1.初二我的課余生活作文范文 篇一
我的課余生活很豐富。有時候我會對著名家字帖練書法，有時候我會幫著姥姥做家務(wù)，有時候我會陪著妹妹學畫畫，不過，要說我喜歡的還是到任老師家學古箏。第一天去任老師古箏教室上課，還沒進門，一首悠揚的古箏曲就從門縫里飄出來，那感覺就像清澈的泉水從高處落下，在圓圓的鵝卵石上濺起了水花，水花又倏地落到人臉上一般，說不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進教室，原來是一位小姐姐在演奏。看著她嫻熟地撥弄琴弦，我想這也沒什么，就跑到一架古箏前舉手要彈。這時任老師快步走過來，“你是程圓吧？”我點點頭，“彈古箏是要戴護甲的，否則會劃傷手指�！崩蠋煄臀掖魃献o甲，我得意的曲了曲手指，裝模作樣地彈起來�？烧l知，那幾根弦就是不聽我的話，發(fā)出的聲音難聽死了，這時我有了一些失望。接下來，老師開始手把手地教我，我是極用心地學的，可兩只手怎么也不聽我的使喚，這只手顧了這根弦，那只手錯過了另一根弦，急得我是滿頭大汗，心里煩躁得不行。后來干脆脫下護甲，丟在箏上，拉著媽媽的手說：“什么鬼玩意，我不學了。”
這時，任老師又走過來，摸著我的頭，安慰我說：“程圓，萬事開頭難，你看見那位小姐姐了嗎，她剛來的時候和你一樣，可是她經(jīng)過自己地努力，戰(zhàn)勝了入門的困難，這不彈得很好嗎？”任老師說話的時候，那位小姐姐停止了彈奏，走到我身邊，拉住我的手說：“小妹妹，你學過王安石寫梅花的那首詩嗎？”我點點頭。“墻角數(shù)枝梅……”小姐姐開始背起來，我也跟著她背起來“凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”�！皩ρ�，梅花之所以能在寒冷的冬天開放，就是因為它能戰(zhàn)勝嚴寒，你說對不對？”小姐姐便開導我邊脫下她的護甲，讓我摸她的手指。我明顯感覺到她的手指前部有硬硬的繭子。原來做事要下工夫呀，我心里想。
后來，在任老師和小姐姐地幫助下，兩只手漸漸聽了我的使喚，由能彈幾個音，到彈簡單的曲子，那逐漸積累起來的成就感讓我越來越有信心將古箏彈好。
好了，我的業(yè)余生活先給大家介紹到這。同學們，如果你們有興趣，我很想聽一聽你們的業(yè)余生活是怎度過的，讓我也分享一下你們的快樂，好嗎？
2.初二我的課余生活作文范文 篇二
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫，以及學習功夫。還有很多很多的。其中，我喜歡的要數(shù)學習截拳道了。對啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。有一天，媽媽對我說“寶貝，你要去學習截拳道嗎？”我驚奇地問媽媽：“什么是截拳道��？我只聽說過跆拳道，為什么還有截拳道呢？這是怎么回事��？”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我愿意去學中國功夫�！钡乙琅f還有一點疑惑。
后來我就和媽媽一起來到了拳館，我們報了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來的學員，我還有些害羞。上課了，雷教點名后我們就開始熱身運動，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然后開始學習截拳道的基礎(chǔ)技術(shù)，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢！說我很聰明，學得很認真！
我們的拳館有擂臺，和電視里比賽的擂臺一樣！我們要打拳比賽��！這一天，訓練結(jié)束后，雷教對所有學員說“同學們，都到擂臺上吧！”我和其他同學都高興地奔向擂臺！對了，上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的�！�
雷教讓我踢腿，我剛來，沒有練習好。怎么也做得不滿意。這時雷教讓我繼續(xù)練習，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了！我很感謝姐姐的耐心，還有雷教的引導。
原來，截拳道也不難��！我可以學會它，我可以學會更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦，也不怕困難。是��！我越來越喜歡截拳道了。
3.初二我的課余生活作文范文 篇三
在我的課余生活中，我喜歡的就是讀書，因為讀書能讓我們的心靈和精神得以成長，所以我非常喜歡讀書。周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書，我特別喜歡這本書，并把這本書包了書皮，我把它當做我現(xiàn)在喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：“楊瀟，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我�！闭f完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒有帶我喜歡的書，還覺得遺憾呢，突然想到這里是圖書館，應(yīng)該有許多有趣的書讓我看，我邊翻邊看，有的書畫面特別的漂亮，有的內(nèi)容特別的有意思，我不知不覺的便進入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次，可每次讀都覺得領(lǐng)會的意思加深了些。后來我又讀了些關(guān)于愛的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛我的家人和朋友，讓我更覺得生命的可貴。
媽媽回來了，她看見我讀了好幾本書，特別的高興。媽媽對我說只要你好好讀書，你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書，媽媽說你只要把書讀好了，就會掌握更多的知識，長大后就會做對社會有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢想就是擁有全世界的書。我希望以后有機會能讀更多有意義的書，我希望大家像我這樣喜歡讀書。
4.初二我的課余生活作文范文 篇四
你知道我的課余生活嗎？讓我來告訴你吧。障礙跑、編花籃、捉迷藏、別踩黑塊兒豐富多彩。其中我喜歡別踩黑塊兒。在地上有規(guī)律的畫一些黑塊兒、白塊兒。只能踩白塊兒，不能猜黑塊兒。要是踩到黑塊兒就輸了，就得退出游戲。來，看看我們幾個好朋友是如何玩兒的？在我們教室門口有深藍色和淺藍色的地板，我們就把深藍色的地板當作黑塊兒，把淺藍色的地板當作白塊兒，就不用再畫格子了。我們幾個正在興致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的名字，我猛一回頭。哎呀，不好，我踩到黑塊兒了，李玉林大聲喊：“王紫涵，你輸了�！蔽抑坏猛顺龈褡�，看他們興致勃勃地玩兒。哎，真羨慕他們。不過大多數(shù)的時候我都是勝利的，能玩到底的。
這個游戲雖然簡單，可我喜歡。它能讓我變的反應(yīng)能力更強，動作更協(xié)調(diào)，注意力更集中。下次，你回來和我一起來玩吧！
5.初二我的課余生活作文范文 篇五
我的課余生活豐富多彩，有滑冰、有玩電腦游戲、有看課外書、還有下象棋。我喜歡的是滑冰，因為它既冒險又刺激。我仿佛又回到了剛學滑冰的那段時光。那是一個夏天的夜晚，我懷著興高采烈的心情來到杏東路文化廣場。一到廣場上，就看見小朋友們帶著各式各樣的滑冰鞋，有紅色的、有黃色的、有藍色的……五光十色美麗極了！
開始滑冰了，教練讓我們先在草坪上練習"走路"。我小心翼翼地站起來，就像剛出生的小孩子學走路一樣。慢慢地，我學會了滑冰的技巧：身子要向前稍傾，腰要彎，手交叉放后。于是我大膽地走到水泥路面上。一不留神，摔了個四腳朝天，"哎呀"我疼得不禁大叫一聲。正當我心灰意冷時，突然想起媽媽對我說的一名話：學任何事情都是從不會到會的一個過程，關(guān)鍵是要堅持，要有耐心。我重新拾回了信心，拍了拍身體，站了起來，加入到了滑冰的隊伍。
經(jīng)過我的不懈努力，我終于學會了滑冰�？�！今晚的廣場格外的明亮。滑冰鞋上那一束束亮光把廣場裝扮成了比白天更美的"不夜城"。
6.初二我的課余生活作文范文 篇六
現(xiàn)在，學生的學習壓力很大，課余生活是緩解學習壓力的良藥。我有著非常有趣的課余生活。我課余生活中大的樂趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、動物形象和生活用品樣子的橡皮收集到一個小罐子里，每次翻看都會其樂無窮。那些生動可愛的動物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，還有一些古怪搞笑的橡皮都能減輕我在學習和生活中的壓力與煩惱。每當把收集的橡皮倒出來時，它們可愛、純真的笑容讓我陶醉，仿佛感覺自己就是它們中的一員，可以與它們自由自在地玩耍。
我是家里的獨生子，爸爸媽媽工作忙，平時很少有時間陪我玩，所以我好的伙伴就是那些橡皮。我們之間沒有任何秘密和謊言，我們相互照顧、安慰，是好的朋友。平時，我愿意和橡皮們玩“過家家”。每次扮演的角色不同，每次的場景不同，但總是那么有趣。把我所收集的橡皮都找出來能擺滿整個桌子，在這比真實空間小好幾倍的桌面上，會上演許多有趣的故事，讓我們之間的感情越來越深厚。
在我傷心的時候，它們也是我的“心理醫(yī)生”。記得有由于我沒有認真寫作業(yè)，媽媽跟我嘮叨一晚上，我心情很不好。于是我拿著一個“大白熊”橡皮訴苦、談心，果然心情好了許多。
收集橡皮，讓我內(nèi)向的性格開朗了許多，也讓我在傷心的時候心情好轉(zhuǎn)了許多。
收集橡皮是我有趣的課余生活。
7.初二我的課余生活作文范文 篇七
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我喜歡的活動是溜冰。因為溜冰是一項很好的健身運動，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉平衡的能力，放松身心。所以課余時間，我會約上幾個小朋友在小區(qū)里溜冰。記得那個星期天，我和爸爸一起去花地廣場散步，哇！廣場上的溜冰人可真多�。∮行∨笥�、有老人、有大人。瞧！他們溜得多快呀，一會兒轉(zhuǎn)個優(yōu)美的圈圈，一會兒彎下腰俯沖，一會兒單腳舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀！我對爸爸說：“爸爸，我也要溜冰。”爸爸聽了，立即給我買了一雙溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，練好站姿。然后左腳抬出去，再收回來，彎腰，慢慢地向前滑動！”我剛開始溜時，總是摔跤，有還摔破了褲子，弄得我手忙腳亂。當我不想學的時候，爸爸又在鼓勵我，跟我講‘滴水穿石’的故事，我又有信心堅持下去，繼續(xù)練習。
兩三天后，我終于學會了溜冰。現(xiàn)在，我做完作業(yè)后，常常到樓下去溜冰，放松身心，感覺很爽。
我的課余生活——溜冰，給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?br>
8.初二我的課余生活作文范文 篇八
我的課余生活，很單調(diào)，也很豐富。單調(diào)在除了閱讀就是“創(chuàng)作”；豐富在不論是閱讀還是創(chuàng)作，世界總是有無限可能從一個小小的自我擴展到大大的宇宙。我的課余生活，很單調(diào)。還在上中學的我會在每周六這個媽媽準許我出去玩的日子，背上比平常上學大一點的書包去圖書館借書，每次都是扁扁的空書包去，鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起，按媽媽說的，我就像過起了寺廟生活，把自己關(guān)在書房里，除了吃飯時間，我都在書房“誦經(jīng)”，不過是默念“經(jīng)書”。其實媽媽不知道的是，我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看，我也一頁一頁不辭辛苦地寫，不然我這種常年自己悶著看書的人，可真得“悶”壞啦！寫的都不怎么拿給別人看，因為寫的大多都是為了和那些書籍的作者做交流，而大部分的作者，他們都已經(jīng)不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流，其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想，以致于我在閱讀與“創(chuàng)作”的時間里，根本無暇顧及到別人是不是會認為我的課余生活很單調(diào)。
我的課余生活，很豐富。我的閱讀，不單單是閱讀書籍，我也會找合適的時間看電影、聽音樂。我的“創(chuàng)作”，不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流，我也會寫“詩”寫“小說”寫“散文”，不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣，創(chuàng)造出能夠讓所有的人類產(chǎn)生共鳴或者緩解孤獨的作品來，總是希望自己可以在書房里就創(chuàng)造出一個全新的世界來供無聊的人或者過著單調(diào)生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會是在未來的何時，可我一點都懷疑這種信念的存在。因為我的課余生活，從我在父母教會我閱讀之日起，便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈，并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時間出去旅行的我，看見了世界的浩大與廣博，看見了人性的善與惡，也看見了宇宙的壯觀與渺小。
我希望我的課余生活在未來的時光里，能隨著我年齡的增長而拓展“疆域”，在閱讀書影音之外，閱讀到生活更真實的面貌，閱讀到世界各地的風土人情，閱讀到星球之外的生命，這樣我才能夠更好地通過“創(chuàng)作”看見我想要的世界是什么模樣。
9.初二我的課余生活作文范文 篇九
我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放松心情。這些課余愛好中，書法是我家的祖?zhèn)黜椖�。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯(lián)，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯(lián)，對聯(lián)貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉(xiāng)親們個個夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯(lián)的家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。
開學了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
10.初二我的課余生活作文范文 篇十
當學校的鐘聲在耳邊響起，當課堂的書本被輕輕合上，我的課余生活便如一幅豐富多彩的畫卷，在我眼前緩緩展開。我的課余生活如同彩虹般多彩，每一種顏色都代表了一種不同的活動和興趣。橙色代表了我對籃球的熱愛。每當放學后，我都會和朋友們相約在籃球場上，汗水濕透了球衣，但那份快樂與成就感，卻讓我覺得一切都是值得的。在籃球場上，我學會了團隊合作，學會了堅持與不放棄。
綠色則是我對自然的熱愛。我喜歡在周末的時候，和家人一起去公園或者郊區(qū)徒步。在大自然的懷抱中，我感受到了生命的活力和美好。每的徒步，都是與自然的親密接觸，也是對心靈的洗禮。
藍色則代表了我對閱讀的熱愛。我喜歡在安靜的夜晚，打開一本書，沉浸在知識的海洋中。無論是歷史、文學還是科學，每一本書都為我打開了一個新世界的大門。在閱讀中，我學會了思考，學會了理解不同的文化和觀點。
我的課余生活還有許多其他的顏色。我會在周末的時候參加社區(qū)的志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。這樣的活動讓我學會了感恩和奉獻，也讓我更加珍惜自己的生活。
總的來說，我的課余生活是充實而多彩的。它讓我學會了如何平衡學習和生活，如何與人相處，如何成為一個更好的人。我相信，這些經(jīng)歷和收獲將會成為我人生中寶貴的財富。在未來的日子里，我會繼續(xù)探索、學習和成長，讓我的課余生活更加豐富多彩。
