1.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇一
我最喜歡向日葵啦！它就像一位燦爛的小太陽(yáng)使者。向日葵的莖直直的，上面長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛。大大的葉子像一把把綠色的蒲扇。最引人注目的是它的花盤(pán)，金黃金黃的，像一個(gè)大圓盤(pán)�；ūP(pán)上有密密麻麻的小瓜子，整整齊齊地排列著。
向日葵總是追著太陽(yáng)跑。早晨，太陽(yáng)從東邊升起，向日葵就把笑臉朝向東方；傍晚，太陽(yáng)下山了，向日葵又把臉轉(zhuǎn)向西邊。
向日葵給人們帶來(lái)美味的瓜子，還能讓我們欣賞它美麗的花朵。我喜歡向日葵，它就像一個(gè)積極向上的小朋友！
2.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇二
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多漂亮的植物，但我最喜歡的是那幾盆太陽(yáng)花。太陽(yáng)花的葉子小小的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)小勺子。它的莖細(xì)細(xì)的，彎彎曲曲的，好像在跳舞。最漂亮的是太陽(yáng)花的花朵，它的花瓣是黃色的，中間有一個(gè)小小的花蕊，看起來(lái)像一個(gè)小太陽(yáng)。每到早上，太陽(yáng)一出來(lái)，太陽(yáng)花就慢慢地張開(kāi)了花瓣，好像在對(duì)著太陽(yáng)微笑。到了晚上，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花又慢慢地把花瓣合起來(lái)，好像要睡覺(jué)了。
有一回，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)花的葉子上有一些小黑點(diǎn)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，太陽(yáng)花是不是生病了？”媽媽笑著說(shuō)：“這是小蟲(chóng)子，它們很喜歡吃太陽(yáng)花的葉子。不過(guò)別擔(dān)心，我會(huì)給太陽(yáng)花噴點(diǎn)藥水，很快它就會(huì)好的。”果然，過(guò)了幾天，太陽(yáng)花的葉子又變得綠油油的了，花朵也開(kāi)得更漂亮了。
我很喜歡太陽(yáng)花，因?yàn)樗偸浅?yáng)，好像在告訴我們，要像它一樣，永遠(yuǎn)向著光明，快樂(lè)地生活。我每天放學(xué)都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看太陽(yáng)花，給它澆澆水，和它說(shuō)說(shuō)話。我覺(jué)得太陽(yáng)花就像我的好朋友一樣，每天陪著我，讓我感到很開(kāi)心。
我希望太陽(yáng)花能一直開(kāi)得很漂亮，就像我的生活一樣，充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
3.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇三
我家有一盆多肉，它胖嘟嘟的，可愛(ài)極啦！多肉的葉子又厚又飽滿，像一顆顆綠色的小水滴。這些葉子緊緊地挨在一起，圍成了一朵朵綠色的小花。我輕輕摸了摸，感覺(jué)肉肉的，軟軟的，有趣極了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，多肉特別好養(yǎng)活。它不怎么需要澆水，就算很長(zhǎng)時(shí)間不給它喝水，它也能靠自己儲(chǔ)存的水分好好生長(zhǎng)。這讓我想到自己挑食，不好好吃飯，和多肉比起來(lái)，真是太不乖啦！
每次看到這盆多肉，我的心情都會(huì)變得美美的。我喜歡我家的多肉！
4.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇四
春天到啦，桃花開(kāi)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像一片粉色的云霞，把整個(gè)枝頭都裝扮得漂漂亮亮。走近一看，每朵桃花都有五片花瓣，粉嫩嫩的，像小姑娘羞紅的臉蛋。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。風(fēng)里，花瓣紛紛飄落，就像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
桃花不僅好看，還能結(jié)出又大又甜的桃子。我喜歡美麗又實(shí)用的桃花！
5.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇五
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無(wú)聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長(zhǎng)，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng)，隨意地舒展著，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖，開(kāi)出一朵朵小而白的花朵，長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友，每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文，你是不是也喜歡上吊蘭了？
6.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇六
我們家種過(guò)許多花：有米蘭、吊蘭、君子蘭……我卻偏偏喜歡那普普通通的蘆薈。蘆薈的顏色是翠綠的，遠(yuǎn)看蘆薈，它的樣貌就像一棵巨大的草。蘆薈的生命力很頑強(qiáng)，一連幾個(gè)月不澆水它也不會(huì)死，并且到了冬天，也不像其它花一樣會(huì)枯萎。
蘆薈的葉子厚厚的，兩側(cè)帶著一個(gè)個(gè)小刺，就像一個(gè)個(gè)劇齒。如果你一向擺弄它，它就會(huì)用它那小小的“針”狠狠的扎你一下。
蘆薈的花是黃色的，并且很小。如果你仔細(xì)看那些小小的花就會(huì)想起人們喝酒用的酒杯。
蘆薈不但能夠凈化空氣，還能夠美容。如果你不細(xì)心劃破了手，切開(kāi)蘆薈的葉子，抹上汗，一會(huì)兒傷口就不疼了。
這就是我喜歡的蘆薈，我喜歡它的樣貌，更敬佩它默默奉獻(xiàn)的精神。
7.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇七
我家樓頂上種著幾棵向日葵，它們整天總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上太陽(yáng)從東方升起時(shí)，它就向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉；中午太陽(yáng)走到正頭頂，它又昂著頭正對(duì)太陽(yáng)；傍晚時(shí)分，它也跟著太陽(yáng)將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？是不是太陽(yáng)有什么魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？經(jīng)過(guò)查資料我終于找到了答案，其實(shí)，太陽(yáng)并沒(méi)有什么魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長(zhǎng)素，這種奇怪的植物生長(zhǎng)素是太陽(yáng)光線的“忠實(shí)粉絲”，它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的小兵發(fā)出指令：向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！我明白了：太陽(yáng)沒(méi)有什么魔力，是向日葵喜歡太陽(yáng)光！
大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問(wèn)。今后我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
8.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇八
我家有許多的多肉，它們都長(zhǎng)的不一樣。有全身長(zhǎng)著白胡子的千鳥(niǎo)，有像一叢叢海草的五十鈴，還有葉子像一對(duì)對(duì)螃蟹鉗子的鹿角海棠。挨在一起像火車(chē)的車(chē)廂緊貼在一起永遠(yuǎn)不分離。它們最喜歡呆在通風(fēng)、陽(yáng)光充足的地方。他們需要的養(yǎng)分是混合土，適量的水，媽媽還給它們加了一點(diǎn)咖啡渣。有了這些充分的準(zhǔn)備，多肉又能長(zhǎng)的大，長(zhǎng)的好了。我愛(ài)我的小肉肉！9.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇九
我們的語(yǔ)文老師在教室的講臺(tái)前養(yǎng)了一個(gè)盆栽——一帆風(fēng)順，又名白掌。白掌剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子很小，和小拇指一樣長(zhǎng)，和大拇指一樣寬。白掌長(zhǎng)出來(lái)的新葉子中間是嫩嫩的淡綠色，外邊是翠綠色。
過(guò)了一段時(shí)間，白掌長(zhǎng)出了深綠色的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊緣彎彎曲曲的，就像一條條綠色的波浪似的，好看得很。
白掌的花瓣雪白雪白的，真像一個(gè)潔白的小搖籃。白掌的花蕊半包在潔白的“小搖籃”里，像一個(gè)小嬰兒一樣。白掌的花蕊又像一根狗尾巴草，還像一只毛毛蟲(chóng)似的。白掌有著淡淡的清香，很好聞，像噴上了好聞的香水似的。
白掌真美啊！它點(diǎn)綴了教室的美，也帶給了同學(xué)們新鮮的空氣。
10.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇十
我喜歡四季常青的松樹(shù)，喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌，但我最喜歡高大的柳樹(shù)。春天，柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，看到這里，我不由的想起了賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，柳樹(shù)的葉子漸漸的變化了深綠色，也長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密。有的甚至已經(jīng)伸至水中，遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)小姑娘正在梳洗自己的長(zhǎng)發(fā)呢！小朋友們?cè)跇?shù)下有的看報(bào)，有的休息，還有的在追逐打鬧。
秋天，葉子又變成了金黃，然后就會(huì)飄下來(lái)，落到地上。
冬天，大雪紛飛，白雪給光禿禿的柳樹(shù)裹上了一層銀裝。這時(shí)，柳樹(shù)會(huì)擺擺樹(shù)枝，像在感謝大雪呢！
這就是我喜愛(ài)的植物——柳樹(shù)。
11.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇十一
我們老家的樓頂上種了許許多多的植物，有蔥花，蒜苗，草莓，水仙花，玫瑰花，我最喜歡的花就是玫瑰花。玫瑰花的直徑在四到五厘米，身上還長(zhǎng)了很多刺，花瓣有很多層，邊緣輕微的外翻，表面有光澤，顏色比較鮮艷，有黃色的、紅色的和緋紅色的。花瓣中間有很多很多細(xì)小的花蕊。花蕊頂部有黃色的花藥，芳香怡人，每天我在樓頂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，很多玫瑰花都在向我招手，隨后一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心情愉快。
好漂亮的玫瑰花，我喜歡，這就是我的植物朋友。
12.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇十二
今天艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我到花卉市場(chǎng)逛逛，一進(jìn)門(mén)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，各種各樣的植物映入我的眼簾。忽然看見(jiàn)一朵鮮紅的花在花房的角落里開(kāi)著，我拉著媽媽的手走過(guò)去仔細(xì)的觀察，它的花葉很茂盛，顏色碧綠；花的顏色非常鮮艷，花開(kāi)在整株植物的頂部，從上面看就像一朵朵太陽(yáng)花。
媽媽告訴我：“這種花叫‘鴻運(yùn)當(dāng)頭’，是一種吉祥花，非常高貴，能給人帶來(lái)好運(yùn)，它的葉子在夜間能釋放出大量的氧氣，是一種很適合放在家里的室內(nèi)植物喲�！蔽衣�(tīng)完后，巴巴地望著媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)了這盆花吧，希望它給我們家?guī)?lái)好運(yùn)�！眿寢尶粗议_(kāi)心的說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了”。
13.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇十三
我家里種了很多植物，有鮮艷的玫瑰、耐旱的仙人掌、碧綠的綠蘿……而我最喜歡的是那盆水仙。水仙花亭亭玉立，所以人們叫他“凌波仙子"，他是我的植物朋友。水仙花有一股淡淡的清香。他有著六片雪白雪白的花瓣，畫(huà)的內(nèi)部有一個(gè)鵝黃色的“保護(hù)罩”保護(hù)著里面瘦小的花蕊。清脆的顏色讓它變得生氣勃勃。水仙花有一個(gè)與其他植物不同的“球莖”，鼓鼓的。水仙花有時(shí)還像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的小百合，有時(shí)又像一個(gè)大蒜。它的根又細(xì)又長(zhǎng)，就像雪白的面條。
我用心地去照顧那盆可愛(ài)的水仙，他給了我美好的感受，我把它放在窗臺(tái)上，每天都給他澆水，讓他快樂(lè)地生長(zhǎng)，我每天都會(huì)去欣賞它，他是我的植物朋友。
水仙花，有了你，我減少了疲勞，多了快樂(lè)。
14.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇十四
今天我給大家介紹一種植物，它是一盆仙人球，滿身都是刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像一個(gè)大刺球。我的仙人球在我買(mǎi)回來(lái)的兩天后，就長(zhǎng)出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘一樣，我仔細(xì)觀察它，它的莖長(zhǎng)滿了像羽絨似的東西，
又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)仙人球開(kāi)花了，仙人球的花，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，愉快地吹著。雪白的花瓣形似天鵝的羽毛，美麗而又光潔，那金黃色的花蕊散發(fā)著一種淡淡的芳香。
可是當(dāng)我午覺(jué)睡起來(lái)時(shí)，花兒就不知不覺(jué)地謝了。它的開(kāi)花時(shí)間可真短啊，我非常喜歡仙人球的花，它是我見(jiàn)過(guò)最純潔，最美麗的花。
從那時(shí)起，仙人球的花，成了我最?lèi)?ài)的花，我的仙人球不但有潔白的雪絨花，還有淡淡的清香。我希望你們也養(yǎng)一盆仙人球，因?yàn)樗纯梢跃G化環(huán)境，還可以供人們欣賞美。
15.二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)植物的作文 篇十五
有的人愛(ài)水仙，因?yàn)樗腔ㄖ芯�；有的人�?ài)臘梅，因?yàn)樗兄匀说南銡�；有的人�?ài)牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開(kāi)放的梅花。梅花的姿態(tài)優(yōu)美，主干彎彎曲曲的盤(pán)旋而上，樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)杈。梅花很美麗，它的花瓣分為五片，又分上下兩層，外層成粉色，里層成白色，花蕊是黃的，可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌，有時(shí)讓我感到爽快、有時(shí)讓我感到舒服，使我心曠神怡，瞬間什么煩惱都沒(méi)有了。
我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗拿利愅庥^和它那迷人的芳香，還因?yàn)樗兄B強(qiáng)的品格。
在寒冷的冬天里，梅花能忍受著呼嘯的寒風(fēng)，經(jīng)受起大雪的考驗(yàn)。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，綻放出她美麗的笑臉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這種自強(qiáng)不息的精神，正是梅花獨(dú)有的品格。這種品格，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我喜愛(ài)這美麗的梅花。
