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快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文(精選10篇)

時(shí)間:2024-05-31 12:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文(精選10篇)#】盼望著,盼望著,我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇一


  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來到學(xué)校。

  我走進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的.,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。

  我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^這個(gè)“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時(shí),龐老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節(jié)目的開始。

  這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺(tái),等待開始。過了幾秒鐘,從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽的歌,那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會(huì)神的畫起來,全場靜的只有飛揚(yáng)的歌聲,沒有一個(gè)人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動(dòng),色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時(shí)間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!

  節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時(shí)間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

  不知誰噴起了彩帶,頓時(shí),操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。

  這真是一個(gè)快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!


2.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇二


  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂的天使,度過了美好的一天。


3.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇三


  明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

  第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個(gè)字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物。∥疫B忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機(jī),真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。

  雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。

  哈哈哈,我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!


4.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇四


  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂的天使,度過了美好的一天。


5.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇五


  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式,五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂的'心里像吃了蜜。

  下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì),我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了,同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動(dòng)聽;他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完,教室里立即就傳來一陣陣掌聲。

  這個(gè)六一,我過得很快樂,很充實(shí)。


6.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇六


 “六一”兒童節(jié)那天,同學(xué)們穿著過節(jié)的盛裝,早早地來到學(xué)校,參加“六一”聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)們帶上凳子排隊(duì)來到會(huì)場上坐好,大家興高采烈,情緒高漲,準(zhǔn)備欣賞精彩的演出。我放眼望去,會(huì)場周圍彩旗飄揚(yáng),中央懸掛著印有學(xué)校圖案的漂亮背景,地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長也來了,簡直是人山人海。整個(gè)校園一派節(jié)日的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開始了。你看,二年級(jí)的小演員在臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。五年級(jí)的同學(xué)表演的詩郎誦,聲情并茂,感人至深。四年級(jí)的同學(xué)還展示了新體操,他們動(dòng)作舒展,既整齊又大方,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  “下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《不怕不怕》,由二班演出!蔽业男那槭怯志o張又高興。我緊張地心怦怦直跳?墒强吹脚赃叡硌莸耐瑢W(xué)那么鎮(zhèn)靜,我的心也平靜下來。隨著樂曲聲,我們闊步來到舞臺(tái)上,盡情展示自己的風(fēng)采。我們穿著漂亮的演出服,臉上露出燦爛的笑容,像美麗的蝴蝶,又像快樂的'小鳥,更像幸福的天使。音樂結(jié)束了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節(jié)目的更響亮,更熱烈,我的心情激動(dòng)極了!肮Ψ虿回(fù)有心人,”我們刻苦認(rèn)真排練,終于得到了回報(bào)。

  聯(lián)歡會(huì)大約進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),同學(xué)們沉浸在無比的喜悅之中,當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候,我多么希望下一個(gè)“六一”快快來到!


7.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇七


  今年的“六一”兒童節(jié),我校開展了豐富多彩的游園活動(dòng):二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。而我對(duì)“二人三足”比賽印象尤為深刻。

  “二人三足”比賽規(guī)則:將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面,先到達(dá)的那組為贏。老師說,這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。

  瞧!孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子,一下子沖到了最前面,就是有點(diǎn)跌跌撞撞的,我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料,沒到終點(diǎn),他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過,我不得不佩服謝承俊的比賽精神,瞧,他正拖著孫佳欣在地上爬呢!可惜,沒等他們爬到終點(diǎn),第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!

  終于輪到我上場了!我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的兩只腳,信心十足地來到起跑線!邦A(yù)備!”我咬緊牙關(guān),摒住呼吸!芭!”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外,邁開自由的那只腳,跨起了大步,可綁在一起的`那只腳,怎么也邁不開。這時(shí),朱雨涵說:“別慌,我們一起喊口令,一二、一二… …”盡管這樣,還是走得七彎八拐,好不容易進(jìn)入半決賽,最終,還是輸了,輸在了同桌的默契上。

  整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……


8.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇八


  今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們寶安外國語學(xué)校表演節(jié)目的大日子,我雖然沒有表演,但是卻有的看精彩的獨(dú)特的節(jié)目!

  時(shí)間是晚上7:00到9:00 我七點(diǎn)半才到了那里了,節(jié)目剛剛開始。首先是”草原上的小牧民”,我的好朋友劉金也在里面,她可是當(dāng)主角哦!我看她表演時(shí)簡直看入迷了!她的`舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當(dāng)她們表演完畢,場中還是那么肅靜,幾秒鐘過去,突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,揚(yáng)滿廣場。

  帶了照相機(jī)得人也紛紛照起相來!第二個(gè)節(jié)目是“溫暖”,這是一個(gè)戲劇表演,主要內(nèi)容是說一個(gè)女孩,她的媽媽和爸爸因?yàn)榈梅堑涠ナ懒,只留下她自己一個(gè)人,她在上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都諷刺她,有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日,也沒有人跟她慶祝,突然有人開門進(jìn)來了,原來是老師和同學(xué)們,老師對(duì)她說:“對(duì)不起,同學(xué)們這樣對(duì)你,以后我們一起開心的生活吧!女孩臉上露出會(huì)意的微笑,這就完了,這個(gè)表演全是用英語來說的。

  夷?這是什么舞呀?怎么這么奇怪!原來是街舞,街舞可好看了,每個(gè)人都是一身黑裝呀!再裝酷!這是我媽媽說的。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只說了三個(gè)節(jié)目,但是在我的腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子!


9.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇九


  今天,我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了,大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng),我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。

  在今年的兒童節(jié),爸爸媽媽給我買了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛的褲子,還有兩套書和一本科學(xué)漫畫。其中,我最喜歡的'就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開。今天兒童節(jié),我也是捧著淡紫色童話書,里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說,喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說,那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見好心的仙女,交了好朋友,并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書,還做了一篇語文試卷,晚上還吃了大餐。

  今天真是一個(gè)快樂而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊,我盼望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到!


10.快樂的六一小學(xué)二年級(jí)作文 篇十


  一生中我們經(jīng)歷過許多節(jié)日,有春節(jié),元宵節(jié),端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

  到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì),帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場,開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠,放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠,手中的筷子一用力,一下子飛了出去,又夾起一顆彈珠,將手中的力掌控好慢慢的.夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中,就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠,可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的,輕輕的,最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中,也成功地將滿分五分收入了懷中。

  接著,我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球,對(duì)準(zhǔn)球欄,雙腳一蹬,手一投,球便從我手中飛了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球,再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),雙腳一蹬,手一甩,球又飛出去開始在籃板上打轉(zhuǎn),終于球停了下來,落入了籃板,球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

  這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘,希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來。