1.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇一
夏日是一個(gè)美麗的季節(jié)！她的動(dòng)人，她的明媚，需要大家用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受；夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家?guī)肓讼娜談e有特色的景致之中。夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開(kāi)著美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無(wú)不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，就把這么美的景象給打擾了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一桿桿，直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天；堤岸邊的柳樹(shù)，象一個(gè)個(gè)姑娘，正對(duì)著清澈的湖水，悠悠的梳理著長(zhǎng)發(fā)。花園里的花兒都開(kāi)了，紅的、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來(lái)飛去。
��！明媚的夏日多么迷人！
2.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇二
落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
3.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇三
植物園里植物種類繁多，一年四季，景色各有不同，都非常美，而我最喜歡夏天植物園的美。夏天的植物園，各種植物，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，滿眼綠色，體現(xiàn)著無(wú)限的生命力。在園子里漫步，空氣里彌漫著綠葉植物特有的香，幽幽得沁人心脾的花香，讓人頓感神清氣爽，充滿活力。
夏天，是水生植物最繁盛的季節(jié)，植物園里也是如此。一叢一叢的菖蒲，蘆葦，和不知名兒的小花，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，點(diǎn)綴在拱形小橋的水邊，風(fēng)景如畫，大概如此吧！
人們都駐足觀賞，拍照留念最多是出污泥而不染的荷花，亭亭玉立水中，顯示著它的清高和嬌艷。而我覺(jué)得風(fēng)景那邊獨(dú)好，那邊就是植物園西南邊九曲橋處。九曲橋下面的水中，是一灣碧綠的浮萍。我喜歡趴在曲橋的欄桿上，看著水面上的浮萍。小小的，連成一片的浮萍點(diǎn)綴在寂寞的水面上，低調(diào)不張揚(yáng)的顯示著自己團(tuán)結(jié)的美。和曲橋，水邊的幾簇蘆葦相得益彰，所以此處景致古樸而典雅。
夏天的植物園是最美的，讓我陶醉其中，不能自拔！
4.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇四
在這個(gè)炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當(dāng)我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時(shí)，我的眼前卻出現(xiàn)一片空白，慢慢的我看見(jiàn)了許多！夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會(huì)因這綠精靈變得開(kāi)闊，它能讓你的思緒飛向遠(yuǎn)方，去尋找你夢(mèng)想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達(dá)那個(gè)地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個(gè)在你心目中的世外桃源會(huì)是怎樣的面貌呢？我很渴望長(zhǎng)白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態(tài)，百年老樹(shù)的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動(dòng)，什么獅豹蛇狐，在你不經(jīng)意中就會(huì)與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會(huì)無(wú)故的傷害我。夏日里當(dāng)你晨曦醒來(lái)漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時(shí)讓人釋然。踏著被風(fēng)吹落的竹葉，步伐變得無(wú)比的輕快，這是你的耳邊會(huì)不時(shí)地傳來(lái)清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見(jiàn)其蹤影。仰望天空時(shí)更是一番風(fēng)景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍(lán)天白云中繪畫出一幅別致的自然風(fēng)景畫。當(dāng)你想輕舞躍動(dòng)時(shí)無(wú)意中觸及到竹節(jié)上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對(duì)太陽(yáng)公公傾訴著自己將來(lái)宏偉的抱負(fù)，正在使出全身的力氣成長(zhǎng)著！
走出竹林，你會(huì)在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過(guò)，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見(jiàn)。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風(fēng)景會(huì)讓你無(wú)法卻步，就算是摔了一腳，你也會(huì)微笑著感激他肯給你親近它的機(jī)會(huì)！當(dāng)你踩著堅(jiān)石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹(shù)、百年老樹(shù)，有正在生長(zhǎng)的年輕小樹(shù)，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動(dòng)著、永恒著。閉上雙眼張開(kāi)雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經(jīng)過(guò)這番洗禮之后，方得自我的釋懷！也許還有更多的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下一個(gè)夏天又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的風(fēng)景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個(gè)夢(mèng)想之地吧！
5.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇五
夏天帶著炎熱悄悄地來(lái)到了人間，夏天像一位大畫家，畫了一幅五彩繽紛的圖畫送給了人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話，但是她帶給了我們快樂(lè)無(wú)窮。夏天的雨是有感情的。漸漸瀝瀝的小雨，帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著，漸漸地，小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來(lái)，雷聲滾滾，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩，飛快的落下來(lái)。不知過(guò)了多久雨停了，整個(gè)大地涼爽起來(lái)。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如詩(shī)如畫多么美麗。夏風(fēng)輕輕地吹佛著大地，像夏姑娘在溫柔地?fù)崦蟮�。天空上，如無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星撒滿天空，銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地，仿佛披上了一層銀紗。草地里，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。
夏天更是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)�；鹄崩钡奶�(yáng)把大地烤得滾燙的，似乎冒出了縷縷青煙。這時(shí)，人們最喜歡到河邊游泳了，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂(lè)的笑聲籠罩著小河，整個(gè)小河變成了一片歡樂(lè)的海洋。
��！我愛(ài)這多彩的夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了大地和人們豐富多彩。
6.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇六
夏天，是一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)。早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把一切都鍍上了黃金，一群美麗的小鳥在綠樹(shù)枝頭活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌�？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪，蟬在樹(shù)上“知……了，知……了”地叫著，聲音尖銳而緩慢，像是述說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，一邊詛咒著炎熱，一邊高興地議論怎樣有利稻谷生長(zhǎng)，那些林中的小鳥，都懶洋洋地歇在樹(shù)上，似乎在做著美夢(mèng)。傍晚，晚霞燒紅了天空，河邊人來(lái)人往，有的正在游泳，有的人在玩沙子，有的人在嘻戲，歡笑像海浪一樣一陣高過(guò)一陣，河水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松爽快。夜晚，人們來(lái)到美麗的公園散步，漫步在公園，一陣一陣晚風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽呀，昆蟲們一邊吹著風(fēng)，一邊在池塘演奏著優(yōu)美的池塘小夜曲，很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。
夏天是炎熱的，但也是快樂(lè)的充滿活力的。
7.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇七
烈日炎炎，太陽(yáng)無(wú)比興奮地烘烤著大地，四周是那么熱鬧歡快，可這些似乎已習(xí)以為常。在田間，撲面而來(lái)的是土腥味與太陽(yáng)暖暖的氣味，還參雜著忽冷忽熱的水氣。在一條泥濘的小徑上，兩邊長(zhǎng)了一叢叢小草，仔細(xì)看，還有一顆顆晶瑩剔透的露珠躺在草葉與草徑上，十分可愛(ài)。這小徑像是人為做出的，但是，它與周邊的田是那么融洽！
忽然，在小徑上出現(xiàn)了一串串的方形腳印，一個(gè)“龐然大物”悠悠地走了過(guò)來(lái)，打著響鼻，盡管小徑這么窄，它還是動(dòng)轉(zhuǎn)自如。它是一頭老黃牛！老黃牛懶散地行走，瞇著牛眼，似乎睡著了。嘴里還咀嚼著未消化完的草糧，上牙下牙磨來(lái)磨去，黑色的牛嘴扭動(dòng)，大黑鼻孔“哼呼”地喘著氣。風(fēng)，一下一下地吹著大地，也吹起了老牛身上土黃色的毛。
一個(gè)六、七歲大的孩子躺在老牛背上。孩子瞇起眼，不知是在看天上的太陽(yáng)，還是在打盹。他一手拿細(xì)長(zhǎng)的趕牛鞭，一手無(wú)所事事地晃呀晃，自在極了。突然，他咯咯笑了起來(lái)，可能是老牛走路時(shí)，弄癢了孩子。
“嘿哦”，蟬鳴哎！啊……孩子打開(kāi)嗓門放聲歌唱，清澈透亮的歌聲劃破了炎熱的氣流。這充滿活力的歌聲，似乎在與蟬一爭(zhēng)高下。
我不禁感嘆，多么可愛(ài)的孩子，多么美好的童年，多么悠閑的盛夏呀！
8.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇八
春天送給我們希望的旋律，秋天送給我們收獲幸福的旋律，冬天送給我們雪花舞動(dòng)的旋律。夏天是什么旋律呢？跟我來(lái)看看吧！在春姑娘還沒(méi)來(lái)得及給春天畫上圓滿的句號(hào)，夏哥哥就拖著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)上班了。夏哥哥一來(lái)，一夜功夫，便“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！那鮮紅的蜜桃，那粉紅的荷花，那碧綠的荷葉，全都被夏哥哥呼喚出來(lái)了！光是槐樹(shù)花、樟樹(shù)花是不能襯托出夏天的美景的，漫山遍野的綠色，濃綠、深綠、黃綠、草綠都一目了然�？兹刚_(kāi)屏，大自然也正開(kāi)屏，多美�。�
夏天也代表紅色，紅色既不像春天的綠那么清新，也不像秋天的橙那樣豪放，更不像冬天的白那么含蓄。夏天也是個(gè)醞釀收獲的季節(jié)，農(nóng)民們大把大把的汗水灑在農(nóng)田里。我們更高唱七月紅歌，緬懷我們的先烈們！
以前古人，大多是寫春花秋月，寫夏日驕陽(yáng)的極為少見(jiàn)。那些閑情逸致的人，總喜歡春日融融，秋波澹澹，自然不會(huì)喜歡驕陽(yáng)似火，更不會(huì)喜歡夏天這種緊張熱烈，急促的旋律。而我卻想大聲贊美這春與秋之間這獨(dú)特的夏天！
9.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇九
不知不覺(jué)，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一年一度的歡樂(lè)的暑假。因?yàn)槭罴僦写蟛糠謺r(shí)間都是夏天，所以格外的熱，太陽(yáng)一時(shí)不時(shí)地掛在天空中，把大地?zé)脻L燙滾燙。
一大早，天空中一片紅艷，太陽(yáng)露出了害羞的小臉蛋，給大地穿上了金裝，鳥兒都站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，空氣格外清新，比中午要好上十倍，人們也都早早地起了床，邊鍛煉身體，邊呼吸著新鮮空氣。
到了中午，隨著氣溫的逐漸升高，知了的叫聲越來(lái)越響：“熱死我了！熱死我了！……”小狗也無(wú)精打采地趴在地上，吐著舌頭，不時(shí)地喘著粗氣。就連早上還活蹦亂跳的小鳥也垂頭喪氣地站在樹(shù)枝上棲息，好像做錯(cuò)了什么事似的。馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，人們都侍在家里面，開(kāi)著冷空調(diào)，享受著冷氣帶來(lái)的快樂(lè)。
到了傍晚，太陽(yáng)西下了，把最后一縷金光灑在了云朵身上。霎時(shí)，云朵們披上金裝，在空中嬉戲。孩子們換上了泳裝，戴上泳鏡，蹦到泳池里面游泳。有的打水仗，有的玩水球，還有的在學(xué)潛水，到處一片歡樂(lè)。
到了晚上，老人們拿著小蒲扇，一同坐在大樹(shù)下，談天說(shuō)地�？罩袥](méi)有一絲風(fēng)，星星快活地眨著眼睛，空中有許多熒火蟲�？粗@樣的畫面，我不禁想起了一句詩(shī)名：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流熒”。
夏天雖然炎熱，但是卻無(wú)比歡樂(lè)。
10.關(guān)于夏天的初中生寫景作文 篇十
夏天有許多美麗的花，美麗的歌謠和美麗的景色。而我就特別喜歡夏天的荷花。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽到石家莊動(dòng)物園玩。
一下車，一股花的香味撲面而來(lái)。一進(jìn)門，花的香味就更濃了。里面有可以染指甲的鳳仙花，還有喇叭花、夜來(lái)香等等。
我邊走邊欣賞。不知不覺(jué)地就走到了人工湖那里。我一瞧，哇！真美啊。池塘里全都是白色、粉色的荷花。這時(shí)，起風(fēng)了，花兒們也跳起了優(yōu)美的舞姿，
像一個(gè)舞者。風(fēng)停了，它們又像一個(gè)害羞的小姑娘，靜靜地站在那里。這里還有一些綠油油的大荷葉。荷葉上有蜻蜓停在上面休息；青蛙在上面歌唱著美麗的歌謠；小水珠在上面蹦跳；小魚兒們也在下面三個(gè)一群，五個(gè)一組地說(shuō)著自己昨晚做的美夢(mèng)。
我手扶著欄桿欣賞著這里的美景。爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)告訴我，荷花的根部就是我們常吃的蓮藕。雖然蓮藕的外表很臟，但里面卻是通身雪白。這可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”哇！
這時(shí)，天上巨大的幕布漸漸拉上了，天色一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)。直到媽媽喊我回家。我戀戀不舍地回過(guò)頭來(lái)看了一眼這些五顏六色的花，這些花兒隨風(fēng)搖曳，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)呢。
這真是一池美麗的荷花，真是一個(gè)美麗的夏天呀！
