1.適合三年級小學生講的故事 篇一
小貓吉米是個小馬虎，它總是忘東往西的，現(xiàn)在，山羊老師要收走昨天的作業(yè)了，小動物們都一個個交了上去，吉米也滿意的交了上去。可是山羊老師卻批評了吉米，吉米不明白這是為什么，山羊老師拿著吉米的畫說：“你看看自己的畫中都少了些什么？”
吉米貓湊近才發(fā)現(xiàn)，原來自己畫的太陽只有一半，地上的花朵只有花，沒有葉，大樹的樹干竟然被吉米貓涂成了藍色，還有云朵上的小鳥沒有眼睛。
吉米貓不好意思的低下頭說：“對不起山羊老師，我錯了，以后我再也不馬虎了�！�
山羊老師摸著吉米貓的頭說：“你要改掉馬虎的毛病，學會認真做每一件事情，這樣才能成為一個優(yōu)秀的好孩子�！�
2.適合三年級小學生講的故事 篇二
今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結彩在房間里掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來祝福小猴生日快樂，并且送上了生日禮物。首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說：“小猴，生日快樂！這是我特意為你準備的蜂蜜，希望你能喜歡。”小猴說：“謝謝你，不過你的蜂蜜是哪里來的？”蜜蜂眉開眼笑地說：“這是我千辛萬苦釀造出來的�！毙『镎f：“您辛苦了�！苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說：“生日快樂，這是我用吐出來的絲編織的被子，送給你�！毙『镩_心的說：“謝謝，您辛苦了。”最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎著一籃桃子來祝賀。小猴半信半疑的問：“這些桃子是哪里來的？”小老鼠說：“是我在路邊的桃園里摘來的。”小猴搖搖手說：“我不能要你的桃子，這不是你勞動所得，是偷來的�！毙±鲜舐犃藵M臉通紅，低著頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來生日歌，小猴過了一個非常有意義的生日。
3.適合三年級小學生講的故事 篇三
森林里，有一只小斑馬。她總覺得自己身上的花紋太難看，除了黑就是白，色彩太單調(diào)。于是她找到了遠近聞名的小裁縫師小貓，讓小貓幫她量身定做了一件色彩鮮艷的花衣裳。
小斑馬站在鏡子前，欣賞著自己的花衣裳，心想媽媽一定也會夸自己的。
小斑馬告別了小貓，蹦蹦跳跳地回到家。媽媽見小斑馬穿成這樣，連忙讓她脫掉花衣裳，小斑馬不明白。
“孩子，咱們來玩捉迷藏吧！”媽媽說。
小斑馬和媽媽來到屋外，先由媽媽來找小斑馬，無論她躲在哪里，媽媽都能很快地找到她。
小斑馬不想藏了，想讓媽媽來藏。但是，小斑馬怎么也找不著媽媽。
媽媽笑瞇瞇地對小斑馬說：“孩子，我們身上的花紋雖然色彩單調(diào)，但卻是我們的'護身符，可以幫助我們逃脫敵人眼睛。如果你穿上色彩鮮艷的花衣裳，就會暴露你自已，讓你陷入危險的境地�！�
小斑馬聽了媽媽的話，恍然大悟，終于明白看事物不能光看外表，適合自己的東西才是的。
4.適合三年級小學生講的故事 篇四
早上小公雞的媽媽送給小公雞一件新衣服，小公雞穿上新衣服高興的去上學，小公雞心里想著，我一定是最漂亮的。到了班級，小公雞發(fā)現(xiàn)小鴨子穿著和自己同樣的衣服，小公雞有些不高興。
小鴨子看到小公雞和自己穿了一樣的衣服生氣的說：“你為什么和我穿著一樣的衣服？”
小公雞說：“這是我媽媽買給我的�！�
小鴨子霸道的說：“快脫下來，不許你和我穿一樣的衣服�！�
小公雞也不謙讓的說：“你才應該脫下來�！�
正在兩個人爭吵的時候，花貓老師走進來，花貓老師對小雞和小鴨說：“好的。東西就要學會分享，即使是一樣的衣服，穿在各自不同的身上，也是不一樣的，大家要學會互相謙讓。”
小鴨子羞紅著臉說：“對不起~小雞，其實你穿上這件衣服很漂亮�！�
小雞也不好意思的說：“你穿上這件衣服比我漂亮�！�
現(xiàn)在小雞和小鴨覺得，有一個和自己穿一樣衣服的人真好。
5.適合三年級小學生講的故事 篇五
一大早，陽光明媚，太陽公公露出了慈祥的笑臉。小兔花花去森林里玩。花花一會兒追追蝴蝶，一會兒聞聞鮮花，開心得很。玩著玩著，突然一只打老虎竄了出來，它看到了小兔，心想：“每餐送上門咯！”細心的花花聽到了響聲，它轉(zhuǎn)身一看，呀！是一只大老虎！它嚇得撒腿就跑，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀！”正在河里洗澡的`大象伯伯聽到了，大聲喊道：“不要怕，小兔花花”。說完，它就用自己長長的鼻子把花花慢慢卷起來，再小心翼翼地放到自己的背上，馱著花花過了河�；ɑǜ屑さ卣f：“謝謝您，大象伯伯，我真的不知道該怎樣來報答您�！贝笙蟛f：“不用謝，能夠幫助你，我也很開心呢！”花花點點頭。
在回家路上，花花覺得今天的太陽特別的美好。
6.適合三年級小學生講的故事 篇六
冬天，大老虎躲在自己的洞里，肚子餓得咕咕叫，看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴寒出來找吃的。突然，看見一只小兔子在練習跑步，準備參加森林運動會呢！老虎見了美餐，不管三七二十一，呼啦一聲就要撲過去，小兔子見了拔腿就跑，眼看大老虎就要追上啦，�。∏懊嬉粭l河攔住了去路，小兔不會游泳，忍不住大叫：“救命��！”這時在河邊散步的大象見到了，連忙把長鼻子伸進河里吸足了水，用力地向老虎噴去，��！大老虎滿臉是水，眼睛也睜不開了。
大象對小兔說：“快跳上來，我背你游過河�！毙⊥眠B忙跳上大象的`背，大象背著小兔很快就過了河。這時老虎擦干了臉上的水，看見他們已經(jīng)過了河，急得直跺腳，只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家，小兔感激地說：“謝謝您，大象伯伯。”大象說：“不用謝，這是我應該做的�！�
7.適合三年級小學生講的故事 篇七
有一天，一只小狐貍和伙伴在森林里玩捉迷藏，一不小心掉進了一個很深的大水坑的里，伙伴們嚇壞了，都紛紛跑了。水坑很深，小狐貍在水坑里爬呀，跳呀，可是怎么也上不來。小狐貍非常害怕，哭了起來。這時候，一只山羊聽到哭聲，走了過來，他看到小狐貍在水坑里哭，就問：“狐貍弟弟，你怎么掉到水坑里去？”小狐貍哭著說：“山羊大哥，快來救我呀，我是不小心掉了下來的�！鄙窖蛘f：“狐貍弟弟，你先別哭，我想辦法救你出來�！�
很快，山羊拿來了一條又細又長的草繩，他把繩子從上面慢慢放下去。小狐貍高興極了，連忙抓住繩子，很快地爬上去。就在他爬到一半的時候繩子忽然斷了，小狐貍又掉進了水坑。小狐貍又害怕得大哭起來。
山羊就去找?guī)褪�，他把森林附近的動物都叫了過來，大家都在議論紛紛，可是誰也想不出救小狐貍的辦法來。
就在大家都想不出辦法來的時候，遠遠走來了一只長頸鹿。他在水坑邊看了看，說：“我有辦法了�！闭f完他就蹲下身子，把長長的脖子從水坑的口伸了進去，對小狐貍說：“狐貍小朋友，快來抱住我的脖子吧�！毙『偢吲d極了，緊緊地抱住長頸鹿的脖子。長頸鹿站了起來，把狐貍從水坑里救了上來。
水坑邊上的動物們都非常高興，大家都夸長頸鹿有辦法，小狐貍很感激地說：“謝謝你，長頸鹿叔叔�！遍L頸鹿說：“不用謝，狐貍小朋友。但是以后要小心，要注意安全�！�
8.適合三年級小學生講的故事 篇八
迪波是一條小魚，它真的非常懶。爸爸說：“迪波，跟爸爸去學習游泳吧！遇到漁夫我們可以減少危險�！�
迪波卻說：“不要不要，有爸爸保護我，我只管睡覺就可以啦！”
媽媽說：“迪波，媽媽教你學游泳，碰見大魚我們可以逃跑的更快�！�
迪波卻說：“不要不要，媽媽會保護我，我得去找朋友們玩兒啦！”
一天，迪波和朋友們游到一片從未來過的地方玩耍，它們玩兒的很高興。
突然，一條饑餓的。鯊魚游了過來，準備吃掉它們。
迪波游泳技術不到家，沒法兒游的更快，正在它感到絕望的時候，爸爸和媽媽出現(xiàn)了，它們一人拉住迪波的一只鰭，飛快的往礁石里游去，終于，躲過了一劫。
迪波嚇壞了，它結結巴巴的說：“不敢相信，如果不是你們救了我，我差點兒就被鯊魚吃了！”
爸爸說：“迪波，現(xiàn)在知道學習游泳的重要了吧？”
媽媽問：“迪波，現(xiàn)在你愿意學習游泳了嗎？”
迪波小雞啄米似的點點頭，說：“愿意，太愿意了，我想我必須要學！”
9.適合三年級小學生講的故事 篇九
一天，一只大公雞飛落到一個農(nóng)家小院里，看到一些小動物，如狗、貓和豬等。它們都有充足的食物，生活的很舒適。這只大公雞好羨慕它們��！于是壯著膽子慢慢地走過去。主人發(fā)現(xiàn)了，特別喜歡這只美麗的大公雞。給它許多好吃的食物，還給它準備了住處。公雞非常得意高興地住下來，后來還把家人也帶來一起享受。它整日昂首挺胸，過著舒適的自在生活。小鳥兒飛來勸它：“朋友，你應該飛起來，自食其力，否則你的翅膀會退化的�！惫u高傲地說：“哼，你瞎操什么心呀！我和孩子們都很受歡迎，都過著幸福的日子，還要用翅膀飛起來那么累嗎？”小貓、小狗也都誠心勸它不要好吃懶動，只顧眼前，以后會后悔的。它都不聽。
天長日久，它的翅膀慢慢變短了，身體漸漸變胖了，再也飛不高了。主人想吃它們的時候就抓一只殺掉，一飽口福。就連狐貍也時常來傷害它們。
大公雞此時后悔莫及，長噓短嘆道：“唉，我不該不聽朋友的勸告，真是自食其果啊！”
10.適合三年級小學生講的故事 篇十
在一個陽光明媚的早晨，小螞蟻小明醒來，發(fā)現(xiàn)自己肚子餓了。他決定出門去找些食物。小明住在一個美麗的花園里，那里有各種各樣的植物和動物。小明爬上一朵小花，忽然一陣風吹來，把他從花上吹了下來。他發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的地方，周圍都是高高的草和巨大的葉子。他害怕極了，但他知道自己必須勇敢，于是他決定開始尋找回家的路。
他遇到了一只友善的蝴蝶，蝴蝶告訴他，要回家，他需要穿過這片森林，找到一條小溪，然后沿著小溪走就能找到他的家。小明非常感謝蝴蝶的幫助，決定開始他的冒險。
在森林里，小明遇到了很多困難。有時他需要爬過高高的草堆，有時他需要穿過黑暗的洞穴。但他從不放棄，一直勇往直前。
終于，他找到了那條小溪。他沿著小溪走，看到了熟悉的景象，他的家就在前方。他激動地跑回家，告訴他的家人他的奇妙冒險。
這個故事告訴我們，無論遇到什么困難，只要我們有決心和勇氣，就一定能克服它們。小明的故事也告訴我們，朋友之間的幫助是非常重要的。
