【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文（精選10篇）#】在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是®無憂考網(wǎng)幫大家整理的四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

1.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇一

　　小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字：上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學(xué)樓，在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個(gè)高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后，都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。

　　繞過圓廳就來到一個(gè)大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗(yàn)樓，一樓是自然實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！

　　走進(jìn)我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)、討論，用電腦查資料……

　　你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？

2.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇二

　　月亮很美，特別是在中秋，那張圓圓的臉更是讓我難以忘懷，我們一起來見一見吧！

　　為了看月出，傍晚的時(shí)候我早早的出去，等著月出。

　　這時(shí)，天色逐漸暗下來了，大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的`笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。

　　奔騰一天的小河，在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來，波光粼粼，就像無數(shù)小魚在水面追逐、跳躍歡騰。河邊有許多人在那里乘涼，輕松而閑適。孩子們在這月白風(fēng)清的夜晚下捉迷藏。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。

　　月亮越升越高，高過了小河，高過了樹梢慢慢的高過了高樓，皎潔的月亮姐姐放射出光芒，我看見了，我看見了！孩子們在捉迷藏，魚兒正在嬉戲，老人們在聊天……我已被這美麗的月亮所懾服，真想去月空見一見那叫美可愛的月姑娘。

　　這時(shí)月亮不見了，我很著急，難道天狗吃月亮的傳說是真的？天空上的云有一片是金燦燦的，原來你在這��！

　　月亮你不管在哪里你都是美的，我愛你月亮！

3.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇三

　　俗話說：“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”�。�

　　現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，天氣一天涼似一天，人們也都添了幾件新衣，樹葉開始枯黃，落下，秋天真地來了，她冷冷地掃視著天地間的一切，微微顰眉蹙首，似乎對這蒙了灰塵的萬物，頗感不快，于是她大袖一揮，一場細(xì)雨便從天而降。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，被洗刷的樹葉煥然一新，更綠了，也更亮了。雨滴是位敲擊手。時(shí)重、時(shí)輕、時(shí)快、時(shí)慢，節(jié)奏鮮明、輕快，讓人耳目一新。這是任何演奏家所不能及的。

　　雖然不是一場傾盆大雨，卻也是一場及時(shí)雨呀！到了晌午，雨停了，云散了，太陽也出來了。

　　雨后的太陽似乎不太大。天空像雨洗過一樣，時(shí)分明凈。路上傘的海洋像退潮一樣不見了。人們又開始忙碌起來，都貪然得呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。整個(gè)大地都沐浴在陽光下，地上的積水，樹葉上的露珠越來越少。屋檐上滴下來的水珠被太陽一照，變成了五光十色的`珍珠。這時(shí)的太陽紅艷艷、金燦燦的。它燒紅了天空，染紅了大地。藍(lán)天之上已是萬里無云。那河水微微蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像在贊美這雨后的太陽。

　　我喜歡雨，更喜歡這雨后的太陽！

4.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇四

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場；有歡樂的操場；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過，我喜歡的還是校門口的噴泉。

　　我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門，一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的校花——蘭花為原型，把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時(shí)刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。

　　我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊，好像在調(diào)皮的對我們說“快來抓我��！”；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。

　　校園里的噴泉真美�。≡谒{(lán)天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過美的畫卷！

5.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇五

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多公園，其中讓我忘記不了的壺山公園，它一年都陪著我成長，因?yàn)�，它就在我家不遠(yuǎn)處。

　　壺山公園一年四季都非常美麗，春天，小溪叮叮咚咚地流淌著；草地從一片黃色變成了嫩綠，在五顏六色的野花的映襯下，嫩綠的草地顯得更加美麗，大樹也不像以前那樣光禿禿，它們煥然一新，樹枝上抽出了嫩芽兒，顯得更加光彩！

　　夏天，樹木更加茂密，尤其是柳樹，它的辮子可長啦！一陣微風(fēng)拂過，柳樹的“辮子”在風(fēng)中不停地舞蹈，為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞；河里浮著一片片綠色的荷葉，上面站著個(gè)穿著粉色紗裙的少女，那荷花的花苞，就像一個(gè)大蟠桃，那“蟠桃”的四周圍繞這幾只小蜜蜂，給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力！

　　秋天，樹葉變成了黃色，一陣涼爽的風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩”的飄落下來，像一只只蝴蝶在半空中跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，樹葉落在地面上，就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯，這毛毯可舒服啦！比世界上舒服的毛毯還要舒服呢！草地上的小草換上了新裝，都變成了黃色的了。

　　冬天來臨了，樹上，草地上全是光禿禿的一片，沒有一點(diǎn)生機(jī)，下起雪的時(shí)候，者的冬天就是一片白雪皚皚，樹上白了，像一座被銀色裹起來的銀寶塔，草坪上也是白的，想給草坪蓋上了一床暖和的棉被，讓草坪不再那么寒冷，而是讓它得到溫暖。

　　家鄉(xiāng)的公園真是美，美得讓人陶醉。我愛家鄉(xiāng)的公園，壺山公園！

6.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇六

　　冬天，在淄博幾乎下不了幾場雪，所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪，愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

　　我還是一個(gè)小學(xué)生，在校園里生活、學(xué)習(xí)。雪不僅對我有影響力，對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會(huì)瘋狂起來。一個(gè)個(gè)都看著窗外，都期盼著下課能出去玩雪。

　　窗外銀裝素裹，分外多姿。下課了，我和小伙伴們一起下樓玩兒雪，冷風(fēng)吹在臉上，可我們一點(diǎn)也不覺得冷，眼前的景色也把我們驚呆了。

　　天地之間白與白連接，松樹上也落上了厚厚的白雪，變成綠白相間。樓上、操場上、墻上、乒乓球臺(tái)上，處處都是白色，沒有了以前的色彩。

　　銀裝素裹的學(xué)校也讓我們的心情美麗起來。

　　大家忘了所有的煩惱，在白色的雪地上里你追我打，堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿了雪，大家也不管了，漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

　　慢慢的，慢慢的，學(xué)不下了，天地之間仿佛靜止了一樣，都是白色的，雪妹妹給大地?fù)Q上了新的衣裳，但這衣裳，我想他來得快，去得也快。

　　雪，它帶給了我們很多，更多的是歡樂，是幸福，還有那美好的暢想。

7.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇七

　　秋天是一個(gè)愜意，觀景的季節(jié)。為了不錯(cuò)過感受秋天的氣息，我們約定和同學(xué)鄭苒一家人去蓮塘春色景區(qū)游玩。

　　蓮塘春色景區(qū)是條綠道和農(nóng)家樂完美組合的休閑玩樂的好去處。當(dāng)我們在農(nóng)家樂吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進(jìn)竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風(fēng)拂面而過。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的路是由一塊塊石磚鋪成的，走過時(shí)會(huì)發(fā)出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個(gè)大斜坡，我站在上面一看有點(diǎn)膽怯。好彩鄭苒教我一個(gè)方法，下坡時(shí)不能急剎，速度要控制好，輕輕點(diǎn)剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過時(shí)還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺我們又來到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池�，F(xiàn)雖過了看荷花的季節(jié)，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個(gè)池。

　　騎完車后，我來到附近的鄭苒鄉(xiāng)下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第去嘗試的東西。

　　這次不僅收獲運(yùn)動(dòng)而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！

8.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇八

　　正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。

　　操場上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。

　　一陣風(fēng)吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

　　穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來，籃球被反彈了回去。

　　天空上，一個(gè)長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星？哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。

　　裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計(jì)分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的6字，使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……

　　皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……

9.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇九

　　走進(jìn)校園一角的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。

　　從遠(yuǎn)處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)細(xì)長長。

　　站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點(diǎn)，多極了。

　　櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經(jīng)全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調(diào)皮，一下子從樹上跳了下來。

　　一陣風(fēng)拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。

　　過了一會(huì)兒，下起雨來，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開心，不住地點(diǎn)頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。

　　后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。

10.四年級(jí)寫景的優(yōu)秀作文 篇十

　　秋天來了，秋天來了�！毙▲B站在銀杏樹枝頭說“我要趕快和家人趕往南方，要不然就會(huì)被凍死。”說完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的，正在展示自己的生機(jī)勃勃了！

　　銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細(xì)小單薄，它的葉片很厚，從遠(yuǎn)處看銀杏葉就像一把小扇子，靠近才知道它是銀杏葉，銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過，銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個(gè)不停。

　　秋風(fēng)吹過，銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面，尋找自己的位置。有的時(shí)候是金黃色的，有的時(shí)候是碧綠色的，還有的時(shí)候是火紅色的。

　　銀杏葉不但非常美麗，而且還有治病的功效呢！

　　銀杏也為我國古老的樹種，它還是神奇的醫(yī)療之樹。如：銀杏葉可以促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防心血管病，但不能同時(shí)服用其他治心血管物，銀杏提取物為濃縮顆粒狀，具有很強(qiáng)的清除自由基和抗氧化作用。

　　秋天的銀杏葉是多么美麗，多么引人入勝�。�

　　我愛秋天！更愛秋天的銀杏葉！