【#初中作文# #秋天的校園初三作文（精選10篇）#】寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學生思考問題的能力，又鍛煉了學生的組織能力。以下是®無憂考網為大家準備的《秋天的校園初三作文》，歡迎您的借鑒。
1.秋天的校園初三作文 篇一
我愛我的校園，我愛校園的四季，而我愛的是秋天的校園。
秋天的早晨，在我去學校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢幻仙境。每當我走過這里，都會欣賞一番。在學校的對面是整齊劃一的樹，學校周圍也是樹，好像是建設者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進入了知識的海洋。
我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個學校都有他們的獨特之處，只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個充滿合作、團結、溫馨的校園。這個校園的獨特之處在于什么呢？我認為他的獨特之處在于這個學校領導人的管理以及和諧的師生關系，讓這個校園充滿生機。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經歷。冰心的詩中有這樣一句話：我愛秋天的校園作文成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應該只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。
我們學校操場很大，有一排排的`樹。每當秋風來襲，金黃的落葉紛紛落下時，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學們！站在操場上，涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上，我的心情豁然開朗，仿佛進入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云，被一陣陣風吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學們一起學習，一起玩耍，一起運動……，充滿了溫馨與快樂。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的天高地爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，而我則更喜愛秋天的校園。
2.秋天的校園初三作文 篇二
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，把秋天的校園裝扮得絢麗迷人！
校園里，青翠的松樹象個堅貞不屈的士兵，日夜守衛(wèi)著校園；柏樹的葉子由綠色漸漸變成了黃色，一陣秋風吹過，一片片樹葉隨風飄舞，爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱；鮮艷的國旗迎風飄揚，把秋天的校園裝點得格外美麗！
看，操場上，同學們正在進行課外活動：有打球的、跳繩的、踢毽子的，還有的在做有趣的'游戲，不時傳來歡快的笑聲！
聽，教室里，同學們正在認真上課，在“辛勤的園丁”——老師的教育下，努力學習知識，取得更好的成績，爭取更大的進步！
我愛秋天，我更愛秋天的校園！
3.秋天的校園初三作文 篇三
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。
早晨的花壇別具一色!信步來到學校的花壇，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好似剛下過一場蒙蒙細雨，把樹葉洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛的�；▔锸㈤_著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣：有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。
校園里的樹木的葉子已經枯黃。在一陣瑟瑟的秋風中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點著美麗的校園。如強健的青年的樹木，支撐著溫馨的校園。
感謝你，秋天!我想永遠把你留住，因為你把我們的校園打扮得如此神奇!
4.秋天的校園初三作文 篇四
我們的校園一年四季都是美的，然而，我愛秋天的校園。假如你在仲秋時節(jié)來我們學校，那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧，那棵棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遙知不是火，唯有濃香來”。此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落，沁人心肺，令人神清氣爽。
深秋時節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊，無數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒，使勁地從花蕊中抽出來，恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀展開著，中間嵌著一個金黃的花蕊，看上去那么素雅，那么大方。引人注目的還是那株條形的'修長鳳尾菊。它無拘無束，花瓣紛紛下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收��！
經過幾陣秋雨的洗滌。操場四周的冬青樹顯得那么翠綠，那么生機勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學們的臉頰，像慈愛的母親拂著孩子的臉。水杉樹葉已經逐漸變黃，一夜秋風，地上一片金黃，踩葉子時還會聽見“沙沙”的響聲，走著走著，不禁有種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受，我愛秋天的校園。
5.秋天的校園初三作文 篇五
秋，踩著地毯，走進校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學校里逗留，下定決心要把這學校變成成熟的天地。
先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色，一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們越顯示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過，他們去齊刷刷的倒在一個方向，仔細看，我覺的，他們更像一位位匍匐前進的士兵。“野火燒不盡，春風吹又生�！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點綴著校園。
而那歡樂的`操場上，經過一晚秋風徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨自頂著冷風，眼睜睜的看著風奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營養(yǎng)獻給花兒�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！笨康牟粌H是葉子的決定，很大一部分，不也是無私奉獻嗎?
都說秋天是死亡的開始，但我卻認為，它更是更新的季節(jié)。農民伯伯在田地里面收割糧食，同學們在學校里面收獲知識。聽教學樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲，這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是美麗的嗎?
6.秋天的校園初三作文 篇六
秋風趁你不留意就吹進了我們美麗的校園！它把涼爽的秋天帶來了。
秋風一吹，金色的葉子飄飄揚揚落了一地，好像給校園鋪了一層金色的地毯。走在上面會發(fā)出沙沙的聲音，好聽得很。
校園的花壇里所有的花都謝了，只有菊花依然怒放，菊花姑娘的衣服可真美！黃色的似金子，白色的像白云，粉色的如晚霞……她把我們的校園打扮得絢麗多彩。
樹木的.葉子都慢慢的黃了，可是松樹更加蒼翠挺拔。它像一名衛(wèi)兵昂首挺胸站在那里，守護著我們的校園。
秋日把溫暖如金子般的陽光灑滿整個操場。每當下課鈴一響，我們就爭先恐后地涌出教室奔向操場，這時操場沸騰了。同學們有的打籃球、有的互相追逐嬉戲、有的踢毽子……大家盡情的玩耍，享受秋天的美好！
秋天的校園美麗如畫。秋天的校園是我們的樂園。我愛秋天的校園！
7.秋天的校園初三作文 篇七
我們的校園在秋天是美的，只要你去發(fā)現(xiàn)，就能找到它的美。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多高大的樹，像一位位士兵站在那里守護我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，盡管到了秋天，竹子們依然那么綠。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的外衣，穿上鵝黃色的外套。秋風一吹，銀杏樹葉紛紛落下，像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的.地毯，踩上去軟軟的。
忽然一股香味撲鼻而來，跟著香味兒往前走，發(fā)現(xiàn)原來是學校種了很多金桂和銀桂，仿佛我們的學校也變成香香的學校了。校園里楓樹的樹葉卻變成紅色了，楓樹也被這個香味所陶醉，臉都變紅了，此刻現(xiàn)在的校園真是又香又美!
路過桂花樹，就能看見我們的學校寬闊的操場。操場真大，有八個籃球場和三個足球場，操場真美呀。同學們一有時間就在上面鍛煉、玩耍。
秋天的校園是多彩的，是香香的，是熱鬧的，是快樂的。我愛秋天的校園。
8.秋天的校園初三作文 篇八
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，來到了我們的學校。
一進校門，校道右邊排列著一排整整齊齊的樹木：有的是粗壯的榕樹；有的是幼細的人參果；還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹。秋伯伯把它們的葉子吹黃了，金黃的樹葉爭先恐后得落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里，還有的'調皮地落在我身上。枝葉漸疏，枝葉間有許許多多彈子大小的果實若隱若現(xiàn)，秋風吹過，小小的果實在一轉眼間落下。
穿過校道，向左邊望去，一棵粗壯的大榕樹仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹活像一把撐開的綠絨大傘。風一吹，發(fā)出沙沙的響聲，好像在奏響一曲秋之歌。
繞過走廊來到校園的金魚池，桃花形的金魚池中間矗立著一座寶塔似的的假山，“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光，只有那兩棵小榕樹還是那么青翠。水里的小金魚有的在假山下的石頭縫中游來游去，好像在玩捉迷藏；有的成群結隊地游著，好像在比賽游泳；還有的在吐著泡泡，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”
��！感謝你，秋天！你是我喜歡的季節(jié)，因為你把我們的校園打扮得如此美麗！
9.秋天的校園初三作文 篇九
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的景色別具一格，秋天的美實實在在。我愛你秋天。
早晨一進校園的正門，許許多多的樹木在向我打招呼，好像在說：“早上好，歡迎你回校學知識�！鄙炫_后面有一個種著花的五角形的花壇，那些花在猛烈的陽光下開得多么的燦爛啊！我走到教學大樓后面的植物園，一進植物園的大門。我看見一棵高大的椰子樹，樹上有椰子果，有的椰子果還沒成熟。植物園里有個水池，水池的'上面有一座石橋，把水池隔開兩邊，水池的兩邊都有一座假小山。水池里的水清清的，
清清的水里有一條條金魚在水池里自由自在地游來游去。水池里有各種不同顏色的金魚，有金黃色的金魚，有金紅色的金魚，有半黑半紅的金魚……水池周圍有很多籠子，有鳥類的籠子，有老虎類的籠子，有狗類的籠子。在左邊有三幅地圖，這三幅地圖全都是用石頭造的，如果你想去某個地方，你查一查地圖，就知道你想去的地方在哪里。
秋天的美是多么的迷人，我愛秋天，更愛校園的秋天。
10.秋天的校園初三作文 篇十
我愛校園百花爭艷的春天，我愛校園鳥語蟬鳴的盛夏，我愛校園粉妝玉砌的嚴冬，但我更愛校園別樣的金秋。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。太陽早就失去了往日的威風，默默地在天空中回蕩。那些可愛的小鳥有從北方飛回來了，停在校園里的一顆榕樹上，不一會兒，又像風一樣飛去，消失得無影無蹤了，只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地搖動著。秋風一吹，一片片黃葉從樹上落下，仿佛無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞，金黃的樹葉落到地上像給學校鋪上了華麗的地毯。
花圃里開得正旺的花要數(shù)桂花了，一朵朵嫩黃色的小花掩映綠葉之中，更顯得嬌小別致、瑟瑟的秋風過后，校園里到處都有桂花的香氣。桂花旁邊的雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示了自己頑強的生命力。
雪松的旁邊有兩個水池，那兩個梅花形的水池在秋天顯得更加美麗了。池里水清澈見底，水池里紅紅綠綠的荷花在水池里游來游去的像一群活潑可愛的小魚一樣快樂。兩個池中間有一座假山，奇峰羅列、形態(tài)萬千，有的像寶劍，有的'像駱駝，有的像梅花鹿，假山之間架起一座橋——狀元橋，它仿佛一座七色的彩虹。當你低頭俯視，天空倒映在輕盈盈的池里，變得更藍；假山倒映在輕盈盈的池里，變得更奇了；雪松倒映在輕盈盈的池里，變得更綠了；紅領巾倒映在輕盈盈的池里變得更紅了。我彎下身子，想捧起清涼的池水，但又憂豫，生怕弄壞這幅美麗的畫卷。
叮鈴、叮鈴下課了，秋天的校園像一個快樂的鳥島，花叢樹下，草坪操場、運動衫、彩裙飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿像鳥兒緩緩低飛，歡快地躍動，像鳥兒舒展地起舞，歌聲、笑語，像海潮喧嘩，鳥兒歡快的鳴叫，同迎著秋風共享著歡樂，又增添了溫暖，充滿著幸福。
我愛秋天，更愛秋天的校園，因為她給我們帶來了快樂，帶來了夢想與希望。
