1.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇一
人人都有一個(gè)屬于自己的名字，雖然說(shuō)名字只是一個(gè)代號(hào)而已，但每個(gè)名字后都有一段小故事。我的名字叫尹亦心，你想聽(tīng)聽(tīng)我名字中的小故事嗎？聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸就知道我是個(gè)女孩了，但爸爸并沒(méi)有嫌棄我是個(gè)女孩。他認(rèn)為男孩女孩都是他的心肝寶貝，所以我的名字中就有了一個(gè)“心”字。“亦”表示“也”的意思，“亦心“合在一起就是”也是心肝寶貝。
“亦”字與毅力的“毅”字同音，我的名字還有第二層含義呢，那代表著爸爸媽媽對(duì)我的希望。爸爸媽媽希望我做事不能被困難打敗，要勇往直前，越挫越勇，一直到達(dá)成功的彼岸。同時(shí)“亦”還與“翼”同音，爸爸媽媽還希望我能像天使一樣有一雙翅膀，在我的人生中自由的飛翔，幸�？鞓�(lè)到永遠(yuǎn)。
我名字中的“心”字則代表爸爸媽媽希望我在做事的時(shí)候一定要細(xì)心，即使是什么地方做錯(cuò)了，他們也希望我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，并且改正。他們一再要求我在做作業(yè)的時(shí)候要用心，不要三心二意，既要保證速度也要保證質(zhì)量。
我的名字雖然含義深刻，可因?yàn)椤耙嘈摹迸c“醫(yī)生”的音有點(diǎn)相似，我還因?yàn)檫@個(gè)名字被人捉弄過(guò)！記得那次，我看見(jiàn)向衣缽她們一群人在操坪上玩，有說(shuō)有笑，我也想加入到她們的隊(duì)伍中去，便下樓走向操場(chǎng)，在我剛下樓時(shí)，向衣缽這個(gè)調(diào)皮鬼就大喊：“醫(yī)生來(lái)了，給你們打針了”同學(xué)們聽(tīng)到后先是愣住了，等她們回過(guò)神來(lái)都大笑不止，我當(dāng)時(shí)真想狠狠地批她一頓。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，我這個(gè)既有深刻含義又給人帶來(lái)快樂(lè)的名字，你喜歡嗎？
2.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二
雙眼皮，臉上還有剛打完架留下的傷疤，高鼻梁——這就是我，一有時(shí)間就跳跳跳，跑跑跑的小淘氣。我性格有點(diǎn)暴躁，也有點(diǎn)沖動(dòng)。上個(gè)學(xué)期，一群同學(xué)跟我開(kāi)玩笑，圍攻我，我十分生氣，用手猛拍講臺(tái)，結(jié)果一只抽屜被我拍爛了，媽媽被老師叫到學(xué)校，媽媽哭笑不得﹣﹣難道我在媽媽肚子里時(shí)練了鐵砂掌嗎？
還有，下樓時(shí)，我因?yàn)樗俣忍�，撞上了欄桿，小手指骨折了……沖動(dòng)是魔鬼，暴躁是壞蛋，我一定要改。
我雖然性格沖動(dòng)，但也有很投入、很安靜的時(shí)候，那就是做實(shí)驗(yàn)和畫(huà)設(shè)計(jì)圖的時(shí)候。我在學(xué)校里參加了一個(gè)社團(tuán)，是專(zhuān)門(mén)畫(huà)設(shè)計(jì)圖和做實(shí)驗(yàn)的。媽媽的朋友還送我一整套顯微鏡和標(biāo)本呢。有，我花了一個(gè)中午的時(shí)間畫(huà)一張圖紙，畫(huà)的是攝像機(jī)的模型，得到了社團(tuán)同學(xué)們的稱(chēng)贊。還有，我去參加一個(gè)科學(xué)比賽，比的是物理知識(shí)，還要親手做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，我得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。同學(xué)和老師們都夸我是小小科學(xué)家。
這就是我，一個(gè)長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好都與眾不同的我，歡迎你們和我交朋友。
3.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇三
我的同桌同學(xué)馬溢蕊，她非常幽默，只要她說(shuō)一句話(huà)，就能使我哈哈大笑。記得有，中午的午飯是水餃。學(xué)校做的水餃很好吃，我吃了一盆水餃，肚子就已經(jīng)被撐得圓滾滾的。其他吃?xún)膳�，三盆水餃的同學(xué)，能就更別說(shuō)了。
我們挺著那圓滾滾的肚子回到了宿舍。我脫了夏季上衣，便露出又大又圓的肚子。這時(shí)，馬溢蕊看到了我們圓滾滾的大肚子，立刻尖叫起來(lái)：“誒呀！你的肚子撐得也太大了，不會(huì)要懷孕了，生孩子了，恭喜賀喜，恭喜賀喜呀！”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我們便哄堂大笑，笑的前仰后俯，肚子都開(kāi)始疼了。
還記得有，我們下課休息的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)，她編了一首歌，想讓我聽(tīng)聽(tīng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。她便開(kāi)始說(shuō)：“一二三四五，天上有老虎，老虎一張嘴，咬掉你的腿�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑。我和馬溢蕊都笑了起來(lái)。
這就是我的同學(xué)，幽默的馬溢蕊。
4.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇四
放學(xué)時(shí)，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個(gè)鐵籠子，里面有幾只活潑可愛(ài)的小兔子不停地跳來(lái)跳去。小白兔長(zhǎng)著一身白白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上，紅白相間，非常漂亮�？尚』彝脗�(gè)子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長(zhǎng)著幾根翹翹的胡須，一陣微風(fēng)吹來(lái)，胡須還會(huì)輕微擺動(dòng)。它們也都有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)、總是直直地豎起來(lái)的耳朵，還有著像花瓣一樣的三瓣嘴。更為有趣的是它們前腿短小，后腿粗大。哦！我終于明白為什么兔子跑起來(lái)這么快、一步能跳得那么遠(yuǎn)，原來(lái)是因?yàn)樗暮笸却执�，所以蹬跳能力極強(qiáng)，我想它們跑下坡就肯定得變成一個(gè)大圓球嘍！俗話(huà)說(shuō)“兔子尾巴長(zhǎng)不了”，它們的尾巴果真非常的短，有一種搞笑說(shuō)法，說(shuō)兔子尾巴很短是因?yàn)楸击M咬斷的。
小兔子的睡相，真是太可愛(ài)了，不仔細(xì)看還看不出來(lái)是一只兔子呢，我一開(kāi)始看以為是一個(gè)普普通通的小絨球，后來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是兔子在睡覺(jué)。
我知道胡蘿卜和青菜是小兔子的愛(ài)。原本在睡覺(jué)的小兔，只要一發(fā)現(xiàn)嫩嫩綠綠的青菜，就會(huì)馬上迎上來(lái)。因此我常常拿一些新鮮的葉子引誘他們，它們馬上跟蹤追擊，讓我正中下懷。和小兔玩耍一會(huì)兒后，我會(huì)將這些美味乖乖地送給它們。吃東西的時(shí)候，小兔三瓣嘴一張一合，配合默契，非常有趣。這些小家伙細(xì)嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我開(kāi)懷大笑。吃飽后的小兔，又會(huì)在鐵籠子里亂蹦亂跳地鍛煉身體呢。
這就是我喜歡的動(dòng)物——小兔子！
5.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇五
在我的生活中有許許多多讓我高興的事，但是我高興的是媽媽帶我去做地鐵。元旦放假，媽媽帶我去坐我盼望已久的地鐵，一路上我又激動(dòng)又高興，一會(huì)兒?jiǎn)枊寢尩罔F是什么樣子的、一會(huì)兒?jiǎn)枊寢尩罔F是怎么買(mǎi)票的、一會(huì)兒?jiǎn)枊寢尩罔F是怎么坐的。媽媽不耐煩地說(shuō)：“到了你自己看就知道了�！苯K于到了地鐵站，我像利劍一樣飛快地跑了進(jìn)去，我看見(jiàn)地鐵的空間好大呀！還有地鐵視頻呢。我和媽媽就去售票區(qū)買(mǎi)票，媽媽把錢(qián)投進(jìn)去，地鐵票就出來(lái)了，還會(huì)自動(dòng)找零錢(qián)呢！我們拿了票就去等地鐵，不一會(huì)兒地鐵就來(lái)了，我拉著媽媽幸?jiàn)^地上了地鐵，地鐵車(chē)廂里干凈而且寬敞明亮。畢竟是第坐地鐵我心里還是有些緊張，地鐵開(kāi)始走了，開(kāi)始的時(shí)候地鐵可真抖��！我連站都站不穩(wěn)了，這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“車(chē)剛起步時(shí)都這樣�！惫唬粫�(huì)兒就穩(wěn)了，我看著窗外飛過(guò)的一幅幅的廣告圖，心里高興極了。很快我們要去的地方就到了，有了地鐵可真方便呀！
坐完了地鐵，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
6.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇六
去年冬天，爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了四只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我十分喜歡它們。買(mǎi)回來(lái)后第二天的早上，因?yàn)槭切瞧谔�，所以我早早地就起了床，�?lái)觀察小倉(cāng)鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠們抱成一團(tuán)在睡覺(jué)呢。我的心里就起了疑問(wèn)：小倉(cāng)鼠不是各自挖一個(gè)洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺(jué)的。
到了晚上，我坐在籠子旁邊來(lái)看小倉(cāng)鼠們。一開(kāi)始，小倉(cāng)鼠們還在“各忙各的”。過(guò)了一會(huì)兒，一只小倉(cāng)鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉(cāng)鼠也三三兩兩地來(lái)到籠子的中心位置。等四只倉(cāng)鼠都到齊時(shí)，倉(cāng)鼠們便一起挖洞了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)剛好能容下四只倉(cāng)鼠的洞就挖好了。隨后，倉(cāng)鼠們便躺進(jìn)洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們?cè)谙嗷ト∨�。過(guò)了一會(huì)兒，它們睡著了……
經(jīng)過(guò)這次觀察，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：倉(cāng)鼠是在一起睡覺(jué)。小倉(cāng)鼠讓我明白了倉(cāng)鼠的生活方式，同時(shí)也帶給我許多快樂(lè)，我們便成為了好朋友。
7.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇七
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我們天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我好的朋友，讀書(shū)讓我快樂(lè)。記得有，是在我小時(shí)候。我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那書(shū)很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書(shū)不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi)。但是，那書(shū)里的字我一個(gè)也不懂，看來(lái)是白費(fèi)力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問(wèn)了爸爸和其他人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字�！蔽铱嗫喟蟀职�，爸爸才愿意買(mǎi)本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”。時(shí)光流逝，現(xiàn)在我都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了。回想起來(lái)，還有點(diǎn)可笑。
記得還有，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩(shī)歌。讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世間萬(wàn)象，通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)人間萬(wàn)籟�！吧蠈W(xué)多好啊，有書(shū)讀，可以知道好多東西�！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書(shū)”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對(duì)我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙�、四早上，我們都有一個(gè)“快樂(lè)閱讀二十分”的讀書(shū)時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這與話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐朽而傷心……讀書(shū)，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)……感到不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書(shū)是我大的快樂(lè)。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)讓我釋放自我，陶我情操，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里快樂(lè)地遨游吧。
8.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇八
我有一個(gè)好朋友，她叫彭XX，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。她的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。有，我們?nèi)ス珗@玩，正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹(shù)樁上。膝蓋上立刻裂開(kāi)了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見(jiàn)了，破口大罵道：“你這個(gè)小*孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽(tīng)了，囂張了起來(lái)：“對(duì)不起？誰(shuí)都會(huì)說(shuō)'對(duì)不起’！說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開(kāi)了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎？”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭XX卻對(duì)我說(shuō)：“別這么兇！小男孩也是無(wú)意的！別怪他了。”說(shuō)完，她又對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧。剛才你也摔跤了。有沒(méi)有受傷呀？下次記得要小心一點(diǎn)兒。”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝小姐姐��！知道了，下次我一定會(huì)小心的�！闭f(shuō)完，小男孩就跑走了。
瞧！這就是我的同學(xué)——彭XX，她就是這樣寬宏大度，
9.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇九
夜晚，村莊里一片寂靜。月光灑在小路上，照亮了前方。突然，一只狐貍從草叢中鉆了出來(lái)，它在夜晚里尋找食物。狐貍悄悄地走著，它的毛發(fā)在月光下閃著銀光。它的耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑寶石。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條細(xì)細(xì)的鞭子。狐貍的步伐輕盈，它像一個(gè)悄無(wú)聲息的夜行者，悄悄地穿過(guò)村莊。
村莊里的人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沒(méi)有人注意到狐貍的存在。狐貍在村莊里尋找食物，它找到了一家人的廚房，看到了一碗美味的雞湯。狐貍?cè)滩蛔×飨铝丝谒�，它悄悄地走到窗�?hù)前，想偷喝這碗雞湯。
狐貍輕輕地跳上窗臺(tái)，它的爪子在窗戶(hù)上輕輕一拍，窗戶(hù)就開(kāi)了。狐貍輕輕地把頭伸進(jìn)窗戶(hù)，看到雞湯在鍋里沸騰，散發(fā)出誘人的香氣。狐貍?cè)滩蛔×�，它把頭伸進(jìn)窗戶(hù)，喝起了雞湯。
突然，窗戶(hù)砰的一聲關(guān)上了，狐貍嚇得跳了起來(lái)。原來(lái)，村莊里的一位老人被狐貍的聲音吵醒了，他打開(kāi)窗戶(hù)，看到了狐貍。狐貍看到老人，嚇得立刻逃跑了。
狐貍在夜晚里尋找食物，它的行為讓人們感到驚奇。狐貍的夜行，讓我們看到了大自然的神奇和生命的活力。
10.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十
小鳥(niǎo)在綠草地上哀鳴著，聲音十分凄慘。小鹿轉(zhuǎn)身走到小鳥(niǎo)跟前，問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你怎么啦？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我正在天空飛，翅膀碰著了一個(gè)往下掉的樹(shù)枝，翅膀被碰斷了。如果我翅膀好不了，我一定會(huì)餓死在這兒的。”
小鹿說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別害怕，我將你送到野牛醫(yī)生的家里，他會(huì)將你的翅膀治好的�！�
小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鹿，你真好！”
小鳥(niǎo)痛得昏迷過(guò)去了，但她的嘴角邊還掛著甜甜的微笑呢！
小鹿將小鳥(niǎo)送到野牛醫(yī)生家里，野牛醫(yī)生為小鳥(niǎo)將翅膀的骨頭接好。小鹿又出現(xiàn)在通往溪水的那條小路上，他要去溪水那邊的草地上割草。現(xiàn)在快中午了，媽媽正在家里焦急地等著他割回來(lái)的青草做午飯呢！
大石頭后的老虎一探頭，看見(jiàn)小鹿又來(lái)過(guò)溪水去割草，他不禁洋洋得意地自言自語(yǔ)：“看來(lái)我出眾的耐心感動(dòng)了上帝，這個(gè)小鹿非要成為我的午餐不可了！”
小鹿眼看就要到溪水邊的大石頭跟前了，躲在大石頭后的老虎已經(jīng)做好了撲向小鹿的準(zhǔn)備，這是，旁邊草地的樹(shù)上突然掉下一個(gè)小猴子，他抱著爪子大叫起來(lái)：
“痛死我啦！痛死我啦！”
小鹿立即停止腳步，向草地上打滾的小猴子走去，問(wèn)：
“小猴子，你怎么了？”
小猴子說(shuō)：“我的腿受傷了！我馬上要死了！”
小鹿說(shuō)：“你不會(huì)死的，小猴子！我將你送到野牛醫(yī)生家，野牛醫(yī)生的醫(yī)術(shù)可好啦，他一定會(huì)救好你的。”
小鹿背著小猴子向野牛醫(yī)生家走去。
走到半路上，小猴子從小鹿背上跳下來(lái)，飛快地上了樹(shù)。
小鹿吃驚地問(wèn)：“小猴子，你沒(méi)有受傷？”
小猴子嘻嘻笑著說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有受傷啦！”
小鹿生氣地說(shuō)：“沒(méi)有受傷，你為什么哄我來(lái)這兒？我要去溪水那邊割草回家，現(xiàn)在已經(jīng)中午了，割草也來(lái)不及了。”
小猴子說(shuō)：“你知道嗎，溪水旁邊的大石頭后躲著一只老虎正要吃你哩！我在大樹(shù)枝頭看得清清楚楚。如果你從溪水邊經(jīng)過(guò)，他就會(huì)一下抓住你，將你當(dāng)午餐。他等了一早上了，可惜你去救小兔子啦，救小鳥(niǎo)啦，耽誤了時(shí)間，沒(méi)有被老虎抓住。誰(shuí)知老虎那么有耐心，你第三次要經(jīng)過(guò)那個(gè)大石頭時(shí)，我看見(jiàn)你那么善良，就想，你只知道救別人，難道就沒(méi)有人救你嗎？我就學(xué)你的樣兒想救你，假裝受傷，從樹(shù)上掉下來(lái)，讓你來(lái)救我。這樣使你有逃離了老虎的利爪�！�
“�。 毙÷勾蟪砸惑@。
“謝謝你，小猴子！你救了我一命，我該怎么報(bào)答你呢？”小鹿說(shuō)。
“救你的是你善良的心，不是我�！毙『镒诱f(shuō)完，爬上高樹(shù)不見(jiàn)了。
11.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十一
今天收獲頗豐，不僅僅是觀賞了美景，更重要的是心靈受到了教育。 今天是星期天，我和爸爸媽媽去爬山，走著走著，我們走到了一片小樹(shù)林，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在上空歡叫著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝射下來(lái)，好像金色的雨點(diǎn)一樣，另一邊溪水環(huán)繞，美極了！就在我們欣賞美景的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘔”的一聲，緊接著，一陣難聞的怪味飄了過(guò)來(lái)，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，太惡心了！有一個(gè)人吐了！好不容易找到一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，就被這個(gè)人給大煞風(fēng)景了！我和別的游客都投去了厭煩的目光。這時(shí)，一只手拿著掃把，另一只手拿著一個(gè)裝垃圾的箱子的人走了過(guò)來(lái)，這是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他看嘔吐物的時(shí)候，也不禁皺眉頭，可他沒(méi)有再說(shuō)什么，而是拿起掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)的把嘔吐物掃進(jìn)裝垃圾的箱子里，又拿出一張衛(wèi)生紙擦了又擦，直到擦干凈為止，然后就默默的走了。怪味沒(méi)了，四周又恢復(fù)了幽靜和清香。游客都向他投出了贊許的目光，我心里也暗暗下定決心：一定要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難時(shí)要伸出援助之手。
12.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十二
我是一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的男孩，無(wú)論有多困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。一個(gè)晴朗的早晨，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們來(lái)到了一座大山下，對(duì)我們說(shuō)：“這就是我們今天要登的山了。爸爸告訴我們這是一座沒(méi)有修路，路面又窄又坑坑洼洼，但風(fēng)景異常優(yōu)美的山。爸爸帶著我找了一條小山路，順著山路開(kāi)始往上登，路兩旁的雜草遮住了我們的路面，我和爸爸艱難地躍過(guò)這些雜草，順著山路繼續(xù)前進(jìn)。山路越來(lái)越陡峭起來(lái)，路上的各種蜂蟲(chóng)也活躍起來(lái)，我心里有些緊張害怕了，突然胳膊被刺劃出一道血印，剛走出幾步，又被腳下那不平坦的地面絆了一下，我趕忙扶住一棵小樹(shù)。好險(xiǎn)!差點(diǎn)滑下山。爸爸看見(jiàn)我被嚇壞了說(shuō)：“你要害怕，我們就返回吧!”“不!我們繼續(xù)登吧!”我堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸微笑地看著我，夸我是真勇敢。路上的的雜草蜂蟲(chóng)更多了，山路也變得更加難走。但風(fēng)景卻越來(lái)越美。我們繼續(xù)前進(jìn)。
路上，我聽(tīng)見(jiàn)許多人說(shuō)：“累死了，好難登呀，咱們還是回家吧�！甭�(tīng)了這話(huà)我想：“不能放棄，一定要勇敢登上山頂�！苯K我在爸爸的鼓勵(lì)下勇敢地爬到了山頂。
山頂?shù)木吧赖米屓颂兆硌?這次爬山真是一個(gè)有意義的旅程，如果沒(méi)有我的勇敢和堅(jiān)持，是不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景，所以我們做事要勇敢、堅(jiān)定才能有光明的前途。
13.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十三
小蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭，你們聽(tīng)了可能會(huì)覺(jué)得可笑，肯定會(huì)想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì)是死對(duì)頭呢?你們要是這樣想那就錯(cuò)了！因?yàn)檫@是我親眼所見(jiàn)的。有，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚(yú)，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì)兒，我回來(lái)看望小魚(yú)和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來(lái)，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚(yú)兒和蝌蚪大起了架，而且打的不可開(kāi)交。那時(shí)我只能坐以待斃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起；時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。
讀者們，聽(tīng)了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過(guò)，他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢?我有一個(gè)猜測(cè)，那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候，小魚(yú)和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對(duì)頭，無(wú)數(shù)年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚(yú)，因此還是死對(duì)頭。
聽(tīng)了我的猜測(cè)，你們有什么想法呢?
14.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十四
夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)包里的書(shū)們開(kāi)始了自己的演講會(huì)。演講會(huì)的題目是“我的本領(lǐng)”。第一個(gè)發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū)，它迫不及待地介紹著自己的本領(lǐng)，說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，如果沒(méi)有我，主人還不會(huì)識(shí)字呢!”語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)接著說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)，別太驕傲了，看上去你的頁(yè)數(shù)比我多，其實(shí)，我這里面的知識(shí)比你多，本領(lǐng)比你大。你那里面差不多都是一些‘廢話(huà)’。我這里面的知識(shí)可豐富了：如果沒(méi)有我，主人怎么會(huì)知道一課所學(xué)的近義詞和反義詞呢？如果沒(méi)有我，主人怎么會(huì)理解詞語(yǔ)？如果沒(méi)有我，主人又怎么會(huì)知道句子的意思和文章里講的是什么呢？”數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我是書(shū)包媽媽獨(dú)一無(wú)二的數(shù)學(xué)兒子，也是數(shù)學(xué)中的大王，是我教會(huì)了主人算術(shù)，是我教會(huì)了主人全部的數(shù)學(xué)知識(shí)。”作業(yè)本一本正經(jīng)地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，如果沒(méi)有我，主人上課做不了筆記，放學(xué)后寫(xiě)不了作業(yè)。沒(méi)有我，不管是語(yǔ)文的字，還是數(shù)學(xué)的題都無(wú)處安放�！薄拔业谋绢I(lǐng)大!我的本領(lǐng)大!……”書(shū)們和作業(yè)本你一言，我一句，爭(zhēng)個(gè)不停，演講會(huì)變成了爭(zhēng)吵會(huì)。
慢慢地，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“孩子們，都別吵了!”噢，原來(lái)是書(shū)包媽媽在說(shuō)話(huà)�！皨寢尯�!”書(shū)們恭恭敬敬的向書(shū)包媽媽問(wèn)好�！按蠹彝Ｏ聛�(lái)，都聽(tīng)我說(shuō)，你們的本領(lǐng)都很大，可是，我們要和睦相處，把主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這是我們應(yīng)該做的事情，也是我們的驕傲呀!對(duì)不對(duì)？”書(shū)包媽媽的這一段話(huà)，使大家都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，它們異口同聲的對(duì)書(shū)包媽媽說(shuō)：“對(duì)!我們要和睦相處，不再吵架，把主人的學(xué)習(xí)提高!”書(shū)包媽媽高興地說(shuō)：“這才是我的好孩子們�！�
漸漸的，書(shū)包里又恢復(fù)了以前的平靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
15.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十五
從前，有一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村。村外，有一片茂密的大森林，這里生活著可愛(ài)的小鳥(niǎo)、漂亮的小松鼠，還有活潑的小猴子。小鳥(niǎo)的家在高高的樹(shù)上，它每天捉蟲(chóng)子，唱著歡快的歌兒。小松鼠住在樹(shù)洞里，每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，采著松果，日子過(guò)得很舒心。小猴子在森林里快活地摘桃子，它和小松鼠做游戲，非常開(kāi)心。可是，來(lái)了一群伐木工人，破壞了森林的和諧生活。他們把樹(shù)木都砍伐光了，只留下光禿禿的一個(gè)個(gè)的大樹(shù)樁。
小動(dòng)物的家再也找不到了，小鳥(niǎo)耷拉下一雙豐滿(mǎn)的翅膀，頭一低，難過(guò)的淚水一個(gè)勁兒地往下淌。小松鼠用前肢抱著頭，“嗚嗚”地哭得更傷心，它儲(chǔ)藏的松果也沒(méi)有了，以后吃什么呢？小猴子一邊跺著腳，一邊伸著兩臂，張著大嘴哭起來(lái)，甜美的桃子不見(jiàn)了，這里沒(méi)有了家，今后去哪里呢？它們大聲地說(shuō)：“可恨的伐木人，只顧去賣(mài)錢(qián)，不懂保護(hù)大森林，他們會(huì)吃苦頭的�！毙�(dòng)物只好去別處安家了。
果然，過(guò)了不久，由于森林被破壞，水土流失，發(fā)洪水了，小山村的人遭了災(zāi)。沒(méi)有小鳥(niǎo)捉害蟲(chóng)，人們種的莊稼鬧起了蟲(chóng)害。他們才認(rèn)識(shí)到植樹(shù)造林的好處，認(rèn)識(shí)到缺少了動(dòng)物朋友是不行的。在被砍伐的地方，重新栽上了一棵棵小樹(shù)苗。
過(guò)了一年又一年，樹(shù)木長(zhǎng)得繁茂，小鳥(niǎo)、小松鼠和小猴子又把自己的家搬回來(lái)了，它們重又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
16.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十六
一個(gè)陽(yáng)光明媚、碧空如洗的早晨，我和妹妹、哥哥、爸爸、媽媽來(lái)到生態(tài)園玩。到了生態(tài)園后，妹妹迅速地跑開(kāi)并歡快地喊到：“生態(tài)園我來(lái)啦！”我和哥哥也非常激動(dòng)，一起跟著歡呼著、跳著、跑著。原來(lái)，踩著落葉奔跑也是一件愉快的事情。
我們一家五口走過(guò)小橋，穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到目的地。我拿著羽毛球和拍子跟哥哥開(kāi)始打羽毛球。第發(fā)球，我把球打歪了，哥哥過(guò)來(lái)教我握好拍子，對(duì)準(zhǔn)羽毛球用力打出去。嘿，我一學(xué)就會(huì)，而且發(fā)球技術(shù)就越來(lái)越好了，有時(shí)候連哥哥沒(méi)辦法接住我的球。哥哥發(fā)現(xiàn)我的厲害后，就不敢松懈了，開(kāi)始全力以赴與我對(duì)打。后一個(gè)發(fā)球，哥哥用九牛二虎之力再次把球打了出來(lái)，結(jié)果羽毛球飛到樹(shù)枝上了，我一看，激動(dòng)得尖叫道：“呀！羽毛球飛上樹(shù)枝啦！”爸爸聽(tīng)到后，靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊硬邦邦的石子往樹(shù)上扔，“砰、砰、砰！”連續(xù)三下，羽毛球終于被打了下來(lái)。我們倆又繼續(xù)開(kāi)心地對(duì)戰(zhàn)起來(lái)，一直到我筋疲力盡了。
生態(tài)園太美了，我們玩得太開(kāi)心了，還想繼續(xù)玩，可惜時(shí)間不夠，只好戀戀不舍地回家了。
回想那天的經(jīng)歷，我覺(jué)得那次玩得真高興！
17.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十七
我們住在一個(gè)五彩繽紛的世界里，我們的生活也是五彩繽紛的。恍然間，仿佛回到那個(gè)有意思的日子里，我和媽媽與她的朋友一起去西山美食城吃晚飯。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)里面居然有小河，我說(shuō)的不是真正的小河，是地上的裝飾，一條凹下去的“小河”里有水，河底還有小石子，讓人看了頓時(shí)有了興致，愛(ài)上了這個(gè)地方。
我們走進(jìn)一家店，聽(tīng)說(shuō)這里的羊筒骨很好吃，我們就在這里吃，媽媽開(kāi)始點(diǎn)菜，點(diǎn)好后，把菜單給了服務(wù)員，我們找到位置坐了下來(lái)，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)泓c(diǎn)了什么菜？”媽媽說(shuō)：“有龍蝦，筒骨，糖醋里脊和干鍋花菜�！辈灰粫�(huì)兒，菜全都上來(lái)了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我先吃筒骨，再吃了小龍蝦，然后糖醋里脊，后吃了花菜，不一會(huì)兒就吃撐了。吃完后，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我們的生活真是美好。
18.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十八
在我七歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物——一只可愛(ài)的小白兔。我給它取名叫“雪球”，因?yàn)樗拿拖裱┮粯訚嵃住?/p>雪球有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，總是豎得直直的，好像在聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。它的眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的尾巴短短的，跑起來(lái)的時(shí)候一晃一晃的，非常可愛(ài)。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是去看望雪球。我會(huì)給它新鮮的胡蘿卜和青菜，看著它“咔嚓咔嚓”地吃得津津有味，我心里別提多高興了。雪球也很喜歡我，每次我湊近籠子，它就會(huì)跳過(guò)來(lái)，用鼻子輕輕地碰我的手，好像在說(shuō)：“歡迎你回家！”
有，我?guī)а┣蛉ス珗@玩。它在草地上歡快地跑來(lái)跑去，追逐著蝴蝶，還不時(shí)地停下來(lái)嗅嗅花香。我坐在草地上，看著雪球自由自在的樣子，心里感到非常溫暖。我覺(jué)得雪球不僅是我的寵物，更是我的好朋友。
通過(guò)照顧雪球，我學(xué)會(huì)了責(zé)任感。我知道，作為一個(gè)小主人，我需要照顧好雪球的飲食和健康。每當(dāng)我看到雪球健康快樂(lè)的樣子，我就感到非常自豪。
我愛(ài)我的小兔雪球，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)和溫馨。
19.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇十九
我的學(xué)校是一座美麗的樂(lè)園，它就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，每天都陪伴著我們成長(zhǎng)。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大而莊嚴(yán)的校門(mén)，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著我們。校門(mén)上方鑲嵌著幾個(gè)金光閃閃的大字，那是我們學(xué)校的名字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目。
沿著校道往前走，是一個(gè)大大的花壇�；▔锓N滿(mǎn)了各種各樣的花兒，有嬌艷欲滴的玫瑰，有清香撲鼻的茉莉，還有五彩的康乃馨。它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。微風(fēng)拂過(guò)，花兒們輕輕搖曳，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，花香也隨之彌漫在整個(gè)校園，讓人心曠神怡。
花壇的左邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，墻壁是潔白的，在陽(yáng)光的映照下閃爍著柔和的光。教室里擺放著整齊的桌椅，黑板上方的五星紅旗格外鮮艷，時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)。每天，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)樓的后面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們愛(ài)的地方，這里有綠色的足球場(chǎng)，紅色的跑道。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲、踢足球，盡情地?fù)]灑著汗水。操場(chǎng)的一角還有幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們就像一把把綠色的大傘，為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。樹(shù)下是我們休息和聊天的好去處，我們常常在這里分享自己的快樂(lè)和小秘密。
校園的右邊是圖書(shū)館。圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)籍，就像一座知識(shí)的寶庫(kù)。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。我可以在這里和孫悟空一起降妖除魔，可以和白雪公主一起感受美好，可以探索宇宙的奧秘，也可以了解歷史的變遷。在這里，我汲取了豐富的知識(shí)，讓我的視野變得更加開(kāi)闊。
這就是我的校園，它充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，有著無(wú)盡的美麗。我愛(ài)我的校園，它是我成長(zhǎng)的搖籃，是我夢(mèng)想起航的地方。
20.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十
我的媽媽是世界上偉大的人，她就像一顆璀璨的星星，在我的生命中閃耀著溫暖而明亮的光芒。媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，就像黑色的綢緞一樣柔順光滑。每當(dāng)她走在路上，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一幅美麗的畫(huà)卷。媽媽還有一雙大眼睛，那眼睛就像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，總是閃爍著溫柔的目光。她的嘴角總是微微上揚(yáng)，帶著和藹可親的笑容，讓人看了心里暖暖的。
媽媽是一個(gè)非常勤勞的人。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還沒(méi)有照進(jìn)屋子，媽媽就已經(jīng)起床了。她會(huì)為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，有熱氣騰騰的牛奶、金黃的煎蛋、香噴噴的面包。在我們享用早餐的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始忙著收拾屋子，她把家里打掃得一塵不染，每一個(gè)角落都干干凈凈。她還會(huì)細(xì)心地整理我們的衣物，把它們疊得整整齊齊，放在衣柜里。等我們都出門(mén)了，媽媽又要開(kāi)始準(zhǔn)備午飯和晚飯，她的一天總是在忙碌中度過(guò)，但她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。每天晚上，她都會(huì)坐在我的書(shū)桌旁，耐心地陪我做作業(yè)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總是會(huì)用溫柔的聲音鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我思考。她會(huì)和我一起分析題目，給我講解知識(shí)點(diǎn)，直到我完全理解為止。有時(shí)候，我考試成績(jī)不理想，心情很低落，媽媽會(huì)輕輕地抱住我，告訴我：“寶貝，失敗沒(méi)關(guān)系，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我變得更加自信，也更加努力地學(xué)習(xí)。
媽媽還是我的知心朋友。我在學(xué)校里遇到開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情，都會(huì)和媽媽分享。有，我和同學(xué)吵架了，心里很委屈，回到家后就撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。媽媽一邊安慰我，一邊聽(tīng)我訴說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。等我平靜下來(lái)后，媽媽給我講了很多道理，告訴我要學(xué)會(huì)寬容和理解別人，還要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我和同學(xué)和好了，我也從這件事情中學(xué)到了很多。
這就是我的媽媽?zhuān)俏覑?ài)的人。她用自己的辛勤勞動(dòng)為我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家，她用自己的智慧和耐心陪伴我成長(zhǎng)，她用自己的愛(ài)溫暖著我的心靈。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，您辛苦了！”
21.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十一
我有一個(gè)小妹妹，十分討人喜歡。妹妹像童話(huà)里的洋娃娃一樣，圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石般的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著塌塌的鼻子，櫻桃小嘴旁有個(gè)深深的小酒窩，一笑起來(lái)，真是惹人醉呀！妹妹的手肉嘟嘟的，摸起來(lái)十分舒服，她的小肚子圓滾滾的，堪比一個(gè)小西瓜！
妹妹還像一個(gè)脫離控制的“機(jī)器人”。她成天想著到外面去玩，一帶她出去就手舞足蹈，從她的動(dòng)作來(lái)看，她早想自己獨(dú)立行走了。哎，還沒(méi)學(xué)會(huì)爬，就想飛了！
妹妹還很貪吃，見(jiàn)著什么東西，都會(huì)放進(jìn)嘴里嘗一嘗。不管是手指、玩具、衣服、紙盒……只要我們沒(méi)看見(jiàn)，她就抓住機(jī)會(huì)，把自己的手指伸進(jìn)嘴巴去品嘗一番。
妹妹還很淘氣，你在她面前發(fā)出一種聲音，她都能學(xué)得來(lái)。要是旁邊有人在聊天，她會(huì)仰著頭，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)你講話(huà)，等旁邊的人說(shuō)完話(huà)后，她還會(huì)回話(huà)呢，當(dāng)然是講一些“外星語(yǔ)”。
妹妹的到來(lái)，使我們家又增添了一份歡樂(lè)！
22.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十二
我的爸爸是一位工人，每天都要上班，不像我有暑假不用上課，爸爸就沒(méi)有暑假，要上班賺錢(qián)，讓我有好的生活，每天爸爸下班都很累，我都會(huì)幫爸爸按摩紓解，讓爸爸覺(jué)得很舒服。我的爸爸是一個(gè)能干又勇敢的男人，不像我那么怕蟑螂，家里電視壞了，他會(huì)修理，水管堵塞他會(huì)通，熱水器壞了也難不倒他，我功課不會(huì)他又是我的家庭老師。
我的爸爸要我像他一樣要做個(gè)好人，要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，多關(guān)心別人，好人有好報(bào)，現(xiàn)在我是學(xué)生，我要像爸爸一樣，天天用功讀書(shū)，像爸爸一樣能干又勇敢，來(lái)報(bào)答爸爸生我養(yǎng)我教我的辛勞。
23.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十三
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。早晨，太陽(yáng)公公從東方徐徐升起，陽(yáng)光暖暖地照著大地，早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個(gè)公園熱鬧起來(lái)，有些練劍，有些打太極，有些遛狗，還有些隨著悅耳的音樂(lè)翩翩起舞。
中午，整個(gè)公園沸騰起來(lái)。公園有一條護(hù)城河，在陽(yáng)光的照耀下好像撒了一層金子一樣閃閃發(fā)光。河面上有一座高高的拱橋，從遠(yuǎn)處望去，就好像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人，一些調(diào)皮的小鴨子追趕著小船，仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個(gè)圓圓的池塘，池塘的旁邊有一棵棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬(wàn)條五顏六色的金魚(yú)，我買(mǎi)了一包魚(yú)食，剛投了一粒魚(yú)食，水里的金魚(yú)好像得了命令一樣爭(zhēng)先恐后地去搶那粒魚(yú)食，霎時(shí)，整個(gè)河面熱鬧非凡。公園里熱鬧的地方是動(dòng)物園，那里有美麗的孔雀，兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼，調(diào)皮的小猴子，老實(shí)的河馬。
當(dāng)太陽(yáng)公公下山的時(shí)候，人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了公園，整個(gè)公園就平靜下來(lái)。
家鄉(xiāng)的公園，我愛(ài)你！
24.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十四
我的臉是瓜子臉的，一雙曈曈有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一說(shuō)話(huà)就露出兩排潔白的牙齒。我的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密，很光滑。我的臉像兩個(gè)荷包蛋，有兩個(gè)小酒窩，我的眼睛很大，很像元宵和珍珠，我的眉毛彎彎的，只要我的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)，就知道有一個(gè)詭計(jì)在我的腦子里冒出了。我有一雙靈巧的手，畫(huà)畫(huà)、洗衣都難不到我。我喜歡畫(huà)畫(huà)，之所以喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。每當(dāng)我被人欺負(fù)了，我會(huì)把欺負(fù)我的人畫(huà)得像老鼠一樣小，把自己畫(huà)成老虎那莫大，畫(huà)成我要吃掉他的樣子。我的愛(ài)好很多如同天上的繁星那樣多：拉小提琴、聽(tīng)歌、看書(shū)，等等。就拿書(shū)來(lái)說(shuō)吧！我家的房間只能用一個(gè)字來(lái)形容那就是“亂”，不是因?yàn)橥婢叨�，也不是因�(yàn)橐路K，那就是書(shū)太多了。一不小心一翻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)尋找了很久的書(shū)。我看書(shū)可算是專(zhuān)心致志，怎么也驚動(dòng)不了我。
總而言之，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、精靈古怪的女孩。
25.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十五
小花園里的美景趙是數(shù)不勝數(shù)，大家也來(lái)看一看吧！在這個(gè)小花園里，有假山，有花壇，有樹(shù)木，這里的假山千姿百態(tài)，有的像一朵朵白云，有的像一股股噴泉，還有的像一個(gè)迷宮�；▓@里的池塘清澈見(jiàn)底，里面有一條條小魚(yú)在快活的游來(lái)游去，明凈的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。池塘周?chē)性S多樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵綠色的云從大地上升起，地上有各種各樣的花兒，它們競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的，好看極了，連蝴蝶姑娘都被吸引來(lái)了呢！
小花園美不美呀！快來(lái)參觀一下吧。
26.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十六
在四歲的時(shí)候，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。但在騎車(chē)的過(guò)程中，我總是掌握不好平衡，經(jīng)常從車(chē)上掉下來(lái)。那時(shí)，我的車(chē)子后輪的兩側(cè)各有一個(gè)小輪，掉下來(lái)還不算痛。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我騎起來(lái)就很自如了。后來(lái)，爺爺把后面的兩個(gè)側(cè)輪拆了下來(lái)讓我騎。不過(guò)，我有些害怕，不敢騎，但是我的朋友王洋給我鼓勵(lì)，他讓我上
去試試。我便試著騎車(chē)了，王洋在后面用力一推，我便開(kāi)始蹬了起來(lái)。雖然，這樣容易騎車(chē)，但我也不能常讓別人幫忙推，所以，我便試著左腳著地，坐好后，右腳用力一蹬，車(chē)子一往前走，左腳迅速收回來(lái)，這樣兩只腳都能自由蹬車(chē)了。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我終于成功了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，小自行車(chē)該退休了，哥哥便把他的一輛大些的車(chē)子給我了。我鼓起勇氣上去騎，但是掉了下來(lái)，但我沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著，功夫不負(fù)有心人，我慢慢地控制好車(chē)子，能夠騎穩(wěn)了，在大院里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
27.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十七
黃山，那兒真是一個(gè)好地方。今年暑假，我、媽媽和爸爸去黃山玩，到了黃山下，我太高興了，一會(huì)兒就爬上了臺(tái)階，周?chē)际菢?shù)木、花草，小蟲(chóng)在石頭上睡覺(jué)，蝴蝶再花叢中捉迷藏，當(dāng)然，蜜蜂在花朵上忙碌著……
我們來(lái)到“人字瀑”瀑布從巖石上流下來(lái)，中間的岸石將它們一分為二，形成一個(gè)“人”字。瀑布撞在水面上，濺出朵朵水花，水塘里魚(yú)兒在嬉戲，烏龜在曬太陽(yáng)�？粗俨�，我想起李白的《望廬山瀑布》里的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
“嘿喲！嘿喲！”現(xiàn)在我們又在往上爬，我快沒(méi)勁了，便想要求爸爸媽媽休息一會(huì)兒，可如果休息了，那天黑爬不到指定的目標(biāo)��！微風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)樹(shù)枝搖動(dòng)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在鼓勵(lì)我，于是，我又跨上了臺(tái)階……一顆顆“銀珠子”從我臉上流下來(lái)。
到達(dá)迎客松了，那里有非常多的松樹(shù)，一片又一片的樹(shù)林，空氣非常清新，這也是爬山人休息的地方，人山人海，把身子側(cè)著才能順暢地通過(guò)，但擁擠還是擋不住游客開(kāi)心和興奮的氣氛，你瞧，他們處處拍照留念。我們到旁邊觀看山底下的風(fēng)景，只見(jiàn)山下到處都是霧，一座座連綿起伏的青山映入我的眼簾，真是“霧鎖山頭山鎖霧”。
黃山真美，你想來(lái)看看嗎？
28.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十八
我的家鄉(xiāng)山清水秀、空氣清新，人又多，是個(gè)熱鬧的地方。我家門(mén)前有一條小馬路，小馬路的旁邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的湖，里面養(yǎng)了許多的魚(yú)，有鯉魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)……湖水很清，站在邊上可以看到可愛(ài)的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。有時(shí)，幾只野鴨還在湖邊下蛋呢！
沿著湖向西約2里，你會(huì)看到一條清澈的小溪，大家稱(chēng)它為“洗衣河”。它有這樣的稱(chēng)號(hào)是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)習(xí)俗：我們村子里的人每天早上都會(huì)在這洗衣服。
這條河還是我們玩樂(lè)的地方，夏天，我和小伙伴們?cè)谒写蛩�、在水里憋氣……頓時(shí)，整條小河充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。首先我來(lái)介紹打水仗吧！你們是不是感到很疑惑，打雪仗是把雪搞成球，打水仗也要把水搞成球嗎？不不不，當(dāng)然不是了，打水仗是把水澆在對(duì)方身上，把對(duì)方澆的濕淋淋的，就贏了。
我再介紹一下水中憋氣吧！先猜拳，輸了的先憋氣，要把整個(gè)臉浸在水里面，其他小伙伴繼續(xù)猜拳，依次輪下去。憋氣的時(shí)間是二十五秒，如果憋不住了，可以把臉抬起來(lái)，但也代表你輸了。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，歡迎你來(lái)參觀。
29.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇二十九
有一個(gè)老爺爺一直在街頭賣(mài)氣球。這把氣球有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，一只只圓氣球碰來(lái)碰去，在風(fēng)中飄動(dòng)著。有一只白色的蝴蝶，每天都會(huì)飛到氣球這里來(lái)，從早上玩到晚上。在這么多的氣球中，白蝴蝶跟一只小的紅氣球要好。有一天，一個(gè)阿姨背著小寶寶走過(guò)來(lái)，花了一分錢(qián)，把那只小紅氣球買(mǎi)走了。
被帶走的時(shí)候，紅氣球說(shuō)：“蝴蝶，再見(jiàn)了！”可是，白蝴蝶卻說(shuō)：“不，我會(huì)跟你走�！庇谑�，白蝴蝶就翩翩地跟著紅氣球飛去了。阿姨穿過(guò)林蔭道，朝公園那邊走去。紅氣球被一根線(xiàn)拴著，跟在她后面，而紅氣球的后面，則跟著那只白蝴蝶。
走進(jìn)公園，阿姨坐在一張長(zhǎng)椅上，唱起了搖籃曲，不過(guò)，小寶寶還沒(méi)睡著，她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了。阿姨攥著線(xiàn)的手松開(kāi)了，圓圓的紅氣球朝天上飄去�！澳阋侥睦锶ツ�？”白蝴蝶也跟在后面飛了起來(lái)。“我也不知道要飄到哪里去呢！蝴蝶，你回去吧！”紅氣球說(shuō)�！安�，我要跟你一起去。”白蝴蝶說(shuō)。紅氣球和白蝴蝶飛到了高高的天空，從上往下看，鎮(zhèn)子就像積木一樣小了。不一會(huì)兒，紅氣球和白蝴蝶就都看不見(jiàn)了。
30.小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇三十
秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍(lán)得像用水洗過(guò)的玻璃一樣�？粗@景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫(huà)出這美麗的秋天。我要畫(huà)芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹(shù)上散發(fā)著濃濃的香味。樹(shù)上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對(duì)面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。
我要畫(huà)高大的銀杏樹(shù)，你看那銀杏樹(shù)的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調(diào)皮的風(fēng)娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來(lái)了秋天的涼爽。
我要畫(huà)香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹(shù)底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來(lái)是頑皮的云娃娃，帶著“打火機(jī)”趁農(nóng)民伯伯不注意，點(diǎn)亮了這些小燈籠，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)豐收的季節(jié)。
秋姑娘，你如詩(shī)如畫(huà)，我好喜歡你呀！
