【#小學生作文# #四年級作文我學會了什么400字（精選20篇）#】成長道路上,我們是懵懂的,無知的,我們會慢慢學會很多東西。關于我學會了什么的作文你知道怎么寫嗎？下面是®無憂考網(wǎng)整理的四年級作文我學會了什么400字（精選20篇），歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
1.四年級作文我學會了什么400字 篇一
“媽，我只怕是學不會包餃子了!”我看著自己捏完放在那里又散開的餃子，垂頭喪氣地對媽媽說道。媽媽看見我捏的餃子，又看了看我的臉，忽然沒忍住笑了。
“媽媽你笑什么啊!不許笑不許笑!”媽媽看我這么嚴肅地對待包餃子這件事情，她用沒有沾到面粉的手腕敲了敲我的肩膀說：“沒笑什么，來，媽媽再教你怎么包。慢慢來，別急�！蔽铱匆妺寢屓绱四托牡亟涛野溩�，我也不太好意思堅持自己學不會包餃子，認真地看了起來。
只見媽媽重新拿起了一塊餃子皮，用勺子舀了一勺餡兒擱在餃子皮中間，又用筷子在餃子皮的邊緣沾了一圈兒雞蛋清，把手還刻意往我這邊挪了挪，示意我認真看，然后一邊解說一邊將餃子皮像折紙一樣，按照折成幾道風琴褶的動作將對著的餃子皮捏緊，一只美麗可愛的餃子就在媽媽的手里出現(xiàn)了。
媽媽遞給我一塊餃子皮，示意我按照她剛剛的動作包一個，我深呼了一口氣，看了看媽媽，收到了媽媽用眼睛對我說的“試試吧，沒準就包出來了�！蔽医舆^那塊餃子皮，學著媽媽剛才的動作，用勺子舀餃子皮，用筷子沾雞蛋清，再用像折彩紙一樣的動作使勁將餃子皮捏緊，似乎一個餃子就出現(xiàn)了。就在媽媽都要為我鼓掌的時候，我示意媽媽等會兒鼓掌，我又將那個餃子放在菜板上，看看它會不會又像之前那樣裂開一道口子。
媽媽被我的動作給逗笑了，她告訴我，我這包的餃子，不會開裂了。我說說我不信，媽媽則說如果開裂了，那就都給她吃。逗得我只好相信，我學會了包餃子了，我終于學會了包餃子了!
2.四年級作文我學會了什么400字 篇二
剛放學回家，我就看見椅子上放著一副新的羽毛球拍，還有兩個羽毛球，是媽媽買的。
我迫不及待有點想去打羽毛球了，可是我作業(yè)還沒做，于是，我快速回到自己房間把作業(yè)做完。沒一會兒，就告訴爸爸我的作業(yè)完成了，這時，爸爸就說他來陪我練習打球。
說著，我就開始練了起來，首先，我要學會發(fā)球，可是我怎么也發(fā)不好，還有一個更搞笑的是：我竟然把羽毛球當成了乒乓球來發(fā)球了，弄的爸爸怎么也接不住，可能是我打乒乓打的太習慣了，呵呵!你們說我怪吧!
啊!糟糕，爸爸這下真得發(fā)火了，也難怪，爸爸老是去撿球。哎喲，這可怎么辦啊!我看到爸爸發(fā)火的樣子，不敢亂發(fā)球了，如果我不聽話的話，沒人陪我玩了，我只好乖乖的按照爸爸的方法來發(fā)球了。爸爸說：“要學會打羽毛球，就要先學發(fā)球，如果連發(fā)球都打不好，那接球就更打不好了�！蔽沂嵌嵌恼f：“知道了�！�
哎!一不小心，又發(fā)了一個“乒乓球”不過，我馬上改正過來，又繼續(xù)打球了。這下是我先發(fā)球，左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，唉!沒有打著，只見羽毛球可憐兮兮的躺在地上。我一點也沒放棄，經(jīng)過反復的和爸爸練習，我終于成功的發(fā)出了一球，我高興極了，像是中了大獎一樣。
沒想到打羽毛球還挺難學的，我今天終于明白了，不管做什么事，要學會堅持，才能成功!
3.四年級作文我學會了什么400字 篇三
四個月以前，我學了彈古箏。
記得初學古箏時候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點，中指和食指戴正了。記得第帶著長長的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來老師又教我認識了琴弦，每一根琴弦代表一個音符，老師說“這些一個個小音符連起來就是動聽的整個曲子，你一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節(jié)課后，我覺得學古箏很簡單，很有趣。
可是，接下來的課程就沒那么輕松了，練習單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時，我覺得很難學，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的對我說：“你看那些大姐姐彈得多好，她們也是和你一樣一步一步學好的，慢慢來，不著急�！笨粗蠋煿膭畹难凵�，我想：她們能學會，我怎么能學不會呢?我一定要堅持學下去。
從那時起，我每天放學回家都把每支新曲子練習十遍，每當周日去老師那里學習時，等別人下課的時候，我還在練習，就這樣，在短短的四個月里，我學會了10個練習曲，還學會了《在北京的金山上》和《嘎達梅林》。
就在7月31號的民樂等級考試中，我順利通過了一級考試。老師微笑著對我媽媽說：“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯，這次考試都是學了一年以后才參加的，她就學了4個多月就通過了。好好培養(yǎng)，是個好苗苗�！甭犞蠋煹谋頁P，我心里樂開了花……
通過學習古箏，使我明白了一個道理：只要努力，才會有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。
4.四年級作文我學會了什么400字 篇四
每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時，我都會想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學會了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面。“看來，這次失敗了”。我嘆氣道�？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來的時間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉!看來這朵紙花肯定無法制作成功”，正當我準備放棄時，想起了一句話：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來。
我完成了第一步制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學會了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以后學習中，我會變得更堅強，更懂得堅持。
5.四年級作文我學會了什么400字 篇五
星期六晚上，吃好飯，(爸爸正好出差了)媽媽加班快要遲到了，于是急急忙忙地收拾好東西，臨走前跟我說：“金燦啊，碗等我回來再洗，你先看會電視吧!”說完，便走了。站在陽臺上，看著媽媽忙碌的背影，心里一酸，好難受啊!我決定幫媽媽洗碗，給媽媽減輕負擔。
我來到水池旁邊，看著一大堆碗，原本以為洗碗很容易的我，頓時，嘴翹的老高，自言自語地說：“呀!這么多碗我怎么忙得過來呢?”我有點不想洗了，但又想到媽媽整天那么忙，我應該幫她一下忙。于是，回想媽媽以前是怎么洗的，想、想、想!呀，“想到啦”我先打開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”的流金水池，等水差不多到一半的時候，我把水龍頭關掉。再把剩菜剩飯全部倒掉，然后拿來海綿，用水沾濕，使勁擦，咦?怎么油老是擦不掉呢?我靈機一動，啊，媽媽平時洗碗都要用上她的“清油工”——洗潔精。我爸洗潔精擠在海綿上，再擦，一個接一個，啊!都沒有油了，可是我的衣服上都是水，像落湯雞一樣，看著滿水池都是泡，我不由自主的玩起了“泡沫大戰(zhàn)”弄得墻上到處都是。后“泡沫大戰(zhàn)”結束了，宣布成績金燦贏!我又用清水吧碗沖干凈。哇!一只只光滑、透亮的碗閃亮登場!接下來輪到筷子了，我在用海綿使勁擦，后用水沖干凈�！扒逵凸ぁ焙秃＞d表演完后，他們又陸續(xù)地回歸到自己的座位。
媽媽回來了，看見碗洗的干干凈凈的。說：“小寶貝，你長大了，懂事了。我聽了，心里美滋滋的。
6.四年級作文我學會了什么400字 篇六
每當我看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的面條時，我就會想：我多會兒也能為媽媽獻上一碗面條呢?今天，我終于能親自給媽媽做一碗面條了。
等媽媽出去后，我走到廚房，準備開工。首先，我要從壁櫥里拿出鍋，哎喲，真重!我小心翼翼地把它舉起來，然后放在煤氣灶上。手真酸!接下來，我拿了一個碗，往里接滿了水，然后再倒進鍋里。倒完水后，就開始點火燒水了。趁這個時間，我趕快拿了顆雞蛋，往碗邊上一磕，啊，太用力了!把雞蛋弄到外邊了。
沒關系，再來，這次一定要輕輕地磕，可是太輕了，沒磕出來。再磕，終于成功了，順利地流到碗里。水開了，我打開鍋蓋，把剛剛打好的雞蛋倒進鍋里。我趕快去拿面條，水開后，就可以往鍋里放面了。我把面先放進去，由于放得太快了，濺起了一些水，還好我反應快，不然就遭殃了。接著是放調料，過了兩三分鐘后，面煮好了。我把它盛在碗里，等媽媽回來。
媽媽回來了，我請媽媽品嘗了我的杰作——面條。媽媽邊吃邊面帶笑容地贊揚：“好吃，好吃!”聽到媽媽的表揚，我心里美滋滋的。
今天，我學會了煮面條，以后我要經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務，讓媽媽少操些心，減輕負擔。同學們，讓我們一起來幫媽媽做些家務吧!
7.四年級作文我學會了什么400字 篇七
俗話說得好：世上無難事，只怕有心人！只要你努力，凡事都能做好。小時候的我聽音樂會時十分羨慕會彈琴的人，他們靈活的手指在黑白相間的琴鍵上跳著舞蹈，一串串音符時而飛快，時而舒緩，讓人聽得如癡如醉，學習鋼琴這個念頭就這樣被我藏在了心里。
終于，媽媽似乎看出了我的心思，我正式開始了漫長而又艱苦的鋼琴之旅。
一開始，我認為彈鋼琴是一件簡單而有趣的事情，但事實證明它沒有我想得那么容易。
有，老師布置了一首長曲子，不管我怎么努力，但我好像命中注定練不會。只見我的.手指在琴鍵上笨拙地跳著舞，前一拍好不容易跟上了，后一拍就發(fā)出了一個雜音，仿佛是鋼琴在尖叫，嘲笑我的愚蠢。我只好從頭再來，但是又敗給鋼琴，這使我變得非常急躁，恨不得抄起根棍子就把鋼琴砸了。這時，我突然想到了那些的音樂家，他們一定也經(jīng)歷過那樣的挫折吧，我在心中暗暗為自己鼓勁，并利用老師教的方法，靜下心來一步一步地練習，終于征服了它。
謝謝你，鋼琴，謝謝你陪我成長；謝謝你，鋼琴，讓我學會了堅持！
8.四年級作文我學會了什么400字 篇八
周六的一天，媽媽在家閑著沒事兒，經(jīng)過我再三懇求下，終于，媽媽肯教我。西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的`圓潤透紅，和雞蛋的蛋清、蛋黃要平均，我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，或塊，準備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入油、碎洋蔥，也可以用蔥花。中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的碎洋蔥和蔥花撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到蛋液均勻，足夠蓬松才停了下來，又在蛋液中放了少許鹽和醬油，拌了拌放置一旁。
下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會蛋，直至邊緣凝固，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞準備切一些姜末和蒜末，放入油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點料酒，調些糖，在撒一些鹽調味，倒入雞蛋之后再光火，調入一勺小麻油提香，即可出鍋，后不要忘了加上小蔥花。
這就是我的成果，嘗一嘗吧！
9.四年級作文我學會了什么400字 篇九
我有許多本領：唱歌、跳舞、畫畫、跑步但我拿手的就是做西紅柿面條。
自從媽媽教給我做西紅柿面條之后，我就開始嘗試著做這道美味。
我從集市上買了一些西紅柿和面條，然后飛快地跑回家。我先把西紅柿的底端切了一個十字口，接著把西紅柿放在熱水里泡一泡，再把西紅柿的皮給剝掉，然后再把西紅柿切成一小塊一小塊的。可我總怕切到手，遲遲不敢下手。后，我咬咬牙，還是切了下去，我看著自己切的西紅柿不大不小，而且很好看，瞬間就有了自信，便一塊一塊地切了下來。切好后，接下來該做了。我把油倒進鍋里，打開火，可我不小心把一點水滲進了鍋里，嗞的一聲，嚇得我往后退了好幾步。油熱了后，我把蔥、姜和西紅柿放進鍋里煸炒。等到蔥、姜和西紅柿散發(fā)出香味的`時候，再倒上水，水開了，放入面條，再放一些鹽，用勺子攪一攪。
面條熟了，這道美味也就做好了。可盛面條也是一個艱巨的任務。我夾住了面條，可面條卻老是從筷子的縫隙里掉下去，后我費了九牛二虎之力才把面條盛到了碗里。我迫不及待地嘗了一口，哇！真好吃呀！瞬間好有成就感啊。
這就是我學會的一個新本領，我開心極了！
10.四年級作文我學會了什么400字 篇十
我正在慢慢長大，學會了很多事情。但讓我成就感大的是分擔家務。
以前我總覺得做家務和照顧孩子是一件非常容易的事，可是當我來做時，我卻不知所措了。
做家務時，我按照媽媽教我的姿勢，拿起掃帚，身體微微彎下來，不停的由前往后掃，當掃了一半時，我想半途而廢了，實在是太累了�？晌也幌胱寢寢屒撇黄鹞�，所以我一定要堅持下去。我又開始了下一項工作擦窗戶。我先把抹布浸濕，然后擠上一點兒洗潔精，一直揉，直到他有泡沫為止，在將要擦的窗戶灑上一點水，把抹布在上面擦，經(jīng)過我的一番努力后，窗戶變得一塵不染。
已經(jīng)累得腰酸背痛的我，想到還要照顧寶寶，我可真想現(xiàn)在就生病�？捎衷趺纯赡苣�？精疲力竭的我，伸出手來準備抱住寶寶時，媽媽的手嗖的一下把手縮了回去，我好奇的問了一句：怎么了，媽媽？媽媽對我說：你會抱孩子嗎？我心想：咦？我好像真的不會，此時的我心里又想起了許多問題：要怎么喂他吃飯？怎么哄他睡覺？我把我想到了的`問題全部都告訴了我的媽媽，此時的媽媽已經(jīng)被我問得頭昏腦漲，不過好在媽媽頭腦比我清晰。
媽媽教我怎么抱寶寶：先用膀臂托住寶寶的頭，再用另一只托住寶寶的身子。我抱寶寶有一個小時了，現(xiàn)在我膀臂酸疼，可在我溫暖的懷里，他卻睡得香甜，像一只乖乖的小狗，是多么可愛啊。我看著他熟睡的樣子，再也不覺得累了。
我在這一段時間中，收獲了很多，也懂得了很多，懂得了父母的苦心，更重要的是我學會了分擔。
11.四年級作文我學會了什么400字 篇十一
上個星期天，我、爸爸和媽媽還有表弟，一起到我家后面的沿河公園去玩。我們打算在那放風箏，沿著小路就到達了沿河公園。
到了公園里，我和媽媽還有表弟在草地上放風箏，爸爸就到河沿散步。我在前面跑，媽媽在后面拿著風箏，表弟在一旁看著我們兩個跑，過了半個多小時，風箏也沒飛起來。表弟氣得說：“走，我們去丟石頭，如果再這樣下去，我一點兒也沒得玩！”
到了河沿，我們拿起石子就向河里丟，我們丟了半天，爸爸才說道：“你們看我的！”說完，爸爸拿起一個石子對著河面一丟，石頭在河面一跳一跳的，好好笑呢！我頓時感到非常神奇。
石頭剛落下，我就大叫著說：“我要學！我要學！”“你先找一個平平的、尖尖的小石子�！卑职謱ξ艺f。我在小樹下找到一個，就問爸爸這個可不可以？爸爸看了看說：“可以的，你看我怎么打的�！敝灰姲职忠恢淮竽_跨出，身子與水面一平，用力甩出石子，丟在水面上，石子彈了好多下。我也學著爸爸的樣子把石子一丟，在水面上彈了兩下，我非常高興。
之后，我又丟了五六個，可一個也沒有彈起來，我的`手都酸了。隨后，我又丟了一個，竟然漂了五下�？吹轿业男∈釉谒嫔媳硌荩壹訕O了！
我學會了打水漂，以后就可以在小伙伴面前表演了。并且我也懂得了學什么都要多觀察和多練習，才能掌握技巧。
12.四年級作文我學會了什么400字 篇十二
如果你問我會做什么，我會脫口而出：彈鋼琴。就在幼兒園的時候，我開啟了我的音樂之門……
放學了，我問好朋友天天說：“天天，你今天有空嗎？陪我去公園玩吧！”天天說：“真是SORRY啊，我要去老師家拉小提琴，明天才有空！”我又問軒軒說“軒軒，你能陪我去公園玩嗎？就15分鐘呢！”“啊，那不行啊，我要拉大提琴的！”軒軒回答說。就這樣，我可憐巴巴地跟著媽媽回家了。在回家的路上媽媽說：“你看，別人都有學的東西，就你呀，清閑了！”“媽媽，從今天開始，我要做一個大忙人，我要學鋼琴！怎么樣？就這么定了！”媽媽說：“好呀，明天就給你找個老師！這樣，我還可以輕松一些，不用那么早來接你了”。就這樣，彈鋼琴的日子跟我越來越近了。
星期六下午，我的`第一節(jié)鋼琴課開始了。首先，老師拿出了一本厚厚的本子，上面寫著《鋼琴初學者1》。老師說：“從今天開始，你就是一個小小音樂家了！”老師的鼓勵大大燃起了我的信心，接下來的日子里我都認真地練習著鋼琴。直到有一天老師說：“你現(xiàn)在已經(jīng)不是初學者了，你要換一本本子彈了�！闭f著，她拿出一本叫《鋼琴考級大全》來。
就這樣，我慢慢懂得了音樂，慢慢懂得了音樂對人的重要性。
現(xiàn)在，我掌握了彈鋼琴的要點，每一天都會沉浸在音樂世界里。我想：活到老，學到老，我一定要讓音樂伴我一生！
13.四年級作文我學會了什么400字 篇十三
今天，我學了一件很有意義的事，跟媽媽學會了擦玻璃。
首先，媽媽讓我準備了一塊兒半干的抹布和一塊兒干抹布，還有一張不用的報紙。這時，我疑惑地問媽媽：“媽媽，報紙也能擦玻璃嗎?”“一會兒你就知道了�！眿寢屨f。
然后，媽媽讓我站在里面，她站在外面。我跟著媽媽，先是用半干的抹布將玻璃上的灰塵擦去。突然，媽媽對我說：“你那兒有一個黑點�！蔽衣牶罅ⅠR將黑點擦了又擦，黑點就是不下來，想了想，我又用我的指甲摳了摳，黑點不見了。
接著，媽媽又拿起一塊兒干抹布，從上到下將玻璃擦了一遍。這時，我看見有一層像霧一樣的東西覆蓋在上面。我著急地對媽媽說：怎么越擦越臟呀!”媽媽說：“報紙可以擦掉它，因為它具有較好的吸水性，同時不會像毛巾一樣掉毛。再有一點是報紙上有油墨，這點油讓玻璃更加光亮�！蔽衣牶�，拿起報紙擦了擦，哇!果然是真的，像霧一樣的東西不見了，玻璃頓時光亮。我這才知道報紙的作用。
我真高興，我會擦玻璃了。以后教室的玻璃，我也會用這種方法來擦，讓我們的學習環(huán)境更加美好！
14.四年級作文我學會了什么400字 篇十四
今天我學會炒菜了。
今天中午我提議讓媽媽教我做西紅柿炒蛋，媽媽同意了。
開始做西紅柿炒蛋了。我心里很緊張，我先把西紅柿切好，然后打雞蛋。將雞蛋的蛋黃和蛋清和在一起，看不出蛋黃和蛋清就好了。媽媽告訴我要把鍋洗一下，然后放在灶爐上，打開火，把鍋里的水燒干，燒干之后倒一點油。準備完了之后，先把雞蛋倒進鍋里，我聽見"嘶"的一聲，油蹦得到處都是，我嚇壞了，差一點把碗砸了。媽媽突然沖上去把鍋左右擺動，媽媽看出了我疑惑的心情，她解釋說："如果不左右搖晃雞蛋就會粘在鍋上很難清理的。"蛋炒好了，我小心翼翼地把鍋里的蛋裝進碗里。然后我開始炒西紅柿了。我把西紅柿倒進鍋里，雖然我做好了心理準備，但是防不勝防，一滴滾燙的油掉在我的手上，燙得我把手一縮，西紅柿都掉到灶臺上了。西紅柿炒好了，我再把剛炒好的雞蛋放進去，炒到稍微冒一點煙的時候放一平勺鹽，西紅柿炒蛋就做好了。
我把這道菜端上餐桌，我先嘗了一下，我感覺非常好吃，我又夾了一點給媽媽吃，媽媽也覺得好吃。
自己做出的菜就是和別人做出的'菜的味道不一樣。
15.四年級作文我學會了什么400字 篇十五
星期天的上午，我在家忙著打著游戲機：“左拐，快點，快點！啊，我中彈了！……”正在這時，媽媽的聲音傳了過來：“別只顧著玩游戲機了，對眼睛不好。來，幫我洗洗衣服，我有事要出去，洗好了獎給你五元錢�！蔽覍嵲诳咕懿涣宋逶X的誘惑，心想：五元錢可以買一張游戲卡。我急忙把游戲機扔到一邊，跑了過去。只見地上有三個盆子，一個盆子里是我的臟衣服，另一盆是清水，還有一個空盆子。
開始洗衣服了，我想著媽媽以前洗衣服的樣子，先把臟衣服放在水里，再撒上一些洗衣粉，用手把洗衣粉攪出泡沫，又把衣服翻了幾下，讓衣服全都浸泡到水里。過了十來分鐘，我開始搓洗臟衣服。我拿起一件上衣，仔細一看，差點暈了過去，那么臟�。∩厦嬗形以诋嫯嫊r不小心畫上的顏色，還有吃飯時滴上的油漬。我想到媽媽洗衣服時，遇到太臟的地方，總是用肥皂打一下。我拿起肥皂就想去打，可是肥皂不聽話，“撲通”一聲，肥皂從我的手中滑落了，把水花“濺”到了臉上。我對著肥皂說：“我老虎不發(fā)威，把我當病貓呀！”說著便把肥皂用刀片切成了兩半，這樣拿在手里就方便多了。
衣服洗好了，我把衣服用清水滌了兩遍，然后又甩了甩，晾在了衣架上。看到自己的勞動成果，我心里樂開了花。
16.四年級作文我學會了什么400字 篇十六
我包的餃子各式各樣，要不捏的像一只正在啼叫的大公雞，要不像一頭低頭吃草的小牛，要不像正在悠閑散步的小豬……我包的餃子總是一放到水里煮，過不了多久就會散開，一看到別人的有模有樣，不易散架的餃子，我就十分羨慕。
在和媽媽一起包餃子的時候，看見媽媽正坐在椅子上專心包餃子，專心得連看我都不看一眼，我想：我一定要趁著這個天大的好機會看看怎么包餃子。我偷偷瞄了一眼媽媽，才恍然大悟，心里想：原來是錯在了這！
我包的餃子，主要錯在了捏上。我前幾步都是對的，但是后一步我做錯了，是要有規(guī)則的捏，不是像我這樣東捏一下，西搓一下。我本以為這個動作能讓餃子不易散架，但結果卻是更容易讓餃子散架。另外，我發(fā)現(xiàn)我包的餡實在是太多了，要少放一些，這樣才不容易散架。
接著，我學著媽媽包餃子的方法，先將一張薄薄的皮平攤在桌上，用筷子夾一點餡，用水沾一沾，再對折裹起來，有規(guī)律的捏一捏，就做好了。
我做的餃子取得了進步，得到了家人的夸獎，我有很大的成就感，心里美滋滋的。
17.四年級作文我學會了什么400字 篇十七
在學校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。
媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說：“太好了!”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。
按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了!”我堅決地說：“不!我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了!”
18.四年級作文我學會了什么400字 篇十八
自從出生以來，我就一直生活在純凈的天空下。在我的眼中世界是美好的、和諧的、安全的。爸爸媽媽經(jīng)常講的“要注意安全、防備壞人”對我來說常常左耳進右耳出。不過，近的經(jīng)歷讓我學會了自我保護。
假期數(shù)學課加課了，以前去輔導班都是爸爸或媽媽擠時間送我上課，太辛苦了!我決定這假期要自己去輔導班。爸爸媽媽雖然不放心，但也只能由著我試一下了。
離上課還有半個小時，我興匆匆地沖出家門。第一，右側通行，第二，走斑馬線。不知不覺中，我已安全地走過了幾個街道。我不禁有些洋洋自得�？墒�，我忽然覺著身后有人跟著。我不敢直接回頭，學偵探柯南的樣子借系鞋帶的之機向后瞄了一眼，果然后面有一個胡子拉碴的男人離我很近，站在那東張西望。不好，這會不會就是報紙上寫的綁架少女的那種壞蛋?我站起來加快了腳步，緊緊跟上一位去早市買菜的老爺爺，生怕那個壞蛋對我下手。還好，離熱鬧的早市越來越近，熙熙攘攘的人群減輕了我的緊張。我一路小跑沖進了輔導班的教室。我偷偷回頭一看，嘿，那個胡子拉碴的壞蛋不見了。
這次緊張的經(jīng)歷雖然讓我心有余悸，但讓我有了防范的意識和經(jīng)驗，學會了險境中的自我保護。
19.四年級作文我學會了什么400字 篇十九
騎自行車是童年里難忘的一件事。
其實，我的家鄉(xiāng)是一個不大的縣城。從家里走路到學校，單程只需要十分鐘左右。按理說，是不太需要自行車的;但是，看到同學們騎著自行車上下課，我也磨著老爸教我騎自行車。
老爸向別人借了一輛20寸的童車來教我，因為對于剛上初中的我來說，20寸的自行車剛剛好。
學騎自行車是挺辛苦又挺有樂趣的一件事。為了避開路面上的人群，我要比平時上課時間更早起，而為父親也把他去菜市場買菜的時間略為后移，挪出了一點時間來教我。
我記得老爸教我三個訣竅。一是，不要盯著車輪子;二是，左右腳要勻速用力;三是，車把要握緊，但不能用手臂去控制平衡。說是容易，做起來很難。手腳無法同步，同步了之后又過度用力，不聽指導。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn)，但是我還是摔了好幾次。
學了大概一周，我已經(jīng)能夠自己上下車，老爸就開始放手讓我自己練習。此后的一段時間時間，我摔得更厲害。老爸只是笑，并不過來幫我。后來的某一天的練習里，我自己上下車，突然車把聽話了，車輪也勻速了。
我真的學會了。
20.四年級作文我學會了什么400字 篇二十
我終于學會了一種樂器——古箏。
還記得那時，每當我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時，特別羨慕。于是，我就開始了我的古箏學習之旅。
剛開始學的時候，指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了，它們總是不聽我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下;我想用中指，可食指又跳了出來。我當時急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，老師告訴我：“一個手指彈得時候，另外幾個手指要收回去。”我試了試，嘿!這方法可真管用!經(jīng)過練習，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了!
指法倒是練好了，可琴弦調音又成了我另一個燒腦的問題，我知道標準的音是什么樣的，可不知道怎么調音!經(jīng)過查找后，我知道往左調就是低，往右調就是高。但，當我調低音區(qū)時，只聽“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當時很著急，但是，聽見媽媽的鼓勵后，我重拾信心，把問題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準正確的節(jié)奏。”慢慢的，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問題了!
終于，功夫不負有心人，我的成績回報了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過了8級考試，這多虧了我的“金點子”!
后來，我的朋友們彈出了好聽的樂曲。聽著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
