【#小學(xué)生作文# #打羽毛球四年級作文（精選10篇）#】羽毛球在空中飛舞，四年級的我在球場上盡情奔跑、跳躍。每擊球，每得分，都充滿了歡樂與挑戰(zhàn)。打羽毛球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我收獲了友誼�，F(xiàn)在，和您分享我打羽毛球的精彩故事。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的打羽毛球四年級作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.打羽毛球四年級作文 篇一
這個假期，我學(xué)習(xí)打羽毛球，打羽毛球非常好玩!一個陽光充足，沒有風(fēng)的上午。我讓媽媽教我打羽毛球。剛開始媽媽先教我怎么樣拿捏球拍，再教我怎樣發(fā)球的方法，我還知道了發(fā)球有兩種方法：一種是自下而上的發(fā)球。
另一種是將球拋到高處后，再用力拍出去的方法。媽媽還對我說：無論發(fā)球，接球。都要將球弄到球拍的中心處，這樣才能把球打得又穩(wěn)又好又漂亮。我有一些聽明白了，就跟著媽媽一邊做一邊練。漸漸地，我已經(jīng)差不多把動作都做會了。我要開始跟媽媽對打了。
媽媽先發(fā)球，球在空中轉(zhuǎn)了一會兒，像長著兩雙眼睛一樣，直朝我飛來。還沒等我反應(yīng)過來，球就從我的臉邊穿過去了，真是又驚又險呀!輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的動作，也把球拍一揮，可是球好像聽不懂我的話，一頭栽進(jìn)了泥坑里……經(jīng)過了又地失敗與練習(xí)。我終于有點會了，我還要不斷練習(xí)，直到真正學(xué)會打羽毛球。
2.打羽毛球四年級作文 篇二
羽毛球就是一項運(yùn)動量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因為這項運(yùn)動對身體很有益處，所以我對它個性的感興趣。
這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來。起初，我老就是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的好了一點，打著打著，爸爸突然來了個扣球，我往前一跳，來了個“海底撈月”，還真救了起來，好險啊！一會，爸爸又打了個又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了��！
在娛樂和鍛煉的同時，我也學(xué)會了打羽毛球的基本動作和部分技巧，很充實的感覺縈繞在心頭……我看見，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我看出來了，他就是在有意引導(dǎo)我對運(yùn)動的熱情和對生活的熱愛……
我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動員一樣去爭奪全國冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但就是，這個愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個身心都健健康康的有為少年！
3.打羽毛球四年級作文 篇三
今天，是個陽光明媚的日子�？晌乙患胰趨s無聊得很，我突然提了個建議：我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應(yīng)了。
就這樣，異常激烈的比賽就開始了。我宣布：爸爸當(dāng)本場比賽的裁判，參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴(yán)厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應(yīng)很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個“海底撈月”，把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因為球已經(jīng)出界了。今天的運(yùn)氣還是蠻不錯的嘛！我緊接著又來了一個高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準(zhǔn)備，結(jié)果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！
這次球賽，我雖然贏了，但是我一點也不驕傲。因為我知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
4.打羽毛球四年級作文 篇四
爸爸午睡后，和媽媽一起在樓上收拾東西，我也去幫忙了。
在收拾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，我高興的說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一副羽毛球，收拾好東西后，我們打羽毛球好嗎？”媽媽說：“好呀！那趕緊收拾吧！”
不一會兒，我們就收拾好了。我就叫姐姐和媽媽陪我一起打羽毛球。開始時，我和媽媽先對戰(zhàn)，我發(fā)球的時候老是打不著。后來，姐姐和媽媽一起叫我怎么發(fā)球。然后，我和媽媽打了幾個回合，我就會了。再后來，媽媽都接不住我的球了，我好高興。媽媽輸了，姐姐上場了，姐姐拿起羽毛球拍，把球扔在空中，弄到了我這里，我沒接住。之后，連續(xù)了六個回合，姐姐贏了。我又和媽媽打，又和姐姐打連續(xù)了三次，基本上都是媽媽和姐姐贏，我也贏過。但畢竟我贏過媽媽，但輸給姐姐。
我們都打累了，回家了。打羽毛球真好玩，我下次一定要打個痛快。
5.打羽毛球四年級作文 篇五
星期天，燦爛的陽光照在我的床上。我早早的起了床，因為爸爸說今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。
打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體，又能讓我長高個子，這也是我暑假里定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項暑假作業(yè)——學(xué)會一項本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會打羽毛球。
到了羽毛球館，哥哥當(dāng)起了我的陪練。開始時，我先和哥哥在沒有網(wǎng)子的地方練，等我能接著球了，我們便來到網(wǎng)前打。這時候哥哥去休息了，爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側(cè)著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學(xué)著哥哥的姿勢開始練習(xí)。然后，爸爸又教會了我托球，不一會我就學(xué)會了。我會接高球也會接低球，我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰(zhàn)，我們開始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結(jié)果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來回家。
這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂中學(xué)會了打球。爸爸說，只要肯下功夫，多多練習(xí)，就一定能成功。
6.打羽毛球四年級作文 篇六
星期天，爸爸對我說：“咱們?nèi)バ律珗@打羽毛球吧！”我說：“可我不會打羽毛球�！卑职植痪o不慢地對我說：“我可以教你呀！”我想，這到還可以。
接著我坐到了爸爸的車上，爸爸就把車開到了新生公園。一到那，我就看到了一群人像一窩蜂在訓(xùn)練，看來這還真是個鍛煉的好地方。爸爸給我做了個示范：爸爸先把羽毛球和球拍拿穩(wěn)，再把目標(biāo)投向我，接著把球往空中一扔，然后再用球拍把球用力地打了出去，后就等到對手把球拍過來。我照著爸爸的樣子打我把球往上一扔，球還在我手里，球拍就飛出去了。真是看花容易，繡花難。爸爸看到我傷心的樣子，拍了拍我肩膀，對我說：“別灰心，做什么事不一定都會成功，只要你勤學(xué)苦練，一定會成功。世上無難事，只要肯攀登。爸爸相信你！”
聽了爸爸的這句話，我內(nèi)心鼓起了巨大的勇氣，我以后天天練習(xí)羽毛球，終于有一天，我會打羽毛球了！
7.打羽毛球四年級作文 篇七
打羽毛球是一種大家都喜愛的運(yùn)動方式之一。這不，我今天也要熱熱身子呢，就選它吧。
看別人打時，他們都打得很輕松，一下又一下的，可簡單了�？奢喌轿掖�，我只有撿球的份兒，一個球都接不上。大哥哥似乎看懂了我的心思，給了我一個難得的'好球。“啪”，我竟然接上了，這是重要的一個球，它給了我信心。球又漸漸地向我逼近，我看準(zhǔn)它，用力“啪”，很快，我就愛上了羽毛球。現(xiàn)在我打得穩(wěn)了，打中的概率也增加了。可對手畢竟是大哥哥。我有時也賴賴皮，他也寬容我一下，就讓我混過去了�？墒乾F(xiàn)在，現(xiàn)在不同了，我打中的概率很高，真是功夫不負(fù)有心人。我現(xiàn)在覺得：只要我有耐心打好球，羽毛球也一定會配合我，打出一個好球來的。我加油，我努力，竟打了五個回合。球再向我飛來，我看它，“咚”，球掉在了地上。怎么回事，我已經(jīng)看得很準(zhǔn)了呀！原來，是我力度不夠，太輕了，球只能飛一小段路。我不灰心，不服氣，再“啪”，終于成功了。啊哈哈哈！“別高興得太早！”羽毛球?qū)ξ艺f，天啊，羽毛球竟又飛速地向我飛來，是呀，你心不在焉，能做好什么事呢？
羽毛球就這樣成為了我必不可少的一種運(yùn)動。
8.打羽毛球四年級作文 篇八
爸爸給我買了一副羽毛球拍，我特別高興。我拿起球拍和媽媽一起打羽毛球。媽媽先發(fā)球，我來接球，我在院子里跑來跑去，但是我怎么也接不到媽媽打來的球。我累得氣喘吁吁的，氣憤極了！
在一旁的爸爸呆不住了，他打算拯救我這個羽毛球小白。爸爸反反復(fù)復(fù)地教我打羽毛球的技巧。我不停地練習(xí)發(fā)球和接球。
終于，經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我學(xué)會了一點兒打羽毛球的技巧。我興奮地找爸爸對戰(zhàn)。羽毛球在我們的球拍之間飛舞。雖然大多數(shù)時候我還是接不到爸爸的'球，但是，偶爾我也可以和爸爸打三、四個回合呢，我興奮極了！
下午的時候，我又和姑姑還有妹妹一起練習(xí)打羽毛球。白色的羽毛球好像是一只白色的蝴蝶在空中飛翔。我們手中的羽毛球就這樣在空中飛來飛去，飛上飛下的，我心里特別開心！
這一天，我愛上了打羽毛球。我想接下來的日子只要有空，我就會和爸爸媽媽在房子前的院子里打羽毛球。那樣抗擊疫情的日子也就不再那么難熬了吧。
我真希望我的球技每次都會有一點進(jìn)步！
9.打羽毛球四年級作文 篇九
今天，我和媽媽到籃球場上去打羽毛球，籃球場上人特別多，有打籃球的，踢足球的，還有打羽毛球的，熱鬧極了。
媽媽叫我在籃球場邊上打，不要擋了人家，因為我們不會打，媽媽讓我先發(fā)球，可是我的球怎么也發(fā)不遠(yuǎn)，落在自己邊上，媽媽也是這樣，我看他們打得特別有勁，球都不會落到，我和媽媽都看傻了眼，羨慕極了。
但是，我們沒有泄氣，一直這樣練著，樓上一位叔叔看見了，走下來了，說：“小朋友，你們不會打，我來教你吧，首先拿好球拍，站好姿勢。發(fā)球的時候，先把球的底部對著球拍，向?qū)Ψ桨l(fā)出。對方的球飛過來，你要對準(zhǔn)球，手腕要用力，如果球打得很高時，你就等球落下才能打；如果球打得很低時，就要學(xué)會撈球，打羽毛球要隨機(jī)應(yīng)變，反應(yīng)要快�！蔽覀兙驼罩迨宓姆椒ㄈゴ�，也是比以前好多了。
我看見叔叔臉上的汗珠，就像下雨一樣，襯衫都濕透了，像落湯雞，我們就坐在旁邊休息了一會兒，喝點礦泉水，叔叔真的.是辛苦了。你了沒事，我也喜歡打羽毛球，下次我們一起打，我聽了高興極了。耶，叔叔你真好。后來叔叔加了媽媽的微信，經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，我也能打十個來回了。小朋友，你真棒，只要你能堅持下去，一定能是一位高手。
現(xiàn)在我越來越喜歡打羽毛球了，因為打球鍛練身體。
10.打羽毛球四年級作文 篇十
每當(dāng)上體育課時，我看到別人在輕輕松松地打羽毛球時，很是羨慕。于是，我下定決心：在寒假里，我一定要學(xué)會打羽毛球！
寒假來了，我懇求爸爸教我打羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。
他先教我怎樣發(fā)球：左手拿球，右手拿球拍。把球輕輕拋起，再用球拍擊球。說完還親自示范給我看。我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了幾次球，可是這球像一個調(diào)皮的孩子，我讓它向左，它偏向右，我讓它向上，它偏向下。我又發(fā)了幾次，可是還是失敗了。我有點泄氣。就在這時，爸爸不停地為我喊加油，鼓勵我再發(fā)球。這次我高度集中注意力發(fā)了球，可是，沒想到，竟然成功了！我高興地蹦蹦跳跳。后，我找到了發(fā)球的小竅門，球像個聽話的孩子任憑我使喚。啊，發(fā)球這一招，我學(xué)會了。
我開始學(xué)接球了。眼看著球次地向我面前飛來，可我總找不到接球的佳時機(jī)。不是接偏了，就是瞄不準(zhǔn)。可好強(qiáng)的我并沒有放棄，經(jīng)過又的練習(xí)，我接住了幾次球，我高興地手舞足蹈。爸爸看我的這個高興勁，說：“再多練練，會進(jìn)步的'�！�
�。∥医K于學(xué)會了打羽毛球！每當(dāng)爸爸媽媽有空時，他們都會陪我練。自然，我的打羽毛球的技術(shù)也大有長進(jìn)了。通過學(xué)習(xí)打羽毛球，使我明白了：做事不要急于求成，要扎扎實實一步一步地從基礎(chǔ)做起。
