小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右
時(shí)間:2024-05-28 14:30:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇一
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)浩蕩。我拿著去年買(mǎi)的風(fēng)箏,興高采烈地和媽媽一起來(lái)到了生態(tài)園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀!我也看到了我的同學(xué),她們的風(fēng)箏有的放起來(lái)了,有的還沒(méi)成功,她們忙得不亦樂(lè)乎,都很開(kāi)心。
我拿著風(fēng)箏,來(lái)到了廣場(chǎng)的空曠地帶,媽媽拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)向前奔跑,我手一松,風(fēng)箏慢慢地升到了高空,一次性成功,我們的風(fēng)箏飛得,我們高興極了。媽媽一會(huì)兒把線軸交給我,一會(huì)兒又拿回去,我們交換放著。突然,風(fēng)向一變,我們的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏在一起了,我們小心翼翼地將它們分開(kāi),化險(xiǎn)為夷。
風(fēng)箏在空中高高飛揚(yáng),我高興地看著它,突然我想起了以前學(xué)的高鼎的一首詩(shī)《村居》,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
2.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇二
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上,這兒人可真多!天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,充滿(mǎn)了活力,像是在比賽一樣。
我開(kāi)心極了,迫不及待地想把風(fēng)箏趕緊放上去,我高高的。舉起風(fēng)箏,用力扔向上空,拉著風(fēng)箏就往前跑,可惜沒(méi)跑多遠(yuǎn)風(fēng)箏就落了下來(lái),這樣的方法我試了幾次都沒(méi)有成功,看來(lái)放風(fēng)箏并沒(méi)有想象的那么容易呀!
爸爸看我有點(diǎn)著急,走上前對(duì)我說(shuō):“等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再試試!”我耐心的等待,一陣風(fēng)來(lái)臨,我再次拖起風(fēng)箏奔跑,一松一緊的拉著線,終于在風(fēng)爺爺?shù)淖饔孟嘛L(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我情不自禁地歡呼起來(lái):“我成功啦!我成功啦!”這時(shí)的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風(fēng)景畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快!一會(huì)兒就到了傍晚,我意猶未盡,依依不舍地回家了。
3.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇三
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,公園里的草地綠油油的,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。上個(gè)周末,我和我的好朋友小明一起去公園放風(fēng)箏。我們帶了一只大大的彩色風(fēng)箏,它的尾巴是五彩斑斕的,像彩虹一樣。風(fēng)箏上畫(huà)著一只展翅飛翔的老鷹,看起來(lái)非常威武。我們找到了一個(gè)開(kāi)闊的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。
起初,風(fēng)箏并不聽(tīng)話,總是搖搖晃晃,怎么也飛不高。我有點(diǎn)灰心,但小明鼓勵(lì)我說(shuō):“別放棄,我們?cè)僭囋嚳矗 庇谑,我們調(diào)整了風(fēng)箏線,又試了幾次,終于找到了竅門(mén)。
隨著一陣風(fēng)吹來(lái),我用力一拉風(fēng)箏線,風(fēng)箏就像一只真正的老鷹一樣,展翅高飛。它在空中翱翔,尾巴隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了。我和小明開(kāi)心地跳了起來(lái),我們的風(fēng)箏越飛越高,好像要飛到云彩里去了。
放風(fēng)箏不僅好玩,還讓我學(xué)到了很多。它讓我明白了做事情要有耐心,不要輕易放棄。只要我們不斷嘗試,總會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。而且,放風(fēng)箏還能鍛煉身體,讓我在春天的陽(yáng)光下奔跑,感覺(jué)非常健康和快樂(lè)。
那天下午,我們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏放了很久,直到太陽(yáng)快要落山,我們才依依不舍地回家。放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),它給我的春天帶來(lái)了許多快樂(lè)和美好的回憶。
4.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇四
星期六下午,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著開(kāi)心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。來(lái)到公園,我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿,媽媽拿著線盤(pán)迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開(kāi)了風(fēng)箏,媽媽不停的放線,可沒(méi)跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落了下來(lái)。第二次,媽媽有了經(jīng)驗(yàn),把線先放短一點(diǎn),一邊跑一邊放線,我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏,可還是失敗了。第三次、第四次……都沒(méi)有成功。
我們?cè)俅螄L試,又努力地試了好幾次都失敗了。可是,我們并沒(méi)有放棄,功夫不負(fù)有心人,終于,蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我和媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡了,可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔,心里充滿(mǎn)了成就感。
夕陽(yáng)西下,該回家了,我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏,今天我十分開(kāi)心!
5.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇五
陽(yáng)春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),桃花紅了,萬(wàn)物蘇醒,到處呈現(xiàn)一派生機(jī)。星期天的下午,我和爸爸、媽媽來(lái)到了沙灘邊,只見(jiàn)金黃的沙子像金子。三點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們的風(fēng)箏飛地很高,沙灘上的人越來(lái)越多,不一會(huì)的時(shí)間,天空中有許多風(fēng)箏,我的大紅的金魚(yú)風(fēng)箏,鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來(lái)來(lái)往往的行人,是那么暢快。旁邊可愛(ài)的小燕子,美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面,奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫(huà),把祖國(guó)變的更美,把天空也變的更美麗。
這時(shí),我的眼睛真是應(yīng)接不暇,看了這個(gè),錯(cuò)過(guò)了那個(gè),只見(jiàn)有個(gè)大人手里的風(fēng)箏和所有的人的風(fēng)箏不一樣,是個(gè)八角風(fēng)箏,每個(gè)角都涂著不同的顏色分外嬌艷,跟著大人身邊的孩子著急的喊道:”爸爸、爸爸!讓我們的風(fēng)箏飛上天吧!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦,我的紅金魚(yú)與八角風(fēng)箏飛的,我們進(jìn)行友誼賽,自由的在天空翱翔!
這一次的放風(fēng)箏,時(shí)間雖然很短,而且很累!可讓我知道了,勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)會(huì)鍛煉我們樂(lè)于吃苦,敢于吃苦的精神。我喜歡放風(fēng)箏!
6.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇六
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。到了公園,我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風(fēng)箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風(fēng)箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏,看時(shí)機(jī)差不多了,我對(duì)小伙伴說(shuō):“可以松手啦!”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,瞧!他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋,各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī):兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
7.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇七
星期天,陽(yáng)光明媚,我?guī)е艿苋ス珗@的草坪上放風(fēng)箏。春天的陽(yáng)光很溫暖,風(fēng)兒也很輕柔。在這樣的季節(jié)里,花朵從土里悄悄地鉆出來(lái),小草也不甘示弱,探出小腦袋,樹(shù)媽媽溫柔地穿上了綠色的衣裳,他們都向春天展示著自己的風(fēng)姿呢。天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,一只只美麗的風(fēng)箏,飛上天空,越飛越高,有兇猛的老鷹、紅色的金魚(yú)、五彩的三角獸、無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……看著那些空中飛舞的風(fēng)箏,我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō):“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”弟弟爽快地答應(yīng)啦。弟弟舉著我的沙燕風(fēng)箏,我一手拿著線,一手拿著軸,飛快地跑了起來(lái)。弟弟大叫道:“姐姐跑快點(diǎn),我放手了,你跑得越快,風(fēng)箏飛得越高!甭(tīng)了這句話,我立馬飛奔起來(lái)。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來(lái),看著越飛越高的風(fēng)箏,我跑的更起勁了,可沒(méi)過(guò)多久體力就耗盡了,再也跑不動(dòng)了。我只好對(duì)著弟弟喊道:“我不想放啦,弟弟你來(lái)放吧”。弟弟看著我的模樣哈哈大笑,一邊笑一邊拿起他的風(fēng)箏線和軸,我舉步維艱地走過(guò)去托起他的蝴蝶風(fēng)箏,這時(shí)來(lái)了一陣大風(fēng),我果斷放手,弟弟的風(fēng)箏像和風(fēng)賽跑一樣急速地飛上了天,我們開(kāi)心的手舞足蹈。
天空中回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。春天真美,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
8.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇八
今天終于如愿以?xún)數(shù)娜シ帕孙L(fēng)箏,開(kāi)始的時(shí)候并不順利,風(fēng)向飄忽不定,試飛了多次終于成功。如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià),放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里,樂(lè)趣也更少了一些。
我站在空地上,看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去,連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白,漸遠(yuǎn)漸淡,被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天,他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏,心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空,看到了更遠(yuǎn)的地方,更美麗的風(fēng)景,它在風(fēng)中翱翔著,就像是一個(gè)聚光燈下的舞者,高傲、欣喜、快樂(lè)、自在。
我在地上抬頭仰望著它,心里是滿(mǎn)足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高,都離不開(kāi)我的視線。它飛的再美,都離不開(kāi)我的操控。
9.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇九
秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。星期六,我與表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,看見(jiàn)樹(shù)葉黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng),看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放許多風(fēng)箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽線,一手拿線軸。表姐用手托風(fēng)箏,我說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔?刺炜罩械娘L(fēng)箏,我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來(lái)了歡樂(lè),秋天多美啊!我愛(ài)秋天!更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏!
10.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏優(yōu)秀作文300字左右 篇十
星期天早上,春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),我們看到廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來(lái),但是我怎么能跑,怎么放線,他們不能把它放高。我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高。”我照爺爺說(shuō)的做了。果然,風(fēng)箏飛得很高,我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步,然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來(lái)了,好像是為了逗我開(kāi)心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏。看蜻蜓和蜜蜂的美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對(duì)方,好像馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了。
不知不覺(jué)已是中午了,我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。