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四年級(jí)我的愛(ài)好作文(精選10篇)

時(shí)間:2024-05-06 15:29:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)我的愛(ài)好作文(精選10篇)#】同學(xué)們,你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天,我就來(lái)給你們講講吧!以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)我的愛(ài)好作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇一


  每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧,大家的愛(ài)好可能各不相同,但是我相信,有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是:愛(ài)好,可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好,可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。是的,我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起,我就開(kāi)始學(xué)古箏,到現(xiàn)在,我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上,我的水平一直在變,可是不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏,并且把它當(dāng)成了一個(gè)也大的愛(ài)好。

  一二年級(jí)時(shí),我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏,美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練,從不松懈,F(xiàn)在四年級(jí)了,功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,但我一有時(shí)間,就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲,一遍,兩遍,三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥,但是為了自己的手型、指法,我還是每次不厭其煩地練。

  到現(xiàn)在,我還記得第上古箏課的情景呢!那時(shí),老師并沒(méi)有讓我彈,而是詳細(xì)的介紹著古箏的各個(gè)組成部位!斑@是岳山,這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧,老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫(xiě)上名稱(chēng),這樣可以加深記憶,別說(shuō),這方法可真好,我一下子就記住了。

  我的愛(ài)好,使我的生活變得豐富多彩,還讓我多了一份自信,因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛,演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開(kāi)朗,從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧,這就是愛(ài)好的作用哦!


2.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇二


  說(shuō)起我的愛(ài)好嗎,那我的愛(ài)好就不計(jì)其數(shù)了。比如畫(huà)畫(huà)、管樂(lè),羽毛球等,但我擅長(zhǎng)的是——游泳。

  游泳是以前是我討厭的一個(gè)體育項(xiàng)目。有我和哥哥和同學(xué)一塊游泳,可去了我也不會(huì)游泳,有什么用呢?我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。

  上的第一天,我來(lái)到了游泳館,加練叫我憋氣。比起數(shù)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可真難。首先,我在水中堅(jiān)持到8秒鐘,可總是沒(méi)有成功,我鼓起勇氣,堅(jiān)持了幾口氣,就成功了。然后我跑到泳池里面,帶著游泳鏡,在水中一下子跳了下去。在水中,我看見(jiàn)了水中那模糊的水線在我眼前映過(guò)。我簡(jiǎn)直被驚呆了,從那一刻,我才決定要好好游泳,并且愛(ài)上了游泳。我練完以后教練走過(guò)來(lái),說(shuō):“明天再來(lái)學(xué)第二節(jié)課,再見(jiàn).”我只說(shuō)了一句:“哦。”很明顯,我還在想著那美麗的`“風(fēng)景”,因此分神。

  第二天,我練習(xí)在水中游泳,但帶著游泳板。我先拿腳蹬水,再用雙手劃著水波紋。慢慢的,我會(huì)游了。

  然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著:教練賣(mài)著什么官子?但我還是找著教練的要求做了,便想著為什么。游著游著,忽然,游泳板沒(méi)了,我趕緊向上浮,雙腳用力的劃,手也不悠閑,趕緊向上游,像剛才我練習(xí)的方法游。終于,成功了。我簡(jiǎn)直不相信我的手。于是,我再游了幾圈。終于,當(dāng)我相信自己會(huì)游時(shí),我望見(jiàn)了教練,原來(lái),是教練拿走我的游泳板,只不過(guò)我分神了。

  這次游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了游泳,還讓我學(xué)會(huì)了做是要專(zhuān)心。這,就是我的愛(ài)好。


3.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇三


  我有很多很多的愛(ài)好,像騎馬、養(yǎng)狗等,我喜歡的是養(yǎng)小狗。

  在我很小的時(shí)候,家里就有一只狼青,我們家的狼青毛是灰色的,它的耳朵長(zhǎng)的很尖,它的眼睛晚上發(fā)出藍(lán)光,就像兩個(gè)藍(lán)寶石。狼青的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng),它每天都豎起尾巴,很神氣,就像是老大。

  有,我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚(yú),爺爺在樹(shù)下抽煙,狼青在河邊跑來(lái)跑去玩。我們走的時(shí)候,找不到狼青了,回到了家里一看,狼青正在吃東西,原來(lái)狼青餓了自己跑回了家,它真是個(gè)貪吃怪。我遛狗的時(shí)候,狼青看見(jiàn)小狗,就“汪汪”叫,看見(jiàn)比它大的狗,它就跑,它是一個(gè)欺軟怕硬的狗。

  后來(lái),我們家又買(mǎi)了一只小泰迪,我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個(gè)聰明的小狗。它棕色的毛,黑黑的鼻子和眼睛,短尾巴。我遛狗的時(shí)候扔一個(gè)球兒,它就跑過(guò)去銜回來(lái),忽然,爸爸在我身后一拍手。它就繞我,把球給爸爸了。球球跑時(shí)身體一扭一扭很可愛(ài)。每次我來(lái)爺爺家,它看見(jiàn)我就立起來(lái),好像在逗我,又好像在說(shuō):歡迎!

  養(yǎng)狗的愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。我喜愛(ài)狼青和球球,它們是我好的朋友。


4.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇四


  我的愛(ài)好很多,下棋、打球、畫(huà)畫(huà)……但我喜歡的還是看書(shū)。

  我的小書(shū)桌上擺滿了各種各樣的書(shū):有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說(shuō)》……五花八門(mén),應(yīng)有盡有。媽媽說(shuō)我開(kāi)心的事是去買(mǎi)書(shū)。

  每次我生日,我希望爸爸送的禮物就是書(shū)。只要一有空,我就喜歡獨(dú)自一人躲在房間里看書(shū)。每天晚上,我總要看一會(huì)兒書(shū)才能入睡,因此,我的床頭都堆滿了書(shū)。吃飯時(shí),我也喜歡邊看書(shū)邊吃飯,有時(shí)看到精彩時(shí),忘了往嘴巴里扒飯,直到等媽媽輕輕地拍桌子,我才會(huì)驚醒過(guò)來(lái),趕緊把飯吃完。為了此事,媽媽常常批評(píng)我,我總是虛心接受,永不改悔。哎,誰(shuí)讓我攤上了這個(gè)壞毛病呢?

  看來(lái),愛(ài)看書(shū)有得必有失?磿(shū)給我?guī)?lái)了許多趣。我常常會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié),時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而沉思。當(dāng)我看幽默笑話時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑,手舞足蹈;當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)時(shí),我會(huì)黯然淚下;我從科學(xué)叢書(shū)中知道了“哈雷慧星”,了解了高爾基的《童年》,明白了蜻蜓的眼睛為什么會(huì)鼓鼓的?書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,教會(huì)我許許多多做人的道理。

  我喜歡看書(shū),因?yàn)樗俏业暮没锇,是我敬?ài)的老師,是我人生旅途中的好伴侶,是我永遠(yuǎn)的朋友。


5.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇五


  從我記事起我的愛(ài)好就像青青大草原的青草一樣多,其中長(zhǎng)得長(zhǎng)的就是閱讀。

  我從小喜歡就看書(shū),總是求著父母買(mǎi)各種書(shū),什么《馬小跳》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》等等都看得我愛(ài)不釋手。

  你知道我是怎么近視的嗎?我來(lái)講給你聽(tīng)吧,在我四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)是一條資深“書(shū)蟲(chóng)”了。連睡前都不放過(guò),有我坐在床上看書(shū)覺(jué)得很累就躺了下來(lái),眼睛都快貼到書(shū)上去了。而這個(gè)動(dòng)作幾乎每天都在重復(fù),久而久之,我的眼睛就這么近視了。

  盡管,媽媽經(jīng)常叮囑我,但我還是很愛(ài)看書(shū)。記得那一天,媽媽出門(mén)買(mǎi)菜,叫我看好鍋里的肉,我卻沉浸在楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列里把肉什么的全都忘了!

  媽媽回來(lái)后很生氣的對(duì)我說(shuō):“你看個(gè)肉都看不好,今天不讓你吃飯!”說(shuō)完把我拉進(jìn)了房間自己出去了。等媽媽一走我“嘿嘿”*笑了兩聲從衣服里又掏出書(shū)坐在床上津津有味地讀了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽忽然進(jìn)來(lái)偷襲我,把我嚇了一大跳!東西一下子掉到了地上害得我又被訓(xùn)了一頓。

  事后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“瑤瑤,看書(shū)是好事但要注意,不要傷害你的眼睛,還有任何事情都不要過(guò)度,過(guò)度了都會(huì)造成危害。”“我知道了媽媽。”我答應(yīng)了媽媽?zhuān)墒俏疫是很愛(ài)看書(shū)。

  這些年看書(shū)是我消遣的方式,它陪我度過(guò)了許多無(wú)趣的時(shí)光,它使我的生活充滿了樂(lè)趣。


6.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇六


  我有一個(gè)十分與眾不同的愛(ài)好,它讓我的生活變得更加美好、它填滿了我所有的課余時(shí)間。這個(gè)愛(ài)好就是——撿石頭。

  你們知道我的愛(ài)好是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴你它的緣起吧。小時(shí)候我喜歡踢地上的一些小物件,比如礦泉水瓶蓋和石頭之類(lèi)的東西。過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)踢的這些石頭樣子形狀十分的好看。于是我就開(kāi)始觀察它們。

  后來(lái),我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)很多石頭身上有許多美麗的花紋,于是我就開(kāi)始有意識(shí)的收集。終于有一天我撿的石頭越來(lái)越多,多到都不知道放哪里了。

  我就把所有的石頭都搬了出來(lái),“一塊、兩塊、三塊、39塊、40塊、61塊……”我在大聲的數(shù)著,耶——我收集了這么多石頭!我左思右想,突然腦子里面靈光一閃,我想到了——我可以把它們放在盒子里呀,而且這個(gè)盒子一定得是個(gè)大盒子!這樣我就可以收集更多的石頭了。

  今天早上我起的早又去家門(mén)口的池塘邊撿石頭。首先,我先看撿到的石頭長(zhǎng)的是不是圓潤(rùn),是圓潤(rùn)的話我就先拿著。之后我再挑選一些有美麗花紋的這就是我收集石頭的小方法。

  生活中無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿著幾塊石頭在上面畫(huà)畫(huà),畫(huà)幾個(gè)小人讓他們一起玩一起做游戲。

  撿石頭是我的一個(gè)愛(ài)好,也是我打發(fā)時(shí)間的工具更給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!


7.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇七


  愛(ài)好是何物?是愛(ài)呢還是好?有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱(chēng)不上奇特,但也能使屏幕前的你張大了嘴巴!

  小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們,可后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。

  記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子,樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅,又充滿了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳,面對(duì)鋼琴,心里有說(shuō)不出的感情。

  我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開(kāi)始融入我。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。

  我的雙手彈出了高山流水的感覺(jué),琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  就這樣,我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼,感受到其中的奧妙,抱元守一,集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。

  那一刻,鋼琴也化身為我的知音,它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。

  我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音,但父親打斷了她,使我繼續(xù)那美妙的演奏。

  終于,一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué):暖暖的。也正是在那一刻,我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變,在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。

  鋼琴,它帶給我精神的提升和快樂(lè),我想,終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。


8.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇八


  我的業(yè)余愛(ài)好很多,比如:養(yǎng)花,打羽毛球,跳大繩……但我喜歡集郵。

  我集有很多郵票,但我喜歡的是那枚國(guó)徽郵票。

  那枚郵票是一位小弟弟送給我的。那天,我去郵局寄信,看到一個(gè)日本小弟弟在找郵票,我問(wèn)他:“你找什么郵票呢?”他扭過(guò)頭來(lái),我一看是個(gè)日本小弟弟,他正在望著那枚熊貓郵票。我說(shuō):“你是不是想要這張熊貓郵票?”他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我想到我的集郵冊(cè)也有一張熊貓郵票,我想拿來(lái)送給他,我家離郵局不遠(yuǎn),我趕快跑回家,在我的集郵冊(cè)中找到了熊貓郵票,可又有點(diǎn)舍不得,可又一想,他是一個(gè)日本小弟弟,于是我拿著郵票,跑到郵局,幸虧日本小弟弟還沒(méi)走,我把熊貓郵票送給了他,我說(shuō):“送給你當(dāng)個(gè)紀(jì)念!蹦俏蝗毡拘〉艿芘芑剀(chē)中,不一會(huì)兒拿來(lái)了一張郵票,送到我手里,我一看,是張國(guó)徽郵票,日本小弟弟的車(chē)開(kāi)走了,可他還在車(chē)窗里向我招手呢。

  我非常珍愛(ài)我的這枚國(guó)徽郵票。它上面優(yōu)美的圖案更具象征意義。它是我們偉大祖國(guó)的象征,這張郵票又是中日人民友誼的象征。集郵不但開(kāi)闊了我的視野,而且豐富了我的知識(shí),使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  現(xiàn)在,集郵已成為我必不可少的愛(ài)好。我也因此交了好多朋友。親愛(ài)的朋友,加入到集郵的行列吧,讓集郵豐富我們的生活。


9.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇九


  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外,我也有自己的愛(ài)好,現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的趣事吧!我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),雖然我畫(huà)的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好,但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的小本子,在那上面亂畫(huà)。如今,那些隨意的涂鴉已把小本子充滿了。

  有,媽媽叫我去看好水壺?zé)_(kāi)了就叫我關(guān)掉,她出去買(mǎi)菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊,水開(kāi)了也要十幾分鐘,我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢(qián)罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過(guò)去了,我才圖好了一半;十分鐘過(guò)去了,馬上就要完工了。突然,一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái),把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫(huà)了。十五分鐘過(guò)去了,終于畫(huà)好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢(qián)罐走出房間,我聞到一股燒焦的味道,才一拍腦袋可悲地說(shuō):“啊呀!忘記關(guān)水了!”等我跑過(guò)去看時(shí),水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺,把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我,但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富,畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。


10.四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇十


  每個(gè)人都有自己的獨(dú)特,五彩繽紛的的愛(ài)好。犄車(chē)、玩電腦,看電視,打籃球。而我喜歡的是釣魚(yú)。無(wú)聊的一天,我接到了朋友的電話說(shuō)是去釣魚(yú),這一可好找上門(mén)了。我?guī)萧~(yú)竿、魚(yú)餌等工具就出發(fā)了。

  來(lái)到了釣魚(yú)區(qū),與自然環(huán)境差不多、我就開(kāi)始釣了,我勾好魚(yú)餌,甩出魚(yú)鉤,就一心一意的看著漂浮。等著等著,我感覺(jué)無(wú)聊就拿出書(shū)來(lái)看,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)、魚(yú)兒已經(jīng)逃之夭夭了。

  第二天,我勾好魚(yú)餌,甩出魚(yú)竿,就聚精會(huì)神的盯著漂浮,果然“功夫不負(fù)有心人”魚(yú)兒上鉤了,但是他并不想成為我的盤(pán)中餐,就一個(gè)勁地掙扎,把我也帶下水了。我在慌亂中抓住了魚(yú),真是白下水啊。

  第三次,我認(rèn)真的'勾好魚(yú)餌,做好準(zhǔn)備之后仍出魚(yú)鉤,專(zhuān)心致志的盯著漂浮,突然、漂浮動(dòng)了一下,我緊張起來(lái),又動(dòng)了一下,終于開(kāi)始劇烈的搖擺,我一把抓住魚(yú)竿一拉,好家伙,好大的一條魚(yú)!怪不得拉的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)勁。

  我喜歡釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)可以靜心,使人冷靜、所以我愛(ài)釣魚(yú)。

  我的愛(ài)好就是釣魚(yú),你呢!