【#初中作文# #初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文10篇#】生活就像一本厚重的書(shū)籍，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了故事。有的充滿(mǎn)歡笑，有的飽含淚水，而我的故事，就在這初中生活的篇章里徐徐展開(kāi)。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文》，歡迎您的借鑒。

1.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇一

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背著書(shū)包走出了校園。

　　“嗚嗚……”一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那里有一群人圍著，我便鉆進(jìn)了人群里。只見(jiàn)一位小女孩正在哭著，她的腳被自行車(chē)輪卡住了，她旁邊那位年輕的母親正焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知如何應(yīng)對(duì)。她用手機(jī)撥打了電話(huà)，可是遲遲沒(méi)有人來(lái)。她只好向人群求救。

　　一位男士說(shuō)：“我們應(yīng)該用手慢慢地把腳拿出來(lái)�！币晃慌�士說(shuō)：“不對(duì)，先應(yīng)該把鋼板剪斷，然后再慢慢地把腳拿出來(lái)�！币晃淮髬屨f(shuō)：“我們應(yīng)該把警察叫來(lái)處理這件事情�！痹谌巳旱挠懻撀曋�，不約而同地走來(lái)了三位少年，一位穿白衣服的少年，他手里拿著鑷子，一位穿紅衣服的少年，手里拿著螺絲刀，一位穿藍(lán)衣服的少年，手里拿著錘子。

　　他們一來(lái)就像約定好了似的開(kāi)始分工，白衣服的'少年負(fù)責(zé)把鋼板剪斷，把小女孩的腳拿出來(lái)。紅衣服的少年負(fù)責(zé)安慰小女孩。藍(lán)衣服的少年負(fù)責(zé)把車(chē)子扶穩(wěn)。在他們齊心協(xié)力共同幫助下，小女孩的腳終于“脫險(xiǎn)”了。

　　夕陽(yáng)西下，那位母親正要道謝，可是那三位少年卻早已經(jīng)默默離開(kāi)了。

　　��！世上還是好心人多��！

2.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇二

　　暑假，天氣十分炎熱。夏日的驕陽(yáng)常常猛烈地炙烤著大地，讓人感到窒息。

　　一天早晨，我和姥姥趁太陽(yáng)公公還沒(méi)“發(fā)作”，就早早的乘702路公交車(chē)，想趕到海邊清涼清涼。公交車(chē)正在行駛中，突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷，馬上把車(chē)�？吭诼愤叄�拿出自己的水杯，迅速擰開(kāi)杯蓋，小跑著來(lái)到阿姨身邊，把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時(shí)，車(chē)上的乘客也紛紛行動(dòng)起來(lái)，有拿水的.，有拿糖給阿姨吃的，還有一位乘客跟司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)師傅，先送她去醫(yī)院吧！”司機(jī)連連點(diǎn)頭，迅速回到駕駛席，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，并回頭對(duì)大家說(shuō)：“車(chē)上有位乘客暈倒了，現(xiàn)在急需去醫(yī)院，有事兒的人就換下一輛車(chē)吧，沒(méi)急事兒的請(qǐng)一起去醫(yī)院幫忙照顧一下這位乘客�！�

　　車(chē)上的乘客有的急匆匆地下車(chē)了，有的依舊守在阿姨身邊。忽然，一位急匆匆下車(chē)的年輕叔叔又快步跑到司機(jī)身旁，迅速?gòu)陌�里取出幾張一百元錢(qián)交給司機(jī)叔叔，說(shuō)：“就當(dāng)她的醫(yī)藥費(fèi)吧，一點(diǎn)心意�！蹦贻p的叔叔說(shuō)完快速跑下車(chē)，匆匆地消失在人群中。

　　望著熱心的人們，我和姥姥也受到了感動(dòng)，把出門(mén)時(shí)帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶，依依不舍地走下車(chē)。

　　望著離去的公交車(chē)，我滿(mǎn)懷感慨地想到：人間處處有真情，這真是一輛載滿(mǎn)真情的公交車(chē)啊！我多么希望阿姨快快醒來(lái)，恢復(fù)健康。

　　太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸升起、升起，但還未日照當(dāng)頭，可人間的溫暖卻早已被人們深深感知！

3.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇三

　　春天的黎明，東方升起了紅日。太陽(yáng)照耀著大地，大地的光芒在早晨又開(kāi)始了。我的一個(gè)人去學(xué)校學(xué)習(xí)獨(dú)立。因?yàn)楣�共汽�?chē)上有那么多人，我利用自己的聰明才智，開(kāi)了一輛車(chē)，那是我身后那個(gè)又矮又胖的姑姑。剛過(guò)了半天，她的胖臉里嵌著一雙成線(xiàn)的眼睛，一雙厚厚的嘴唇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎有一種喃喃的聲音，她的臉有點(diǎn)不愉快。

　　售票員收錢(qián)，她就站在我旁邊，我把她所有的穴翻了幾十倍的影子也沒(méi)有見(jiàn)到一分錢(qián)。天哪！我沒(méi)錢(qián)！導(dǎo)體旁邊三月原來(lái)的桃花般的笑容消失了，臉上卻超過(guò)陰云幾塊，她的眼睛不斷上下移動(dòng)的看著我，似乎是在火山噴發(fā)的邊緣臨界點(diǎn)。突然，我的臉燒，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，看著我用異樣的眼光其他乘客，這是我的臉紅更加激烈。

　　就在我掉進(jìn)深淵的時(shí)候，一個(gè)沙啞的聲音沖了出來(lái)：“我會(huì)幫她成功的！”我像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)，重新獲得自由。我情不自禁地回首心中的'喜悅。是我剛才暗中嘲笑的那個(gè)阿姨。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我只是呆呆地看著她，她對(duì)我微笑，笑得很燦爛，這是一個(gè)很溫暖的微笑，一個(gè)很甜蜜的微笑。但是我的臉又紅了。

　　也許是因?yàn)槟懬�，也許是因?yàn)楹ε挛以诔靶λ�而不付錢(qián)買(mǎi)車(chē)，所以我就說(shuō)了句“謝謝”，她站著向我揮手，她在跟我道別。但如果我能看到她，我會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起！”

　　有許多心臟變暖這個(gè)世界的真相的一面，而這些往往是真理不存在的回報(bào)！

4.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇四

　　一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過(guò)的早餐店買(mǎi)些早點(diǎn)填飽肚子了。

　　我排在早餐店大排長(zhǎng)龍的隊(duì)伍里，心里不由得著急起來(lái)——因?yàn)槲以缟掀鹜砹艘恍�，我�?dān)心會(huì)遲到。等了好一會(huì)兒才輪到我買(mǎi)早點(diǎn)，我急忙對(duì)早餐店的老板說(shuō)：“來(lái)兩根油條和一杯豆?jié){�！闭f(shuō)完把雨傘放在了柜臺(tái)上。老板遞給我我要的早點(diǎn)，我飛快得接過(guò)，然后在柜臺(tái)上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時(shí)，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯(cuò)傘了!”我停了下來(lái)，小妹妹追上我對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你手上的這把傘是我打補(bǔ)丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補(bǔ)丁的.傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買(mǎi)的新傘。我忙說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！毙∶妹眯α耍�笑得那么甜!于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的唇邊，我感覺(jué)格外得甜，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了人間美好善良的一面。

　　這讓我不禁想想到了我上個(gè)星期發(fā)生的事情——我第自己坐公交車(chē)，由于人太多了，我只好站著了。誰(shuí)知公交車(chē)突然轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時(shí)變得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨溫柔得對(duì)我說(shuō)：“你是第獨(dú)自坐公交車(chē)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋麓斡浀貌灰�站在靠門(mén)的地方哦，這樣多危險(xiǎn)啊。”我感激得說(shuō)：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。

　　在這兩件事中，我感覺(jué)到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!

5.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇五

　　人人都說(shuō)世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因?yàn)槲覐男∈峭夤珟е�我，長(zhǎng)大了媽媽為了生活，遠(yuǎn)在千里之外的南京，因此對(duì)媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時(shí)每刻都想念著外公。

　　在我腦子里認(rèn)為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導(dǎo)我寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)、練書(shū)法，我成績(jī)能在班上名列前茅的確有著外公的一半功勞。

　　雖然他年過(guò)花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭發(fā)長(zhǎng)了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點(diǎn)孝心呢!因此我每天吃飯的時(shí)候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我是長(zhǎng)身體的'時(shí)候，真叫我感動(dòng)得熱淚盈眶，晚上我又想爭(zhēng)取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著自己打，怕我燙傷又說(shuō)我年紀(jì)小。想起外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言形容，外公真是為了下一代默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，不求名利，犧牲休息時(shí)間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種好的回報(bào)——就是努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)他的期望。

6.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇六

　　人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的真誠(chéng)的開(kāi)始。

　　那件事我一向記憶猶新，一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的`叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他望見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我望見(jiàn)邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊留意地擦著一邊安慰她說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……

　　邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、秀麗起來(lái)了。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。我期望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，幫忙他人，讓自己更快樂(lè)！

7.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇七

　　成長(zhǎng)中，能有多少結(jié)交同學(xué)的機(jī)會(huì)？

　　從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來(lái)又有多少？其實(shí)機(jī)會(huì)不多，當(dāng)你到了一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，你會(huì)忘掉大部分過(guò)去的同學(xué)。而隨著不同的階段你認(rèn)識(shí)的同學(xué)不同，但都需要互相照顧、關(guān)愛(ài)。有了他們，你才能在學(xué)習(xí)生活中得到快樂(lè)，從中找到樂(lè)趣！

　　有時(shí)候，生活中細(xì)小而不起眼的小事也是別人對(duì)你的關(guān)心。某年某月的`一天下去兩點(diǎn)，我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車(chē)，每次都是占滿(mǎn)了的人，但趕時(shí)間的我們又不得不坐。

　　等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀(guān)望，終于“三路來(lái)了！三路來(lái)了！”只聽(tīng)她叫道。車(chē)子慢慢開(kāi)向我們，期待的眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車(chē)靠邊停下來(lái)的時(shí)候我們都不知該如何上車(chē)，終選擇從側(cè)門(mén)上車(chē)。我們就站在門(mén)的旁邊，碰巧，車(chē)門(mén)正好壞了。而我正好面對(duì)著它，很有可能會(huì)因?yàn)檐?chē)速快被甩出去，車(chē)上的人也很擔(dān)心，她一直都把我抓住，生怕我有什么閃失，一直提醒我小心。當(dāng)時(shí)我雖然也有點(diǎn)恐懼，但因?yàn)樗�我放心多了。所以有時(shí)候別人的關(guān)心會(huì)給你帶來(lái)溫暖，哪怕只是一句問(wèn)候。

　　后來(lái)大巴司機(jī)知道情況后，前來(lái)修理。看樣子費(fèi)了很大的力氣才把門(mén)關(guān)上，只見(jiàn)他欣慰地跑回駕駛位置繼續(xù)往前行，也有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生上了車(chē)。上完后，正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，沒(méi)想到的是，門(mén)有關(guān)不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很著急�！皫煾担�有人叫卡到了，快關(guān)一下門(mén)�！辈恢�是因?yàn)樾�鬧的原因，沒(méi)有人回應(yīng)，車(chē)門(mén)也一直把她的腳卡著。忽然有一個(gè)人大人注意到了，他的聲音反復(fù)比我們打幾千上萬(wàn)倍，才叫一聲就聽(tīng)到了。終于，我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來(lái)。“你沒(méi)事吧，有沒(méi)有受傷，擦到皮膚？”我很擔(dān)心的問(wèn)道。她只是一副很受驚嚇的臉望著我搖了搖頭，我還是放松了很多，起碼不會(huì)有什么大問(wèn)題。

　　到了下車(chē)的那一刻，仿佛我們都是從死里逃身，深深地吸了一口氣，放松了下來(lái)。

　　這件事，可能我一輩子都不會(huì)忘懷。雖然只是無(wú)意中發(fā)生的小事，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛(ài)，在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫，哪怕平時(shí)經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時(shí)候，她還是會(huì)想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，讓幸福和快樂(lè)一直圍繞在我們身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)！

8.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇八

　　我們班有位熱愛(ài)班級(jí)的同學(xué)，她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā)，看上去很精神。一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。

　　一天，我們上午后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課，同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì)兒，桌子上，地上，就都堆滿(mǎn)了同學(xué)們剪下來(lái)的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了，同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。

　　我剛走出校園沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)滿(mǎn)天的烏云，突然一道閃電劃破天空，我感覺(jué)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了，但我沒(méi)帶雨具，只好跑回傳達(dá)室等媽媽來(lái)接我。

　　我在傳達(dá)室等了一會(huì)兒，無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動(dòng)，我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門(mén)口我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一片狼藉的地面，變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯(cuò)了教室，再一看門(mén)牌，沒(méi)錯(cuò)呀！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問(wèn)她：“放學(xué)了，你怎么還沒(méi)走？”她停下手中的工作說(shuō)：“我看教室太臟了，為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我留下來(lái)打掃一下�！蔽衣�(tīng)完也和她一起打掃起來(lái)。突然，聽(tīng)到有人喊：“李靜，快走啦，外面下大雨了，一會(huì)路面積了水就不好走了�！痹瓉�(lái)是李靜的'媽媽來(lái)接她了。我催促她說(shuō)：“你先走吧，剩下的我打掃吧�！彼齾s執(zhí)意留下來(lái)。衛(wèi)生打掃完了，她才和媽媽一起回家。

　　這就是我的好朋友，熱愛(ài)班級(jí)的李靜，我要學(xué)習(xí)她熱愛(ài)班級(jí)的精神。

9.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇九

　　關(guān)愛(ài)是一盞燈，明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。

　　記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個(gè)互幫互助的'情景，是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人。他正要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛寶馬車(chē)突然窗簾過(guò)來(lái)，那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結(jié)束了這一場(chǎng)車(chē)禍，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見(jiàn)的老太太此刻可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因?yàn)槟且粋�(gè)寶馬車(chē)的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報(bào)過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太，問(wèn)他有事還是沒(méi)事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎?”，交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了�！眱蓚�(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)。

　　此刻，每當(dāng)我看到這樣的情景的時(shí)候，我就會(huì)想到，為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加完美吧。

　　誰(shuí)然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心，我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓美麗的世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧，打造一個(gè)全新的世界吧。

10.初中生寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的作文 篇十

　　從小到大，我身邊都是關(guān)心我的人。我有一個(gè)愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐。慢慢地，慢慢地，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被填滿(mǎn)了。它讓我感到溫暖和快樂(lè)。

　　所以，愛(ài)情，被纏住在我身邊，不遠(yuǎn)處，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，愚蠢的我沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，一直是沉默的生活。但對(duì)于那些擔(dān)心我的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)我拿出愛(ài)做有意義的事情時(shí)，他們會(huì)感到滿(mǎn)足；當(dāng)我把愛(ài)取出去香水時(shí)，他們會(huì)很悲傷，非常悲傷，感覺(jué)他們的愛(ài)無(wú)法被理解。

　　一轉(zhuǎn)眼，我就在這五彩繽紛的世界面對(duì)初中，很難對(duì)與錯(cuò)，真與假，善與惡之間的區(qū)別。它越來(lái)越感覺(jué)到愛(ài)-那強(qiáng)烈的味道。初中英語(yǔ)家教，鼓勵(lì)語(yǔ)文老師拍拍我歡呼的`肩膀上;從街頭拾荒者無(wú)名簡(jiǎn)單到學(xué)校的管理說(shuō)話(huà)垃圾的擔(dān)憂(yōu)問(wèn)老人。兩者都是照顧親人。重要的是我父母在的基礎(chǔ)上，我沒(méi)有感到孤獨(dú)這種精神道義上的支持。

　　“每次，我都很孤獨(dú)。每我知道，我總是有兩只無(wú)形的翅膀，和我一起飛翔，飛過(guò)希望。”正如那首歌所說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“我總是有無(wú)形的翅膀”是你給我的愛(ài)。我知道我會(huì)更加珍惜它。

　　現(xiàn)在，我心里的小豬儲(chǔ)蓄罐已經(jīng)裝滿(mǎn)了，我想做的，就是要做的，就是要回報(bào)，回報(bào)這顆心，一份真摯的愛(ài)。我也想到了一個(gè)好辦法，我要奉獻(xiàn)給這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。