【#小學(xué)六年級(jí)# #六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)20篇#】科學(xué)是探索自然奧秘、揭示世界規(guī)律的神奇之旅，六年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)學(xué)習(xí)就像是這場(chǎng)旅途中一段精彩紛呈的路程。在六年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)域中，我們將涉足多個(gè)令人著迷的主題。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理了20篇知識(shí)點(diǎn)。它們照亮著同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)海洋中前行的道路，有助于同學(xué)們梳理復(fù)雜的科學(xué)概念，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)體系。

1.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇一

　　1.定滑輪：固定在一個(gè)位置而不移動(dòng)的滑輪叫（定滑輪），它的作用是能（改變力的方向），但不能（省力）。

　　2.動(dòng)滑輪：可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫（動(dòng)滑輪），它的作用是能（省力），但不能（改變力的方向）。

　　3.同一種工具，用法不一樣，所應(yīng)用的科學(xué)原理也不一樣，如：螺絲刀擰螺絲釘運(yùn)用了（輪軸）的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋，運(yùn)用了（杠桿）的工作原理。

2.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二

　　1.輪軸：像水龍頭這樣，（輪）和（軸）固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫（輪軸）。輪軸在輪上用力時(shí)（省力），在軸上用力時(shí)（費(fèi)力）。當(dāng)軸一樣大時(shí)，輪越大越（省力）。

　　2.輪軸機(jī)械：門把手、自來(lái)水龍頭、汽車方向盤、自行車把手、扳手…

　　3.實(shí)驗(yàn)：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密

　　我的猜想：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。

　　研究的材料：2把刀柄粗細(xì)不同的螺絲刀，2枚螺絲釘、1塊木板

　　研究的方法：

　�。�1）分別用刀柄粗細(xì)不同的2把螺絲刀把2枚螺絲刀擰進(jìn)木板中；

　　（2）比較2把螺絲刀所用力的大小。

　　研究的結(jié)論：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。

3.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三

　　杠桿舉例：

　　省力杠桿：開(kāi)瓶器、核桃鉗、羊角釘錘、裁紙刀、老虎鉗…

　　費(fèi)力杠桿：火鉗、鑷子、筷子、裁縫剪刀、釣魚竿…

　　不省力也不費(fèi)力杠桿：天平、訂書機(jī)、蹺蹺板…

4.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇四

　　1.杠桿：像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫（杠桿）。杠桿有（3）個(gè)點(diǎn)。支撐這杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫（支點(diǎn)）；在杠桿上用力的位置叫（用力點(diǎn)）；杠桿克服阻力的位置叫（阻力點(diǎn)）。

　　2.杠桿能否省力，主要看：（用力點(diǎn)到支點(diǎn)）的距離和（阻力點(diǎn)到支點(diǎn)）的距離。

　　3.省力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。

　　費(fèi)力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。

　　不省力也不費(fèi)力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。

5.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇五

　　1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科學(xué)道理）。

　　2.機(jī)械：機(jī)械是能使我們（省力）或（方便）的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構(gòu)造很簡(jiǎn)單的機(jī)械，又叫（簡(jiǎn)單機(jī)械）。

6.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇六

　　1.斜面：像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫（斜面）。

　　2.斜面省力大小和什么有關(guān)：斜面能（省力），省力大小和（坡度）有關(guān)；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。

　　3.斜面機(jī)械：大橋的引橋、螺絲釘、樓梯、斧刃、盤山公路…

7.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇七

　　1.有些工具是幾種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合，如：剪刀是（杠桿）和（斜面）的組合。

　　2.盤山公路修成“S”形是為了：降低斜面的坡度，使汽車上山更省力。

　　3.實(shí)驗(yàn)：斜面能省力嗎？

　　我的猜想：斜面能省力。

　　研究的材料：斜面、彈簧測(cè)力計(jì)、玩具小車、記錄紙

　　實(shí)驗(yàn)方法：

　�。�1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出直接提升小車所用額力，并記錄；

　�。�2）把小車放在斜面上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出沿斜面拉動(dòng)小車所用的力，并記錄；

　　（3）比較直接提升小車和沿斜面拉動(dòng)小車所用力的大小。

8.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇八

　　1.自行車的特點(diǎn)：自行車是（簡(jiǎn)單）、（方便）、（環(huán)保）的交通工具。自行車是依靠（人的力量）前進(jìn)的，（鏈條）與兩個(gè)（齒輪）的嚙合，起到傳遞動(dòng)力而使自行車運(yùn)動(dòng)的作用。

　　2.大小齒輪：用大齒輪帶動(dòng)小齒輪，小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比大齒輪（快）；用小齒輪帶動(dòng)大齒輪，大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比小齒輪（慢）。

　　3.自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械：

　　杠桿：剎車、車鈴按鈕、后架上的彈簧夾

　　輪軸：車把手、小齒輪和后車輪、腳踏板和大齒輪

　　滑輪：車輪和車軸、腳蹬板和腳蹬軸

　　斜面：螺絲釘

9.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇九

　　1、紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：（增加紙梁的寬度，紙梁的抗彎曲能力增強(qiáng)）。

　　2、紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：（增加紙梁的厚度，紙梁的抗彎曲能力大大增強(qiáng)）。

　　3、橫梁的放法：橫梁一般都是（立著）放的，這樣更能增加橫梁的（抗彎曲）能力。

　　4、影響橫梁抗彎曲能力的因素：橫梁的抗彎曲能力與（橫梁的材料）、（橫梁的長(zhǎng)短）、（橫梁的寬度）、（橫梁的厚度）等因素有關(guān)。材料的寬度和厚度中，（厚度）更多地影響材料的抗彎曲能力。

10.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十

　　1、材料改變形狀的目的：把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的（寬度），卻增加的材料的（厚度），增加（厚度）是能大大增強(qiáng)（抗彎曲能力）的。

　　2、增加材料的抗彎曲能力的方法有：（增加寬度）、（增加厚度）、（改變形狀）三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是（改變形狀）。

11.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十一

　　1、拱形承載重量的特點(diǎn)：拱形承載重物時(shí)，能把壓力（向下向外）傳遞給相鄰的部分，拱形會(huì)產(chǎn)生一個(gè)（向外推）的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。

　　2、古代的城門、橋梁造成拱形，是為了：（更加牢固）。

12.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十二

　　1、圓頂形的特點(diǎn)：圓頂形可以看成（拱形）的組合，它有拱形（承載壓力大）的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生（向外推）的力。

　　2、球形的特點(diǎn)：球形在各個(gè)方向上都可以看成（拱形），這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。

　　3、圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是：球形、圓頂形、拱形。

　　4、生物體中的拱形：人的頭骨、肋骨、足弓、烏龜殼、蛋殼、貝殼。

13.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十三

　　1、框架結(jié)構(gòu)：像鐵塔這樣（骨架式）的構(gòu)造叫做（框架結(jié)構(gòu)）�？蚣芙Y(jié)構(gòu)中的斜杠，起著（推或拉）的作用，從而不易變形。

　　2、框架結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的原因：框架結(jié)構(gòu)中，斜杠使長(zhǎng)方形的框架變成（三角形），三角形具有（穩(wěn)定性），從而使框架更牢固。

14.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十四

　　1、現(xiàn)在大跨度拱橋的特點(diǎn)：拱一般在橋面的（上方）。這樣的橋，橋板拉住了拱足，抵消拱產(chǎn)生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。橋面也比較低而且平坦，方便通行。

　　2、橋的分類：橋根據(jù)建造橋的材料分，有（石橋）、（木橋）、（鋼鐵橋）、（混泥土橋）等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分，有（拱橋）、（鋼索橋）等。

　　3、鋼索橋的橋塔建那么高是為了：（減少鋼纜的拉力）。

15.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十五

　　1、電磁鐵的磁力大小：電磁鐵的磁力大小和（線圈的圈數(shù)）、（電流的大�。�、（鐵芯的粗細(xì)）等因素有關(guān)。

　　2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

　　3、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)：線圈多，磁力大；線圈少，磁力小。

16.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十六

　　1、電動(dòng)機(jī)：電動(dòng)機(jī)是用（電）產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器，工作原理是：用（電）產(chǎn)生磁，利用（磁）的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　2、電動(dòng)機(jī)中換向器的的作用是：（接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向）。

　　3、小電動(dòng)機(jī)的組成：小電動(dòng)機(jī)由（外殼）、（轉(zhuǎn)子）、（后蓋）三部分組成。外殼中有（磁鐵），轉(zhuǎn)子中有（線圈）、（鐵芯）和（換向器），后蓋中有（電刷）。

17.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十七

　　1、電池的種類：干電池（化學(xué)能—>電能）；太陽(yáng)能電池（太陽(yáng)能—>電能）；蓄電池（化學(xué)能<—>電能）

　　2、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)：（電動(dòng)機(jī)）把電轉(zhuǎn)化成磁，利用磁的相互作用移動(dòng)。（發(fā)電機(jī)）能夠把磁轉(zhuǎn)換成電。所以當(dāng)電動(dòng)機(jī)被用來(lái)發(fā)電時(shí)，就應(yīng)該叫它（發(fā)電機(jī)）了。

　　3、用手轉(zhuǎn)動(dòng)小電動(dòng)機(jī)，線圈中的指南針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明：導(dǎo)線中有電流，小電動(dòng)機(jī)發(fā)出電來(lái)了。

18.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十八

　　1、煤的成因：煤是幾億年前的（植物）被埋在地下，與（空氣）隔絕，長(zhǎng)期受（高溫高壓）的作用慢慢變成的。

　　2、石油、天然氣的成因：石油、天然氣是幾億年前的（低等生物）被埋在地下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、復(fù)雜的變化形成的。

　　3、不可再生能源：我們今天使用的煤、石油、天然氣是存儲(chǔ)的億萬(wàn)年的（太陽(yáng)能），是（不可再生能源）。

　　4、可再生能源：我們今天大力開(kāi)發(fā)的新能源有（風(fēng)能）、（水能）、（太陽(yáng)能）、（沼氣）、（地?zé)幔�、（核能）等都是（可再生能源）�?br>

19.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十九

　　1、在工作時(shí)，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫做簡(jiǎn)單機(jī)械。

　　2、像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。它有三個(gè)點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn)。

　　3、杠桿尺平衡時(shí)，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。

　　4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)力。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。

20.六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十

　　1、1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性。

　　2、用線圈和指南針可以做成電流檢測(cè)器，檢測(cè)電池中有沒(méi)有電。

　　3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個(gè)電磁鐵是很耗電的，不要把它長(zhǎng)時(shí)間接在電池上。

　　4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負(fù)極的接法有關(guān)。