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描寫兒童節(jié)的作文400字(精選20篇)

時(shí)間:2024-10-18 15:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#節(jié)日作文# #描寫兒童節(jié)的作文400字(精選20篇)#】作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫兒童節(jié)的作文400字》,希望對(duì)大家有幫助。



1.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇一


  早晨,我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。


  走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣,平時(shí)我們都穿校服,今天有的穿禮服,有的穿舞蹈服,還有的穿軍服……,每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。


  我走進(jìn)教室以后,天花板上掛著氣球和彩帶,黑板上寫著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,真漂亮!參加表演的同學(xué)正在在化妝,其它同學(xué)去操場(chǎng)集合了,等我們化好妝之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般!我們來(lái)到舞臺(tái)旁,等候著表演,我陶醉在三年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿中時(shí),突然表演就結(jié)束了,下一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)表演了。


  剛上臺(tái)的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,隨著音樂(lè)的播放,心情就慢慢的放松了,表演時(shí)很投入,不知不覺(jué)就表演完了,臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲,我們非常高興。


  我們回到操場(chǎng),認(rèn)真觀看其它班的表演,等所有班表演結(jié)束后,我們有秩序的回到教室,映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕,地上還放著許多的.大西瓜,同學(xué)們開(kāi)心的大叫起來(lái),我們津津有味的吃起來(lái)。


  這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!


2.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇二


  “六一”兒童節(jié)到了。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。因?yàn)檫@一次“六一”節(jié)與往年不一樣,老師特意為我們班精心安排了一個(gè)盛大的生日會(huì),讓我們集體一起過(guò)難忘的十歲生日。


  我們?cè)诶蠋熀筒糠旨议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下,來(lái)到了自助餐廳。在那里我們自導(dǎo)自演地表演了精彩的節(jié)目,有特長(zhǎng)的同學(xué)都展示了自己最美麗的一面。不參加表演的`同學(xué)也一邊津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的生日蛋糕,一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿,仿佛把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè)世界。當(dāng)表演結(jié)束后,我們大家還互贈(zèng)了禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說(shuō),同時(shí)還給了我們最感人的寄語(yǔ):讓我們團(tuán)結(jié)互助,一同進(jìn)步;讓我們懂得感恩和回報(bào)。


  這次的六一兒童節(jié),將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!


3.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇三


  星期六的下午,天氣暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了表演的服裝。


  同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位老師,各位同學(xué)們,大家下午好。今天我們將要迎來(lái)六一兒童節(jié)的表演!”話音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開(kāi)始了。


  一(1)班首先登臺(tái)表演。其中最精彩的是環(huán)保時(shí)裝秀表演。表演時(shí),他們大大方方的,一點(diǎn)也不靦腆。你別說(shuō),他們的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時(shí)地將衣服掀起來(lái),轉(zhuǎn)一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。


  一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我們班當(dāng)然也不弱,一個(gè)“江南style”,把大家看的.迷住了,還有“我是一只小小鳥(niǎo)”,大家激動(dòng)的一起唱了起來(lái)。由于我們班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,把有些班看的得了“紅眼病”。


  在歡樂(lè)的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿的結(jié)束了。結(jié)束后,我們班還在操場(chǎng)上照了張充滿歡快的相。然后,才依依不舍的回家了。


4.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇四


  昨天一大早,我們學(xué)校的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服,全體師生一個(gè)個(gè)都面貌一新,臉上都洋溢著節(jié)日的微笑,早早地就來(lái)到學(xué)校,參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動(dòng)。


  下午一點(diǎn)過(guò),全校師生都聚集在操場(chǎng)上,整個(gè)操場(chǎng)一片人山人海,到處是歡歌笑語(yǔ)。一點(diǎn)四十分,歡慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先為大家表演的是幼兒園的小朋友,他們表演的節(jié)目是歌伴舞“小老虎”,每一個(gè)表演的`小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來(lái)是那樣地惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作是那樣地滑稽又可愛(ài),讓所有的人都開(kāi)懷大笑。


  特別是我們四年級(jí)組的同學(xué)表演的節(jié)目種太陽(yáng),更是把整個(gè)活動(dòng)推向了熱潮。統(tǒng)一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽(yáng)光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。


  每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)節(jié)目,有大合唱、有歌伴舞、有獨(dú)唱……,每一個(gè)節(jié)目都是那么精致,每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過(guò)了一個(gè)愉快地“六一”兒童節(jié)。


5.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇五


  “六一“伴隨著我們的腳步,來(lái)臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結(jié)伴,與藝術(shù)同行!霸S多同學(xué)都展示了自己的才藝,當(dāng)然,我也不例外。


  演出正式開(kāi)始了,同學(xué)們懷著興奮的`心情下了樓,聚集在校園中。首先登場(chǎng)的是合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》,他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)是《少年強(qiáng)》,他們用那讓人難以置信的功夫,贏來(lái)了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂(lè)搖擺》,小女孩們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去,小朋友也在下面拍著手,別提多開(kāi)心了。


  “盼啊,盼啊……”終于輪到了我上臺(tái)表演了,我既緊張又高興,”下面是蘇振豪的鋼琴獨(dú)奏,大家歡迎!拔覒阎o張的心情走上了舞臺(tái),向著大家深深地鞠了一躬,慢慢地將手放在鋼琴上,我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》,那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)兒不搖了,仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中……終于彈完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,回頭看看媽媽,那充滿自豪的眼神給了我贊許。


  之后的表演也十分得精彩,都贏得了觀眾們熱烈的掌聲,這一次的“六一“匯演真是精彩,期待著下一個(gè)”六一“的到來(lái)!


6.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇六


  每年的六月一日,學(xué)?偸菚(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng),其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。


  那一天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒,同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影,有人說(shuō)玩游戲,還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分,同學(xué)們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲,故事是一個(gè)不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑,每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始,我們班一直落后,到了陶達(dá)明,他接過(guò)棒子,像一支離了弦的箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的`第二名!


  這一次的六一活動(dòng)很好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住!


7.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇七


  今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日,學(xué)校安排了六一活動(dòng),我很開(kāi)心,也很期待今天的活動(dòng),我希望會(huì)是開(kāi)心的一天。


  清晨的陽(yáng)光格外燦爛,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣的花香。這特殊的一天,學(xué)校組織我們集體出游,去公園游玩。


  整理好攜帶的東西,聽(tīng)完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組,每組由一個(gè)老師帶領(lǐng),此時(shí),大家的神情都是興奮的,同學(xué)們一路嬉笑著步入公園。幽靜的公園里,有許多不知名的花草,我們都很好奇的'問(wèn)老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香。”老師微笑著說(shuō),“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學(xué)們要注意愛(ài)護(hù)花草哦!蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見(jiàn)了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木。游玩結(jié)束,學(xué)校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點(diǎn)意猶未盡。


  雖然有些累,但是很開(kāi)心,能和大家一起出來(lái)玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開(kāi)心這樣就好了!


8.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇八


  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。


  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。


  節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的'興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……


  天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!


  晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。


9.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇九


  六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!


  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧。讓我失望的'就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次可以贏得,卻被班上的調(diào)皮鬼給搗亂,可恨!


  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的事情雨過(guò)天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開(kāi)始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí),18、19、20停。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!


  經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩趣味語(yǔ)文。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!


  快樂(lè)過(guò)六一,我可真幸運(yùn)!


10.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十


  今天是六一兒童節(jié),大家一早就興致勃勃地來(lái)到了教室,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。


  一大早,我們班級(jí)7位同學(xué)來(lái)到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí),觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來(lái)!我們的表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),真是像吃了蜜一樣甜。


  一來(lái)到教室,就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)這些手套是許多同學(xué)花費(fèi)了一早上的時(shí)間制作出來(lái)的。看著這些五顏六色的手套,我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時(shí)的場(chǎng)景。


  然而這時(shí),“慶六一”活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,吹著號(hào),打著鼓,舉著旗,擺弄著小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》,立刻使場(chǎng)上的氣氛活躍了起來(lái)!接著,校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并祝賀我們六一快樂(lè)。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的.啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發(fā)揮得更好了!整齊的動(dòng)作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結(jié)束后,口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)都給我們帶來(lái)了精彩紛呈的節(jié)目,場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。


  這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我們覺(jué)得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動(dòng)中,我們展示了自我,享受了快樂(lè)!兒童節(jié),我們愛(ài)你!


11.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十一


  六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是孩子們想要的節(jié)日。


  一大早,我心里只要一想起六一,我就高興地一蹦三尺高。來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲。到了教室,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撛趺催^(guò)自己的節(jié)日,我們心里都十分高興。老師來(lái)了,在門上貼了節(jié)日安排表和游戲的規(guī)定,大家看了都很高興,我們?nèi)绻谟螒蛑蝎@獎(jiǎng)了,還可以獲得一些禮品。


  游戲開(kāi)始了,我去了各個(gè)班級(jí)玩了各種游戲,有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了,獲得了許多禮品,為了獲得更多更好的禮品,我更加努力地玩耍,玩得特別開(kāi)心。在我的禮品里我最喜歡的是變形金剛。后來(lái)我又去了四年級(jí)的班級(jí),玩了別的有趣的游戲。


  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,放學(xué)的時(shí)間快到了,我們班的人全都陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái);貋(lái)后,我們?cè)谝黄痨乓约旱亩Y品,那時(shí)候,誰(shuí)都比不過(guò)我的`禮品,他們都羨慕地問(wèn)我為什么得到這么多、這么好的禮品,我自豪地告訴他們是我在游戲時(shí)肯動(dòng)腦筋,所以總能贏?粗@些禮品我的心里美滋滋的。


  今天真是個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!


12.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十二


  六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,每年6月1日來(lái)臨之際,我的學(xué)校總會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì)。


  去年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng):以每個(gè)班為單位,準(zhǔn)備一項(xiàng)游戲。一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個(gè)班級(jí)玩游戲,獲勝者可得一張獎(jiǎng)票,積到許多獎(jiǎng)票就可以去學(xué)校門廳換取禮品了!


  我拿著游戲券,看看這張也好玩,看看那張也好玩,究竟先玩哪一項(xiàng)呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!于是,我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一(6)班。只見(jiàn)黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說(shuō)它滑稽,就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是從三米遠(yuǎn)處,蒙上眼睛的情況下,走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的.高度一伸手就貼了上去。


  當(dāng)我從一(6)班出來(lái)時(shí),手中已經(jīng)有了一張獎(jiǎng)票,我的好朋友羨慕地對(duì)我說(shuō):“哇!你這么快就得到一張獎(jiǎng)票了!”我聽(tīng)了可得意啦!可是后面運(yùn)氣就不怎么好了,玩了好幾項(xiàng)游戲,一共只得了兩張獎(jiǎng)票。我去門廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點(diǎn)也沒(méi)有不高興,因?yàn)橥嬗螒蛑卦趨⑴c,我在游戲過(guò)程中得到了快樂(lè)。


  真希望今年的六一兒童節(jié)早日來(lái)到!


13.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十三


  六一兒童節(jié)就要到了,這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物,還會(huì)和父親母親一起外出游玩,那是多么令人開(kāi)心的事啊。


  然而,就在我們身邊,還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的'小朋友呢,就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物,也沒(méi)有驚喜,更沒(méi)有親人的呵護(hù),實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒(méi)錢給他們買禮物,可我有一些看過(guò)的書,還很新的,能去送給他們呀。


  我把這個(gè)想法跟母親一說(shuō),母親也很贊成,并說(shuō)還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。


  就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開(kāi)心,能和我一樣,度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。


14.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十四


  今天是六一兒童節(jié),一大早,爸爸問(wèn)我要去哪?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō):“我想買一條新褲子,要不我們坐輪船去買一條吧!蔽艺f(shuō):“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,就連忙問(wèn)我:“那我能不能去?”我說(shuō):“你在我的心中是的媽媽,我怎么會(huì)把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說(shuō)。說(shuō)著,我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的江邊坐輪船去了。


  我們?cè)谀抢锝辜钡牡却喆牡絹?lái),說(shuō)著輪船就來(lái)了,它發(fā)出汽笛聲,就表示我們可以上輪船了,我風(fēng)馳電掣地跑上輪船,生怕它開(kāi)走了。


  過(guò)了一會(huì)兒,輪船慢慢的開(kāi)走了,去那遙遠(yuǎn)的地方。你聽(tīng),浪花的聲音是多么的'悅耳;你看,天空中的云千變?nèi)f化,真是好看。


  快要到十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們才到,我們走了很長(zhǎng)一段時(shí)間才上車的,我都累壞了。


  我們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一只手表,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因?yàn)樗鼈兘o我智慧,我愛(ài)世界上所有的書。


  我喜歡這次的兒童節(jié)。


15.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十五


  我過(guò)了很多兒童節(jié),但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。


  兒童節(jié)那天早上,學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開(kāi)了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后,開(kāi)始了花園活動(dòng)。


  首先,我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開(kāi)始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子,我?jiàn)A不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè),但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng),兩塊糖。


  然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開(kāi)始了,音樂(lè)響起,我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過(guò)了一會(huì),音樂(lè)停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開(kāi)始了,只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)椅子。音樂(lè)立刻停止了。幸運(yùn)的是,我反應(yīng)很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我的'眼睛盯著椅子,耳朵豎起來(lái)。音樂(lè)一停,我馬上抓起椅子,對(duì)方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽,贏了一包餅干。


  然后,我玩了很多游戲,贏了很多獎(jiǎng)。我很開(kāi)心!


  花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了!


16.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十六


  今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。


  前天,老師對(duì)我們說(shuō):“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品!痹捯魟偮,我們就興奮起來(lái),都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。


  上午,我們先舉行了年級(jí)入隊(duì)儀式,緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的.一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興


  時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,活動(dòng)也慢慢結(jié)束了,我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!


17.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十七


  六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。


  我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了,黑板報(bào)上寫著幾個(gè)顯眼的大字:“慶祝六一兒童節(jié)!苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。


  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂(lè)園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng),一起來(lái)參加歡樂(lè)的.舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣!


  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng)”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向___請(qǐng)安!請(qǐng)___別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來(lái)。


  在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂(lè)!傲弧被b舞會(huì)真令人難忘!


18.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十八


  一天天過(guò)去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式,我最喜愛(ài)的是交響樂(lè)團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美,時(shí)而激昂前進(jìn),像黃河涌動(dòng)一般壯美,又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì),一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。


  終于到了游園環(huán)節(jié),大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級(jí)中,我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國(guó)收獲知多少”的項(xiàng)目,滿懷期望地抽出一張問(wèn)題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個(gè)答案,竟然還錯(cuò)了,看來(lái)我低估了本關(guān)的困難程度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙,看到題目,我心里懸著的一塊石頭立刻落地了,我不假思索地選了毫無(wú)爭(zhēng)議的正確答案。


  接著我一路過(guò)關(guān)斬將,就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯(cuò),我本來(lái)就不大會(huì)踢毽子,這次才踢了兩下,我擔(dān)憂關(guān)主不給過(guò)就不可以拿到班級(jí)禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節(jié),對(duì)兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的`“飛花令”,我本以為要像古人一樣對(duì)對(duì)聯(lián),擔(dān)憂的不得了,看到規(guī)則才松了口氣。原來(lái)只須抽一個(gè)字,然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候,我抽到了“春”字,就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了,往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。


  六一節(jié)活動(dòng)在大伙的歡聲笑語(yǔ)中落幕了,大家端著美味的零食作為獎(jiǎng)品,回家的路上腦海中還回想著活動(dòng)的精彩瞬間……


19.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇十九


  六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是開(kāi)心地看節(jié)目、玩游戲了,由于,這是自己的最后一個(gè)六一,大家各懷復(fù)雜的心情,來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一,這個(gè)與以往不同的六一。


  當(dāng)火熱的太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),大家迎來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包,然后舉辦了時(shí)長(zhǎng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時(shí)候,大家還在聽(tīng)音樂(lè),突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的熱潮來(lái)了!


  游戲環(huán)節(jié)主要就是通過(guò)我們的“努力”(好吧,是通過(guò)自身不停玩游戲)獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品——零食。當(dāng)然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲,又可領(lǐng)獎(jiǎng)品的.機(jī)會(huì),本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置,可當(dāng)大家來(lái)到游戲場(chǎng)地,貌似已經(jīng)人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過(guò)程中,自己的班主任老師光顧著聊天,已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊(duì)的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè),而是我的朋友,她當(dāng)時(shí)的心里想法是:“大家是老師的學(xué)生,去多要素!”結(jié)果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著滿滿一袋糖回來(lái)了,于是,她很成功地引起了群憤。


  這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底!


20.描寫兒童節(jié)的作文400字 篇二十


  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,大家也立刻就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié),我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。


  5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,就給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。


  接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。


  到了中午一點(diǎn)整,老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng),我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的.到了這兒。


  咋一看,大家愣住了,這,這如何這么多人,想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難!大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈,卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買的,最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉(gè)都說(shuō):“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢,東西也太少了,害大家逛了兩個(gè)多小時(shí),什么也沒(méi)買到,沒(méi)意思,回去做作業(yè)!


  唉,這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。