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感恩教師節(jié)日記(精選20篇)

時間:2024-09-05 14:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#日記# #感恩教師節(jié)日記(精選20篇)#】教師節(jié),是感恩的日子。在這個特殊的時刻,讓我們翻開日記,記錄下對老師們的深深敬意與感恩之情。那些教誨如明燈照亮我們前行的路,那些關(guān)懷如春風溫暖我們的心靈。一起走進感恩教師節(jié)日記,感受濃濃的師生情。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的感恩教師節(jié)日記(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.感恩教師節(jié)日記 篇一


  在金色的九月,我迎來了初一的第一個教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個教師節(jié)。

  我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……老師,用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的!

  當我們?nèi)f家燈火熄滅時,唯獨一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當各地嬉戲起的時候,還有一個地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當……老師您是辛苦的,您是偉大的!

  今天就讓我代表著85這個集體所有的人用真誠的心向您說一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂!”


2.感恩教師節(jié)日記 篇二


  今天是九月十日教師節(jié),是所有教師的節(jié)日。也是我敬愛的翟老師的節(jié)日。按道理來說,我們應該在這一天送給老師一份禮物?傻岳蠋焻s什么禮物都不要,因為老師說,只要我們的學習進步了,就是送給她好的禮物了。

  還記得剛剛上一年級的時候,我的拼音學得不好。翟老師每天放學都給我補習,直到很晚才回家。而且周六周日不管老師有多累,都一直堅持讓我去她家里補課。漸漸的我的拼音掌握的越來越牢固了,看到我的學習一天比一天進步,翟老師比我還開心呢。

  翟老師不但每天教我們知識,而且還嚴格要求自己不斷的學習。不僅和我們一起背書、學習吟誦、練習毛筆字和表演國學經(jīng)典,而且還帶我們一起參觀博物館、走進綠博園。讓我們在玩耍中學習到了更多豐富的`知識。

  今天是翟老師的節(jié)日,希望翟老師能夠健康快樂,永遠美麗!我會努力學習來報答您的恩情。


3.感恩教師節(jié)日記 篇三


  今天,我們將迎來的是一年一度的教師節(jié),這第xx個教師節(jié),我盼望已久。

  早晨,我來到學校,校園里喜氣洋洋,同學們都洋溢著可愛的笑臉,有的同學手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的向老師說幾句祝福話……

  教室里,老師還沒有來,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過了一會兒,老師來了,大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師,節(jié)日快樂!”這寥寥數(shù)語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道,給老師好的禮物就是好好學學習。上課時,我們更加認真,好好表現(xiàn)

  我們現(xiàn)在要認真學習,長大后,我們要好好報答老師!


4.感恩教師節(jié)日記 篇四


  明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來的時候,我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節(jié)日里做個禮物送給您:一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

  老師,您在我們懵懂無知的時候教育了我們,教給我們知識的同時還教會我們怎么對待他人。老師,是您嚴厲的目光,讓我認識到了錯誤,并改正在過來;是您辛勤的汗水,培育了我們這些“花朵”,讓我們變得有知識,并快樂的成長。老師,我是多么感謝您呀。但我沒敢說出來,就讓這小小的花朵代表我對您的愛和對您的感謝吧。另外,在這支花旁邊,我會貼上一張紙條,上面寫有我對您的祝福。

  老師,你既是一位嚴師,又懷有一顆慈愛的心。一天,您正在認真耐心的講課時,發(fā)現(xiàn)一位同學在做小動作,你沒有大聲呵斥他,而是用您那雙會“說話”的眼睛盯了一下那位同學,看到你的目光,他馬上坐的端端正正,認真的繼續(xù)聽您講課。

  明天就是您的節(jié)日了,讓我提前說一聲:老師,節(jié)日快樂。


5.感恩教師節(jié)日記 篇五


  今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié),是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。

  翟老師教我們已經(jīng)三年多了,我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時候,由于我的眼睛弱視,翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學校,讓我和幾位戴上小眼鏡的同學可以坐在前面。

  翟老師每天放學很晚才回家,總是放學了,翟老師還總是在學校里輔導同學,我們都走了,翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。

  我們都非常地喜歡翟老師,雖然有時候也發(fā)脾氣,我知道那是翟老師想讓我們每位同學都學好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學都非常有耐心,關(guān)心著每一位同學,不偏向任何一個學習好的,也不放棄任何一個學習不好的。

  今天,翟老師一定也非常開心,因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂!


6.感恩教師節(jié)日記 篇六


  在9月10日教師節(jié)來臨之前,同學們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。

  回到家里,媽媽給了我一個建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個好有創(chuàng)意,我決定送給語文老師、數(shù)學老師、英語老師和音樂老師,因為他們都是說的多用嗓子很累的哦。媽媽把她的醫(yī)?ńo了我,我自己去藥店買了四盒喉片。

  到了教師節(jié)那天,我拿著禮物到學校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學都送的花只有我送的喉片,老師會喜歡嗎?到了后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨一無二的。

  謝謝您。我親愛的老師,您辛苦了。


7.感恩教師節(jié)日記 篇七


  金秋九月,我們迎來了教師節(jié)。在此我代表所有同學向尊敬的各位老師到一聲:老師——您好。您辛苦了,請接受同學們的崇敬敬禮。

  教師是人類靈魂的工程師,是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng),社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。在實施素質(zhì)教育的今天,老師們與時俱進,勤奮學習,勇于探索,迎接著時代提出的挑戰(zhàn)。他們不但教給我們知識,還教會我們怎樣做人。為了我們的健康成長,他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量,通過言傳身教影響和感染著我們。

  我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。同學們,讓我們學習老師,尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步去編織世界上美絢麗的花環(huán),獻給我們的老師吧。祝老師們教師節(jié)快樂。


8.感恩教師節(jié)日記 篇八


  你要問我,老師像什么?我會告訴你,老師像燦爛的陽光,總是默默溫暖學生的心靈,又像那春天的細雨,總是悄悄滋潤孩子的心田。往事又浮現(xiàn)在眼前……

  那是臨近學期末的一個冬天,下午放學后,仇老師一如既往地讓我們排著整齊的隊伍,到了放學地點,等家長來接,一會兒工夫,許多同學都被家長接走了,寒風中,只剩下了我孤零零地站在了老師的身旁。緊張和不安也彌漫在心頭,細心的仇老師發(fā)現(xiàn)了,他低下頭,沖我笑了笑,然后掏出手機說:“沒有關(guān)系,媽媽可能有事,忙忘了!來,和家長聯(lián)系一下吧!”老師的微笑,讓我平靜了心情,打完電話,我才知道,近家里裝修,媽媽去商城,忘了時間。怎么辦?從商城到學校,至少要半個小時呀,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對仇老師說:“老師,我媽媽要半個小時,才能來呢!我自己去傳達室外面等吧!”仇老師摸了摸我的頭,慈愛地說:“那我先送你回家吧,天這么冷,千萬別著涼!”接著,又帥氣地做了一個“走吧”的動作!仇老師又給媽媽打了一個電話,讓媽媽別著急,往學校趕,然后接過我的書包放在車簍里,把我抱到自行車后座上,跨上自行車就出發(fā)了。走到半路時,天空突然刮起大風,我發(fā)現(xiàn),仇老師挺了挺自己的背,似乎想幫助擋住這肆虐的大風,還幽默地說:“躲在我的背后噢!這樣風小點,我女兒都是這樣的!”

  此時,我的眼眶濕潤了,雖然,外面寒風刺骨,但我的心中涌起一股暖流。

  到家后,仇老師還不忘關(guān)照我,回去先喝杯熱水噢!然后就匆匆離開了,看著仇老師遠去的背影,淚水已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)!

  “隨風潛入夜,潤物細無聲……”仇老師,謝謝您,您對學生慈愛的滋潤,我永記在心!


9.感恩教師節(jié)日記 篇九


  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。

  李春博在第一桌,離門口近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會以快的速度跑回來通知同學們躲起來。

  我們在班里也沒閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。

  當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說"祝老師節(jié)日快樂!"

  真是一個難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠幸?鞓!


10.感恩教師節(jié)日記 篇十


  一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門一邊想著:今天是教師節(jié)呀!

  我應該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機一動,跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。

  小紅來到了辦公室,咦,老師的窗戶還開著呢!啊,這真是天上給一個很好的機會哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情,記得那一天,小紅的試卷寫錯了一個拼音,語文老師知道了,便叫小紅放學后來到她的辦公室,語文老師耐心的教小紅寫試卷的時候,千萬不要粗心大意,應該要認認真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師,便跑到了一邊,語文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。

  小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個辛勤的園丁,培育著祖國的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語文老師回來了,看見一束野菊花,甜甜地微笑了。


11.感恩教師節(jié)日記 篇十一


  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學校為老師舉辦了"特別教師節(jié)"的慶;顒。

  早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:"以后還是你們當老師吧!"第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下。


12.感恩教師節(jié)日記 篇十二


  九月十日是教師節(jié)。

  這天,我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖蕚涞亩Y物,高高興興地進了學校,只見三三兩兩的學生捧著鮮花,拿著卡片,興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。

  我隨著人群走進了三六班的教室,老師還像往常一樣早早地坐在講臺上,迎接著同學們。教室里已經(jīng)來了幾個同學,他們在座位上干著自己的事情,教室里顯得十分安靜。

  我坐在座位上,掏出了自己為老師準備的筆記本,這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前,拿出本子,鄭重地獻給了老師,說:"老師,這是我送您的禮物。"老師高興地說:"呀,謝謝你!"看見老師接受了我送她的禮物,我心里美滋滋的。

  回想起從一年級的小豆包到今天,轉(zhuǎn)眼間過了三年,老師從一點一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗,使我們一天天茁壯成長。在這里,我想真心的對老師說:"老師,您辛苦了!謝謝您!"


13.感恩教師節(jié)日記 篇十三


  有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻,他們無微不至地呵護著我們,他們就是老師。

  從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩。而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窩,他們總是哼著歌,哄著我們直到睡著。

  小學了,老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習,日夜操勞;晚上,老師細心批改著我們的作業(yè),一本又一本;早上,我們每天八點鐘到校,而老師們卻來得更早。令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學習,快樂成長。老師為我們付出了這么多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師為我們操心……

  人們都說,老師是辛勤的園丁,給了我們營養(yǎng),讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍,經(jīng)歷了陽光,也經(jīng)歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,長阿長礙…終于,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹。

  老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師。

  啊。老師,在這教師節(jié)里,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了。愿您永遠幸福、快樂。


14.感恩教師節(jié)日記 篇十四


  9月10是教師節(jié),我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語。

  吃好早飯,我來到學校,一進教師大門,就見黑板上工工整整寫著幾個大字:教師節(jié)快樂。旁邊還畫著許多漂亮的畫,貼著許多送給老師的賀卡,原來這是大隊長苗馨尹和幾個宣傳委員利用昨天休息時間偷偷畫的,目的是想給老師一個驚喜。

  早自修開始了,我們聽見老師的腳步聲由遠而近,當老師一踏進教室的大門,我們便異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!睏罾蠋煹哪樕项D時露出了欣慰的笑容,連聲說:“謝謝,謝謝!苯又覀兣苌现v臺,把自己早已準備好的小禮物送給老師,我也把一盒巧克力送到老師面前,說:“老師節(jié)日快樂!

  上課了,我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說:“謝謝同學們給我一個這么特殊的教師節(jié),其實你們不用送禮物,只要上課認真聽就是給老師的禮物!蔽覀兟犃死蠋煹脑挾际謶M愧。平時我們都沒體會到老師的辛苦,上課講空話,做小動作,真是不懂事啊。老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè),有時累得生病了還堅持給我們上課,她們太辛苦了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得這真是對老師的寫照啊。

  這一天我們都特別認真,個個精神抖擻,老師十分開心,因為我們都懂事了。


15.感恩教師節(jié)日記 篇十五


  兩個月的暑假的快樂時光過去了,時間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍里到處都是歡聲笑語,還有同學們那個力求進取的心。

  新學期,新的目標,新的起點,新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們,不再是初一新生,我們可是高年級的大哥哥大姐姐了,通過一年的初中生活經(jīng)歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

  迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個承上啟下的階段,一個好的階段,在這一學年里,我們將奮進。

  學海無涯,唯勤是岸!是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

  老師,使我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。


16.感恩教師節(jié)日記 篇十六


  菊香陣陣,秋雨綿綿,碩果豐收,濃香四溢…九月金秋,美麗勝景如詩如畫!讓我們將這秋日勝景,獻給辛勤教誨我們的老師!

  當我們還是“剛落地的娃娃”時,除了生命,我們幾乎一無所有!沒有知識,沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩,我們需要一種東西去完善,充實自己。這就是知識!而老師,正是給予我們知識的人。

  也許,你不喜歡老師—嫌他經(jīng)常對你厲聲呵斥!但老師的諄諄教誨,你難道能輕易忘記嗎?

  那是一個炎熱的夏日,天氣十分悶熱,沒有一絲風,也沒有一片云,沉悶的空氣似乎預示著什么?我正要去學!皡⒂^”我的期末考試成績。也許是因為過于驕傲,也許是做題過于粗心,也許是因為沒有認真檢查…那的語文成績出乎意料的低!垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜砹!甚至,對下學期的學習失去了信心。不只不覺中,老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺,亦終身難忘——成績只是一串枯燥的數(shù)字,并不代表你的能力,只要找出不足,加以努力,成績一定會上去的!這活讓我感到了老師的偉大,讓我知道了老師在一個人人生舞臺上的重要!——這一年,我上五年級!

  算一算,從小學到中學,教給我知識的老師都已有二十多個了!他們教的學科不同,給予我的知識量也不同。但每一份知識都是有用的,每一位老師都是值得尊敬的。

  老師給予的知識,如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡……

  老師,值得崇拜,值得尊敬,值得感恩!金秋九月,感謝恩師。


17.感恩教師節(jié)日記 篇十七


  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來學校的路上,經(jīng)過鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達我的敬愛之情。

  來到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對老師說:“老師。節(jié)日快樂!崩蠋煾吲d地接過花,說:“謝謝!彼土嘶ǎ冶慊氐搅俗约旱淖。

  上課了,老師走到講臺上,說:“謝謝大家的鮮花。但是,買花太浪費,送給我的禮物就是你們乖一點,學習好一些!甭犃死蠋煹脑挘覜Q定以后要好好學習,天天向上。

  后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。


18.感恩教師節(jié)日記 篇十八


  今天是一個特殊的日子,是教師節(jié)。

  今天我首先給我尊敬的老師說一聲辛苦了。接著我要給老師獻上真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開,三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁,還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我,讓我知道了

  “花好月圓、感恩、好和壞……”

  沒有她們的辛苦,哪來的那些好成績,沒有他們的辛勤教誨,所以我要好好學習,才對得起老師的辛苦。

  老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。

  所有的老師節(jié)日快樂!


19.感恩教師節(jié)日記 篇十九


  今天,我們迎來了第xx個教師節(jié)。學校舉行了慶祝教師節(jié)的活動。

  清晨,同學們穿著整齊的校服,按照升旗隊形站在操場上,懷著無比激動的心情為老師過節(jié)。首先,由主持人帶領(lǐng)全校同學致感恩詞,我們也高聲地重復著:”老師,媽媽。媽媽,老師!苯又,送花的同學手捧美麗的鮮花獻給辛勤的老師,同時也獻上我們衷心的祝福。我們敬隊禮祝老師節(jié)日快樂。后,全校同學齊誦感恩詞,表達對老師的謝意。

  此時,我不禁想起當我有不會的題時,老師耐心為我講解,直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。

  在教師節(jié)來臨之際,我要祝老師節(jié)日快樂。


20.感恩教師節(jié)日記 篇二十


  教師節(jié)是一個我們感恩老師好的節(jié)日,在這個節(jié)日中,你想怎樣去感恩你的老師?

  今天就是教師節(jié)了,一大早,我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。

  伙伴覺得,雖然教師節(jié)是為老師專門準備的節(jié)日,但在這個節(jié)日里,主角除去老師外,還有我們這群學子,這一天,是我們這群學子去表達對老師感恩的佳時機。

  伙伴說了這么多,但是已經(jīng)完全偏離了題目了,不過伙伴說的這話也很在理。

  由于沒有說到點子上,我好心的插話,將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。

  “那你是想怎么去表達對老師的感恩?”我問出聲,其實也是想要伙伴給我支招,因為我不知道這個教師節(jié)怎么去表達對老師的感恩。

  伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思,不過他還是繼續(xù)道:“好是能表達出自己誠意的禮物,比如……”

  “賀卡!蔽伊ⅠR接了一句,可是伙伴卻搖了搖頭,“太多人送賀卡了,沒新意也沒誠意。”伙伴這話我聽了可不樂意了,“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的,是有誠意的!薄澳悄氵不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的這一句話將我給懟死了。

  與伙伴一番對話后,我確定了今天我怎樣去感恩老師。

  等到晚上的時候,我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的辦公室。我一進門就朝著老師道:“祝老師教師節(jié)快樂,今后的每天都快樂!”說完這句話,我就將信放到了老師的辦公桌上,還沒等老師說出一句話來,我就連忙往回走,出了辦公室。

  我一直想找個機會來感恩老師,今天再好不過,感恩老師,感恩老師對我的教導,感恩老師將我從迷茫中拉了出來。