1.四年級上冊數學知識點歸納 篇一
四舍五入法：求“近似數”的一種方法，首先確定需要精確到的數位，將其后面的數作為“尾數”，對尾數位上的數字進行取舍。0~4為“舍”，尾數清零且精確數位的數字不變，5~9為“入”，尾數清零且精確數位上的數字加1。如：
12,5933（精確到萬位）≈13,0000
12,5933（精確到千位）≈12,6000
12,5933（精確到百位）≈12,5900
12,5933（精確到十位）≈12,5930
注意：四舍五入后的結果是近似數，所以符號一定要用“≈”！
2.四年級上冊數學知識點歸納 篇二
�、僮x數和寫數可以互相檢驗，即讀數后再寫出來和原數比對，而寫數后可以自己讀出。�、诋斶@兩個數位數相同的時候，我們就應該從左起的第一位比起，也就是從位開始比，哪個數位上的數大，這個數就大。
③如果碰到位上的數相同的時候，就再比下一位，以此類推，直到我們比較出相同的數位上的那個數，哪個數大的時候，我們就可以斷定這個數比較大。
3.四年級上冊數學知識點歸納 篇三
1、計數單位：一（個）、十、百、千、萬……億等等，都是計數單位。相鄰兩個計數單位之間的進率是十。2、數位：個位、十位、百位、……億位等等，都是數位。數位名稱就是在相應的計數單位后添一個“位”字，如：萬--萬位。
3、數級：個級、萬級、億級……都是數級，一個數級包括四個數位。
4.四年級上冊數學知識點歸納 篇四
連加、連減連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣，都是從左往右依次計算。
①連加計算可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算，計算方法與兩個數相加一樣，都要把相同數位對齊，從個位加起。
�、谶B減運算可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算，計算方法與兩個數相減一樣，都要把相同數位對齊，從個位減起。
5.四年級上冊數學知識點歸納 篇五
1、兩位數減兩位數不退位減的筆算：相同數位對齊列豎式，再把相同數位上的數相減2、兩位數減兩位數退位減的筆算法則：①相同數位對齊;②從個位減起;③個位不夠減，從十位退1，在個位上加10再減。
3、筆算兩位數減兩位數時，相同數位要對齊，從個位減起，個位不夠減，從十位退1，個位加10再減，十位計算時要先減去退走的1再算。
4、差=被減數-減數
被減數=減數+差
減數=被減數+差
6.四年級上冊數學知識點歸納 篇六
1、兩位數加兩位數不進位加法的計算法則：把相同數位對齊列豎式，在把相同數位上的數相加。2、兩位數加兩位數進位加法的計算法則：①相同數位對齊;②從個位加起;③個位滿十向十位進1。
3、筆算兩位數加兩位數時，相同數位要對齊，從個位加起，個位滿十要向十位進“1”，十位上的數相加時，不要遺漏進上來的“1”。
4、和=加數+加數
7.四年級上冊數學知識點歸納 篇七
1、條形統(tǒng)計圖的意義：條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排起來.條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是可以很容易看出各種數量的多少。2、條形統(tǒng)計圖的特點：
(1)能夠使人們一眼看出各個數據的大小。
(2)易于比較數據之間的差別。
8.四年級上冊數學知識點歸納 篇八
速度×時間=路程路程÷時間=速度
路程÷速度=時間
單價×數量=總價
總價÷數量=單價
總價÷單價=數量
9.四年級上冊數學知識點歸納 篇九
1、在三位數乘兩位數中，先用兩位數的個位上的數去乘這個三位數，然后用兩位數的十位上的數去乘這個三位數。最后將它們的積加起來。 2、因數末尾有0的乘法：寫豎式時把0前面的數對齊，只乘0前面的數;兩個因數末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添上幾個0。
10.四年級上冊數學知識點歸納 篇十
1、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10的計數方法叫做十進制計數法。2、讀數時，只是在每一級的末尾加上“萬”或“億”字;每級末尾的0都不讀，其它數位有一個0或幾個0，都只讀一個“零”。
3、寫數時，萬級和億級上的數都是按照個級上數的方法來寫，哪一位不夠用0來補足。改寫“萬”或“億”作單位的數，只要將末尾的4個0或8個0去掉或加上“萬”或“億”字就行了。
4、通常我們用“四舍五入”的方法省略尾數求一個數的近似數。
方法是：看尾數位上的數，如果是4或比4小，就把尾數舍去，并在數的末尾添上一個計數單位“萬”或者“億”;如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾數舍去，添上計數單位“萬”或者“億”。得出的是近似數，中間要用“≈”連接。
11.四年級上冊數學知識點歸納 篇十一
1、10個一千是一萬，10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬。2、10個一千萬是一億，10個一億是十億，10個十億是一百億，10個一百億是一千億。
3、一(個)、十、百、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億都是計數單位。
4、按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級。
12.四年級上冊數學知識點歸納 篇十二
1、線段有兩個端點，可測量；射線有一個端點，不可測量；直線沒有端點，不可測量。2、連接兩點的線段的長度叫作這兩點間的距離。
3、從一點引出的兩條射線可以組成角。角有一個頂點和兩條邊。角的兩條邊是射線。
4、量角時要注意量角器的中心與頂點重合，0度刻度線與角的一條邊重合。
5、直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度，銳角小于90度，鈍角大于90度小于180度。
13.四年級上冊數學知識點歸納 篇十三
1、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。2、算式里有括號，要先算括號里面的，括號里面也要先算乘、除法，再算加、減法。
3、同級的運算，哪個在前就先算哪一個。
14.四年級上冊數學知識點歸納 篇十四
1、同樣的物體，從不同的面看到的圖形可能一樣，也可能不一樣；不同的物體從同一個面觀察，看到的圖形也有可能一樣。 2、從一個點最多只能看到物體的三個面。
15.四年級上冊數學知識點歸納 篇十五
1、兩、三位數除以整十數的估算：先用被除數的前兩位除以除數，如果夠除商就是兩位數，如果不夠，就看被除數的前三位，商是一位數。2、兩、三位數除以兩位數，可以用四舍五入法，把除數看作整十數來試商。四舍之后，除數小了，初商可能偏大，要調��；五入之后，除數大了，初商可能偏小，要調大；每次余下的數都要比除數小。
3、被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外），商不變。
4、驗算：沒有余數的除法，用商除數，看看是否等于被除數；
有余數的除法，用商除數+余數，看看是否等于被除數。
5、用除法解決周期現象中的問題比較方便。
16.四年級上冊數學知識點歸納 篇十六
1、升：升是常用的容量單位。計量水、油、飲料等液體的多少，通常用升作單位，用L表示。2、毫升：計量比較少的液體，通常用毫升作單位，用mL（ml）表示。
3、它們的進率是1000，即1升=1000毫升
17.四年級上冊數學知識點歸納 篇十七
1、商變化：(1)被除數不變，除數乘(或除以)幾(0除外)，商就除以(或乘)相同的數。
(2)除數不變，被除數乘(或除以)幾(0除外)商也乘(或除以)相同的數。
2、商不變：被除數和除數同時乘(或除以)相同的數(0除外)，商不變。
18.四年級上冊數學知識點歸納 篇十八
1、商兩位數：(三位數除以兩位數)(1)前兩位有余數，如：576÷18
(2)前兩位沒有余數，如：930÷31
2、判斷商的位數的方法：
被除數的前兩位除以除數不夠除，商是一位數;被除數的前兩位除以除數夠除，商是兩位數。
19.四年級上冊數學知識點歸納 篇十九
1、除數是兩位數的筆算除法計算方法：從被除數的高位除起，先用除數試除被除數的前兩位，如果前兩位數比除數小，就看前三位。除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面。每次除后余下的數必須比除數小。2、除數不是整十數的兩位數的除法的試商方法：如果除數是一個接近整十數的兩位數，就用“四舍五入”法把除數看做與它接近的整十數試商，也可以把除數看做與它接近的幾十五，再利用一位數的乘法直接確定商。
3、商一位數：
(1)兩位數除以整十數，如：62÷30;
(2)三位數除以整十數，如：364÷70
(3)兩位數除以兩位數，如：90÷29(把29看做30來試商)
(4)三位數除以兩位數，如：324÷81(把81看做80來試商)
(5)三位數除以兩位數，如：104÷26(把26看做25來試商)
(6)同頭無除商--，如：404÷42(被除數的位和除數的位一樣，即“同頭”，被除數的前兩位除以除數不夠除，即“無除”，不是商8就是商9。)
(7)除數折半商四五，如：252÷48(除數48的一半24，和被除數的前兩位25很接近，不是商4就是商5。)
20.四年級上冊數學知識點歸納 篇二十
1、整十數除整十數或幾百幾十的數的口算方法。(1)算除法，想乘法;比如60÷30=就可以想(2)×30=60
(2)利用表內除法計算。利用除法運算的性質：將被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數，商不變。如：200÷50想20÷5=4，所以200÷50=4。
2、兩位數除兩位數或三位數的估算方法：除法估算一般是把算式中不是整十數或幾百幾十的數用“四舍五入”法估算成整十數或幾百幾十的數，再進行口算。注意結果用“≈”號。
