【#小學(xué)生作文# #我的同桌四年級(jí)作文400字（精選10篇）#】在學(xué)校的時(shí)光里，同桌是與我們朝夕相處的伙伴。他們有的活潑開(kāi)朗，有的安靜內(nèi)斂�，F(xiàn)在，讓我們用文字描繪出《我的同桌》，講述那些一起度過(guò)的美好與難忘的瞬間。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的我的同桌四年級(jí)作文400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇一
我的同桌叫黃晨鈺，她個(gè)子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對(duì)小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她特別喜歡看書(shū)。有，她看見(jiàn)我買(mǎi)了一套新書(shū)，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來(lái)，問(wèn)我借書(shū)。因?yàn)槭切聲?shū)，我本來(lái)不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書(shū)后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來(lái)。
黃晨鈺不僅喜歡看書(shū)，還很貪吃。有，我和姑姑去公園買(mǎi)了一串棉花糖。回家后，她看見(jiàn)我手上的棉花糖，就以快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰(shuí)讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過(guò)近一段時(shí)間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人，她的進(jìn)步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來(lái)四（4）班找她吧！
2.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇二
“嗚嗚”聽(tīng)，又是我的同桌盧熙恩在哭，我拿她實(shí)在沒(méi)辦法。
同桌扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，可能長(zhǎng)著這雙眼睛天生就是用來(lái)哭的。
同桌就是個(gè)愛(ài)哭鬼。有，她寫(xiě)著老師罰的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)的太難看了，被組長(zhǎng)撕了。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“不給你啦！”剛說(shuō)完，她就哇哇大哭起來(lái)。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結(jié)果，她卻把作業(yè)扔了回來(lái)。“我這次可把它撕了。”我開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō)，她竟然點(diǎn)點(diǎn)頭。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作業(yè)放在她手里。誰(shuí)知，她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問(wèn)她要作業(yè)，她居然說(shuō)是我把她的作業(yè)撕了。老天啊！這關(guān)我什么事啊！結(jié)果，老師沒(méi)罰她卻罰了我，氣得我牙直癢癢，真想扁她一頓。
同桌雖然愛(ài)哭，卻很樂(lè)于助人。有數(shù)學(xué)考試，我打開(kāi)文具盒一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶米尺，眼看卷子要發(fā)過(guò)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見(jiàn)了問(wèn)我怎么回事，還沒(méi)等我回答，她就說(shuō)：“哦，原來(lái)是米尺忘帶了�！闭f(shuō)完她就把米尺掰成兩半：“給，你用一半，我用一半。”那時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。
同桌喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞。但我不喜歡她一點(diǎn)，就是當(dāng)了班長(zhǎng)就囂張，我多么希望她能把缺點(diǎn)改正，做一名負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。
這就是我的同桌——盧熙恩，有點(diǎn)喜歡她，也有點(diǎn)討厭她。
3.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇三
你看，一個(gè)小女孩向我跑了過(guò)來(lái)。她有著烏黑的頭發(fā)，扎成了馬尾辮，一雙明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下有一個(gè)很甜的嘴，笑起來(lái)像花兒一樣好看，她非常瘦。她是誰(shuí)？她就是我的同桌——許暉媛。
許暉媛聰明善良，還有些小調(diào)皮，為什么說(shuō)她聰明呢？因?yàn)槔蠋熃o她講題，一點(diǎn)就通。比如說(shuō)有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì)，老師就給我們提示了一下，可同學(xué)們還是都不會(huì)。突然一聲“啊”打破了寂靜，原來(lái)是許暉媛。老師叫起許暉媛，她說(shuō)：“九十九�！薄巴耆_！”老師說(shuō)，你看，她竟然答對(duì)了，是不是很聰明？這就是我的同桌——許暉媛。
她還很善良，樂(lè)于助人。有，我和許暉媛坐公交車(chē)，上來(lái)一位老奶奶，沒(méi)有人給她讓座�！袄夏棠�，您坐我這里吧！”咦？什么聲音?啊，是許暉媛說(shuō)的。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘�！痹S暉媛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！边@就是我的同桌——許暉媛。
她還有些調(diào)皮，不信，你看。有上體育課，我們都把足球網(wǎng)兜放在操場(chǎng)邊。許暉媛趁我們不注意，把我們的網(wǎng)兜都纏在了一起，害的我們幾個(gè)同學(xué)解了好半天才解開(kāi)。這個(gè)小調(diào)皮鬼。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
4.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇四
在學(xué)校里，我好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高，有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴，眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛，那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。
她特別喜歡看書(shū)，于是大家就送給她了一個(gè)雅號(hào)，叫“小書(shū)迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書(shū)看。別人找他出去玩的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，你們自己出去玩吧！”于是大家都出去了，而她呢，還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看，直到上課鈴響了，她才戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)課桌里。
她不僅看書(shū)，還喜歡幫助同學(xué)，有我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，就去請(qǐng)她幫忙，她二話不說(shuō)，馬上就答應(yīng)了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀，然后拿起草稿紙，一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫(huà)圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉上露出了一絲微笑。緊接著，她揮舞著筆在草稿紙上寫(xiě)下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字，后，題被破*了，我和她的臉上露出了笑容。
大家知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——蘇潔。
5.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇五
我的同桌叫小英，她有著一雙大的眼睛，厚厚的雙眼皮，嘴巴小小的，經(jīng)常喜歡綁兩個(gè)麻花辮。
老師把我們兩個(gè)分在同一桌，是因?yàn)槲覀儾畈欢嘁粯痈�，做早操站�?duì)的時(shí)候，她是后一個(gè)，我是后第二個(gè)。
因?yàn)檫@樣的原因，我們兩個(gè)為了無(wú)話不談的好朋友。
小英的家比我家離學(xué)校要遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，不過(guò)有好幾回，她還特地繞過(guò)路，到我家找我一起去上學(xué)。
平時(shí)課間時(shí)間，都是我倆在一起玩，一起跳皮筋，一起說(shuō)悄悄話，雖然我們也有其他的好朋友，但是做為同桌，我們的關(guān)系要更好一些。
小英平時(shí)不大愛(ài)講話，除非你和她很熟悉了，她才會(huì)話多一些，不過(guò)她笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)小小的酒窩。
我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不多，不過(guò)小英家有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒的`哥哥，會(huì)給她講題目，她的哥哥長(zhǎng)得和小英有一點(diǎn)兒像。有幾次我到小英家去玩，他也會(huì)買(mǎi)零食給我們吃。
我很高興有小英這樣的同桌、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
6.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇六
我有一個(gè)同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。
我的同桌很聰明，做題時(shí)總是會(huì)做全對(duì)，特別是數(shù)學(xué)題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來(lái)，想出了答案以后，她先把答案寫(xiě)在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫(xiě)到本上，寫(xiě)到本上以后還要檢查一遍對(duì)了，才可以做下一道題，如果沒(méi)做對(duì)，她要檢查出問(wèn)題所在，并且要再檢查一遍，她才會(huì)把答案重新寫(xiě)在本上。
我的同桌語(yǔ)文也很好，在班里屬于中上等。她的語(yǔ)文好就在于讀書(shū)，她特別喜歡讀書(shū)。有我去她家玩，我參觀了她的書(shū)房，那里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，我還看到了幾句名人名言，“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”，“讀書(shū)在于造成完全的人格——培根”，她有這些名人名言的激勵(lì)，怎么會(huì)學(xué)習(xí)不好呢？
我的同桌翻臉比翻書(shū)還快。有，我們發(fā)生了小矛盾，我的同桌立馬說(shuō)了一個(gè)很有趣的話題，把不快樂(lè)的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是覺(jué)得我的同桌是一個(gè)小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。
7.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇七
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué)，他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
有上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的本子破了，而我又沒(méi)帶膠水和剪刀，于是我膽怯的小聲對(duì)同桌溫澤源說(shuō)："有沒(méi)有帶剪刀和膠水，你可不可以借我用一下？”我焦急地問(wèn)道。他看了看老師，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭后，便毫不猶豫地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天。正在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他，于是一聲令下讓他回答問(wèn)題。而他呢？卻什么也不知道，“站著”老師厲聲說(shuō)道，我看見(jiàn)他的身體微微動(dòng)了一下，老師繼續(xù)講課。罰站的她卻沒(méi)有忘了借東西這件事，趁老師不注意，繼續(xù)找起來(lái)，看著他通紅的手，我對(duì)他說(shuō)：“算了吧，下課我找別人借，別再找了�！笨墒牵且粋�(gè)非常講信用的人，沒(méi)有出口說(shuō)話，繼續(xù)翻找。終于在他的語(yǔ)文書(shū)里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過(guò)他遞給我的東西，用敬佩的眼神望著他，心里充滿了感激。而他呢？因?yàn)槲业脑虮涣P站了一節(jié)課，我心里十分過(guò)意不去。下課后我向他道歉，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一直都是好兄弟嘛，并且我答應(yīng)你的事情就要做到�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)我只想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你——我的好同桌�！�
8.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇八
嘿，站在你面前的是一個(gè)帥小伙。他的眼睛大大的，眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁；他的潔白的小米牙尖尖的，吃起東西來(lái)“嘣嘣”響。說(shuō)了半天，他是誰(shuí)呀？我來(lái)告訴你：他就是我的好朋友——小軍。
一天，我看他在課桌上擺東西�！靶≤姡阍诟陕�？”我疑惑地問(wèn)。“造橋唄�！彼^也沒(méi)抬，只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去�！芭�，‘大橋’造好啦！大家可以過(guò)橋啦。”小軍高興地手舞足蹈起來(lái)�！芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍�。我傻了，呆呆的看著我的手�！拔摇也恍⌒摹≤姡瑢�(duì)不起�！蔽壹t著臉，小聲的說(shuō)。我以為他會(huì)翻臉的，沒(méi)想到他拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱倆一起完……”那天，我倆成了好朋友。
，我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨，我沒(méi)帶雨傘。吃完飯，我無(wú)可奈何地望著天空，盼望著天上的大雨快點(diǎn)停。可老天爸偏偏不聽(tīng)話，大雨仍然下著。這時(shí)，我的好朋友小軍出來(lái)了，他手里拿著一把藍(lán)色小傘。他笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“一起走吧，我們打一把傘�！被氐浇淌依铮铱匆�(jiàn)他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點(diǎn)也沒(méi)濕……我的心如同春天般溫暖。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的小男孩。
9.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇九
我的同桌，她有一雙炯炯有神的大眼晴，逗你樂(lè)時(shí)會(huì)不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當(dāng)中有個(gè)小酒窩，當(dāng)她笑的時(shí)候小酒窩顯得更圓了，臉上總是掛著甜甜的笑容和會(huì)心的微笑。你和她在一起時(shí)，她的小嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停，好像有說(shuō)不完的'小秘密要跟你講。她就是張晟嘉，我的同桌。
記得有上美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō):同學(xué)們！今天我們要用卡紙做一個(gè)活潑的小鴨和一個(gè)正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開(kāi)始準(zhǔn)備了。唉！我的剪刀怎么沒(méi)帶呢？早上上學(xué)走時(shí)媽媽還提醒我要帶什么工具？我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢？我正在著急想該怎么辦呢？把我急的想冒汗。這時(shí)旁邊的張晟嘉輕聲地對(duì)我說(shuō):怎么了？忘記帶工具了吧？我說(shuō)忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說(shuō)你先用剪刀，我先疊紙，你用完我剛好疊完。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時(shí)候我倆都很激動(dòng)，我們還擁抱了一下。這時(shí)張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開(kāi)始熟悉起來(lái)，慢慢成了好朋友，后來(lái)也成了我的同桌。
我和我的同桌經(jīng)常在一起玩，上課學(xué)習(xí)，課外做活動(dòng)，甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂(lè)于幫忙別人的行為也非常值得我學(xué)習(xí)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但我還希望下次能與她再做同桌。
10.我的同桌四年級(jí)作文400字 篇十
我有一個(gè)男同桌，他與我年齡相仿，個(gè)頭比我稍高些，胖胖的，一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡，那斯文的樣子真像一個(gè)十足的小書(shū)生。
他擅長(zhǎng)英語(yǔ)，所以也愛(ài)上英語(yǔ)課。記得我們剛上第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，他就已經(jīng)學(xué)到第五單元了，只要一上英語(yǔ)課，他就向我炫耀，還說(shuō)前五個(gè)單元的單詞全背下來(lái)了，那高興的勁兒就別提了。我這個(gè)還沒(méi)學(xué)到那課的同桌，真是羨慕不已。就因?yàn)檫@個(gè)，每每都提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，老師講的知識(shí)他全知道，都聽(tīng)得不耐煩了。
他很有音樂(lè)天賦，擅長(zhǎng)打架子鼓。架子鼓打得特棒，那鼓打起來(lái)真是讓人欽佩，還在中央電視臺(tái)的《全家總動(dòng)員》上表演過(guò)呢！班里有很多同學(xué)是他的粉絲。有，上音樂(lè)課時(shí)，老師讓我和他一起為一首歌打拍子，我們合作地非常好，節(jié)奏也很一致，老師和同學(xué)們都為我倆鼓掌�，F(xiàn)在他正在學(xué)校管樂(lè)團(tuán)學(xué)樂(lè)器呢！
他也有缺點(diǎn)，就是有時(shí)不細(xì)心，有丟三落四的毛病。因?yàn)檫@，經(jīng)常借別人的東西。有，他又忘記帶鋼筆了，向別人借，都沒(méi)借到，他就問(wèn)我：“你有沒(méi)有兩支鋼筆？”我說(shuō)：“有�！彼捅憩F(xiàn)出一副不好意思的樣子，“可不可以借我一支用？”為了讓他改正丟三落四的毛病，我故意說(shuō)：“不可以。”他就立刻裝出可憐巴巴的樣子，哀求我：“求求你了，借給我吧，我不會(huì)忘了你的大恩大德。”他那可憐又調(diào)皮的樣子，我真不忍心，無(wú)奈之下只好借給了他。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有音樂(lè)天賦、有點(diǎn)貪玩、也有點(diǎn)粗心的男孩。
