【#初中作文# #拾金不昧初中作文600字（20篇）#】寫(xiě)作文時(shí)，先不要急于下筆，應(yīng)該先仔細(xì)地看看題目，確切理解題目的要求。這些弄清楚了，作文就有了基本的方向。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《拾金不昧初中作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.拾金不昧初中作文600字 篇一
時(shí)間飛逝，很多有趣的事情在我的記憶里不留痕跡。唯有那件事一直刻在我的腦海中，隨時(shí)讓我感動(dòng)。
有，我和媽媽從景東乘車(chē)回花山，路上，我和媽媽一直暈車(chē)。到了花山，我們匆忙地拿了東西，就昏昏顛顛地回家了。把錢(qián)包忘記在車(chē)上，錢(qián)包里裝著很多貴重的東西：身份證、醫(yī)�？ā⑹謾C(jī)，還有要給奶奶治病的三千多元救命錢(qián)等。我們回家忙著洗澡、洗衣服打掃房間沒(méi)有想起錢(qián)包的事。
突然，媽媽找手機(jī)打電話。翻遍了房間的每個(gè)角落，也不見(jiàn)手機(jī)的蹤影。我和媽媽心急如焚，才想起錢(qián)包忘記在車(chē)上。媽媽急忙跑去找那個(gè)司機(jī)，經(jīng)過(guò)再三聯(lián)系，才找到那個(gè)楊司機(jī)。媽媽把事情的原因告訴了司機(jī)，司機(jī)說(shuō)：“我已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到修車(chē)的地方停留過(guò)，這么多貴重的東西恐怕難保了。不過(guò)，你給我留個(gè)電話號(hào)碼，我找到給你打電話。”這時(shí)，媽媽覺(jué)得渾身無(wú)力，眼前一昏暗。心想：可能找到錢(qián)包的希望沒(méi)有了。
叮鈴鈴，電話響了，媽媽用顫抖的雙手拿起手機(jī)接通電話。司機(jī)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我三番五次地尋找，終于在墊子下面找到了錢(qián)包。”媽媽迫不及待地跑到司機(jī)那兒，司機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你仔細(xì)看看東西少了沒(méi)有，以后要多小心收拾自己的東西。”媽媽認(rèn)真檢查著自己的證件和錢(qián)財(cái)，媽媽看到包里的.東西完好無(wú)損，錢(qián)一角也沒(méi)少。壓在媽媽心中巨大的石頭一下子卸下了，激動(dòng)的眼淚奪眶而出，媽媽趕緊拿一百元錢(qián)感謝那位司機(jī)，司機(jī)一分也不要。
一想起這件事，我就不由自主地敬佩起這位司機(jī)叔叔。在我眼里，這位叔叔永遠(yuǎn)是個(gè)品德高尚的人。我希望司機(jī)叔叔這種拾金不昧的精神能像生命的火種，傳遍祖國(guó)的每個(gè)角落。讓人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人間。
2.拾金不昧初中作文600字 篇二
那天，我騎著自行車(chē)到處瞎逛�？墒牵也](méi)有發(fā)現(xiàn)掛在自行車(chē)后面的袋子悄然掉落。自行車(chē)還在慢悠悠的走著，突然，我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，扭頭一看，��！我的袋子��！只見(jiàn)一個(gè)弟弟拿著我的袋子向我跑了過(guò)來(lái)。我拿過(guò)袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著她的頭，說(shuō)：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說(shuō)。
等他走后，我仔細(xì)的檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當(dāng)是獎(jiǎng)給他拾金不昧的'吧！我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車(chē)頭回家，剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過(guò)來(lái)，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說(shuō)：“剛才在見(jiàn)到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。”
聽(tīng)了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無(wú)邪的笑容，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味……
李志峰，這個(gè)名字，我將永遠(yuǎn)記��！
3.拾金不昧初中作文600字 篇三
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過(guò)今天帶我到公園里來(lái)游玩。
一大早，吃過(guò)飯后，我們便出了門(mén)。乘車(chē)來(lái)到了兒童公園，買(mǎi)票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹(shù)下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺(jué)得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！
忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兘裉熨I(mǎi)雪糕的錢(qián)不用擔(dān)心了。”媽媽?zhuān)?tīng)了我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的意思。只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢(qián)就想自己留下買(mǎi)雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我和您說(shuō)著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢(qián)給前面的站崗的`警察叔叔送去！
”說(shuō)著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買(mǎi)好了門(mén)票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開(kāi)心哩！
媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)：“這樣做是正確的，以后撿到了錢(qián)也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
4.拾金不昧初中作文600字 篇四
拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢(qián)或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂(lè)。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來(lái)到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)聽(tīng)講，突然，我的`隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想：應(yīng)該怎么辦呢？如果不拿錢(qián)去交公的話，就太沒(méi)公德心了，如果去交公，就白白失去了一個(gè)買(mǎi)玩具的機(jī)會(huì)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人，一個(gè)說(shuō)：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無(wú)藥可救。”另外一個(gè)說(shuō)：“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的！”我決定來(lái)，決定去，終，我還是認(rèn)為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風(fēng)，如果換成你，也會(huì)這樣做的�！彪m然沒(méi)有買(mǎi)到惹人喜愛(ài)的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個(gè)人都能做到在無(wú)人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主，那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢(qián)而憂(yōu)愁嗎？
5.拾金不昧初中作文600字 篇五
如果撿到了一塊錢(qián)，孩子們一定會(huì)毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會(huì)快樂(lè)地找到老師，享受做好事后的快樂(lè);如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會(huì)怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。
8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點(diǎn)與爸爸的另外幾位球友到永和豆?jié){吃晚餐。當(dāng)大人們?cè)谇芭_(tái)點(diǎn)餐時(shí)候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發(fā)現(xiàn)在他就座的`位置邊上有一部手機(jī)，拿起手機(jī)，小喆來(lái)到了爸爸身邊，將手機(jī)遞給爸爸，并告訴爸爸手機(jī)的由來(lái)。爸爸接過(guò)手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)竟是價(jià)值不菲的蘋(píng)果5s!爸爸猜測(cè)，這一定是前面來(lái)就餐的顧客落下的。
回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主�？墒鞘謾C(jī)設(shè)有密碼，更麻煩的是手機(jī)只剩下一格電池，能找到失主就是希望失主趕緊打電話過(guò)來(lái)。大家只好將手機(jī)放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來(lái)電，沒(méi)想到晚餐結(jié)束了，失主還是沒(méi)有打電話過(guò)來(lái)。怎么辦?只好邊走邊等。
晚上9點(diǎn)鐘，失主來(lái)電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯(lián)系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個(gè)多小時(shí)才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機(jī)順利地還給手主，失主感動(dòng)得不停地感謝!
幾千塊的誘惑不小，面對(duì)誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。
做有品位的學(xué)生，蘇喆宇程用行動(dòng)在班上做到了表率!
6.拾金不昧初中作文600字 篇六
今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來(lái)是一位同學(xué)撿了一角錢(qián)上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽(tīng)了后同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
"切，才一毛錢(qián)都撿，還上交了，真沒(méi)出息。“
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒(méi)有呢。它都快成古董了！“
老師聽(tīng)了忙是制止，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們別說(shuō)了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的'是錢(qián)！這是一個(gè)概念哦，不是原來(lái)衡量的哦。而且正如小明說(shuō)的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“
我們聽(tīng)了也覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來(lái)今天我們上了一節(jié)人生課啊。
7.拾金不昧初中作文600字 篇七
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤(pán)旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧?kù)o的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒(méi)有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書(shū)，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，也沒(méi)有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。
這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒(méi)說(shuō)什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開(kāi)始低頭掃地了，就在她快要掃完了后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見(jiàn)，一個(gè)紅色的小紙片，她走過(guò)去，想掃走它結(jié)果看見(jiàn)的卻是一百元錢(qián)里面還夾著一張三十元錢(qián)和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢(qián)的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢(qián)交給了老師。
老師用廣播說(shuō)；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
丟錢(qián)的'同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長(zhǎng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。
8.拾金不昧初中作文600字 篇八
今天我早早的就吃過(guò)飯，來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菆?bào)道的第一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們又從新分了班級(jí)，而我馬上就是初二的學(xué)生了。
我開(kāi)心的`走進(jìn)學(xué)校，按著媽媽給我說(shuō)的班級(jí)走到教室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個(gè)空位做了下來(lái)，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開(kāi)學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開(kāi)心啊，我撿起錢(qián)不動(dòng)聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。
我自認(rèn)為自己的動(dòng)作其他人沒(méi)有看到，但是說(shuō)不準(zhǔn)有人看到我沒(méi)發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢(qián)是一個(gè)班里同學(xué)的飯錢(qián)，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢(qián)沒(méi)有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢(qián)上交給老師。
等到老師進(jìn)班后，我把錢(qián)交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也很感謝我，老師也表?yè)P(yáng)了我，而我也認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的第一位同學(xué)，原來(lái)開(kāi)心的事并不是撿到錢(qián)，而是撿到錢(qián)后上交后的喜悅。
9.拾金不昧初中作文600字 篇九
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，值得一提。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來(lái)到校門(mén)口時(shí)，樊麗看見(jiàn)地上有一大疊錢(qián)，只見(jiàn)她連忙跑前去把錢(qián)撿起來(lái)。心想：“這錢(qián)我也看到，她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的，更何況我是她好的朋友，她一定會(huì)和我平分的�！蔽荫R上跑過(guò)去說(shuō)：“小麗，我們把錢(qián)分了吧!要不我們一起去買(mǎi)東西，行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這不是我們的'錢(qián)，失主發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)后一定會(huì)心急如焚的。我們?cè)撨�給她�！蔽艺f(shuō)：“我們又不知道是誰(shuí)丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢(qián)要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的，她說(shuō)完就飛快地跑去校長(zhǎng)室，把撿到的錢(qián)交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在全校上表?yè)P(yáng)了小麗，使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說(shuō)到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”
后來(lái)，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的2000元錢(qián)是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的�！标惱蠋煂�(duì)小麗真是感激不盡!
小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!
10.拾金不昧初中作文600字 篇十
中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候，大地格外的炎熱。
小明來(lái)到了一家小賣(mài)部門(mén)前，正要走進(jìn)去買(mǎi)冰激凌時(shí)，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候，他把頭低下來(lái)，看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái)，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來(lái)。看著那兩張五十元的鈔票，他不禁思索了起來(lái)：到底是誰(shuí)這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒(méi)有人來(lái)尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒牵�(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí)，他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候，他不禁慚愧不已。因?yàn)樗且粋�(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，是同學(xué)們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的`那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開(kāi)始尋找著施主。
過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒(méi)有找到丟錢(qián)的失主。這時(shí)候，他不禁著急起來(lái)了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候，他不禁失望起來(lái)。但是，并沒(méi)有放棄，而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所，請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái)，經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時(shí)候，小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。
通過(guò)這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。
11.拾金不昧初中作文600字 篇十一
如今報(bào)紙、廣播上聽(tīng)到拾金不昧的人是越來(lái)越少了，但我卻遇到了一位值得尊重的叔叔，他是一個(gè)大好人。這件事是發(fā)生在去年的暑假里，我到上海旅游，一天我出去買(mǎi)東西，因?yàn)閷?duì)路況不熟悉，于是買(mǎi)好了東西后就打了個(gè)出租車(chē)回住的地方，由于衣服口袋太淺了，手機(jī)滑落在了出租車(chē)上，這也是我下車(chē)后才發(fā)現(xiàn)的，可是已經(jīng)完了，那輛出租車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。
好在我下車(chē)的時(shí)候要了出租車(chē)票，我趕緊拿起固定電話，抱著試試看的.心理打通了出租車(chē)公司的電話，他們問(wèn)清楚情況后讓我留下聯(lián)系電話，說(shuō)等聯(lián)系上那位出租車(chē)司機(jī)后再聯(lián)系我，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣來(lái)回走著，很是著急，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢的，一會(huì)想：會(huì)有找到的，一會(huì)又想：沒(méi)戲了，畢竟時(shí)間已經(jīng)過(guò)去挺長(zhǎng)時(shí)間了，唉？
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)吧，電話鈴聲終于響了，我迫不及待地拿起電話，啊，是那位出租車(chē)司機(jī)打來(lái)的，他說(shuō)他找到我落車(chē)上的手機(jī)了，并且說(shuō)讓我在下車(chē)的地方等他，一會(huì)他給我送過(guò)來(lái)，我真是欣喜若狂，趕緊換上衣服跑到樓下等著去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那輛出租車(chē)向我開(kāi)過(guò)來(lái)了。
那位叔叔把手機(jī)遞給我，我接過(guò)手機(jī)趕緊說(shuō)：“謝謝您，叔叔，您真是個(gè)好人�！蹦俏皇迨逍α诵φf(shuō)：“不客氣，這是應(yīng)該的，你是來(lái)旅游的吧，歡迎你再到上海來(lái)，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，他就上車(chē)走了。
看到那位叔叔離開(kāi)的背影，我在想這位叔叔的工作是平凡的，但他的心靈是高尚的，這是值得我學(xué)習(xí)的。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)社會(huì)上還是好人多呀。
12.拾金不昧初中作文600字 篇十二
自古以來(lái)，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時(shí)歸還失主”。
昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門(mén)口的人行道上撿到了一個(gè)黑色的錢(qián)包，我們邊走邊打開(kāi)一看，里面有身份證、社�？ǎ�有12張一百元紙幣和幾個(gè)一元的硬幣。我心想：好多錢(qián)呀！外婆說(shuō)：“失主一定很著急�！蔽液屯夤s緊回到撿到錢(qián)包的地方，在火辣辣的太陽(yáng)底下等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)看見(jiàn)有人來(lái)找。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽從撿到的`錢(qián)包里取出身份證，說(shuō)：“簡(jiǎn)單，我有辦法。”只見(jiàn)媽媽掏出手機(jī)打了幾個(gè)電話，幾分鐘時(shí)間，就說(shuō)聯(lián)系到失主了。
過(guò)了一會(huì)兒，丟失錢(qián)包的阿姨過(guò)來(lái)了，她說(shuō)自己就在附近的飯店上班，正為錢(qián)包丟了的事著急。我們于是把錢(qián)包還給了阿姨。阿姨還說(shuō)了很多感謝的話。我聽(tīng)了很高興，也很自豪。
我想：這就是拾金不昧吧！
13.拾金不昧初中作文600字 篇十二
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說(shuō)得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里只有一個(gè)在外地工作的`女兒，平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門(mén)前放一張小板凳，自己坐在上面，看著路過(guò)的行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì)走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財(cái)迷！
可是經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢(qián)包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著錢(qián)包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐，這是不是你掉的錢(qián)包？”說(shuō)著她拿出了剛剛拾到的錢(qián)包。阿姨說(shuō)：“噢！正是。大媽?zhuān)@么大年紀(jì)了，這錢(qián)您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動(dòng)得流下了眼淚：“大媽?zhuān)媸且粋�(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來(lái)我錯(cuò)怪了她！
第二天，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我又看見(jiàn)張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
14.拾金不昧初中作文600字 篇十四
那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場(chǎng)去玩，玩了一會(huì)兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現(xiàn)在還憋得住。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，就對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)乙蠋��！眿寢尨饝?yīng)后就帶我去了。在廁所里，我看到了一個(gè)紅色錢(qián)包，上面有一朵白色的小花。我把錢(qián)包拾起來(lái)交給了媽媽?zhuān)瑡寢層职彦X(qián)包拿去給了爸爸。爸爸打開(kāi)錢(qián)包一看，只見(jiàn)里面有一個(gè)紅色的小靈通和10元05角錢(qián)。
爸爸大聲說(shuō)：“我們應(yīng)該把這個(gè)錢(qián)包還給失主�！贝蠹乙恢沦澇伞Ｈ缓蟀职钟脫靵�(lái)的手機(jī)給失主打了個(gè)電話。當(dāng)?shù)弥е骶驮陔x我們很近的地方時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們應(yīng)該給他送過(guò)去。”后來(lái)，我們給送過(guò)去的'時(shí)候，那個(gè)失主的老公說(shuō)：“謝謝你們啦，謝謝了�！卑职终f(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
15.拾金不昧初中作文600字 篇十五
剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹橋。
下課鈴響了，聰聰狗連蹦帶跳地走出了學(xué)校門(mén)口，他邊走邊說(shuō)：“雨后的空氣真好��！”他走著走著，突然眼前一亮，原來(lái)在不遠(yuǎn)處的地上掉著一部手機(jī)。聰聰狗心想：現(xiàn)在沒(méi)人，我可以悄悄把手機(jī)裝進(jìn)口袋里呀，然后找一個(gè)沒(méi)人的角落玩了。說(shuō)干就干，聰聰狗撿起手機(jī)，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)人的`角落，偷偷的打開(kāi)了手機(jī)，太好了！手機(jī)沒(méi)有密碼。聰聰狗剛準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然腦海中浮現(xiàn)出媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子�？粗謾C(jī)，想著媽媽的話，聰聰狗猶豫了很久，后他決定將手機(jī)送回去。他想：丟掉手機(jī)的人一定會(huì)很傷心的，但是手機(jī)該往哪還呢？聰聰狗想到，手機(jī)是從學(xué)校門(mén)口撿來(lái)的，那我把手機(jī)送到老師辦公室吧，于是聰聰狗快速返回學(xué)校，把手機(jī)交給了老師。老師拿過(guò)手機(jī)后說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，聰聰狗害羞地?fù)蠐项^。
叮鈴鈴，電話鈴響了。老師接起電話交談了一番，原來(lái)手機(jī)是隔壁班的胡老師弄丟的。電話掛斷后，胡老師很快返回學(xué)校，他來(lái)到辦公室拿起手機(jī)對(duì)聰聰狗說(shuō)：“聰聰狗，實(shí)在太感謝你了，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)著老師們的表?yè)P(yáng)，聰聰狗高興地笑了起來(lái)。
幫助別人真的很快樂(lè)，聰聰狗想：如果我把手機(jī)據(jù)為己有，那么我內(nèi)心一定會(huì)不安的，同時(shí)丟掉手機(jī)的老師也會(huì)很傷心的。同學(xué)們，大家撿到東西記得一定要物歸原主哦。
16.拾金不昧初中作文600字 篇十六
今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃，好奇心驅(qū)使著我不由自主的向石板走去。推開(kāi)石板，只見(jiàn)一串汽車(chē)鑰匙顯露了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我以為只是玩具而已，并沒(méi)有在意。但我又細(xì)細(xì)一看，哇!原來(lái)是真的!
我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰(shuí)的車(chē)鑰匙啊?車(chē)主現(xiàn)在在哪里呢?他發(fā)現(xiàn)自己丟了車(chē)鑰匙，那會(huì)多著急啊!想著想著，我不由緊張起來(lái)。但同時(shí)我又暗暗自慶：幸虧車(chē)鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那后果得多嚴(yán)重啊!經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我決定把車(chē)鑰匙交給我媽媽?zhuān)屛覌寢寧臀覍ふ沂е�。但是我媽媽也做不了主。于是，我們焦急的在我發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方等待，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了但是失主遲遲沒(méi)有到來(lái)。我們?cè)氲竭^(guò)放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。
天漸漸的`黑了，過(guò)往的人也少了許多。就在這時(shí)，只見(jiàn)一位阿姨滿(mǎn)臉大汗，火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去，問(wèn)道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在尋找車(chē)鑰匙呢!”那位阿姨說(shuō)。我眼前一亮，心想這七八成應(yīng)該就是失主了。但我還是沉著氣，又問(wèn)：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把�！蔽倚老踩艨�，忙掏出那串有六把的鑰匙，說(shuō)：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說(shuō)：“正是正是!太感謝你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
17.拾金不昧初中作文600字 篇十七
中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候，大地格外的炎熱。
小明來(lái)到了一家小賣(mài)部門(mén)前，正要走進(jìn)去買(mǎi)冰激凌時(shí)，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候，他把頭低下來(lái)，看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái)，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來(lái)�？粗莾蓮埼迨拟n票，他不禁思索了起來(lái)：到底是誰(shuí)這么不小心，把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒(méi)有人來(lái)尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒�，正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí)，他看到了他的左手戴著的'兩個(gè)杠。這時(shí)候，他不禁慚愧不已。因?yàn)樗且粋�(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，是同學(xué)們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開(kāi)始尋找著施主。
過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒(méi)有找到丟錢(qián)的失主。這時(shí)候，他不禁著急起來(lái)了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候，他不禁失望起來(lái)。但是，并沒(méi)有放棄，而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所，請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái)，經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時(shí)候，小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。
通過(guò)這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。
18.拾金不昧初中作文600字 篇十八
當(dāng)人的良知遇到金錢(qián)，人會(huì)怎么樣？有的人，看到巨額的金錢(qián)會(huì)據(jù)為己有；有的人，在路邊苦等失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我親密的同學(xué)拾金不昧的事情。
說(shuō)也巧，我與他通行，在這條路上只有三個(gè)人，我和他，還有一個(gè)陌生人，只見(jiàn)陌生人起著飛快的摩托車(chē)，忽然從陌生人的口袋里調(diào)出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發(fā)現(xiàn)了一疊人民幣，我們倆停下車(chē)來(lái)，認(rèn)真地?cái)?shù)著，一共有一萬(wàn)元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應(yīng)該怎么處理這些錢(qián)？他不假思索地說(shuō)：“我們已經(jīng)是中學(xué)生了，再說(shuō)我們都是共青團(tuán)員。”說(shuō)著我們倆從口袋里拿出了各自的團(tuán)員證，他說(shuō)：“我們都是共青團(tuán)員，應(yīng)該有帶頭作用吧！不能辜負(fù)了國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)，也不能對(duì)不起自己身上的團(tuán)徽，只有等下去。”聽(tīng)了這幾句話，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的人，絕不能做一名本不屬于自己的錢(qián)據(jù)為己有，絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個(gè)小時(shí)，終于看到了一個(gè)人，向著這里飛快地騎來(lái)，我一看是那個(gè)掉錢(qián)的人。我便向他招手，讓他停下來(lái)，我們倆把錢(qián)遞給了他，自己心中的重?fù)?dān)也放下來(lái)了，那個(gè)人向我們致謝，要給我們幾百元錢(qián)，我們異口同聲地說(shuō)：“我們是共青團(tuán)員，不要的。”說(shuō)完，我們倆長(zhǎng)吁了一口氣。
在路上，我們好像都感覺(jué)到了自己無(wú)愧是一名團(tuán)員，也無(wú)愧祖國(guó)對(duì)自己的培養(yǎng)。
養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣是人生中大的彩虹中的一片美麗的景象。
19.拾金不昧初中作文600字 篇十九
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱，我背著書(shū)包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開(kāi)口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰(shuí)的錢(qián)包？是誰(shuí)丟了錢(qián)包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢(qián)包。我看唐呈澳他拉開(kāi)錢(qián)包看了看，里面好像有許多的錢(qián)。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢(qián)包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢(qián)去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過(guò)小賣(mài)部的'時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！
只見(jiàn)他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開(kāi)了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X(qián)包來(lái)找丟失錢(qián)包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
20.拾金不昧初中作文600字 篇二十
星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場(chǎng)邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會(huì)是什么呢？好奇心終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來(lái)。
居然是一個(gè)錢(qián)包！我一下子緊張起來(lái)：唉呀！怎么會(huì)有錢(qián)包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來(lái)的'。這錢(qián)包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。
我抱著錢(qián)包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹(shù)叢里。打開(kāi)錢(qián)包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來(lái)：這么多的錢(qián)，可以做多少事情啊？可以買(mǎi)玩具，雞翅，可樂(lè)……可惡的媽媽?zhuān)呀?jīng)快半年了，不給我買(mǎi)東西！今天我要盡情享受！
剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來(lái)。我一看，上面寫(xiě)著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢(qián)不能去買(mǎi)我的東西。因?yàn)檫@個(gè)錢(qián)包一定是一位病人的。他丟失了錢(qián)包，沒(méi)錢(qián)治療，一定會(huì)特別難受的。可是我現(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。
天使說(shuō)：“聽(tīng)我的，把錢(qián)包還給主人，不然他會(huì)病得更厲害的，你要為他人著想。”
“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買(mǎi)零食�！睈耗г谖叶呎T惑著。
天使和惡魔爭(zhēng)論不休，后我聽(tīng)了天使的話。
我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長(zhǎng)得一樣，就把錢(qián)包交給他，那個(gè)人非常感激我。
我?guī)椭藙e人，自己也覺(jué)得好快樂(lè)。
