1.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇一
快樂，這個簡單而又復(fù)雜的詞匯，常常被人們掛在嘴邊，卻似乎難以捉摸。有人說，快樂是擁有財富和名譽；有人說，快樂是健康和長壽；而我認為，快樂是一種心境，一種對生活的熱愛和對世界的好奇。記得有，我在放學回家的路上，看到一位老人在公園里喂鴿子。他的臉上洋溢著滿足的微笑，即使他沒有華麗的衣著，沒有昂貴的手表，但他的快樂卻是那么真實，那么感染人。我突然明白，快樂并不在于物質(zhì)的多少，而在于心靈的感受。
在學習中，我也找到了快樂的源泉。每當我解決了一個難題，每當我掌握了新的知識，那種成就感和滿足感讓我感到無比的快樂。我發(fā)現(xiàn)，快樂來自于克服困難，來自于自我成長。
與家人和朋友的相處，也是我快樂的來源。每當我遇到挫折，家人的鼓勵和支持總能讓我重新站起來；每當我取得成績，朋友的祝賀和分享總能讓我的快樂倍增。在這些溫暖的人際關(guān)系中，我學會了感恩，學會了珍惜。
當然，快樂不是一成不變的，它需要我們用心去感受，去創(chuàng)造。在幫助他人時，我體會到了奉獻的快樂；在欣賞自然時，我感受到了寧靜的快樂；在追求夢想時，我體驗到了奮斗的快樂。
總之，快樂是一種選擇，是一種態(tài)度。它不在遠方，而在我們的心里。當我們用一顆平和的心去面對生活，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界，用一份真誠的心去對待他人，我們就能擁有打開快樂之門的鑰匙。
讓我們帶著這份對快樂的理解和感悟，去擁抱生活中的每一個瞬間，去創(chuàng)造屬于自己的快樂吧！
2.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇二
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過？那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了！那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的，大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了！散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說：“快樂才是人生的根本�！苯�(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑挘∪松�！快樂重要！在初中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧！給自己一個有笑聲的人生！
3.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇三
當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳�，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。
開學已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文�！蔽以诩埳习堰@個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！
中學的生活讓我感到快樂，感到高興。
4.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇四
一個星期六，幾個朋友找我玩。可是玩什么呢？我家實在沒有什么好玩的。我拍著腦袋，想了半天。對，就玩捉藏吧！我們立刻跑到院子里，你藏我找，你跑我追，玩得真開心！又該到我捉了。我在院子里找著。院子里的門微微擺動著，引起了我的注意。仔細一看，哈！盡管有門掩著，小小的手緊緊地抓住門，我也看得到。我暗暗高興，裝著一幅沒有看見的樣子，大搖大擺地走過去，故意在門邊站著，說：“哎呀，都藏到哪兒去了？我找得太累了，就坐在門邊休息會兒吧�！眲傉f完，里面的小樂就著急地說：“別，別，讓她看見！”我故意大聲說：“哎呀！是誰在說話？難道里面有人？”過了一會兒，我見里面的人還沒有出來，就說：“快出來吧！我早就看見你啦！”小樂朝我擠擠眼睛，不好意思地笑了。
輪到我藏了，藏在哪兒呢？我靈機一動。藏在衣柜里吧！我拉開衣柜，悄悄地走進去，我怕小樂看見，就把鞋子也拿了進來。靜靜地等小樂，這時小樂說話了：“我早就知道你藏在這兒了，還等我請出來嗎？”我想了想：“人家知道我在這兒了，看來我只有出去了。”于是，便垂頭喪氣地從衣柜走出去。小樂得意地笑了，我問：“你笑什么呀？”我只是試探一下，可沒想到你居然當真。“小樂說。我恍然大悟，原來，我被小樂騙了。
這就是我的一件快樂的事。
5.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇五
一個秋高氣爽的下午，爸爸和媽媽帶我去增城摘番石榴和木瓜。我們穿過村子到達了田野，我興奮地向前跑，看見了許許多多個子不高的番石榴樹，樹上的番石榴都用一個個塑料袋包住。我好奇地問：“爸爸，為什么番石榴都用塑料袋包住呢？”“這是因為，套上袋子以后能夠使更多水分鎖住，會使潘石榴表面光滑，長出來的'番石榴會比較好看，還有就是預(yù)防蟲子鉆進去�！卑职帜托牡叵蛭医忉�。我聽了爸爸說的話后，又學到了一個新知識！我們在番石榴樹中鉆來鉆去，我和爸爸還時不時比較誰摘的番石榴大。很快，就摘滿了一大袋。我們繼續(xù)往前走，忽然看到了一排排整齊的木瓜樹，未成熟的木瓜像一個個青色的燈籠，沉甸甸地掛滿枝頭，我們挑了一個較熟的木瓜帶回家吃！
這次的增城之行我玩得十分開心，因為不僅有美味的瓜果，而且還體驗到了勞動的樂趣。秋天的快樂真是無處不在��！
6.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇六
有人說，快樂是拼搏動力，是成功的瞬間，是永恒的記憶，有人說了，是同學們互幫互助，是學習上的點滴進步，是身體的健壯成長。我覺得快樂是同學間的互幫互助。在一個晴朗的天氣，我吃完飯就到花壇里那邊去散步，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)下頭，看見了在發(fā)呆的習習，我跑了過去，對他揮了揮手問他：“你怎么啦？為什么要站在這里發(fā)呆��？”他看了我一眼，緩緩地說：“你看那！”原來他帽子被掛在樹上，我跳了好幾次，也沒把帽子弄下來。我問他：“你的帽子怎么能到那么高地方？”習習向我解釋，原來，是我們班的幾個同學干的。
于是，我們打算去找小喬幫忙。我們從四周看了一下，發(fā)現(xiàn)他并沒有在這里。于是我們飛奔上樓，小喬果然在那，我們急忙跟他解釋了一下，就和他一起“摘”帽子了。不出我所料，帽子總算弄下來了。習習高興地撿起了帽子，對我們說：“謝謝你們�！�
在我心中，同學間的互幫互助就是快樂。
7.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇七
快樂，似乎總是人們追求的目標，卻常常感覺遙不可及。然而，在我的生活里，我發(fā)現(xiàn)快樂其實很簡單，它就藏在日常生活的點滴之中。記得有，我在準備數(shù)學競賽的過程中遇到了難題，絞盡腦汁也無法解決。正當我感到沮喪時，我的好友小林走過來，耐心地幫我分析問題，一起尋找解題方法。當我們終于攻克難關(guān)時，那種由內(nèi)而外的成就感讓我感到無比的快樂。
快樂也存在于家庭的溫暖之中。每當周末，我們?nèi)視黄鹱鲲�，媽媽教我如何調(diào)味，爸爸教我如何切菜。雖然我不是每次都能做得完美，但看到家人品嘗我做的菜肴時臉上露出的笑容，我的心中充滿了溫暖和快樂。
此外，我發(fā)現(xiàn)幫助他人也是一種快樂的源泉。在學校組織的社區(qū)服務(wù)活動中，我?guī)椭謇砹斯珗@的垃圾。雖然工作辛苦，但看到公園因為我們的努力變得更加干凈整潔，我的心里充滿了自豪和滿足。
其實，快樂并不復(fù)雜，它不需要昂貴的禮物，也不需要巨大的成功。有時候，一個微笑、一句鼓勵、幫助，就足以讓我們感受到快樂的存在�？鞓肥且环N心態(tài)，當我們學會珍惜生活中的每一份給予，每一份收獲，我們就能發(fā)現(xiàn)快樂的簡單配方。
讓我們帶著感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的每一份美好，去創(chuàng)造屬于自己的快樂吧。因為快樂，就在我們身邊。
8.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇八
快樂，就像春天里溫暖的陽光，不經(jīng)意間灑滿心田。我發(fā)現(xiàn)，快樂其實很簡單，它就藏在生活的每一個小細節(jié)里。有，我在回家的路上遇到了一只流浪小貓。它瘦弱的身體在寒風中顫抖，我便把手中的面包分給了它。小貓吃得津津有味，眼中閃爍著感激的光芒。那一刻，我感到了一種難以言喻的快樂。
在學校，每當我?guī)椭瑢W解答疑惑，看到他們眉頭舒展，露出豁然開朗的笑容，我也感到無比的快樂。原來，幫助別人解決問題，不僅能讓別人感到快樂，也能讓自己的心里充滿溫暖。
快樂還在于和家人的相伴。每當一家人圍坐在餐桌旁，分享一天的趣事，簡單的飯菜也變得格外香甜。家人的笑聲，是我寶貴的快樂源泉。
其實，快樂并不遙遠，它就在我們的心里。當我們用心去感受生活的點滴，用愛去對待周圍的一切，我們就能發(fā)現(xiàn)快樂的小秘密�？鞓�，不需要太多的條件，它源自于對生活的熱愛和對他人的關(guān)懷。
讓我們帶著一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的每一份美好，去珍惜每微笑，每擁抱。因為，這些簡單的瞬間，就是快樂的所在。
9.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇九
過年啦，過年啦。一家人正在和親人說新年快樂，恭喜發(fā)財！而我們小孩正在一起開開心心的放煙花。吃飯了，大人們開心地和朋友聊天、說笑。我們小孩就更開心了。飯馬上就吃完了，因為過年我們小孩心里面只有放煙花，而大人和我們恰恰不同，吃了半個小時呢？我們小孩吃完飯后，一個哥哥說：“我們吃過飯休息一下，等到六點半我們就做一會兒游戲，到了八點鐘就開始放煙花。”“好，好我同意。”
休息完了。游戲也做完了，到了令人感到好玩的放煙花了。
開始放煙花了，弟弟拿出他的所有煙花，大家也拿出自己所有的煙花。弟弟太皮了吧！拿起是四個煙花都點燃，向我們丟來，我們立馬跑了出去。弟弟見我們這樣大笑了起來。
開始放雷王了。點燃向水里面一丟。水立刻向天上沖就落到了地上。當然我們都洗了一個冷水澡。
又開始放沖天炮，我們把它插在土里，點燃導火線就飛到了天上，然后和鞭炮一樣在空中“啪”了一聲就出現(xiàn)了火光。
過年真快樂。
10.初中關(guān)于快樂的話題作文 篇十
快樂，這個字眼對于每個人來說都是那么的熟悉而又遙不可及。有人說，快樂是成功時的掌聲，是收獲時的滿足；有人說，快樂是朋友的陪伴，是家人的關(guān)愛。但對我而言，快樂更像是一種味道，一種淡淡的、甜甜的味道。記得有，我在學校舉辦的繪畫比賽中獲得了第一名。當我站在領(lǐng)獎臺上，手中捧著獎杯，聽著臺下熱烈的掌聲，那一刻，我感受到了一種難以言喻的快樂。但更讓我快樂的是，我看到媽媽在臺下為我驕傲地鼓掌，眼中閃爍著激動的淚花。那是一種被認可、被愛的味道。
快樂也是在朋友間的簡單相處中找到的。有，我和朋友們一起去郊外野餐。我們圍坐在草地上，分享著各自準備的食物，談?wù)撝舜说娜な隆ｊ柟鉃⒃谖覀兩砩�，微風輕拂，那一刻，我感受到了一種輕松自在的快樂。那是友情的味道，是青春的味道。
然而，快樂并不總是那么顯而易見。有時候，它隱藏在生活的點滴之中，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。比如，當我在圖書館里翻閱著一本好書，沉浸在知識的海洋中，我感受到了一種平靜的快樂。那是探索知識的味道，是對未知世界的好奇。
快樂還可能是在幫助他人時體會到的。有，我在公交車上給一位老奶奶讓座，她感激地對我微笑，那一刻，我感受到了一種助人為樂的快樂。那是善良的味道，是人與人之間溫情的味道。
其實，快樂并不復(fù)雜，它就在我們身邊，只要我們用心去感受，用愛去體驗�？鞓肥且环N選擇，是一種態(tài)度，是一種對生活的熱愛和對美好事物的追求。
讓我們帶著一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的每一份美好，去珍惜每微笑，每擁抱。因為，這些簡單的瞬間，就是快樂的所在。讓我們用心靈去品嘗生活，去感受那淡淡的、甜甜的快樂的滋味。
