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小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案

時間:2024-08-07 15:23:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學三年級# #小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案#】應用題在數(shù)學教學中是一種重要的題型,它將實際問題通過語言或文字敘述出來,包含已知條件和所求問題兩個部分。應用題可以培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,有助于提高學生的思維能力和邏輯推理能力。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案》相關資料,希望幫助到您。

1.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇一

  1.2015年的2月5日是星期四,小紅3月13日過生日,這一天是星期幾?

  答案:28-5+13=36(天),36÷7=5(周)……1(天),星期四+1=星期五。答:這一天是星期五。

  解析:因為一周為7天,讓學生明白每過7天就又回到相同的星期幾,余下的天數(shù)往后數(shù)即可。

  2.李叔叔開車9︰00從甲地出發(fā),14︰00到達乙地,平均每小時行程80千米,甲地到乙地的距離是多少?

  答案:14︰00-9︰00=5(小時),80×5=400(千米)。答:甲地到乙地的距離是400千米。

  解析:利用“路程=速度×時間”的等量關系解決問題,而開車經(jīng)過的時間沒有直接給出,需要根據(jù)間接信息求出。

2.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇二

  1.新華書店從上午8︰00到晚上9︰00營業(yè),一天的營業(yè)時間是多長?

  答案:

  方法一:(用12時計時法計算)從上午8︰00到中午12︰00,中間有4小時;從中午12︰00到晚上9︰00,中間有9小時。所以4+9=13(小時)。答:一天的營業(yè)時間是13小時。

  方法二:(用24時計時法計算)晚上9︰00=21︰00,21︰00-8︰00=13(小時)。答:一天的營業(yè)時間是13小時。

  解析:時間跨度較大,可以使用兩種列式方法進行解答:使用12時計時法分段計算或轉換成24時計時法進行計算。體現(xiàn)解決問題的多樣化,還可以在鐘面上直接數(shù)出來。

  2.小剛下午2︰40去踢球,踢了2小時10分,他是幾點結束的?

  答案:2︰40+2小時10分=4︰50。答:他是4︰50結束的。

3.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇三

  1.六(1)班有A、B、C、D四位同學站著合拍一張照片,A同學只想站在左邊,其余三人可以站任意位置,一共有哪幾種不同的站法?(用自己喜歡的方法來解決)

  答案:一共有6種不同的站法,即:ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB。

  解析:這道題是有關排列知識與有序思考的練習,進一步鞏固所學知識。根據(jù)題目條件“A同學只想站在左邊”,可知A同學在左邊,位置固定。因此,只需要寫出B、C、D三位同學在其余三個位置上的排列情況即可。

  2.學校趣味運動會上,三年級(1)班的孫老師要在3名男同學和4名女同學中選出一對選手參加兩人三足跑的決賽,比賽規(guī)則是每對參賽的選手必須是一男一女,請你幫孫老師想一想:一共有多少種不同的選法?(用自己喜歡的方法來解決)

  答案:12。

  解析:這題是有關組合知識與有序思考的練習,讓學生采用自己喜歡的方式來解決,注重方法多樣化。特別要注意的是,在讓學生用自己的方式表達出思考過程后,教師要注意從學生的方法是否有序、全面,是否簡潔易懂等方面進行引導和評價,并適當滲透方法優(yōu)化的思想。

  方法一:每個男生有4個女生可以合作參加決賽,因此,4×3=12(種)。答:一共有12種不同的選法。

  方法二:每個女生有3個男生可以合作參加決賽,因此,3×4=12(種)。答:一共有12種不同的選法。

  方法三:三位男生用A、B、C表示,四位女生用1、2、3、4表示,則不同的選法有:A1,A2,A3,A4;B1,B2,B3,B4;C1,C2,C3,C4。一共是12種。答:一共有12種不同的選法。

4.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇四

  1.小軍:我媽媽的手機號碼后四位是由2、3、5、7四個數(shù)字組成的沒有重復數(shù)字的四位數(shù)。

  媽媽:這個四位數(shù)是一個雙數(shù)。

  請你想一想:小軍媽媽手機號碼的后四位可能會是哪些四位數(shù)?請將這些四位數(shù)從小到大按順序排列出來。

  答案:3572<3752<5372<5732<7352<7532。

  解析:這道題是有關排列知識與有序思考的練習,通過練習讓學生根據(jù)關鍵信息靈活運用所學方法解決問題的能力。由2、3、5、7四個數(shù)字組成的四位數(shù)是一個雙數(shù),所以這個四位數(shù)的末尾數(shù)字只能是雙數(shù)2。要寫出所有可能的四位數(shù),也就是寫出由3、5、7三個數(shù)字在千位、百位、十位上的不同排列情況。后再按照題目要求把這些可能的四位數(shù)排列出大小關系即可。

  2.按下面的要求,用3、0、7、9這四個數(shù)字寫出沒有重復數(shù)字的三位數(shù)。

 。1)從小到大寫出大于900的三位數(shù);

 。2)從大到小寫出小于700的三位數(shù)。

  答案:(1)903<907<930<937<970<973;

 。2)397>390>379>370>309>307。

5.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇五

  1.這本書有270頁,我8天看了192頁,

  (1)我平均每天看了多少頁?

 。2)如果這本書只能借11天,從第9天起,我平均每天至少要看多少頁才能按期歸還?

  2.有480塊月餅,4塊月餅裝一盒,6盒裝一箱,這些月餅可以裝多少箱?(用兩種方法計算)

  3.修路隊修一條長150千米的路,如果每天修20米,7天能修完嗎?

  參考答案:

  1.24頁;26頁

  2.方法一:

  480÷4=120(盒)

  120÷6=20(箱);

  方法二:

  4×6=24(塊)

  480÷24=20(箱).

  答:這些月餅可以裝20箱.

  3.20×7=140(米)

  140<150

  不能

6.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇六

  1.某工廠3天加工72個機器零件,照這樣計算,10天可加工多少個零件?

  2.一輛汽車從甲地到乙地每小時行駛80千米,6小時可以到達。如果5小時到達,每小時行多少千米?

  3.修一條路,如果每天修15米,10天可以修完,如果每天修5米,多少天可以修完?

  參考答案:

  1.72÷3×10=240(個)答:10天可加工240個零件。

  2.80×6÷5=96(千米)答:每小時行96千米。

  3.15×10÷5=30(天)答:30天可以修完。

7.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇七

  1、修路隊修一條長1500米的公路,已經(jīng)修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?

 。1500-300)÷6=200(米)

  答:平均每天要修200米。

  2、運動場跑道一圈是400米,王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米?

  400÷2=200(米)

  200+(400×2)=1000(米)

  答:他每天跑1000米。

  3、小麗走一步長約5分米,她從家到學校一共走了540步,算一算,她家到學校大約有多少米?

  5dm=0.5m

  540×0.5=270(米)

  答:她家學校大約有270米。

8.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇八

  1、三(2)班捐贈圖書400本后還剩273本,現(xiàn)在又買來125本,現(xiàn)在三(2)班有圖書多少本?

  273+125=398(本)

  答:現(xiàn)在三(2)班還有圖書398本。

  2、冬冬想買一輛310元的滑板車,已經(jīng)攢了190元。如果他每月攢30元,再攢幾個月就夠了?

 。310-190)÷30=4(個)

  答:再攢4個月就夠了。

  3、東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書,其中故事書326本,科技書475本,其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?

  900-326-475=99(本)

  答:連環(huán)畫有99本。

9.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇九

  1.一根繩子長7.6米,另一根繩子比它短0.3米,兩根繩子一共有幾米?

  答案:7.6+7.6-0.3=14.9(米)。答:兩根繩子一共有14.9米。

  解析:先求出另一根繩子的長度,再求兩個繩子一共長多少米。

  2.一桶油連桶的質(zhì)量是12.5千克,用去一半油后,連桶的質(zhì)量是7千克,這桶油原來的質(zhì)量是多少?桶重多少千克?

  答案:12.5-7=4.5(千克),4.5+4.5=9(千克),12.5-9=3.5(千克)。答:這桶油原來重9千克,桶重3.5千克。

  解析:先求出半桶油的質(zhì)量,再求一桶油的質(zhì)量,后求桶的質(zhì)量。

10.小學三年級下冊數(shù)學應用題及答案 篇十

  1.一本故事書5.2元,一本科技書15.3元,買這兩本書要花多少錢?

  答案:5.2+15.3=20.5(元)。答:買這兩本書要花20.5元。

  解析:把兩種書的價格加起來就是要花的錢。

  2.體育課上50米測試,小華跑了8.1秒,小明比小華快0.2秒,小明跑了多少秒?

  答案:8.1-0.2=7.9(秒)。答:小明跑了7.9秒。

  解析:小明比小華快0.18秒,說明小明比小華用的時間少,先求出小明跑50米用的時間,再與小華比較。