1.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇一
我在正陽縣正陽一小上學(xué)，旁邊就是一中了，讓我來給你介紹一下吧！如果你剛剛走進大門就會發(fā)現(xiàn)一棵高大挺拔的大樹，這是一棵皂莢樹，聽我同學(xué)說：“這是幾個和尚種的”。皂莢樹結(jié)的果子可以用來洗衣服，古代的人沒有洗衣粉的時候就是用皂莢洗的衣服。
皂莢樹的前面就是一所又寬又大的教學(xué)樓，這所教學(xué)樓共三層，分別是第一層一、二年級，文化長廊和名言警句。第二層是三、四年級，文化長廊、科學(xué)和科技發(fā)展。第三層是五、六年級，文化長廊和成語故事。北邊有個升旗臺，南邊有5個兵乓球臺。
這就是我的學(xué)校，沒事過來看一看。
2.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇二
我的學(xué)校是油田一小，它在龍城的后面，特別大。進入大門，首先看見的是一個廣闊的前廣場，是我們升旗和做廣播操的地方。在廣場的左邊，是教學(xué)樓和車棚，這個教學(xué)樓是讓三年級學(xué)習(xí)的地方。在廣場的正前方也是教學(xué)樓，是一、二、四、五年級學(xué)習(xí)的地方。在教學(xué)樓的正前方再往西一點的地方時廁所。在教學(xué)樓的前面有一個高大的楊樹，特別高，都快和我們的教學(xué)樓一樣高了。在楊樹的旁邊，種著一些樹，有棗樹、杏樹、石榴樹等，在這些果樹成熟的季節(jié)，老師會把果實發(fā)給我們品嘗，特別好吃，我把它帶回家給媽媽嘗了，媽媽也說很好吃。在教學(xué)樓的后面就是后操場了，在那里不但可以跑步，還可以踢足球和打乒乓球。操場的跑道一共有400米，呵呵，我跑一圈下來就感覺很累了。
這就是我的學(xué)校，它不但美麗而且寬闊，我愛我的學(xué)校！
3.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇三
我們學(xué)校座落在鄭州市文化路北段，是一所環(huán)境優(yōu)美的老學(xué)校。走進校門，首先看到的是一個寬大的操場，這是我們活動娛樂的天地。我們每周的升國旗儀式都在這里舉行。每當下課時，整個操場就會熱鬧起來，同學(xué)們有的做游戲，有的跳繩，有的跑步，到處充滿了歡聲笑語。
操場的周圍有教學(xué)樓、辦公樓和電教室。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、增長知識；辦公樓是老師工作的地方，老師在這里背課、批改作業(yè)；電教室里有先進的教學(xué)設(shè)施，我們能在這里學(xué)到很多科技知識。
我們的學(xué)校，是個學(xué)習(xí)的好地方，我們在這里成長，感到無比的自豪！
4.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇四
我所在的學(xué)�！腥A小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。一進大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍的花眾擁簇，簡直像進入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在這里，四季長青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場，操場的中心有一個藍球場，再向南走一點就是一條長長的圓形跑道，每年的學(xué)校運動會都會在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎？
5.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇五
我的校園很美麗。有各種各樣的鮮花，有像歌唱家一樣的小鳥，還有活潑可愛的小朋友。那一棵棵樹上的葉子像一只只金黃色的蝴蝶飄落下來。還有那活潑可愛的小鳥在枝頭唱歌。五顏六色的鮮花綻開了笑臉。天上的白云說：“這景色真美啊，就像一幅美麗的圖畫！”下課鈴響了，校園里的小朋友迫不及待地跑出來，在操場上自由自在地玩耍。他們有的在做運動，有的在玩游戲。藍天說：“這真是一群活潑可愛的小朋友��！”教室里還有許多小朋友在認認真真地打掃衛(wèi)生。地板說：“你們真是勤勞的好孩子�！�
秋天的校園真美��！就像一幅色彩斑斕的圖畫。
6.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇六
我校園是一個美麗的大校園。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
夏天，綠樹成蔭，太陽火辣辣地炙烤著大地。樹木長得一片茂盛，同學(xué)們有的在樹下丟沙包，有的玩跳繩，還有的丟手絹。
秋天，秋高氣爽，同學(xué)們穿上一件厚衣裳。秋姑娘帶走她的扇子悄悄地來到我們學(xué)校，扇啊扇啊，把楓葉扇紅了。葉子飄落下來，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)凜冽。一陣寒風(fēng)吹來，冷極啦！就連樹都不知不覺打了個噴嚏，穿上厚厚的衣裳。
這就是我們美麗的校園，你們說，我們的校園美嗎？
7.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇七
我們的學(xué)校很美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場，而操場邊美麗的大柳樹是我的愛。這些柳樹枝葉繁茂，遠遠望去就像一個個手握鋼槍的戰(zhàn)士，堅守著這個美麗的。校園。走近再看，粗糙的樹皮又像老爺爺布滿褶皺的臉。春天，柳樹放飛了自由的孩子，柳絮飄蕩在空中，像一片片棉花，飛向遠處。夏天火辣辣陽光照射過來，但是在柳樹下還是無比陰涼，孩子們在樹下嬉戲玩耍，別提有多高興��！還有好多愛學(xué)習(xí)的孩子，在樹下認真看書，孩子們嬉戲的笑聲，也絲毫不會打擾他們的學(xué)習(xí)。這時，柳樹就像一位慈祥的媽媽庇護著自己的孩子，更像不分晝夜的工作的老師們，無論風(fēng)霜雨雪，都不能阻擋住為祖國教育奉獻的熱情。
校園的柳樹真美��！它就像校園的守護神，永遠守護著美麗的學(xué)校。每次看到柳樹，就想起給我們的老師。我愛校園的柳樹，更愛我們的老師。
8.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇八
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且也是我們游戲的樂園。這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香、桃李芬芳……春天，春風(fēng)微微一吹，柳樹枝就變軟了，努力伸展著自己的身體，迫不及待地想長出小葉子，來遮掩一下自己光禿禿的身體。
夏天，柳葉已經(jīng)長得很茂密了，風(fēng)柔柔地吹著，就像給柳樹梳頭呢！同學(xué)們呢，個個都玩得汗流浹背，像洗了澡一樣，不亦樂乎！
秋高氣爽，這時候，落葉從樹上飄下來，就像無數(shù)個小精靈在空中飛舞，真漂亮！
冬天，下了一場絨毛大雪之后，松柏顯得更蒼翠了，梧桐樹也穿上了白色的皮衣，來抵御冬天的寒冷。
這就是我美麗的校園——一個五彩繽紛的校園。
9.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇九
我的校園一年四季都很美。春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳條隨風(fēng)飄舞，就像姑娘的長發(fā)�；▔锏幕▋阂查_了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，美麗極了。小草從土里探出了頭，好奇地張望著這個世界。同學(xué)們在操場上玩耍，歡聲笑語充滿了整個校園。
夏天，校園里的樹木長得更加茂盛了，綠樹成蔭。操場上的陽光變得更加熾熱了，同學(xué)們都躲在樹蔭下乘涼。教室里開著風(fēng)扇，為我們帶來了一絲涼爽。校園里的荷花池里，荷花盛開了，有粉色的、白色的，美麗動人。荷葉就像一把把綠色的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。
秋天，校園里的樹葉變黃了，一片片樹葉從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞�；▔锏木栈ㄊ㈤_了，有金黃的、雪白的、紫紅的……千姿百態(tài)，芬芳撲鼻。同學(xué)們在操場上撿樹葉，做書簽，感受著秋天的美好。
冬天，校園里下起了雪。雪花紛紛揚揚地飄落下來，給校園蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。教室里，同學(xué)們坐在溫暖的教室里，認真地學(xué)習(xí)。
校園的四季真美��！我愛我的校園。
10.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十
我們的校園就像一個美麗的大花園。一進校門，就能看見一個寬闊的操場。操場上有紅色的跑道，綠色的足球場。同學(xué)們在操場上跑步、踢球、做游戲，可開心了。操場的四周種著許多高大的樹木，像一個個衛(wèi)士守護著我們的校園。
操場的旁邊是一座教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，外墻是黃色的，在陽光的照耀下顯得格外明亮。教室里寬敞整潔，桌椅擺放得整整齊齊。黑板上老師寫的字就像一幅幅漂亮的圖畫。我們在教室里認真地學(xué)習(xí)，讀書聲回蕩在整個校園。
教學(xué)樓的后面有一個小花園�；▓@里種著各種各樣的花，有月季花、牡丹花、玫瑰花……五顏六色的，美麗極了�；▓@里還有一個小池塘，池塘里有小魚在自由自在地游來游去。池塘邊有一座假山，假山上有流水潺潺而下，就像一個小瀑布。
我們的校園真美啊！我愛我們的校園。
11.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十一
在我們校園的西邊，有一個美麗的角落，那就是我們的小花園。小花園里種著許多花草樹木。春天，桃花開了，粉紅的花朵像天邊的云霞。迎春花也不甘示弱，金黃色的花朵像一個個小喇叭，吹奏著春天的贊歌。夏天，月季花盛開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵爭奇斗艷。秋天，菊花仙子來到了人間，它們穿著五顏六色的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了。冬天，梅花獨自開放，它不畏嚴寒，傲立在枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
小花園里還有一座假山。假山是用石頭砌成的，形狀各異。有的像獅子，有的像大象，有的像猴子……假山上有一條小溪，溪水潺潺地流著，清澈見底。小溪里還有幾條小魚，它們在水中自由自在地游來游去，快樂極了。
小花園的四周是一片翠綠的竹林。竹子長得郁郁蔥蔥，筆直挺拔。一陣風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響，就像一首美妙的樂曲。
我們的小花園真美��！它是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線，也是我們玩耍、休息的好地方。
12.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十二
我的校園是一個非常美麗的地方。一走進校園大門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻壁是白色的，上面鑲嵌著藍色的窗戶，看起來格外整潔明亮。教室里寬敞又舒適，桌椅擺放得整整齊齊，黑板上寫滿了老師漂亮的粉筆字。在這里，我們每天都能學(xué)到很多新知識。
教學(xué)樓的前面是一個大操場。操場的地面是綠色的塑膠，踩上去軟軟的，很舒服。操場的中間是一片寬闊的足球場，嫩綠的草地就像一塊柔軟的地毯。操場的四周是紅色的跑道，我們經(jīng)常在上面跑步、跳繩、做游戲。上體育課時，同學(xué)們在操場上盡情地玩耍，歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。
操場的左邊有一個美麗的花園�；▓@里種著各種各樣的花，有紅色的玫瑰、黃色的菊花、粉色的月季……它們在不同的季節(jié)里競相開放，把花園裝點得五彩斑斕。花園里還有幾棵高大的桂花樹，每當秋天來臨，桂花盛開，整個校園都彌漫著濃郁的花香，讓人陶醉其中。
校園的右邊是一座圖書館。圖書館里有很多很多的書，有故事書、科普書、漫畫書等等。課余時間，我們可以到圖書館里借閱自己喜歡的書籍，靜靜地坐在書桌前閱讀，在知識的海洋里遨游。
我的校園真美麗啊！我愛我的校園。
13.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十三
我們的校園是一個美麗的地方。每天早晨，當我走進校園，都會看到綠色的草坪和五顏六色的花朵。春天的時候，花兒開得特別鮮艷，有紅的、黃的、紫的，好像在歡迎我們回到學(xué)校。校園里有一棵很大的老榕樹，它的枝葉茂盛，像一把巨大的傘。夏天的時候，我們可以在樹下乘涼，聽小鳥唱歌。老榕樹旁邊有一個小池塘，里面有金魚在游來游去，有時候我們還會喂它們面包屑。
我們的教室寬敞明亮，墻上掛著我們的畫作和手工作品。老師總是鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，我們也喜歡在課堂上舉手發(fā)言。下課后，我們會在操場上玩耍，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)跳繩，還有的同學(xué)玩捉迷藏。
我喜歡的是學(xué)校的圖書館，那里有很多有趣的書。我可以在那里找到我喜歡的故事書，也可以學(xué)到很多新知識。每次去圖書館，我都覺得自己像在探險一樣，因為總有新的故事等著我去發(fā)現(xiàn)。
我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍和交朋友的地方。我愛我們的校園，因為它充滿了快樂和知識。
14.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十四
我們的學(xué)校是新民六街小學(xué)，學(xué)校在革新路新民大街的路口旁邊。我們的學(xué)校并不大，一進門就可以看見教學(xué)樓和操場。站在操場中間，大榕樹非常粗壯，要兩個小朋友手拉手才能圍起大榕樹呢！大榕樹的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，連陽光也透射不了進來。春天，大榕樹的葉子嫩綠嫩綠的，許多小鳥在天空中飛著，好像在說：“春天來了！”廈天，榕樹就像一把綠色的巨傘，上體育課的時候，同學(xué)們喜歡在大榕樹下面轉(zhuǎn)呼啦圈或踩腳踏車。開會的時候，我們就坐在陰涼的大榕樹下，一點兒也不感到悶熱。
大榕樹旁有個魚池，魚池里有一個假山，我們經(jīng)常到魚池那看小魚和小烏龜。小魚經(jīng)常擠到一起，有的小魚好像在說：“我美嗎？”有的說：“我可愛嗎？”有的說：“我的顏色好看嗎？”小烏龜非常有趣，當我們輕撥魚池里的水，小魚都會害羞地躲進假山里，只有小烏龜不知道躲在哪里，游來游去，后只好把頭、手、腳、尾巴都縮到殼里去。
學(xué)校還有一個升旗臺，升旗臺中間有一個高高的旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗，風(fēng)一吹，五星紅旗飄了起來，非常耀眼。
我們的學(xué)校雖然很小很普通，可在我們心目中，學(xué)校永遠是美的。
15.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十五
我們學(xué)校的草坪真美麗！一進校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。
春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風(fēng)化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪涂上了嫩綠色，一會兒又涂上了墨綠色，真美麗！
夏天，草坪上出現(xiàn)了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。
秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因為秋天草坪里沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。
媽媽告訴我：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”
16.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十六
我們的學(xué)校有一棵高大而古老的大榕樹。大榕樹在舞臺旁邊，大約有三層樓高。樹干是赤褐色的，要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時候，就分緶菇撬頻氖麒盡Ｊ麒舊喜悸了樹葉，像一把綠色的大傘。
春天，萬物復(fù)蘇，大榕樹抽出了嫩綠的枝葉，為校園增添了一線生機。
夏天，樹葉像一只只蝴蝶，慢慢地飄落下來，許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。
冬天，樹還挺得筆直的，我想，這才是少先隊員的品格��！
我愛你，學(xué)校的大榕樹。
17.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十七
我們學(xué)校有一個美麗的生物園，它座落在校園的右角落。一進園門，迎面而來的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個不大不小的水池，池水清澈見底，還有幾只小金魚在水里快活地嬉戲，水池中央架著一個用木頭做的小橋，每當中午，小金魚們就游到小橋底下，把它當作遮陰的傘。
水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的海洋點綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹樁形的石凳和石桌。我們有時也來這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽著我們交談、學(xué)習(xí)。
我愛生物園，愛它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛它那迷人的“山水”。
18.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十八
我的學(xué)校是花園小學(xué)，我愛這美麗的校園，走進校園，通往教學(xué)樓的道路兩旁是一棵棵翠綠的垂柳，在微風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，這時你輕輕的走過去，它會害羞的垂下長長的頭發(fā)，就像在跟你打招呼一樣。再往前走，就是每天我們讀書寫字學(xué)習(xí)知識的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層，有學(xué)生的，教室老師的辦公室，朗朗讀書聲每天從這里傳出……
教學(xué)樓前就是寬闊的操場，每當下課鈴聲一響，同學(xué)們便飛奔到操場活動。
操場右邊是藝術(shù)樓和綜合樓，我們會在那兒上音樂課社團課等等，這里是我們喜歡來的地方。
這就是我的校園，我愛你，美麗的校園，你是我們學(xué)習(xí)的天地，是我成長的樂園！
19.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇十九
校園是一個很美麗的校園。春天，每當你走到學(xué)校，一進門就會聽到鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，那聲音婉轉(zhuǎn)，動聽，好像在給我們唱歡迎曲。每天，只要聽見這聲音，我立刻就愛上這個學(xué)校，愛上當天的學(xué)習(xí)生活。過了一會，你就會看見婀娜多姿的柳樹在給你招手，樹下的小草也在微風(fēng)中為你跳舞。再往前走，就會看到花兒那一張張燦爛的笑臉。
夏天，是一個炎熱的季節(jié)，學(xué)校的樹木遮天蔽日，就像一張張綠色的大傘。走到樹木下邊，立刻就像來到了空調(diào)屋，涼爽極了。
秋天，梧桐樹的葉子變黃了，站在教學(xué)樓上向下望，操場變成了金色的世界。有的樹葉落下來，就像一只只金色的蝴蝶，同學(xué)們紛紛跑向操場，追逐著金色的蝴蝶。有的樹木從遠處望，好像奧運會上傳遞的火炬，被風(fēng)折騰的來回晃動著。
冬天，大雪紛飛，白皚皚的雪像石頭一樣壓下來，沒過多長時間，校園就成了白色的世界。高大的松樹卻更加精神了，皚皚的白雪壓不垮它，你看，它簡直就像一顆巨大的圣誕樹，美麗極了！大塊大塊的雪壓在松樹上，簡直就像給松樹戴上了白色的大花。讓我想起來詩人岑參的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
怎么樣，我的學(xué)校美麗嗎？
20.二年級小學(xué)生描寫校園的作文 篇二十
我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣有名的重點學(xué)校。走進學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得非常美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。接著向前走，進入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵�。每天清晨，都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。
同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。
