【#小學(xué)生作文# #老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字（精選10篇）#】老鷹捉小雞是個(gè)經(jīng)典有趣的游戲，大家奔跑、歡笑，充滿了活力。在游戲中，你扮演著怎樣的角色？現(xiàn)在讓我們用文字記錄《老鷹捉小雞》的歡樂場(chǎng)景，重溫那段美好的時(shí)光。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇一
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)，玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場(chǎng)的環(huán)境真美呀！紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，太陽(yáng)旁邊的云朵兒變化無(wú)窮，有的像雪白的小花，有的像可愛的小兔子，還有的像兇猛的大獅子。操場(chǎng)上有一叢碧綠的翠竹，旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來(lái)選角色，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我跑得快，我來(lái)當(dāng)‘老鷹’�！边@時(shí)候老師過(guò)來(lái)了，他們就邀請(qǐng)老師來(lái)當(dāng)“雞媽媽”，剩下的小朋友來(lái)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，雞媽媽說(shuō)道：“老鷹，別想吃我的孩子�！崩销椪f(shuō)：“我肯定能抓到小雞�！毙‰u說(shuō)：“壞老鷹，你是吃不到我們的！”雞媽媽張開健壯的翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾，一個(gè)勁地往右沖，趁雞媽媽不注意，突然又一個(gè)勁地往左沖。雞媽媽心想：糟了，上了老鷹的當(dāng)！真不應(yīng)該跟著跑，現(xiàn)在隊(duì)伍太長(zhǎng)了，已經(jīng)來(lái)不及回身了。唉，老鷹抓住了小雞，老鷹贏了。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，我們還期待著下游戲呢。
2.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇二
記得是星期六那天，爸爸帶我和幾個(gè)小伙伴下去玩“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的`都當(dāng)小雞。老鷹要抓小雞，母雞則要和它斗智斗勇，想辦法保護(hù)孩子們�？蓜e以為抓小雞很輕松，它們可聰明了，會(huì)躲在母雞背后排成一隊(duì)，老鷹想輕松抓到，可就別妄想啦！
我們分好角色就開始游戲了�！袄销棥痹凇澳鸽u”前，一下往左跑，一下往右竄�？伞澳鸽u”張開“翅膀”把它擋住了。無(wú)論它怎么跑，都捉不到“小雞”。突然，它往右做了個(gè)假動(dòng)作，把“母雞”給騙了。小雞們見情況不妙，一個(gè)個(gè)四處奔逃。跑得快就躲過(guò)了追捕，而跑得慢的就有可能成為“老鷹”的晚餐了。那只兇猛的“老鷹”大喊著：“我抓住一只小雞啦！”只見被抓住的小伙伴垂頭喪氣，把我們逗得哈哈大笑。
接下來(lái)，被抓的“小雞”搖身一變，成“老鷹”。它很聰明，左晃右晃，一會(huì)就把“母雞”給轉(zhuǎn)暈了，緊急關(guān)頭，一只“小雞”不小心掉隊(duì)了，它看見“老鷹”向它沖過(guò)來(lái)，嚇破膽站那一動(dòng)不動(dòng)，被“老鷹”輕輕松松抓住了。
幾輪下來(lái)我們都累得夠嗆，見時(shí)間不早了，小伙伴都各自回了家。
3.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇三
中午午飯后，我和班里的同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。
大家圍在一起，由我來(lái)宣布游戲規(guī)則：一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，其他的小雞跟在母雞后面，小雞被老鷹抓到就淘汰。
游戲開始了！我排在小雞隊(duì)伍的中間�！袄销楅_始發(fā)起猛烈的進(jìn)攻了！”“母雞”張開雙臂，攔著老鷹，提醒我們，“往左！”“往右！”我緊緊地拽著前面同學(xué)的衣服，隨著母雞左躲右閃。老鷹左撲右抓，我們連連尖叫，邊跑邊驕傲地說(shuō)：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”詭計(jì)多端的老鷹急紅了眼，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，計(jì)上心來(lái)。突然，他往左邊沖了過(guò)來(lái)，母雞大喊一聲：“往右邊躲！”小雞們一股腦地跑向了右邊，誰(shuí)知，老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)身沖到了小雞的隊(duì)尾，一把抓住了后一只小雞，這只小雞絕望地尖叫著：“救命�。 蔽一帕松裆�，心里想：他被抓走了，我就越來(lái)越危險(xiǎn)了。于是我全神貫注，跟緊隊(duì)伍，自言自語(yǔ)：“可不能當(dāng)俘虜！”
游戲在繼續(xù)，又有的.小雞很不幸，被老鷹抓住了。而我卻很幸運(yùn)，始終跟隨著母雞，成功地躲過(guò)了老鷹的攻擊。
游戲時(shí)光總是很短暫，我不僅收獲了快樂，還發(fā)現(xiàn)：其實(shí)干什么事情都要專心致志，不能驕傲自大。
4.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇四
今天的活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>
我們來(lái)到教室外面，決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了老鷹，另一位同學(xué)當(dāng)了雞媽媽，我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的衣服，后面的小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下，蹲下了老鷹就不能抓了。
游戲開始了。老鷹一會(huì)兒往左，又突然往右，顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑，緊緊地保護(hù)著我們，不讓老鷹有機(jī)可乘。老鷹累得氣喘吁吁無(wú)計(jì)可施。于是，老鷹想了一個(gè)辦法，假裝蹲下休息，雞媽媽放松了警惕。這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞這邊沖來(lái)。眼看老鷹就要抓到小雞了，雞媽媽急中生智，帶著小雞蹲了下來(lái)。老鷹沒轍了，終于認(rèn)輸了。
“我們勝利了!”大家歡呼起來(lái)。嘿，這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的智慧，而且還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力，共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的.協(xié)作精神。今天的活動(dòng)課真有意思啊!
5.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇五
“下課了，下課了�！蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場(chǎng)，開始了快樂的課間活動(dòng)。
瞧！操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當(dāng)老鷹，我們只好抽簽決定。后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來(lái)跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎么也抓不住。忽然，老鷹猛一身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的`離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。
6.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇六
記得是星期六那天，爸爸帶我和幾個(gè)小伙伴下去玩“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。老鷹要抓小雞，母雞則要和它斗智斗勇，想辦法保護(hù)孩子們�？蓜e以為抓小雞很輕松，它們可聰明了，會(huì)躲在母雞背后排成一隊(duì)，老鷹想輕松抓到，可就別妄想啦！
我們分好角色就開始游戲了�！袄销棥痹凇澳鸽u”前，一下往左跑，一下往右竄。可“母雞”張開“翅膀”把它擋住了。無(wú)論它怎么跑，都捉不到“小雞”。突然，它往右做了個(gè)假動(dòng)作，把“母雞”給騙了。小雞們見情況不妙，一個(gè)個(gè)四處奔逃。跑得快就躲過(guò)了追捕，而跑得慢的`就有可能成為“老鷹”的晚餐了。那只兇猛的“老鷹”大喊著：“我抓住一只小雞啦！”只見被抓住的小伙伴垂頭喪氣，把我們逗得哈哈大笑。
接下來(lái)，被抓的“小雞”搖身一變，成“老鷹”。它很聰明，左晃右晃，一會(huì)就把“母雞”給轉(zhuǎn)暈了，緊急關(guān)頭，一只“小雞”不小心掉隊(duì)了，它看見“老鷹”向它沖過(guò)來(lái)，嚇破膽站那一動(dòng)不動(dòng)，被“老鷹”輕輕松松抓住了。
幾輪下來(lái)我們都累得夠嗆，見時(shí)間不早了，小伙伴都各自回了家。
7.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇七
一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，我約我的小伙伴們到大廣場(chǎng)玩，我們統(tǒng)一決定，玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，莊文俊當(dāng)老鷹，我媽媽當(dāng)雞媽媽，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的一下猶如猛虎撲食，猛撲過(guò)來(lái)。雞媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂得哈哈大笑，得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的.雙臂，一個(gè)閃電，一頭扎進(jìn)了雞群，小雞們頓時(shí)感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，終沒有逃過(guò)老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒。
第二局開始了，這次程祥當(dāng)老鷹，他使用了聲東擊西，調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓(xùn)，拼命護(hù)著身后的小雞，小雞們?cè)陔u媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換著進(jìn)攻方式，小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩只沒有緩過(guò)神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機(jī)會(huì)，鉆進(jìn)雞群，又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們?cè)偌s玩這個(gè)快樂的游戲。
8.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇八
今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我約來(lái)了幾個(gè)伙伴，在操場(chǎng)上開展了老鷹捉小雞活動(dòng)。我們先定好規(guī)則：在所有同學(xué)中選一個(gè)扮演老鷹，其他人中選一個(gè)年齡大的當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。老鷹每次只能捉隊(duì)伍當(dāng)中后一個(gè)小雞，只要小雞蹲下來(lái)以后，老鷹就不能捉了，但是小雞們多只能蹲十秒鐘，每一回合只能蹲五次，所以老鷹還是不容易捉到小雞的'。后一個(gè)小雞總是嚇得提心吊膽，魂飛魄散。
游戲開始了，杜達(dá)凱扮演老鷹，謝少陽(yáng)扮演母雞，我和別的同學(xué)扮演小雞，只見杜達(dá)凱眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了后的那個(gè)小雞，然后飛快的穿過(guò)母雞，用箭一般的速度把后一個(gè)小雞“叼”走了。第二次，老鷹先假裝跑來(lái)跑去，盤算著怎樣才能把小雞捉到手，突然，老鷹猛的撲了過(guò)去，把倒數(shù)第二個(gè)小雞也捉住了。老鷹實(shí)在太厲害了，一連捉到了兩只小雞。
這次輪到我是老鷹的目標(biāo)了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈，然后從母雞的手臂下鉆了過(guò)去，我見母雞沒攔住老鷹，就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來(lái)，小雞們也跟著蹲了下來(lái)。這次，老鷹終于失利了，沒有捉到我。后，老鷹費(fèi)盡了所有力氣，一共捉到了兩只小雞。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要肯動(dòng)腦筋，隨機(jī)應(yīng)變，才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘！
9.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇九
今天，老師帶我們到體育館玩了“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們玩得可開心了。在去體育館的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，樂得都合不攏嘴了，恨不得一步就邁進(jìn)體育館里。到了體育館，老師先把我們分成幾個(gè)小組，然后開始選“老鷹”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地當(dāng)“老鷹”，后，老師選了一個(gè)行動(dòng)敏捷的男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又選了一位漂亮的女同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”。
后又選了八個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)“小雞”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：“老鷹”要捉“小雞”，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”要是捉到“小雞”，就算贏了。老師一聲令下，體育館里一下子沸騰了。只見“老鷹”一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，弄得“雞媽媽”暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞”們看著“老鷹”那副兇狠的模樣，個(gè)個(gè)都嚇得膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，突然有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”正要撲上去，“小雞”又馬上跟上了隊(duì)伍，“老鷹”氣急敗壞，一計(jì)不成又生一計(jì)�！袄销棥奔傺b蹲在地上系鞋帶，趁“雞媽媽”不注意，馬上把“小雞”的'隊(duì)伍沖散了，一只“小雞”不小心摔倒了，不過(guò)這只“小雞”可沒有上次那只“小雞”幸運(yùn)，不久，這只“小雞”就成了“老鷹”的腹中之物。今天，我們玩得真開心，大家還都有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺，我還從中懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
10.老鷹捉小雞四年級(jí)作文400字 篇十
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。
我趕緊把伙伴叫過(guò)來(lái)，一起商量玩什么游戲。我提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，大家一致贊同。經(jīng)過(guò)推選，劉碩和李隆盛被選為“老鷹”，孫啟峰被選為“雞媽媽”。我們幾只“小雞”一個(gè)一個(gè)地排在“雞媽媽”后面，準(zhǔn)備開始游戲。
“劉老鷹”先沖了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒往左捉，一會(huì)兒往右捉，“雞媽媽”也不甘示弱，張開雙臂，把我們保護(hù)起來(lái)。就在這時(shí)，“李老鷹”也沖了過(guò)來(lái)，對(duì)“劉老鷹”使了個(gè)眼色，兇狠地發(fā)起進(jìn)攻。他兩眼冒著兇光，“雞媽媽”急忙帶領(lǐng)我們往后退。他們兩個(gè)從兩邊夾擊，使得“雞媽媽”顧左顧不了右，我們“小雞”變得十分驚慌、無(wú)措。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，“雞媽媽”喊道：“所有‘小雞’聽令！”我們立刻排好隊(duì)，只聽他繼續(xù)說(shuō)：“所有‘小雞’散開！”我們立即向四面八方跑去。兩只“老鷹”正要追我們，卻被“雞媽媽”攔住了，只能眼睜睜地看著我們四散逃走。
過(guò)了一會(huì)兒，“雞媽媽”發(fā)布命令：“所有小雞歸隊(duì)！”我們又一個(gè)個(gè)排在“雞媽媽”后面。當(dāng)我們看到“老鷹們”跑不動(dòng)時(shí)，這才松了一口氣。正當(dāng)“老鷹們”又要使詭計(jì)時(shí)，下課鈴響了，我們急忙往教室跑去。后“老鷹”一只“小雞”都沒捉到，只能無(wú)奈地?fù)u頭。
這次游戲給了我很大啟發(fā)，不論做什么事，我們都要遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷、堅(jiān)持到底，這樣才能取得成功。
