我對(duì)表?yè)P(yáng)非常陌生。那是我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校把五年級(jí)分了三個(gè)班,我們也換了班主任,是新調(diào)來(lái)的'劉娟老師。
這個(gè)老師一來(lái),我感到非常的親切,好像這個(gè)老師上輩子就和我有緣似的,我從心底里喜歡她。老師給我們上第一節(jié)課時(shí)就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我字寫得好。我非常高興。后來(lái),老師經(jīng)?洫(jiǎng)我,把我的自信心提高了,從那以后,我再也不是一個(gè)自卑的孩子了。因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)對(duì)某些好學(xué)生來(lái)說(shuō)也許是微不足道的,可對(duì)我就不同了,因?yàn)槲倚枰頁(yè)P(yáng)。我希望所有的家長(zhǎng)和老師都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng),給自己的孩子自信心,給自己的學(xué)生自信心。愿天下每個(gè)孩子都像現(xiàn)在的我一樣快樂(lè)。這是我校六年級(jí)馬明珠同學(xué)的一片篇末考試作文。語(yǔ)言很樸實(shí),但表達(dá)一個(gè)孩子的心聲。
15.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十五
今天是一個(gè)平凡的一天,但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師說(shuō)發(fā)現(xiàn)有缺陷,我認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)每一個(gè)字,認(rèn)真做每一道題..后一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話有些困難,看誰(shuí)能想出來(lái),然后在小組內(nèi)討論..我很快就想出了答案,看到我可憐的船員在撓他們的臉頰。當(dāng)我看到這個(gè)時(shí),我叫他們過(guò)來(lái)。我說(shuō)了又說(shuō)。在后桌聽(tīng)我說(shuō)。女唐僧模式又開(kāi)始了..我給了他一個(gè)紅栗子,讓他閉嘴。在討論結(jié)束時(shí),我的第三只手被舉起,老師給了我第三次講座。我心想:我舉手這么快,萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了,怎么辦??學(xué)生們會(huì)嘲笑我嗎?老師會(huì)批評(píng)我嗎?很快輪到我了。我緊張地走到站臺(tái)上,說(shuō)話,就在我暗自高興的時(shí)候,我的.大腦關(guān)閉了,我的死臉乞求他的寬恕,然后他才正常運(yùn)輸。匆匆說(shuō)完,我瞥了一眼老師,看到老師對(duì)我和藹可親地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里的大石頭終于落到了地上,學(xué)生們?cè)谙旅婀恼,我興高采烈地回到座位上,老師對(duì)學(xué)生們說(shuō):“我們班又有一位演講者了。”
也就是說(shuō),我得到了好評(píng),你怎么樣?
16.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十六
我坐在窗口邊的位子上,老師正在上課正講一道能力題我在想著方法,好難!只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,我向四周的地面望望,看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想:到底撿不撿?
我的思想都集中在這兩塊硬幣上,題目不去想他,我望望四周,同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個(gè)限量版的模型飛機(jī)要50元,還差2元。正好地上有2元,我心里念頭出來(lái)了,想:反正沒(méi)有人看見(jiàn),拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!硬幣在燈光的照耀下,發(fā)射出銀色的`光,感到非常刺眼,還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧,我把它放進(jìn)抽屜里,我繼續(xù)做題目。終于下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我拿著這錢站了起來(lái)又馬上坐下,到底要不要交給老師呢?我真是寸步難行,同學(xué)說(shuō):“我們一起去玩吧!”“不用了。”我想:還是交給老師吧!
我走到老師的辦公室門口,帶著一顆緊張的心,我生呼吸走進(jìn)辦公室,走到老師辦公桌前!皸罾蠋,我在班里面撿到了2塊錢,不知道是那位同學(xué)掉下的,等會(huì)兒去問(wèn)一下。”老師微笑的說(shuō)“好的,撿到錢能主動(dòng)交給老師,真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一張優(yōu)秀卡。”我得到了老師的表?yè)P(yáng)心里甜滋滋的。
我想:一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。
17.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十七
“圓圈加三角形等于999,三角形等于1,圓圈除以三角形等于多少?”老師出了一道非常簡(jiǎn)單的題目在黑板上,我看著老師,她的臉沒(méi)有一點(diǎn)皺紋,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,看起來(lái)是一個(gè)非常愛(ài)罵人的人,但是老師不是愛(ài)罵人的人。我轉(zhuǎn)一下頭,看見(jiàn)黑板上的題目非常簡(jiǎn)單,就決心要回答出這一道題目,得表?yè)P(yáng)。
我沉默了一會(huì)兒,顫抖地舉起了手,但是又馬上放了下去,我有一個(gè)缺點(diǎn),每一都回答錯(cuò)誤,如果這回答錯(cuò)誤,反而不會(huì)受到表?yè)P(yáng),會(huì)受到嚴(yán)厲的.批評(píng)?墒抢蠋熆匆(jiàn)了我的手,就說(shuō):“吳杭晨,你來(lái)回答這一道題目!蔽衣(tīng)了,感到十分后悔,因?yàn)槔蠋煹难劬Ψ浅:,只要我一舉手,而且舉得非常低,也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我慢慢得站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“是,是998!甭(tīng)了這一個(gè)答案后,老師露出了滿意的笑容,給我了一個(gè)表?yè)P(yáng),我心中的大石頭掉了下來(lái)。老師在黑板上出了第二道題目,這一回,老師在黑板上寫了幾個(gè)字,我想:這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,而不是語(yǔ)文課,老師應(yīng)該出應(yīng)用題,但是應(yīng)用題應(yīng)該有許多字,少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面寫著:列一道方程,我心離想:這回喲又可以得到一個(gè)表?yè)P(yáng)了。我把手舉得高高的,老師看了,立刻請(qǐng)了我,我把自己的想法說(shuō)了出來(lái),老師聽(tīng)了,說(shuō):“好!”
我想:只要就是老師的鼓勵(lì),讓我克服內(nèi)心怕的障礙。
18.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十八
在學(xué)校,不單單只有成績(jī)好的人可以得到表?yè)P(yáng),就如做一件好事,也是可以得到表?yè)P(yáng)的。被老師,被學(xué)校表?yè)P(yáng),是一件很榮幸的事情。我就做過(guò)一件讓學(xué)校表?yè)P(yáng)的事,說(shuō)起來(lái)我現(xiàn)在丟非常懷念,那種榮譽(yù)感和快樂(lè)。記得那,我被學(xué)校表?yè)P(yáng)了,那天是上體育課,天氣熱得發(fā)慌,有許多的同學(xué)都出去運(yùn)動(dòng)了,當(dāng)回到教室的時(shí)候已經(jīng)是大汗淋漓。
那個(gè)時(shí)候,我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩,他比我小一個(gè)年齡。那個(gè)時(shí)候他正出著汗,整個(gè)人都是熱烘烘的'模樣,汗水已經(jīng)濕透了他的衣裳,頭發(fā)沾滿了汗珠。我看他正往水龍頭的地方去了,心想,不好,他這樣做很危險(xiǎn),就在我要叫住他的時(shí)候,他已經(jīng)把水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了,一股涼爽的水從他頭頂澆了下來(lái)。不知多久,他才關(guān)掉水龍頭,我看著他不由得開(kāi)始緊張。
果然,不到一會(huì)的時(shí)間,他就突然昏倒在了地上,我知道他中暑了,然而周圍并沒(méi)有什么人看見(jiàn)。我想,如果我不管他的話,他可能就有生命危險(xiǎn)了。于是我扶著他一路走到了醫(yī)務(wù)室,和醫(yī)生說(shuō)明情況。當(dāng)因?yàn)閱?wèn)我他是誰(shuí)的時(shí)候,我才告訴醫(yī)生,我只是在走廊遇到他的,并不認(rèn)識(shí)他。醫(yī)生說(shuō)我早送過(guò)來(lái)才沒(méi)有什么事。
之后,小男孩的家長(zhǎng)也來(lái)了,把小男孩帶到了醫(yī)院里,直到他出了院,他的家長(zhǎng)便一直感謝我。而我只是舉手之勞而已,但卻沒(méi)想到,學(xué)校知道我做了這樣一件好事,于是就在廣播站那邊公開(kāi)表?yè)P(yáng)。于是全校的人都知道了這件事,我頓時(shí)臉一紅,心里甜甜的,說(shuō)不出的開(kāi)心。
19.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇十九
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)受到表?yè)P(yáng)也會(huì)受到批評(píng),在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中我也有被表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。我記得在我上四年級(jí)的.時(shí)候就被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)。那是第哦!
四年級(jí)我剛剛從奶奶那里來(lái)到了媽媽的身邊,在奶奶家里我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,也可以說(shuō)是很差,你們肯定沒(méi)有想到吧!在奶奶家的時(shí)候因?yàn)楫?dāng)時(shí)奶奶沒(méi)有管我,爸爸媽媽又不在家了,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好,而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級(jí)媽媽把我接過(guò)來(lái),有媽媽管著我加上也沒(méi)有人陪我玩,當(dāng)時(shí)媽媽管的可嚴(yán)格了那個(gè)時(shí)候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個(gè)時(shí)候會(huì)抱怨,是因?yàn)槲以谀棠棠抢锷盍?1年自由懶散慣了。那時(shí)也是突然就緊了,絲毫沒(méi)有心理準(zhǔn)備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行,在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好,可能是因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)時(shí)間在父母身邊生活的原因吧。
不過(guò)那時(shí)的嚴(yán)格也是有回報(bào)的,我考到了我理想中的成績(jī),媽媽因此也表?yè)P(yáng)了我,我心里可高興了,那是我在學(xué)習(xí)中第有人表?yè)P(yáng)了我,你說(shuō)我能不高興嗎?我以后一定會(huì)再加油,讓媽媽再表?yè)P(yáng)我。
20.小學(xué)生這件事讓我得到了表?yè)P(yáng)作文400字 篇二十
人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。那音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99.65分,我是班里的第一名,第二名李澤98.78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)!!接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的;氐郊遥议_(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,上音樂(lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。