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小學(xué)生難忘的一個人作文(精選10篇)

時間:2024-06-26 12:15:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇一

  黎明之前,我的天空中還是一片漆黑,沒有一點光亮。但過了那晚,我就明白了——你,就是我心中的太陽,是我的黎明,讓我終生難忘。

  那是一個夏天的夜晚,深藍的天空中依稀點綴著幾顆不起眼的小星星,疲憊地眨著眼睛。馬路上偶爾傳來汽車的鳴笛聲。“寫完啦!”我高興地叫了起來,像是取得了一場久違的勝利。“拿來我檢查!眿寢寚(yán)厲地說著!岸歼@么晚了,快去睡吧,我肯定都做對了,不用檢查!蔽也荒蜔┑卣f。等我說完,媽媽早已經(jīng)拿起了我的作業(yè)本,埋頭開始檢查了。我無奈地嘆了口氣,回到自己房間睡覺去了。

  也不知過了多久,我起床去上衛(wèi)生間時,看見從媽媽的房間里透出一束暗淡的光。“什么!媽媽還沒睡?”我自言自語。推開門一看,媽媽正在為我檢查作業(yè),她可能太專注了,竟沒有看到我進來。只見媽媽一會兒在草稿本上寫幾個字,一會兒又在我的本子上寫幾個字。時不時皺皺眉頭,還傳出幾聲輕聲的咳嗽。我忽然想起來:媽媽不久前為了我操碎了心,得了哮喘,一到夏天就發(fā)作,她這是怕打擾我睡覺,故意壓著聲音。

  看著媽媽的的.背影,我覺得她老了許多,窗外的風(fēng)往房子里吹,吹動了窗簾,吹亂了媽媽的頭發(fā)。在這繚亂的頭發(fā)中,我看到了許多根白發(fā),媽媽的皺紋看起來也比以前更深了,像綿延起伏的山丘。風(fēng)又吹了進來,吹到了我的臉上,冷得我心都變涼了,冷得我都流下了眼淚。我默默回到了房間,聽著媽媽房間里不斷傳出的咳嗽聲,淚水又奪眶而出。

  媽媽,謝謝您對我的幫助,您是我這一生難忘的人。

  

2.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇二

  時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發(fā)芽生根,直至現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹。

  她,是天堂中的小天使;是森林中的小精靈;是黑暗中的光明;是我相信友情的`源泉。她身高比我高,長著一頭自然卷的長發(fā),圓圓的臉蛋,她的眼睛很大,但她近視了。

  記得那是四年級時,我不知怎么的,突然發(fā)起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她,因為她學(xué)習(xí)比我好,我總是比不過她,我什么都在她之下,她永遠都是第一,而我總是第二,我不甘心,也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧,由于太深,自己太過自卑,從而產(chǎn)生了恨意。后來有一段時間,我常常諷刺她,我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業(yè),我不著痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術(shù)課上,我跟老師提出要換座位,我不顧她的傷悲,從而和她分開。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神,每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關(guān)系,她仍舊笑嘻嘻的對我,有說有笑的,她并沒有因此而遠離我,她也沒有因此而怨恨我。

  此后,我被她的真情打動了,我接受了我沒有她好的事實,我心中的恨,討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄,但我并沒有因此而恨或討厭她們,因為我恨不起她們,我有過她們那種感受,我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱,每次被朋友背叛、拋棄,我都會想起她,我相信會有像她一樣真心待我的人。

  她,我難忘的一個人。

  

3.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇三

  從小到現(xiàn)在,我接觸過許許多多的同學(xué)朋友,還有老師,而讓我難忘的一個人——我的小學(xué)語文老師,他是我難忘的人之一。

  我的語文老師姓田,我們都叫他田老師,田老師個兒不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴著個瓶底厚的眼鏡,一個很沉默的.人,別看個兒小,知識可多著呢。平時很沉默,但那是我好的一個哥們兒了。

  記得今年夏天,他給我打電話,這個星期六要從鄒平回來,我激動的幾乎就要跳起來了,語文老師回來了,我又可以去找他玩了,嘻嘻。我趕緊忙前忙后,找找這個同學(xué),再聯(lián)系那個同學(xué),弄得我是手忙腳亂的,功夫不負(fù)有心人,我找了好多同學(xué)要找田老師,因為大家都喜歡田老師。

  到了星期六,吃完中午飯后我立馬去找田老師,在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了,我隱約看到了一個影子,是田老師。我看見了他,他看見了我,我們倆互相笑著,也都不知道說什么好。

  我緊緊抱住了他,然后又握住了他的手,仔細看了看,田老師不解地問:“看啥呢?”我說:“胖了,也高了!碧锢蠋煻Y貌地回答:“多謝夸張!敝,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了,田老師大聲說:“咱去趟水玩?”“好。『。”我們異口同聲地說。

  “撲通、撲通!蔽覀円粋一個都跳進了水里!拔覀兇蛩贪!”不知誰說了一聲。田老師趁機潑了我一下,讓我瞬間成了落湯雞,清涼的河水從我身上流了下來,我用手抹了一下臉。然后把手伸進水里,拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了,并說:“小樣,跟我玩,呵呵!辈痪弥,我們都成了落湯雞,田老師也不例外。

  這就是田老師,一個不折不扣的老頑童,也是我難忘的一個人。

  

4.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇四

  在我的生活中,有我的父母、親人、同學(xué)、朋友,可是我始終忘不了教了我三年的一位老師。這位老師姓薛,她長著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),月牙彎的眉毛,炯炯有神的眼睛,棱棱的鼻子和一張迷人的嘴巴。

  薛老師對每一個同學(xué)都很關(guān)心,無論是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異還是差的學(xué)生,只要有了困難,她都會幫助。雖然她只教了我短短的3年,可我始終忘不了她對我的教育。

  有我生病了,沒有跟老師說,就在上課的時候,我的頭痛得像是快要死了似的,老師在給同學(xué)們講課,講得非常的.仔細。下課的時候,老師對我們說下節(jié)課要搞小測驗,別的同學(xué)都非常有信心。第二天,我來到學(xué)校,講桌上放著一卷用報紙包著東西,我想可能是試卷吧!考試的時候,我瀏覽了一遍卷子很簡單,但是答題的時候卻覺得好多填空題都答不上,我一籌莫展。時間過的很快,剛一會兩節(jié)課就快下了。老師馬上要開始收卷子了,利用剩下的幾分鐘,我絞盡腦汁的想,可我怎么想幾道題也答不上。在測試后的幾天里,我整天都提心吊膽,生怕考不及格。星期五的早上,老師公布了成績,可只有我的沒說出來。下課后老師把我叫到辦公室,說出了我的成績;我臉都紅了,老師問我沒有考好的原因,我把經(jīng)過都告訴了她。她卻溫和的對我說:“這你的成績不算!闭f完給我補了課,還說為了我還要再測驗一下呢?我高興極了。果然老師又搞了測驗,我的成績相當(dāng)不錯,就在說出我的成績的那一瞬間,老師對我笑了,我也對著她笑了。

  薛老師對我的教育我終生難忘,她對我說的每一句話我都銘記在心,她也是我一生中難忘的一個人。

  

5.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇五

  在我的腦海里有一個令我十分難忘的人,那便是老師了。

  有人說老師就像辛勤的園丁,細心的栽培著祖國的花朵,還有人說老師就像春雨,染綠了春天,而自己卻悄無聲息的消失在土壤中。而我卻認(rèn)為老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。

  林老師大概才二十幾歲,披著那微微帶卷,而又散發(fā)著迷人的香味的頭發(fā)。大大的眼睛像顆寶石鑲嵌在她那五官端正的臉上。鼻子挺挺的,當(dāng)林老師笑起來時,嘴角的酒窩也就更加明顯,給人一種溫柔恬靜的感覺。這讓我不禁想起了兩件事,就是這兩件事使我一生難忘。

  第一件事發(fā)生在某一天的放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,剛好路過教師辦公室,我不禁朝辦公室里面瞄了一下,這讓我非常難忘。辦公室里面沒有其他人,只有林老師一個人坐在椅子上,手不停歇的在批改著我們的作業(yè)。還時不時伸一個懶腰,然后又繼續(xù)寫,這讓我想到白天那站在黑板面前馬不停蹄的為我們上課的林老師。林老師原本是可以回到家中好好的休息的啊。

  我還記得另一件事,有單元考,我們班在整個年級段考的差,這也是我們班第考這么差,因此老師非常的生氣,原本每天都是慈眉善目的,而今天卻像變了一個人似的。剛進教室的林老師表情十分沉重,直接把試卷扔在講臺桌上,一句話也不說,就直勾勾的盯著我們。既像在壓制心里的怒火,又像在醞釀如何對我們說。而我們低著頭,不敢直視著老師。讓我驚訝的是,老師居然沒有訓(xùn)我們,只是告訴我們,讓我們下次努力。

  在這一生中為你奉獻了許多的屈指可數(shù),而林老師正是這樣的人,在腦海里她便是我一生難忘的人。

  

6.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇六

  這個世界上我難忘記的就數(shù)媽媽了,尤其是媽媽的手——在我傷心的時候,那雙手會幫我擦眼淚,在我獲獎的時候,那雙手會豎起大拇指說:“你真棒!”

  記得有,我滑冰的時候跌倒了,我抬抬左腿,又換右腿,試了好幾次,可就是站不起來。就是我無助的時候,一雙有力的手向我伸過來。啊!是媽媽!在這雙大手的幫助下,我終于站起來了,在這雙大手的引領(lǐng)下,我終于可以在冰面上自由地飛馳了。

  還有,我和媽媽一起等公交車。寒風(fēng)呼呼地吹著,媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋,把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉,這時我看到了一雙“陌生”的手,這還是媽媽引以為傲的細致雙手嗎?不再皮光水滑,出現(xiàn)了一道道皺紋,甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手,細白肥嫩。媽媽一邊拿來護手霜叫我抹上,一邊又進廚房去給我做飯了。

  媽媽啊,我會永遠記得您養(yǎng)育我的操勞,永遠記得您對我一點一滴的愛!媽媽,我愛你!

  

7.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇七

  說起難忘,就讓我想起了那位阿姨。

  在一個寒冷的一月,寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄,街上的人都聳著肩、搓著手。我們要去拜訪舅舅,不得不在這樣的天氣下等車輛。終于,我們等到了車,可里面卻擠滿了人。當(dāng)時,我的身子在發(fā)抖,腿不由自主的的抖動。旁邊座位上的阿姨見我如此可憐,起身說:“小朋友,來,坐吧!”我當(dāng)時愣了一下,完全忘了感謝阿姨,媽媽推了我一下說:“還不說聲謝謝!蔽翌潉又f了聲:“謝謝阿姨!”阿姨向我微笑了一下,那笑容多么的美麗,成了我一段美麗的回憶。

  你一定會問,這樣一件小事,怎會使我難忘?就是因為這樣一件小事,在我心中開辟了一道人生的路,讓我明白人要有愛心,及時幫助身邊那些需要幫助的人。就這樣,那位阿姨、那件小事,成了我記憶中不可遺忘的一段甜美回憶。

  難忘的人,不一定就要做一件驚天動地的大使,一件簡單的消失,也能揭示大道理,也能令人難忘。

  

8.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇八

  在記憶的長河中,有很多人經(jīng)常在我的記憶中閃耀。然而,我難忘的人是奶奶。

  奶奶中等身材,不高,頭發(fā)花白讓我很擔(dān)心。為了我的生活,我勤儉節(jié)約。所以我奶奶的溫飽不會超過50元。一旦超過,下次保存。

  有一天,在一個陽光明媚的下午,我在學(xué)校玩的時候,突然,風(fēng)刮得很厲害。不久之后,下起了傾盆大雨。我奶奶做飯的時候看到外面下著傾盆大雨,想起我沒帶傘,就親自來接我。接到我后,我試著把傘向我這邊傾斜,卻讓雨水打濕了我的左半邊;丶液螅棠滩焕碜约,而是拿起毛巾給我擦頭發(fā)。擦完之后,她馬上去做飯。第二天,奶奶顯然睡不起,但她仍然堅持做早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生和拖地。后,奶奶導(dǎo)致了她的風(fēng)濕病。

  有,奶奶做飯的時候,突然洗衣機響了,奶奶聽到我哭,馬上放下手中的活。原來我不小心摔倒了,腳在流血。這時飯都快糊了,奶奶沒理,而是扶我到臥室,然后去做飯。廚房里的事情都解決了之后,出來給我上藥的時候,看到奶奶的“沒事,有點小傷,時間長了就好了!

  從這兩件事,我可以看出我的愛有多深。它比山高,比海深。你怎么能告訴我忘記這種愛和這種感覺?

  

9.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇九

  令我難忘的人有很多:老師、朋友、同學(xué)。但是令我難忘的人是我的同學(xué),她姓劉,樂于助人,而且非常善良。

  有一天下午放學(xué)了,校車在我們小區(qū)門口停下來,我和她一起下了車,以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家,可是今天與平常不一樣,她走向了別的方向,我心想:她為什么要走向那一個方向?那個方向不通向她家門口啊,于是,我跟過去一看究竟,只看到了一堆凌亂的共享單車,仔細一看,好像有一個人在那。我走過去一看,是她!只見她用力地扶起一輛輛共享單車,沒過一會,她的背已經(jīng)濕了,汗流浹背,滿頭大汗。這時我心想:她看起來力氣很小,其實很大嘛!她這種默默無聞地為人們貢獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  第二天,放學(xué)回家的時候,她又朝另一個方向走去,我又跟了過去,看到了兩個男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶里,并笑著離開了,她及時趕過去把小貓撈起來,用自己的衣服把小貓身上的水擦干,放回了貓媽媽的身邊,然后她就走回了家。

  她就是令我難忘的人,她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學(xué)習(xí),如果每個人都能像她那樣,我相信世界會更加美好。

  

10.小學(xué)生難忘的一個人作文 篇十

  我們每個人心中都難忘的人或事,而令我難忘的便是那一位素不相識的善良的叔叔。

  那一天,我們提前放學(xué),我們樂開了花,興高采烈地走下樓。我背著書包朝前面快速地走著,根本沒有理會腳下,突然,嘭的一聲我摔了個四腳朝天,走在我后面的同學(xué)看見我出糗的樣子,立刻哈哈大笑起來,我原本想站起來讓同學(xué)們停止取笑我?墒,當(dāng)我用手撐起自己,沒想到剛一挪動就感到疼痛萬分根本站不起來,我用乞求的目光看著同學(xué)們,想讓他們幫我一下,可沒想到,同學(xué)們卻以為我是裝出來的,切地說了一聲便轉(zhuǎn)過頭走開了。正當(dāng)我手足無措,心情沮喪的時候,一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的手,將我扶了起來,并詳細詢問我能不能站起來,需不需要送我去衛(wèi)生室,我試著動了動腳踝,感覺比先前好多了,便告訴叔叔我可以自己走,并向叔叔深深的鞠了一個躬,表示謝意!

  之后,在校園里我再也沒有見到過那位好心的叔叔,雖然只有一面之緣,但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘,他也教會了我在別人困難時伸出援手,用自己的微薄之力幫助他人,不冷漠、不嘲笑,用陽光的心傳遞正能量。