【#初中作文# #屬于我的精彩初中作文（20篇）#】初中，宛如一首激昂的交響曲，每個音符都跳動著青春的活力與激情。黑板上的粉筆字，是知識的旋律；同學們的歡聲笑語，是友誼的和聲；老師的諄諄教誨，是成長的指揮棒�，F(xiàn)在，讓我們靜下心來，聆聽這曲動人的青春之歌，感受初中生活的魅力與精彩。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準備的《屬于我的精彩初中作文》，歡迎您的借鑒。
1.屬于我的精彩初中作文 篇一
每個人都有屬于自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬于我的精彩。
奧數(shù)這個方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。
還是一個平淡無味的周末，還是那個讓人提不起精神的補習班，還是那個奧數(shù)缺乏自信的我。這些看起來如風平浪靜的小河。
但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩!
當跨進了那間教室，心里總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開�？粗锩娴囊坏赖李}，總感到既陌生又熟悉。
老師津津樂道地講著課，同學們又總是興致勃勃的聽著�？粗蠋熃o同學本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發(fā)地強了。
“請同學們翻到第二頁�！袄蠋煹穆曇粼俣软懫�。我漫不經(jīng)心地翻開了，上面的題我會做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹�！焙昧�，有誰愿意上來講?“我知道這是千載難逢的大好時機，終于，在信心力量的推動下，我的`手高高舉了起來。
我又如愿被請了上來。我緊張地走到講臺，忐忑不安得講著，生怕講錯一點就會被同學們嘲笑地沒力氣抬起頭。當我轉過身來用粉筆寫著一個個數(shù)字時，身上已經(jīng)滲出了一層細密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在，當信心給你力量時，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
2.屬于我的精彩初中作文 篇二
人生雖然精彩，但是只有那一件事才是真正屬于我自己的精彩。
那是個炎熱的下午，太陽在天空中釋放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睜不開眼，這好像意味著今天在我身上要發(fā)生什么事。
后來老爸、老媽一致認為今天是一個釣魚的好日子。陽光明媚，魚兒也一定想出來曬曬太陽。說干就干，媽媽已經(jīng)準備好了釣魚用具，準備出發(fā)。
經(jīng)過了一、二個小時的旅程，我們來到了廣漢的“金龍湖”。這里魚比較多，而且是野生的。野生的魚，其肉鮮美。相比水庫里養(yǎng)的魚要好很多，又不收費哦!剛上小橋，我就看見了一條約十五厘米的大魚躍出水面，十分活躍。我一見，如一條小龍，活蹦亂跳，急不可待地找了一個佳“狙擊點”。
我們就地“安營扎寨”，首先我將長長的魚竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起兩只又大又肥的蚯蚓掛在了魚鉤上。要知道掛蚯蚓可是釣魚的關鍵�，F(xiàn)在，我左手緊握著魚線，右手抓住魚竿，將它弄成了一個倒“U”形。然后右手輕輕一放，魚線如箭一般“嗖”的一聲飛入水底，不見了。只看見幾個綠色的魚漂漂浮在水面上。
過了一會兒，太陽直射到水面上，威風拂過，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯著魚漂的動靜，可是它卻一動不動。這時，我有點心急了。想拉起魚竿看一看�？墒潜弧敖苹睦蠇尅奔皶r制止了。然后就聽媽媽在對別人說：“我兒子選的`位置好，技術也很高，就能把魚線甩的很遠。等著瞧，一會兒準能上大魚。”
我一聽，心里舒服多了。
天漸漸暗了下來，眨眼間就快到下午五點鐘了。這時老爸嘆了口氣說：“五點必須回家，你還得寫作業(yè)呢!”，我真想把湖里的魚兒痛扁一頓，它們也太精明了吧!也不給我點兒面子。正當我憤然之際，魚漂“嘩”地一下溜入水中，魚竿不停地擺，我大叫，“有魚了!幫忙呀!”我一點一點地向岸邊傾斜，已經(jīng)無法控制魚竿了。這時，老爸一個箭步就拉住了我，還不停地說：“這條魚一定大!”經(jīng)過幾十秒的艱苦“戰(zhàn)斗”，小魚兒終于被請上了岸，看著這條足有四十厘米的“大胖子”我不僅歡呼起來。
這是我生平第釣魚，要知道野魚是很難釣到的哦，聽大人們說，有時候釣了幾天都有可能一無所獲。而我竟然如此幸運。這才是我屬于我的精彩。
3.屬于我的精彩初中作文 篇三
在一個人的一生中，肯定總會發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩，會被你當成美好的回憶，記在腦子里�？臻e時，偶爾把它拿出來欣賞欣賞，又或者是與別人一起分享。
千萬不要和別人說，你的生活平淡無奇，一點兒都不精彩，有時候，仔細去翻看一下那些回憶，也許精彩就會藏在平凡之中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。不要輕視一些小事，說不定你會從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來的。
我始終相信著，每個人都有屬于他自己的精彩。舉幾個例子吧，比如說愛因斯坦，他是一個非常偉大的科學家，那么他的精彩就在于他的科學實驗，他可以從他的實驗中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來的舞者的氣息使她們在舞臺上不停地旋轉著，旋轉著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星，不，應該說是一些網(wǎng)絡明星，他們自己創(chuàng)作音樂，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說，大家也都知道了吧，沒錯，就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說了那么多，我好像還沒有說，屬于我的.精彩吧。嗯，我的精彩其實很簡單，就是去尋找別人的精彩。有時候，精彩可以被分享，這個時候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢?如果沒有的話，沒關系，那就去尋找吧。
我已經(jīng)找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
4.屬于我的精彩初中作文 篇四
也許生活并不僅僅是一場劇，人們都在和平地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離過后，總會覺得一眼萬年。
其實，在時光的洪流中，我們一直都在患得患失，我們也不曾發(fā)覺，在不經(jīng)意中，我們早已擁有了屬于自己的精彩。
一直以來，喜愛體育運動的我卻對跳繩望而卻步，我真的不明白，為什么別人的'雙手隨意拉著跳繩，輕輕一搖，再靈巧的一跳，繩子就如同施了魔法般聽話的從腳下鉆過。而我無論多么用心，再怎么刻苦練習，卻還是跳不了太多。無數(shù)次被繩子絆倒在地，縱使身上有多么疼痛，卻還是忘記了哭泣。為什么?
到底是什么原因使我這個體育健將無法攻克跳繩這個“難關”。我問爸爸媽媽，他們只是笑一笑，摸摸我的頭說：“那就不要再去練習了�！蔽矣靡环N無法理解的眼神望著他們，倔強的再次拿起跳繩�？墒鞘∮值剡x擇了我。
沮喪的回到了家中，將自己關進房間，拒絕和別人的一切交流。躺在床上，將音響開到大，希望晦暗的心情隨著聲音一起消逝。
“咚咚咚”，有人輕叩房門，我大聲吼道：“別來煩我!”“開一下門，媽媽只和你說一句話�！蔽也荒蜔┑貙⒎块T打開，媽媽如同一個孩子般笑嘻嘻的沖了進來，用愚弄地眼神看著我，仿佛自己的詭計得逞，而我就是那個被她戲弄的小丑。
“孩子，如果讓貝多芬當數(shù)學家，讓畢加索打籃球，讓牛頓彈鋼琴，會怎么樣?”媽媽用一種認真的眼神看著我。我不屑的說：“搞笑，他們根本就不擅長嗎。”“對呀，因為他們不擅長這些，所以選擇了放棄，找到了真正屬于自己的精彩，終有了一番成就。對嗎?”我若有所悟的點了點頭。媽媽接著說：“短跑是你擅長的，立定跳遠是你擅長的，為什么不把練習跳遠的時間用在這些上面?孩子，找準自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的精彩所在。”
是啊，每個人都有自己的精彩所在，要善于發(fā)現(xiàn)它們，并為之去努力。我知道，總有屬于我的精彩。
5.屬于我的精彩初中作文 篇五
每個人誕生在世上后，就會有各自擅長的事情，有人擅長歌舞，有人擅長體育，有人擅長計算機等等。所以我們要善于找到自己的有點并加以發(fā)揮才能創(chuàng)造出精彩。因此我們要自信，總有屬于自己的精彩。
記得我在剛上小學的時候，總是很自卑。因為班上的同學都有自己出類拔萃的才藝，而我卻只是一個平凡的人，什么都比不上他們。因此我選擇了沉默，我怕在他們中被瞧不起。我羨慕他們，總能得到老師同學的'贊揚。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，認為我沒有屬于自己的精彩。
知道那次事件發(fā)生后，我才徹底的從陰影里走了出來，開始恢復了自信，因為我也創(chuàng)造出了精彩。那是在一節(jié)音樂課上，老師在彈鋼琴，大家一起合唱，唯獨我低下了頭，沒有作聲，生怕自己唱的不好給大家拖后腿。這時老師居然說要讓我們一個個單獨過關。這下子我嚇壞了，逃不掉了，再也不能濫竽充數(shù)了。我開始考慮到底輪到我的時候要不要唱，唱得不好一定會被他們嘲笑，我在班里就抬不起頭了。但是，又不能蒙混過關，到底怎么辦?
在我作思想斗爭的時候，前面的同學已經(jīng)一個接一個的唱完了，大家掌聲連連，這使我更緊張了。終于，前面后一個同學唱完了，已經(jīng)沒法下臺了。沒辦法，我只好硬著頭皮走到話筒前，我刻意把聲音壓得很低，就只有我一個人聽得見。等我唱完，正準備下臺時，有一位同學抱怨道：“你唱得這么輕誰聽得到啊?”老師也不滿意，讓我再試，把聲音放出來，讓大家聽清楚你的聲音!
我終于決定用心的唱，我自己也能行，這是我第有勇氣在大家面前展示自己，因此我格外得投入，緊密雙眼，隨著曲子高聲得歌唱。我覺得我就定格在了那里，那一刻我至今還忘不了。等我唱完后，臺下一片寂靜。正當我以為我失敗時，臺下響起了掌聲，老師也夸獎我，說我很有潛力。同學們也向我投來了鼓勵的眼神。我第這么高興，原來我也有這么棒的才藝，我也能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!
從那以后，我就一直發(fā)揮著是歌唱的本領，現(xiàn)在我自信滿滿，并且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多自己的長處。這使我明白了擔心的不是自己沒有本領，而是沒發(fā)現(xiàn)自己的本領，每個人都有屬于自己的精彩。
6.屬于我的精彩初中作文 篇六
劃破長空，熱力四射是流星堅韌的精彩；吐絲結繭，破蛹而出是蠶無私的精彩；裙角飛揚，婀娜多姿是舞者永久的精彩……
大千世界，誰會沒有自己的精彩呢？誰的心底不珍藏著自己的精彩呢？
我精彩是徜徉于詩海中找到自信的我。
每每品讀李白的詩，總給人以放蕩不羈，豪邁奔放之感，這其中“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散盡還復來”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷，并思考著這樣一個問題：我有多“狂妄”，我有沒有我的精彩？忽然，一個情景一閃而過，我卻依稀可見??
每逢大考，如臨大敵，復習時總有點“山雨欲來風滿樓”之感，而身在考場，次地冥思苦想，次地若有所悟，又次地奮筆疾書……如此往復，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下，能一一抵擋，此能無用？此能不精彩？
而后，信心滿滿地走出考場，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當成績出來，我又欣喜地看到“千金散盡還復來”。
斗轉星移，而今在寂靜的.夜晚回顧自己的精彩。它雖沒流星耀眼，卻有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝畡�；雖沒蠶的無私，卻有“不畏浮云遮望眼”之氣；雖沒舞者的華麗，卻有凌駕于命運之上，主宰命運的自信。
這，就是我的精彩。
7.屬于我的精彩初中作文 篇七
看到那張紅色的證書，我的心中就有說不出的喜悅與自豪。這張證書是我付出許多的努力換來的。今年暑假，我來到無錫少年宮考級。
“王立涵！”考官嚴厲的叫聲打破了我內心的寂靜，我的心咚咚地跳著，仿佛身上的每個部位都被人遙控了一樣，十分不自在，手指頭也因過度緊張打起了架，媽媽的嘮叨聲也在我耳畔響起：“認真點，能合格的.�！蔽曳路鹱兂闪藱C器人，所有的動作都是僵硬的。我走到考官面前，將準考證雙手遞給了他，再麻木地走到鋼琴前，做了一個深呼吸。
“bD大調音階，#F小調琶間”，我的手慢慢放上琴鍵，流利的彈出了一串音階，可琶間就不那么簡單了，要知道，這可是我一大弱項呀！我在心里雙手合十，默默祈禱，祈求菩薩保佑我順利彈完琶間。上行……下行，耶！竟然沒有出錯，我在心里為自己鼓掌。第一首練習曲順利彈完，可第二首曲子我就心里有點沒底了，手指極大的跳動及轉變有相當大的難度，當?shù)谝粋�音落下時，我的五臟六腑都翻滾起來，一個個音符的跳動就仿佛是我心臟的跳動那樣急促。
終于彈完了，我松了一口長氣，可心上的那根弦還是繃得緊緊的，等待著兩個星期后那膽戰(zhàn)心驚的成績。
“恭喜你！合格了！”當從電話蹦出這一句話時，我心里樂開了花，并不是因為從此以后可以與鋼琴說拜拜，而是因為能收獲上海音樂學院業(yè)余的證書而自豪。
捧著那用大紅色渲染的《上音證書》時，我的心中有說不出的喜悅，我想，就讓它成為我人生中的一大精彩吧！
8.屬于我的精彩初中作文 篇八
成功的滋味總是令人難以忘懷，但失敗的音符卻又總在五線譜上跳來跳去。讓我為此心煩意亂，回首我成長的往事，一些事情已被印在了我腦海的深處。有的是沒完成老師交給的任務受到批評，有的是因為一道簡單的題而受到職責，還有的是因為學習太累，放松一下而讓父母不滿。它們組成了我成長道路上的音符，其中一件失敗的事令我至今銘記在心。
記得那是上學期運動會上發(fā)生的事。那天，天空格外晴朗，空中萬里無云，在空中還散發(fā)著一絲淡淡的花蠔。那可真是沁人心脾��！上午，語文老師帶領我們來到了比賽場地，并語重心長地對我們說：“同學們，待會兒進行地是個人賽，男子和女子50米×8往返跑�！毕Ｍ麉①惖耐瑢W能夠超常發(fā)揮！“嗯”。我們異口同聲地說道。比賽時，我一直保持在第一名，心想：這次比賽我一定是第一名。過了一會兒，得意洋洋的'我便不由自主地將速度壓低，但我還是第一名。再想到：哼！這我一定會成功�？蓛商煲院�，一件出人意料的事情竟發(fā)生了�！芭�50m×8”我得了第二名，離第一名只差0.1秒。天吶！這名次讓我一直名列前茅的我退步。從這次比賽中，我懂得了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
這就是我失敗的事，通過這件事我明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針”，我懂得了人要謙虛，我體驗到了失敗的滋味�！笆∧顺晒χ浮�，只要知道失敗的原因，便可以成功。
9.屬于我的精彩初中作文 篇九
看著這個世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現(xiàn)在如此，將來如此。
我有鋼琴上十級的同學，我有成績全段前十的同學，我有在籃球校隊的同學，我有長得比我?guī)浱嗟呐笥�。和他們相比，我過于平庸了。和他們相比，我甚至無地自容。
是的，貌似我會很普通地站在觀眾中而不被認出，貌似我就是那個傳說的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過一生。
巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無論大小，無論高低，萬物皆有其特別獨到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只有選擇孤獨，選擇明晰的獨自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因為孤獨，我才能遠離盧梭筆下的“羅馬的`明鏡大殿”，遠離喧囂，學會平靜，學會清醒地看待自己，看待人生。因為孤獨，我才有機會像梭羅一般，做一個獨行者，做一個瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨立。有了孤獨的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉動我自己的地球。
我們非莫扎特這樣的神童，也無法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀輕輕就保送少年科技大學的光輝事跡也與我無緣。那么，我就活出我的精彩吧。
10.屬于我的精彩初中作文 篇十
我是一個平凡的女生，平凡得不能再平凡。
在同學中，我既沒有優(yōu)秀的成績，也沒有出眾的相貌，整天碌碌無為。有時真的覺得自己挺廢柴的，雖說也算不上是自卑，但我的確對自己有點失望，因為我覺得自己從未贏過別人。
但是，經(jīng)過今天的生物課，我的看法改變了。
今天，我們學習了人的生殖。精子和卵細胞結合后發(fā)育成胚胎，然后在母親肚子里呆上將近十個月，一個人就出生了。人的誕生竟是這么的來之不易，我感到十分驚訝。
“同學們知道在受精過程中會有多少精子一齊游向卵細胞嗎？”老師突然提出了一個難題。這可把大家難住了，沒辦法，還是得讓老師親自出馬不可�！爸辽傥灏偃f個，但是卵細胞只有一個，并且只能和一個精子結合。所以，現(xiàn)在在教室里的每一位同學都是棒的，你們都是那五百萬中出色的一個，你們應該感到自豪！
原來，早在多年前，我就已經(jīng)經(jīng)歷了一場艱難的`“馬拉松了”，并且還奪得了冠軍。我可以想象這場“馬拉松”的競爭是多么激烈，亞軍和冠軍之間的差距可能只有0.01秒。若那時我跑慢了一點，那么，可能就不會有現(xiàn)在的我了。
生物老師的話為我打足了氣，也讓我悟出了一個人生哲理：每個人都是平凡而又不平凡的。我們都是實實在在的普通人，沒有誰有特異功能，但我們都有各自不平凡的經(jīng)歷，不一樣的感受。不必去在意別人的目光，不必去在意別人的看法。努力做好棒的自己，塑造精彩的人生！
做有個性的自己我有我的精彩。
11.屬于我的精彩初中作文 篇十一
每個人有許許多多的精彩畫面，繪成了我們一生的圖冊，伴我們成長。翻開塵封已久的圖冊，這是一張張精多有屬于自己的精彩，每精彩的活動，每一場精彩的比賽美的照片飄落啦下來，勾起了我無線電回憶。
看，這張是我正穿著到付比賽的呢。那參加比賽，眼看比賽時間馬上就要到了，雖然累點氣喘吁吁，但我們還是僵持不下，分不出個勝負，這是我靈機一動，虛晃一招，對手果然上了當，我趁著他的那不留神，以及重重的下臂，對手便應聲倒地啦。我缺德了勝利�！澳愦虻恼娌诲e，太精彩了。“臺下一位老伯說。于是畫面定格，這一章照片，編輯路了我的精彩，保存了起來。
另一張，照片上的我還是一張追其未脫的臉，站在公交車上。哦，但是來了一位老奶奶，是我正在讓坐時的畫面，周圍的幾個阿姨補助的說：“這個小女孩真懂事，“于是，畫面定格，記錄下了這一章精彩的瞬間。
哦，這一張照片上的我已經(jīng)不再擁有一張稚氣的臉了，大概是發(fā)生在暑假吧。當時我組織啦幾個伙伴正在為小區(qū)的蘆花做宣傳呢，我們一起打掃著小區(qū)的白色垃圾，飲料瓶等有害的東西，雖然滿頭大汗，但看著自己的'勞動成果，臉上的笑容依然是燦爛的，于是，這個畫面又被定格了下來，計入了我的畫面中。
這一章，哪一張，還有……，��！許許多多的照片頑皮的蹦了出來，哦。數(shù)不過來了，但我相信，我的圖冊還會有加入更多的照片，因為，我有我精彩。
12.屬于我的精彩初中作文 篇十二
人生是一個多彩的過程，我用音樂點綴了生活；用閱讀包裝了生活；更用微笑演繹了生活。人生就像一個大舞臺，需要去裝潢和表演，我的生活如此精彩。
魅力音樂，精彩人生
音樂擁有著獨特魅力，當我煩惱痛苦時，它就像一支鎮(zhèn)定劑，使我心如止水；當我悲傷哀愁時，它就像是一縷陽光，使我豁然開朗；當我無聊苦悶時，它就像一場精彩的電影，使我身臨其境。暢游音樂王國，品味到了各種的韻味。音樂，使我的生活如此精彩。
快樂閱讀，精彩人生
閱讀是一種奇特的樂趣，翻開書籍，故事就像一場電影浮現(xiàn)在你的腦海里，合上書籍，感同身受，意味深長。有時，我閱讀《中華上下五千年》，歷史仿佛在眼前重演，感受到中國是如何從野蠻社會到奴隸社會，然后到封建社會，再到社會主義社會的一個艱苦過程；有時，我閱讀《朝花夕拾》，魯迅卓異的見解讓我的思維開闊。有時，我也會把讀過的書再讀多，發(fā)現(xiàn)所有的感受又更上一層樓，溫故而知新，更加有趣了。閱讀，使我的`生活如此精彩。
陽光微笑，精彩人生
微笑是一縷陽光，溫暖了他人；微笑是一泓清泉，平靜了心靈；微笑更是一顆種子，傳播了人間。朋友傷心時，我會用微笑安慰他們；家人工作受阻時，我會用微笑鼓勵他們；自己遇到困難時，我會用微笑堅強面對，困難就會迎刃而解。微笑，使我的生活如此精彩。
我的人生舞臺用了音樂、閱讀、微笑來演繹，我的生活才如此精彩。
13.屬于我的精彩初中作文 篇十三
“贈人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們總會遇到一些困難。在遇到困難時，總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
在小學的時候，記得有。我正在操場是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來，因為我沒扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，痛的`我都哭了，當時有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上，二話沒說，他就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當他把我送到醫(yī)務室時，他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著他，心想：“我和他素不相識，但是他卻肯幫助我，他一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說：“這算得了什么，沒關系的，同學有了困難，我一定會第一時間伸出援助之手的�！闭f完，他把我背到了教室，我對他說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”他卻笑著說：“這真的沒什么，都是一個學校的同學嘛！”他說完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c點滴滴，我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候，去幫助他們。
14.屬于我的精彩初中作文 篇十四
說起我自己，我就會神采飛揚，因為我的優(yōu)點許許多多，愛好也十分廣泛。課堂上，有我認真聽課的坐姿；課下，有我在操場上生龍活虎的身影。我學得認真，玩得痛快。
就拿我的第一個愛好——寫毛筆字來說吧！通過兩年多的學習，我的毛筆字突飛猛進。字體形狀端正，結構瀟灑飄逸，曾受到老師和書法協(xié)會叔叔、阿姨的`多次好評。每年六一兒童節(jié)，都有我的書法展覽！直到今天，我的獲獎證書已經(jīng)有厚厚一摞了，上面記錄著我兩年多來，學習書法的點滴征程。從的優(yōu)秀獎到省級的一等獎，毛筆一直伴著我，和我風雨同舟，為我獲得了很多的獎狀和榮譽！大的驚喜是在2011年4月份的時候，我的書法作品獲得了兒童高獎，還獎了400元錢呢！媽媽還風趣地對我說：“呵，我們家的小寶貝只有十歲就會自己掙錢了，真了不起！”
我不僅毛筆字寫得漂亮，寫作方面也是能手。在家里的書柜里，珍藏著七八本榮譽證書。有一本是我自制的作文集。有寫事篇，有寫景篇，還有想象篇，應有盡有，一應俱全。文章內容詞匯豐富，大量地運用了擬人，比喻，排比等各種修辭手法，感情十分真摯。
在這五年的時光中，我感受到了學校生活的豐富多彩；體驗到了集體活動的團結奮進；品嘗到了讀書的幸�？鞓贰Ｎ覍⒊酥硐氲某岚�，飛向遙遠奧秘的天空，在那里實現(xiàn)我的夢想。
這就是與眾不同的我；這就是無于倫比的我；這就是精彩燦爛的我！
15.屬于我的精彩初中作文 篇十五
今天，許老師發(fā)給我們一顆堅硬的小東西。
它有橄欖大小，兩頭尖尖，中間圓圓。像我們常見的橄欖，像胖乎乎的棗核，也像可口的葡萄干。它的顏色是棕褐色的。它摸上去十分粗糙，看上去皺巴巴的，像一位年邁的老奶奶臉上滿布的縱橫交錯的皺紋。聞一下，一種香中帶酸的氣味會從你鼻前飄過，像話梅一樣的`氣味，沁人心脾。
這是什么東西呢？我們誰也不知道。老師告訴我們它是一種中藥，叫“胖大海”，我們都笑了起來，它那么瘦，怎么會有“胖”的美譽？老師說，我們做一個實驗，就知道了。
我們先把胖大海放入水中，仔細觀察那硬梆梆的胖大海所發(fā)生的奇妙變化。過了１分鐘，它那堅硬的表皮變成又軟又滑的了。又過了１分鐘，水變成了一種微黃的，聞起來有一種清香，令人心曠神怡，我還看到一粒一粒針尖般的小泡泡從它的身體下“長”出來。漸漸的，胖大海越來越大，已經(jīng)從原來的小不點，長成了大胖子。我想：這胖大海也許是中藥世界里神奇的魔術師了吧？又過了幾分鐘，胖大海變得越來越大，像美麗的蘑菇云，像綻開的小喇叭花，更像一頂張開的降落傘。我和全組同學都看呆了，因為那胖大海已經(jīng)有雞蛋大小了，里面的核也露出來了。我們聽說胖大海也可以清涼解毒，治咽疼，我們就嘗了幾口。果然，喉嚨變的很濕。美中不足的就是有點乏味。
這下子認識胖大海了吧。
16.屬于我的精彩初中作文 篇十六
我的爸爸是一座山，他的肩上扛了好多好多重重的擔子。有時候，我覺得爸爸很累很累，有時候又把一切拋到了九霄云外。
因為工作的原因，爸爸的心情也有變化：有時好，有時壞，有點讓人琢磨不透。但是，在我的眼里，爸爸是個能人，似乎什么事都會做，而且做得很好。
這個星期上學，我都是坐爸爸的車到學校的，每次都有不同的感受。其實，只要我一坐上車，就會發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)又增多了。這讓我覺得很不舒服，很不開心。甚至有時候會莫名的感到害怕，我也不知道怕什么。
在家里，一說到讀書，爸爸就會鼓勵我說：“如果你能夠考上大學，我就是貸款也要讓你讀畢業(yè)。”有時候覺得給我的壓力太大，他又會安慰說考不考上不重要。但是，我從爸爸執(zhí)著的眼神里看得出，他是很在意很在意的。為此，我也不斷的告誡自己：一定不要辜負了爸爸！
平常的時候，爸爸每天都要去干活。他是泥水匠，幫人修房屋。我不止看到爸爸辛苦得勞作，有時會覺得酸酸的。爸爸回來的時候，一般都很晚，有時還帶著一些傷�？吹桨职值�'這些事，我就會偷偷的哭。爸爸為了這個家，真是太辛苦，太勞累了！
爸爸，謝謝您為我們所做的一切！我一定會好好學習，一直努力的！我知道，在您的精心呵護下，我必須有所作為，才能讓我們家的未來有希望！
17.屬于我的精彩初中作文 篇十七
沒有陳雅那令我羨慕的才華，也沒有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會有一朵小小的美麗的花朵。
我這人從小時候沒什么特長，但就是在美術課上，跟畫畫結下了緣分。從那天起，我努力地練，照著書上畫啊畫。終于，我能開始畫出漂亮的圖案了�？梢哉f，那時的我，可能畫得并不怎樣。但是畫畫，卻在我心里留下了一個影子，一個很美麗的影子。
后來，我轉學了，四年級的我不畫畫了。但，剛過了一個學期，我又重新拿起了畫筆……
現(xiàn)在，我的抽屜里經(jīng)常放著一張張白紙，和一支自動鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽�？赡苁且驗椴蛔孕虐�。記得小時侯，學校要搞一個畫畫比賽。那天，美術老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫什么都可以，這種事對我來說很簡單。但是，在家里畫時，我卻緊緊地握著筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿了我的整個手心時，才回過神來。可，剛回過神來的我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過了幾個小時，我都沒能畫下來。后，只好硬頭皮跟老師說我不想?yún)⒓恿恕?/p>
你們可能會說，比賽有什么好怕的.？畫就畫嘛�？晌覅s怎么也畫不出來，可能就是因為我畫的畫就是為了畫給自己看的吧。
但，畫畫，是我的精彩，也是它點亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。
18.屬于我的精彩初中作文 篇十八
大千世界，精彩無處不在�？靵砬�，我們作文班組織的這次小活動，算不算精彩呢？
剛走進小區(qū)，就看見一棵柚子樹屹立眼前。仔細觀察，就發(fā)現(xiàn)柚子樹已經(jīng)結了嫩綠的小柚子了。小柚子像一個個綠色的小燈籠掛在樹上，三個、五個小柚子，好像在俏皮地講著悄悄話呢！這幾個可愛的小柚子，使我感受到了夏末初秋的美。
我們來到枯黃的草地上，小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。阿瑯扮演“老母雞”，阿睿來當“老鷹”，我們都是“小雞”啦。我們這些乖巧膽小的“小雞寶寶”都很期待“老母雞”能護我們周全，一個個羞答答地緊跟在“老母雞媽媽”身后，緊張有趣的游戲就這樣開始了。一開始，這兇狠的'“老鷹”就瞪大眼睛死死地盯著我們，接著，想趁“母雞”防守不留意的瞬間沖進來抓人。盡管“老母雞”左攔攔，右擋擋，使出全力要保護我們，但站在后面的“小雞仔”陳浩，還是被機靈的老鷹抓住了。第二局一開始，我們也顧不上是否有“老母雞”的保護，都被強悍又兇猛的“老鷹”嚇得四處逃散，就在危急時刻，黃懿軒一個不留神，被抓住了。游戲就在驚呼和歡笑中繼續(xù)進行著
今天，我在君和院認識了柚子樹，也體驗了一場有趣的游戲，和伙伴們在一起玩，簡單而快樂，這便是我眼中的精彩。
19.屬于我的精彩初中作文 篇十九
我有個表弟叫張能，今年已經(jīng)12歲了，他的身高看起來比實際年齡少很多，但他有許多特點，下面我來說一說他的一些情況。
我的表弟張能他是個“破壞狂”，每次他到我家來玩，我都膽顫心驚地把玩具藏起來，可是不管你如何隱藏，但都逃脫不了弟弟的法眼。上次我做生日時，我邀請他到我家玩，他一下子就找到我隱藏起來的小汽車，然后用遙控器來玩小汽車，由于他不懂駕駛技術，玩了一會兒，就把我的遙控開關搞斷了，害得我心痛地流下眼淚。春節(jié)前又到我家玩，他用剪刀把我從北京帶來的.手球拍剪斷了，我真是拿他沒辦法。
我的弟弟還有一個特點，吃東西很快，上次到我家作客，我給他一個好麗友派，我沒開始吃，他二口就吃完了，等我到另一個房間出來時，他把另一份都吃光了，搞得我哭笑不得。他可真是一只“饞貓”。
雖然我的表弟經(jīng)常讓我生氣，但他也有很多優(yōu)點。如春節(jié)前他到我家作客，他帶來了肯得基，當我把門打開，他就把一半分給我了，調皮地說：“好吃的共同分享。”他真大方。當媽媽把豐盛的晚餐放到餐桌，吃飯時他一點都不挑食，而我卻嫌這道菜好吃，那道菜不好吃，專門挑自己喜歡的吃。這時候媽媽批評我做哥的沒帶好頭，表揚了表弟不挑食。
總而言之，他是個活潑可愛、調皮搞笑的孩子。我希望我們兩人能夠取長補短，共同進步，真正成為一個優(yōu)秀的好孩子。
20.屬于我的精彩初中作文 篇二十
母愛似水，給魚兒一個溫暖舒適的家；母愛似海，給大川一個休息娛樂的家。我的母親是平凡的，但在我的心里確實不平凡的。
小時候，母親就開吃讓我自己的事自己做。所以沒上學我就學會洗衣服`掃地之類簡單的事。我不知道為什么當我在做家務的時候，弟弟卻在旁邊樂呵呵的玩耍。我問母親，母親說，女孩子勤快一點是應該的，本來就該做家務。男孩子長大要掙錢養(yǎng)家不用做家務阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過母親買東西始終不會忘了我。
漸漸的，我長大了，然而卻發(fā)現(xiàn)母親說得很有道理。其實母親是把她擅長的生活本領交給我了，讓我長大以學會獨立生活——我已經(jīng)明白母親的'用意了。我覺得母親好厲害會做好多事了：家中的水管壞了，請工人來維修，母親便在一旁看著。下水管壞了，母親便自己維修。母親的學習能力讓我佩服。
母親沒有上過學，沒有文化。上學時，因為在農村婦女沒上過學很普偏所以沒有在意，但到了城市上初中以后，我發(fā)現(xiàn)母親沒上學很自卑，不敢和別人說起自己的母親，但我知道母親小時候很想上學，但因為外公沒有錢供母親上學，所以母親才會沒有學歷。不過母親會問我她不認識的字。那時我覺得很心酸阿，不管母親問為什么我終會耐心的解釋給她聽。她聽后終會樂呵呵的，我很欣慰。母親教我做菜，我叫母親識字，各有所得，很不錯�。�
我的母親是平凡的。但她用愛包容子女的任性，用自己的雙手呵護子女成長。
