【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)暑假周記（精選10篇）#】暑假的每一天都充滿新奇，有好玩的游戲，有美味的食物，還有難忘的經(jīng)歷。讓我們用周記的形式，把每周的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)，和小伙伴們一起分享二年級(jí)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的二年級(jí)暑假周記（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.二年級(jí)暑假周記 篇一
暑假里有一件事情讓我至今無(wú)法忘記。
那天，我起得特別早，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，可是我的肚子“咕咕咕”叫個(gè)不停，我太餓了，準(zhǔn)備叫醒媽媽給我做早飯。可又一想，爸爸媽媽平時(shí)上班忙，今天星期六休息再讓他們?cè)缙鸾o我做飯，太辛苦了，我決定自己做早飯。
我想了想，準(zhǔn)備做豆?jié){。我先拿出豆?jié){機(jī)，放在廚臺(tái)上。然后用豆?jié){機(jī)量杯盛了一杯黃豆，倒在小盆里，接連洗了三遍。接著把黃豆放進(jìn)豆?jié){機(jī)里，再加入適量的水，最后按下電源。豆?jié){機(jī)像聽(tīng)到指令似的，立馬嗡嗡地響起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，豆?jié){機(jī)“嘀嘀”地叫起來(lái)，我慌忙跑到廚房，原來(lái)豆?jié){打好了。
這時(shí)，爸爸媽媽也睡醒了，他們嘗了嘗我做的.豆?jié){，樂(lè)得合不攏嘴地說(shuō)：“太好喝了!我兒子長(zhǎng)大了，我們也能吃上兒子做的飯啦!”
看到爸爸媽媽那滿足的表情，我心里比掉進(jìn)蜜罐還要甜。
2.二年級(jí)暑假周記 篇二
今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹(shù)木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹(shù)木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“暑假生活真美呀。”我用真誠(chéng)感受大自然的.美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時(shí)間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。
3.二年級(jí)暑假周記 篇三
暑假中的快樂(lè)無(wú)處不在，我們要留住暑假的快樂(lè)，別讓它流失了。
今天，我和媽媽去我們家門口的仰韶公園玩，我阿姨和我姐也去，我們到了那里，先轉(zhuǎn)了一圈然后我們?cè)谔璧牡胤酵媪艘粫?huì)兒，我和我姐在玩，我媽和我阿姨在說(shuō)話，九點(diǎn)多的時(shí)候，我想回家就和姐姐商量打算嚇我媽媽一跳，我輕輕的走到我媽媽的后面，她在和我阿姨說(shuō)話沒(méi)看見(jiàn)我，走到我媽媽身后我就拍了一下媽媽果然嚇了我媽媽一跳。
今天真開(kāi)心呀，快樂(lè)的暑假就快結(jié)束了。
4.二年級(jí)暑假周記 篇四
暑假到了!我和爸爸來(lái)到了古城西安，休息了一會(huì)，就和爸爸來(lái)到大唐芙蓉園玩。
大唐芙蓉園一共有十五個(gè)景區(qū)，有：御菀門，紫云樓，御宴宮，鳳鳴九月天劇院，大唐新天地，詩(shī)魂，唐詩(shī)峽，芳林菀，曲江胡店，彩霞亭，仕女館，春明門，杏園，陸羽茶社和游樂(lè)場(chǎng)，我們游覽了御菀門，紫云樓和御宴宮，我們?cè)谧显茦乔翱戳艘粓?chǎng)水幕電影，所為水幕電影就是用噴泉做成幕，再把投影投上去，就是水幕電影，御菀門是入口，門前有小噴泉和玻璃人，十分漂亮!
西安的大唐芙蓉園十分有趣，有機(jī)會(huì)你也來(lái)看看吧!
5.二年級(jí)暑假周記 篇五
暑假的一天，爸爸帶我去姥姥家玩。
在姥姥家里，我把香蕉剝開(kāi)，然后雙手捧著送給姥姥吃，她夸我是個(gè)懂事的孩子。我又把一個(gè)富士蘋果拿給姥爺吃，姥爺夸我很孝順，我心里美滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，舅舅回來(lái)了，他和藹可親地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我告訴舅舅，我在上學(xué)期期末考試中，語(yǔ)文考了93分，數(shù)學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了98分。舅舅聽(tīng)到以后，說(shuō)我很爭(zhēng)氣。大人們正在說(shuō)話的時(shí)候，我看到客廳的電視上有個(gè)塑料小熊貓，就趕緊把它拿過(guò)來(lái)，放在手里，左看右看，愛(ài)不釋手。我按了一下開(kāi)關(guān)，它竟然歡快地唱起歌來(lái)。哥哥見(jiàn)我很喜歡它，答應(yīng)把它送給我，我高興極了
今天起姥姥家收獲真大，吃得好，玩得好!
6.二年級(jí)暑假周記 篇六
今年暑假，爸爸媽媽帶我到三亞游玩。
在去三亞的飛機(jī)上，我好興奮。因?yàn)槿齺喪莻�(gè)美麗的地方，可是我們的飛機(jī)要費(fèi)3個(gè)小時(shí)才能到三亞。
我們?nèi)サ哪莻�(gè)酒店可大了。我在游泳池認(rèn)識(shí)了2個(gè)好朋友，她們都14歲了，我每天都和她們玩，她們還教我游泳呢!
后來(lái)我去了海邊，大海藍(lán)藍(lán)的，無(wú)邊無(wú)際。沙子軟軟的、燙燙的'。我在海灘上拾到了一些美麗的貝殼。我還在大海里玩沖浪，浪花把我推到西又推到東，好玩極了。
這次三亞度假，我玩得很高興。
7.二年級(jí)暑假周記 篇七
暑假，我和爸爸媽媽要去青島玩，因?yàn)槲視灆C(jī)，所以我們選擇乘火車去青島。
上火車沒(méi)幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個(gè)好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來(lái)把紙牌蓋的房子弄倒，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺(jué)，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。第二天早上，咱倆聽(tīng)說(shuō)中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時(shí)光，你不知道咱倆聽(tīng)到“晚點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么高興。最后要走時(shí)，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說(shuō)不留了，這以后可能就再不會(huì)遇到了，你只要記住你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光就夠了。
媽媽說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛(ài)的人�！�
8.二年級(jí)暑假周記 篇八
暑假到來(lái)了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)有一窩小鳥。突然，跑來(lái)了一個(gè)小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說(shuō)：不能傷害小鳥�！蔽乙策B忙說(shuō)：鳥類是我們的朋友，這是老師說(shuō)的.。你的老師沒(méi)告訴你嗎?"小朋友臉一紅，說(shuō)：我知道了，以后我再也不打小鳥了。
小朋友走了。我問(wèn)爸爸：爸爸小鳥還不會(huì)飛，以后再有人傷害它怎么辦?"爸爸想了想，什么也沒(méi)說(shuō)，就帶我回家。回到家，爸爸找來(lái)了一塊木板，在上寫上：愛(ài)護(hù)小鳥，四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上，在那棵有小鳥的樹(shù)下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見(jiàn)了，說(shuō)：對(duì)呀，要愛(ài)護(hù)小鳥。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)得我心里美滋滋。
這時(shí)，樹(shù)上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!
9.二年級(jí)暑假周記 篇九
這周，我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺(jué)得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺(jué)得很舒服。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛準(zhǔn)備游泳，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！苯憬阋婚_(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”，幸虧我及時(shí)閃開(kāi)，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時(shí)，姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時(shí)，姐姐突然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí)，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場(chǎng)水仗雖然是我輸了，但是我玩得特別開(kāi)心，玩得特別過(guò)癮。
10.二年級(jí)暑假周記 篇十
這周暑假到來(lái)了，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)有一窩小鳥。突然，跑來(lái)了一個(gè)小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說(shuō)：不能傷害小鳥�！蔽乙策B忙說(shuō)：鳥類是我們的朋友，這是老師說(shuō)的。你的老師沒(méi)告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說(shuō)：我知道了，以后我再也不打小鳥了。
小朋友走了。我問(wèn)爸爸：爸爸小鳥還不會(huì)飛，以后再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什么也沒(méi)說(shuō)，就帶我回家。回到家，爸爸找來(lái)了一塊木板，在上寫上：愛(ài)護(hù)小鳥，四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上，在那棵有小鳥的樹(shù)下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見(jiàn)了，說(shuō)：對(duì)呀，要愛(ài)護(hù)小鳥。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)得我心里美滋滋。
這時(shí)，樹(shù)上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
