1.小學三年級觀察日記300字左右 篇一
今天，我和老爺一起去郊外釣魚。離池塘不遠處有一南北方向的火車道。這時一列火車來了，火車的聲音驚天動地，但絲毫影響不了姥爺�？晌覅s被震得不行了。耳朵嗡嗡的響，我急忙跑到一邊。突然我發(fā)現(xiàn)一顆會動的小草，只要聲音一大，它就來回擺動，火車終于過去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎么不動了呢？我大喊一聲，“唰唰”小草又動開了怎么會這樣呢？我走進一看，原來，它的莖上有很多小眼眼兒，可以吸收噪音就像劇院里的吸音壁一樣。這次火車的經(jīng)過使我發(fā)現(xiàn)了會動的小草——跳舞草。以后我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多有趣的植物。2.小學三年級觀察日記300字左右 篇二
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
3.小學三年級觀察日記300字左右 篇三
今天我一回到家，外公就遞給我一個罐頭瓶，原來外公在草地里捉了一只大蟈蟈，把它放進了透明的罐頭瓶里讓我觀察。我透過罐頭瓶仔細地看著里面的蟈蟈。這只黃褐色的蟈蟈足足有四五厘米長，頭是方方正正的，一對眼睛像芝麻粒一般，額頭的中間有著長長得觸須，這觸須就像蟈蟈的雷達一樣，不時地左右晃動著打探著四周的情況。蟈蟈的的嘴巴兩邊有好幾對像胡須一樣的小觸須，一直不停地動著，像是在搜尋美味的食物。它有著一對黃褐色半透明的翅膀，三對不同長短的。腳牢牢地支撐著它那大腹便便的身體，特別是那對最長的腳，彎曲著就像一個彈簧夾，蟈蟈靈敏地跳躍全靠它了。我看著蟈蟈那鼓鼓的肚子好奇地問媽媽：“媽媽，蟈蟈肚子這么鼓，是不是要生寶寶了？”媽媽笑著說：“你可別小看了它這大肚皮，蟈蟈呼吸呀，唱歌全靠這鼓鼓的腹部�！�
原來蟈蟈那小小的身體卻有著這么多神奇的地方。蟈蟈雖然其貌不揚，但是在夏天的夜晚，蟈蟈和它的小伙伴們?yōu)槲覀內(nèi)祟愌葑嘀磺ハx交響曲。
4.小學三年級觀察日記300字左右 篇四
今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。
5.小學三年級觀察日記300字左右 篇五
今天早上我在小區(qū)花壇里抓到一只蝸牛，把它放在罐子里拿回家來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上長著一對長長的觸角，觸角的頂端有兩個黑黑小小的點，那是它的眼睛。它背上有一個殼，殼上有一條條順時針轉(zhuǎn)的紋路。蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子和草。它們靠腹足爬行，爬行時會分泌出粘液。
我發(fā)現(xiàn)它們在罐子里會緩慢地向上爬行，好像要爬出來回到花園里去似的。我用手輕輕地碰一下它，它會馬上把身子縮進殼里一動也不動。于是我滴了幾滴水在它身上，它又會慢慢地將身子鉆出殼外面，又慢慢地開始向上爬。
爸爸還幫我在網(wǎng)上查到蝸�？梢曰�2~3年左右，蝸牛最怕的就是鹽了，只要身上粘上一點點鹽，它們就會化成水死去。
蝸牛真可愛呀！我喜歡養(yǎng)蝸牛。
6.小學三年級觀察日記300字左右 篇六
今天老師讓我們觀察植物，我就觀察一下我的綠蘿吧！綠蘿有許多葉子，郁郁蔥蔥的，每片葉子像個小花似的。綠蘿的葉子跟黃豆的葉子有點像，但顏色比黃豆葉子更加亮眼一些，只要保護得當，沒水的時候，綠蘿一年四季都是綠色的，我家的綠蘿己經(jīng)陪伴我三四年了�，F(xiàn)在綠蘿已經(jīng)長了長長的葉線子，好像一座綠色的森林瀑布。
雖然綠蘿不會開花結(jié)果，也沒有什么香氣，但綠蘿可以幫助人們吸收空氣中的氣體，對于家庭中能起到凈化空氣的效果。綠蘿養(yǎng)在花盆里，媽媽說“只要花盆的泥土夠濕潤，放在向著陽光的地方就能健康成長，媽媽一般都是每天澆水，但是，從今天開始，我要接過媽媽的任務，好好照顧我的綠蘿。
7.小學三年級觀察日記300字左右 篇七
在一個晴朗的星期天下午，我和小朋友在草叢里玩捉迷藏。忽然一只奇怪的東西在水中游來游去，我仔細一看，“呀！”原來是一只青蛙呀！只見它兩只眼睛大大的，嘴巴寬寬的，四條長長的細腿。它穿著青灰色的衣裳，特別可愛。它們呼吸的時候，脖子下面會一動一動的。我立刻伸出手去，把青蛙給抓到瓶子里。
小青蛙在瓶子里胡蹦亂跳的，好神氣的“田園衛(wèi)士”��！我想，它們可能很想離開這個瓶子，于是我把它給放了。
只聽到“呱”叫了兩聲，青蛙就跳走了。在回去的路上，我發(fā)現(xiàn)另一只青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。說時遲、那時快，就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害蟲吞了。青蛙抓害蟲真靈敏啊！
原來青蛙可以幫助人類捉蟲子，保護莊嫁，真是一個十足的“田園衛(wèi)士�！�
想到那只被我放走的青蛙，我的心中充滿了憧憬和希望。
8.小學三年級觀察日記300字左右 篇八
周末，媽媽帶我到哥哥家玩，一進門就被魚缸里的魚兒迷住了。魚缸打扮的可漂亮了。里面有各式各樣形態(tài)萬千的水草，底層有晶瑩剔透的石子，最漂亮的還是那些五顏六色的魚兒：有燕魚。孔雀魚。美人魚……這些魚兒在里面自由自在游來游去，像一群頑皮的孩子在水里嬉戲玩捉迷藏。
我用手輕輕地碰了一下魚缸，一群漂亮的魚兒晃著尾巴聚集在一起，好像在歡迎我這個小客人。哥哥告訴我：“這是魚兒聽見響聲，誤以為主人給它喂食。”我急忙拿了一把魚食撒在缸里，這時的魚兒上竄下跳，擠來擠去，貪婪的享受著這美味的食物。我又準備再拿些食物喂他們，哥哥說：“魚兒不能吃的太多，它們沒有饑飽，吃多了就撐死了。呵呵，看來喂魚也是一門學問。
接著我倆又觀察魚吃飽后的狀況，這時的魚兒回復了平靜，睜著圓溜溜的小眼睛悠閑地游來游去。這時我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛一眨不眨的睜著。哥哥又告訴我說：”魚兒沒有眼臉和眼皮就是睡覺也是睜著，到死也不會閉眼。“我感覺有些不可思議。
這件事讓我知道世界上的萬物都有各自的特點，需要我們慢慢觀察真正體會和了解：也讓我明白了做任何事都要善于觀察和認真思考，才能得到一個正確結(jié)果！
9.小學三年級觀察日記300字左右 篇九
今天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬東西。我仔細一看，原來是一只死掉的蟬。螞蟻們紛紛從四面八方趕來，聚集在蟬的周圍。它們有的在拽，有的在扛，還有的在咬。螞蟻們分工合作，一片忙碌。我好奇地想，這些螞蟻是怎么找到這里的呢？于是，我開始觀察螞蟻的行動。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻會爬到蟬的身上去，好像是在聞蟬的味道。其他螞蟻則是通過在地面上觀察蟬的身體留下的痕跡來找到這里。
螞蟻們搬東西的時候非常有序，沒有出現(xiàn)任何混亂的情況。有一只螞蟻還會爬到其他螞蟻身上去，好像是在指揮它們。其他螞蟻則是不停地搬東西，非常賣力。
螞蟻們搬完東西之后，就會回到自己的窩里去。這時候，我就會看到一些螞蟻從窩里出來，繼續(xù)尋找下一個目標。
通過這次觀察，我深刻明白了團隊合作和秩序的重要性。如果沒有有效的溝通和協(xié)調(diào)合作精神，搬走如此大一件死蟬是一件很難的事啊！同時也不給自己看了一個侮辱警察評級知名今天晚上清一會兒背著忽然委實窩囊廢�。�
10.小學三年級觀察日記300字左右 篇十
今天，我來到教室，看見一群人圍在講臺前，原來是一只昆蟲。它黑黑的身體，上面長著一根根細長的毛，頭上有兩根觸角，一動一動的，十分可愛。老師告訴我們它叫“蜜罐蟻”，是剛剛從蛹殼里鉆出來的。我好奇地走上前去仔細觀察，只見它正趴在一只瓶子里，用它那兩根觸角不停地擺動著，像是在尋找什么。
我忍不住伸出手想摸一摸它，老師趕緊制止了我：“別摸！蜜罐蟻會咬人的！”我這才想到，昆蟲是我們的天敵，不能隨便觸摸。我趕緊收回了手。
觀察了一會兒，我無聊了，想：“這種昆蟲怎么叫蜜罐蟻呢？它并沒有看到瓶子里面有蜂蜜呀！”這時老師似乎看出了我的想法：“你是不是想知道它為什么叫蜜罐蟻呢？”我點了點頭。
老師繼續(xù)講解：“其實蜜罐蟻不是因為吃蜂蜜而得名的，而是因為它的外形和蜂蜜很相似，而且這種昆蟲對光線很敏感，通常在黃昏時分才會出現(xiàn)�！�
哦！原來如此，我又學到了一個新知識！
