【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)清明踏青作文（精選20篇）#】中華民族自古就有清明踏青的習(xí)俗。其源泉是遠(yuǎn)古農(nóng)耕祭祀的迎春習(xí)俗，這種農(nóng)耕祭祀的迎春習(xí)俗對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。清明節(jié)兼具節(jié)氣與節(jié)日兩大內(nèi)涵，清明節(jié)氣在時(shí)間和氣象物候特點(diǎn)上為清明踏青習(xí)俗的形成提供了重要條件。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的五年級(jí)清明踏青作文（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.五年級(jí)清明踏青作文 篇一
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……慈湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)�，看著一個(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大��！
2.五年級(jí)清明踏青作文 篇二
今天我和家人去了中山公園，開(kāi)始了踏青的路程。
我們一大早就起床，準(zhǔn)備去踏青。到了中山公園門口，春風(fēng)微微吹拂過(guò)我們臉龐，彌漫著青草的新泥味，十分溫和。花壇里的郁金香，雖然還沒(méi)有競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅，但是那葉尖上的晶瑩剔透的露水，帶給人一種微妙的溫馨的感覺(jué)……
再往里走，我們看到公園兩側(cè)的花壇中的.青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來(lái)，因?yàn)樗袏^斗目標(biāo)，想要見(jiàn)到藍(lán)色的天空，包羅萬(wàn)象的世界，想要看到自己最美的一面，開(kāi)出最美麗的花朵，作為自己堅(jiān)強(qiáng)不息的驗(yàn)證。
我忽然想到，我們作為一名學(xué)生，也要向花朵學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，克服學(xué)習(xí)上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的動(dòng)物還有什么做不到的呢？一朵花兒小時(shí)候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過(guò)后，見(jiàn)到了勝利的彩虹，它笑了，在微笑里綻放開(kāi)色彩斑斕的花朵。
我們來(lái)到了孫中山的雕像前，看到了我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起了當(dāng)年孫中山倡導(dǎo)的三民主義，對(duì)我們子孫后代帶來(lái)的福音。
后來(lái)我們又來(lái)到了社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說(shuō)五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海；西邊的白土代表西部白色的沙；南邊的紅土預(yù)示南方的紅土地；北邊的黑土象征北部的黑土地；而中間的黃土，象征著黃土高原。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，有人認(rèn)為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因?yàn)橛墒帜美K子掌管四方的土神輔佐；青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐；紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐；黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因?yàn)榻y(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個(gè)統(tǒng)治者輔佐。
這次的踏青活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，體會(huì)到了踏青的真正意義。
3.五年級(jí)清明踏青作文 篇三
今天是清明節(jié)，媽媽帶我去姥爺家。姥爺?shù)募以谵r(nóng)村。我們騎著電動(dòng)車。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無(wú)際，風(fēng)一吹好像在對(duì)我們點(diǎn)頭招手。金燦燦的油菜花隨風(fēng)飄舞。
地里的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園里，種著綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長(zhǎng)著兩棵大桃樹(shù)，粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開(kāi)著一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問(wèn)好，多美的田園風(fēng)光�。∥易钕矚g去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹(shù)木都換上了新裝，看那高大的楊樹(shù)嫩綠的葉子在太陽(yáng)光的照射下泛著綠光。榆樹(shù)上結(jié)滿了一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹(shù)抽出了新枝，綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小姑娘在水邊梳洗它的長(zhǎng)發(fā)。小河里有一群小蝌蚪在歡快的游來(lái)游去，看上去真像一群會(huì)游泳的“逗號(hào)”。河中的蘆葦也呈現(xiàn)出了嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時(shí)的潛入水中像是在抓小魚吃。我看著這美麗的景色，不由的想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
��！春天的景色真美呀！我喜歡著生機(jī)勃勃的春天。
4.五年級(jí)清明踏青作文 篇四
記得每年的清明節(jié)，家里的氣氛總是有些沉重，小時(shí)候不知道為么，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸地懂了，原來(lái)，清明節(jié)這一天，是活著的人向死去的人訴說(shuō)哀思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她原來(lái)有一個(gè)姐姐和弟弟，十幾歲的時(shí)候，因?yàn)樯∷懒�，這對(duì)外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團(tuán)聚的日子，他們總是看著照片流眼淚。
今年，爸爸媽媽商量好了，清明節(jié)我們一家陪外公外婆踏青，再不能讓他們沉浸在痛苦中了。清明節(jié)也要快樂(lè)地過(guò)。
清早，春光明媚，太陽(yáng)公公笑嘻嘻的，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰地唱歌。我們一家迎著和煦的春風(fēng)出發(fā)了。一路上，我又是唱又是跳，逗著外公外婆開(kāi)心。
哇，公園真熱鬧��！人山人海。藍(lán)藍(lán)的天空被五花八門的風(fēng)箏給遮住了，在白云的映襯下，顯得格外美麗。路旁的桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的桃花，風(fēng)一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來(lái)，看著這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來(lái)。他們幫著我拿出風(fēng)箏也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我們使勁地跑，風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高，好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由地遨翔。望著風(fēng)箏，我們都笑了。
回家的時(shí)候，我們?nèi)チ司司说膲灥�。爸爸媽媽告訴舅舅，外公外婆身體很好，我們一家都很好，讓他放心。我也告訴舅舅，我的學(xué)習(xí)也很好，我們家還買了新房子，馬上和外公外婆一起搬進(jìn)去住。默念時(shí)，我一不小心說(shuō)了句祝舅舅和大姨清明節(jié)快樂(lè)媽媽捏了我一把，偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒(méi)想到外婆卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，他們今天看到我們了，還聽(tīng)我們說(shuō)了這么多的話，一定很高興很快樂(lè)吧。
是啊，為什么不能說(shuō)呢？不管是死去的人還是活著的人，我們都要快樂(lè)！清明節(jié)也要快樂(lè)！
5.五年級(jí)清明踏青作文 篇五
清明節(jié)，爸爸媽媽帶著我去了涉縣媧皇宮游玩。
路上，爸爸給我講了清明節(jié)的由來(lái)，傳說(shuō)春秋時(shí)期的一個(gè)皇帝為了紀(jì)念大臣介子推而規(guī)定了這個(gè)節(jié)日。
不過(guò)我在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)清明節(jié)，是我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣。清明節(jié)共有15天，這時(shí)候冬天已去，花開(kāi)了，草綠了，小鳥(niǎo)小蟲也都蘇醒了，大自然處處生機(jī)勃勃，所以清明節(jié)正好出游。
到了媧皇宮，那里非常熱鬧，路邊到處插著彩色的旗。媧皇宮的主要景點(diǎn)是媧皇閣，就是山頂?shù)男情w。我一會(huì)兒就跑到了山頂，并且上到了閣樓之上。媧皇閣共分四層，是背靠著山建起來(lái)的，樓后背有八根大鐵鏈連接在山上，所以，媧皇宮也叫“活樓”、“吊廟”。從樓頂往下看，山下面的人變得那么小，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)山是這么的高啊。
回來(lái)的路上，爸爸給我講了女媧摶土造人，煉石補(bǔ)天的故事，聽(tīng)著爸爸講的美妙故事，我躺在爸爸的懷里睡著了。夢(mèng)里，我好像看到了好多美麗的仙女。
6.五年級(jí)清明踏青作文 篇六
時(shí)光荏苒，日月如梭，4月4日清明節(jié)又到來(lái)了。在這個(gè)節(jié)日里，我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。
天下著蒙蒙小雨，呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。
抬頭仰望天空，幾只小燕子落在遠(yuǎn)處的電線桿上，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇!時(shí)停時(shí)舞的燕子正像是五線譜上的音符，正演奏著一首歡快的“春之歌”。
彎彎曲曲的小路旁，楊柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，;桃花露出了粉紅的笑臉，梨花綻開(kāi)雪白的臉龐，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，細(xì)細(xì)觀察，那一滴滴雨珠在花瓣上滾動(dòng)著，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地從褐色的土壤里探出青綠色、細(xì)嫩的小手，也許是它要和春天來(lái)個(gè)親密接觸吧!綠的芽，紅的花，青的草都像趕集似的聚攏來(lái)，把田野小徑裝扮得分外美麗。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，眼前出現(xiàn)一條小溪。清澈的溪水“嘩啦啦”地拍打著石塊，歡快地流著。潺潺流水中，幾條不知名的小魚順流而下，享受著“免費(fèi)旅游”地快樂(lè)。
小溪邊的草地上，聚集了許多出門踏青的游人。綠草地上的那一頂頂帳篷似朵朵大蘑菇，五彩繽紛。老人三五成群打著太極拳，年輕人則圍成一圈玩起了牌。草地上不時(shí)響起“咯咯咯”的笑聲，那是小朋友最開(kāi)心地笑。你看，他們不顧雨點(diǎn)的涼意，玩起了老鷹抓小雞的游戲。
清明節(jié)是美好的節(jié)日，更是我們外出踏青的好時(shí)光。我愛(ài)清明，更愛(ài)那清明踏青的習(xí)俗。
7.五年級(jí)清明踏青作文 篇七
點(diǎn)一盞風(fēng)燈，讓夜風(fēng)吹亂早已凌亂的書頁(yè)……提筆，只為記一次夢(mèng)中的踏青�！}記
喜歡吹風(fēng)，所以也喜歡天的那分高遠(yuǎn);喜歡望天，所以也喜歡云的那分純潔;喜歡看云，所以也喜歡心的寧?kù)o，喜歡攜手沐著春風(fēng)，望著藍(lán)藍(lán)的天和淺淺的云，和著剛剛到來(lái)的幾分春意的游蕩。
為了夢(mèng)想的踏青，我們總是忙碌著準(zhǔn)備空出那只忙碌的手，卻只能眼睜睜地看著它越來(lái)越忙碌。不停地努力著……只為攜手，攜著你的手。踏青，踏青，我們一直奔走在流年里，追隨在夢(mèng)想的途中。彼此互相祝福與安慰，珍惜生命中的每一刻從容，攜手，攜手去踏青。
曾幾何時(shí)，我們攜手走在踏青的路上。我們歡叫著，跳著，采著野花，戴著草帽，夢(mèng)想要在那一片金黃的油菜花上飛翔……我們迎著柔軟的風(fēng)，撫著隨風(fēng)飄動(dòng)的小草，觸摸著溫暖的小溪，親吻著風(fēng)中剛剛灑落的花瓣，感受彼此互相溫暖的心。
踏青，現(xiàn)在，夢(mèng)想一次踏青。也許，在攜手的那一剎那，我們能找回兒時(shí)留下的痕跡，但此時(shí)的我們，早已不再幻想黃金的南瓜馬車，不再期待美麗的水晶鞋能綻放絢麗的琉璃花朵�，F(xiàn)在的你，一定會(huì)拉著我飛奔在我們?cè)?jīng)嬉鬧過(guò)的路上，和著溫柔的春風(fēng)一起吟誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。在踏青的路上，我們丟失了兒時(shí)的夢(mèng)想，卻拾起了青春的理想。春風(fēng)依舊在吹，我們卻早已失去了童稚的容顏。
我夢(mèng)想一次踏青，一次完美的踏青。在踏青的路上，我們不會(huì)背著沉重的作業(yè)，不會(huì)聽(tīng)到急促的鈴聲……我們會(huì)像從前那樣歡呼雀躍著翻騰的青青的田梗上。
讓我們攜手去踏青吧……我們一直期待的踏青，記憶深處的踏青，永遠(yuǎn)的踏青。
踏青，踏青，攜手去踏青……
8.五年級(jí)清明踏青作文 篇八
今天，天氣十分晴朗，我早早的來(lái)到學(xué)校，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)榻裉炷苋ヌで唷?/p>
一路上，我們可高興了，唱唱跳跳，我們邊走邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，我覺(jué)得隊(duì)伍像一條神氣活現(xiàn)的長(zhǎng)龍，還像五顏六色的彩帶。
走著走著，我們終于到了愚池公園。我們看見(jiàn)別的班都開(kāi)始吃了，饞的直流口水，于是老師也給我們找了一個(gè)地方，我們這一隊(duì)迫不及待的把書包里的食物拿出來(lái)開(kāi)始分享，我覺(jué)得殷悅方，什么東西都給我吃，張鵬最小氣，什么東西都不給我們吃，我們真吃的津津有味的時(shí)候，錢老師說(shuō)：“整隊(duì)，去看風(fēng)景�！蓖瑢W(xué)們高興極了。
路上，我們看到綠油油的大樹(shù)，碧綠碧綠的樹(shù)葉，還有鮮艷的小花，漂亮極了，我們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小魚在河里快活的游來(lái)游去。
啊!今天玩得好開(kāi)心啊!這是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
9.五年級(jí)清明踏青作文 篇九
冬天過(guò)去了，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，清明節(jié)又要來(lái)到了。
清明是二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后種瓜種豆”的農(nóng)諺。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，掃墓、踏青、蕩秋千、插柳等等，因此這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲傷，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。最讓我感興趣的還是去年的清明節(jié)，我和舅舅一家在薈萃湖劃船的事情。
走在去薈萃湖的路上，到處能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，公路兩邊的柳枝不知什么時(shí)候鉆出了綠芽，人們漫步在湖邊，春風(fēng)拂來(lái)愜意極了，我們來(lái)到了湖邊，租了一只船，大家在為誰(shuí)來(lái)劃船拿不定主意，我提議：“咱們剪子、包袱、錘，輸了的兩個(gè)劃船�！本司�、舅媽、弟弟都同意了，我說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”
我和舅舅出了錘頭，而舅媽弟弟出了包袱，我和舅舅只好劃起了船。我使足了力氣去蹬腳踏板，船飛快得“跑”了起來(lái)，到了假山邊，弟弟要上去玩一會(huì)，我和舅舅在船上等著，舅舅剛坐穩(wěn)弟弟就飛快的跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)有一只蚊子叮他，我覺(jué)得越蹬越累，怎么能不累呢？我眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，只要把腳放在踏板上等舅舅蹬就可以了，就這樣我們劃過(guò)了一座假山，只見(jiàn)假山上有的人在釣魚，有的人在跑步，有的人在山上游玩、嬉戲、踏春，還有的孩子在玩各種健身器械……玩著玩著一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，大家玩累了，把船送回去。到了岸上，我們各自說(shuō)著看到的美景，好像有些戀戀不舍。
清明劃船讓我回味無(wú)窮！
10.五年級(jí)清明踏青作文 篇十
今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點(diǎn)多天空開(kāi)始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺(jué)神清氣爽。今天真是一個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)。離開(kāi)了喧鬧嘈雜的縣城，來(lái)到田野里，頓覺(jué)空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來(lái)，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴(yán)冬的萎靡，一派長(zhǎng)勢(shì)繁榮的.景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長(zhǎng)的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠(yuǎn)處村頭柳枝，也被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹�。此時(shí)，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林的小鳥(niǎo)也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開(kāi)始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。不經(jīng)意間，我們來(lái)到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)這美麗的春天！
11.五年級(jí)清明踏青作文 篇十一
又至清明，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，正是人們旅游踏青的時(shí)期。
今年的清明節(jié)我沒(méi)有在家，而是仍然奔馳在高速路上。人們常說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，而清明節(jié)則是懷念已經(jīng)逝去的親人。記得我們小時(shí)候，清明節(jié)并沒(méi)有假期，每逢清明節(jié)的時(shí)候，父母便早早的起了床，爸爸去折柳樹(shù)枝插在門上，媽媽呢則是去煮雞蛋。
我們起床后，吃過(guò)早飯去上學(xué)，即使是吃過(guò)飯了也要去挑雞蛋帶去學(xué)校，總是想挑那個(gè)兩頭比較尖的，因?yàn)閾?jù)說(shuō)那樣的雞蛋比較硬。
帶著雞蛋和那份忐忑的心情早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始找同學(xué)碰雞蛋，幾乎每個(gè)同學(xué)都帶著呢，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)。每人拿著自己的雞蛋去找對(duì)手，不管什么人只要發(fā)出挑戰(zhàn)，那都是來(lái)者不拒，要是戰(zhàn)勝了就會(huì)無(wú)比的愉快，看著同學(xué)那碰碎的雞蛋殼，他只有默默的剝開(kāi)吃掉了，要的就是那種成就感，然后就會(huì)繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)手，一決高低，最后總會(huì)有幾個(gè)人的雞蛋會(huì)被同學(xué)羨慕。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，有十年左右沒(méi)有在學(xué)校里碰過(guò)雞蛋了，那些都是美好的回憶。可是似乎已經(jīng)僅屬于我們了，現(xiàn)在不管是大人還是孩子已經(jīng)沒(méi)有多少人注重這個(gè)游戲，也許可以說(shuō)是不在乎。他們一提到清明節(jié)，第一反應(yīng)就是放假，三天假，要是問(wèn)他們有什么習(xí)俗，可能都要考慮一會(huì)兒吧。
時(shí)代在改變，生活越來(lái)越好，希望也能保留住我們?cè)镜目鞓?lè)！
12.五年級(jí)清明踏青作文 篇十二
今年的清明節(jié)放假，我們一家到去野外踏青去。
一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體，媽媽說(shuō)我快樂(lè)瘋了，哈哈……春風(fēng)吹著我們，小鳥(niǎo)在天空唱歌，路邊的柳樹(shù)向我們招手，它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開(kāi)了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來(lái)到馬陵山，山上的人已經(jīng)很多了，人們穿行在綠樹(shù)和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛(ài)呀。我喜歡像紅云一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片，像媽媽做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
我們又來(lái)到了馬陵山陵園，有很多人來(lái)燒紙上墳，爸爸說(shuō)這叫祭祖，清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié)，是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
13.五年級(jí)清明踏青作文 篇十三
清明節(jié)假期，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了壽光林海生態(tài)博覽園踏青。
一進(jìn)大門，就看到了博覽園的標(biāo)志性建筑荷鄉(xiāng)水車，水車由大小兩個(gè)水車輪組成，直徑分別為12米和10米。放眼望去，遠(yuǎn)處的山丘高低有致，連綿起伏，春色正濃，各種樹(shù)木都穿著綠裝，迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。
沿著石頭砌成的小路一路前行，經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)觀光園、渾水摸魚區(qū)、水上運(yùn)動(dòng)中心，就來(lái)到了東方不沉湖。湖水顏色與普通水沒(méi)什么差別，但它富含多種礦物質(zhì)和微量元素，含鹽量高達(dá)20%以上。即使不會(huì)游泳，照樣可以漂浮在水面上，還可以躺在湖面上讀書看報(bào)，欣賞湖邊美麗怡人的'風(fēng)景。
告別不沉湖，又經(jīng)過(guò)九曲橋，我們來(lái)到了養(yǎng)心湖中間的巨型建筑九州鼎。九州鼎有9。99米高，鼎內(nèi)有名家字畫。順著狹窄的樓梯，我們登到了頂層，環(huán)繞四周，林海美景盡收眼底，令人心曠神怡。
林海博覽園，真是一座充滿生機(jī)的博覽園。
14.五年級(jí)清明踏青作文 篇十四
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，趁著清明節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去郊外踏青。
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，池塘邊柳樹(shù)垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)中舞動(dòng)著，粉色的桃花紅中透白，好似一個(gè)個(gè)小鈴鐺，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)水面劃起道道波紋，一望無(wú)際的麥田像塊塊碧綠的翡翠，金黃的油菜花，在陽(yáng)光的照射下，像金色的綢布閃閃發(fā)光，郊外五彩的春天多美啊！
我們帶著挖筍的工具來(lái)到竹林，筍像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把土頂出了一個(gè)小包包，順著小包包，把表面的土挖開(kāi)，泥土中就露出一大節(jié)又白又嫩的筍頭，爸爸用鏟子把土刨開(kāi)，對(duì)著筍的底部用力一鏟，一株筍就連根拔起了，野筍青中透黃，黃中帶著綠，散發(fā)出一陣陣清香，十分誘人。
到了中午，我們已經(jīng)挖了滿滿一大袋的野筍，我心里別提多高興了，我終于體會(huì)到了踏表的樂(lè)趣。在回家的路上，我們碰到許多像我們一樣踏青的人，他們個(gè)個(gè)笑容滿面，像我們一樣滿載而歸。
15.五年級(jí)清明踏青作文 篇十五
春雨，淅淅瀝瀝地下著。我和媽媽打算踩著薄薄的雨絲去劉山踏青。
剛一下樓，春雨就迫不及待地親吻我的臉頰、脖頸，涼涼的，癢癢的。我撐開(kāi)傘，雨點(diǎn)兒立刻在傘上播放起歡快的音樂(lè)。
春天的雨，不像夏天的狂暴，沒(méi)有秋天的纏綿，也無(wú)冬天的寒涼。它柔柔的，綿綿的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
一路踩著春雨，我和媽媽來(lái)到了劉山腳下。春雨中的劉山像是披上一層神秘的面紗，霧蒙蒙的。雨水洗過(guò)的空氣格外的新鮮，沒(méi)有一絲塵埃。山坡上的'花更艷了，林中的樹(shù)更綠了，地上的草兒更嫩了。我們一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊雨中觀景，霧里看花。
隱隱約約的，遠(yuǎn)處那一抹金黃映入我的眼簾。春雨中的油菜花雖然沒(méi)有晴天的耀眼，但卻多了幾分雨中的朦朧美。走近細(xì)瞧，油菜花的姿態(tài)也十分有趣。它們有的高昂著頭，像一個(gè)亭亭玉立的少女；有的把身體斜側(cè)過(guò)來(lái)，像一個(gè)孩子急切地想要看到表演；有的則低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘……微風(fēng)吹過(guò)，油菜花紛紛點(diǎn)頭，盡情接受春雨的洗禮。
雨還在密密地下著，它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。也給大山帶來(lái)了一份小禮物——顆顆漂亮的雨珠。看，樹(shù)木的芽苞上，草兒的葉尖兒上，花兒的瓣蕊上，像掛滿了顆顆鉆石，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一過(guò)，這些雨珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在枝葉間，花草上來(lái)回地打滾，然后歡快地投入大地的懷抱，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
林間，爬山虎那紅里泛青的葉子把大樹(shù)纏得緊緊的，正生機(jī)勃勃地向上躥。葉尖兒一順兒朝下，雨珠順著葉尖一路歡歌地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯А６械呐郎交t靜靜地躺在林中空地上，有爛漫的山花點(diǎn)綴，像是一幅五彩繽紛的圖譜，給雨中的劉山點(diǎn)上了亮麗的一筆。還時(shí)而有小鳥(niǎo)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)細(xì)雨應(yīng)和著，歡迎闖山的客人。
不知不覺(jué)中，我和媽媽已經(jīng)到了山頂。站在眺望塔上，舞鋼的全景盡收眼底。龍泉湖煙霧繚繞，遠(yuǎn)處連綿的山巒矗立在煙雨中，真是“山色空蒙雨亦奇”。這成了春雨里最美的一幅水墨畫。
雨還一直下著，我正陶醉在這迷人的奇幻景中，媽媽叫我該我回家了，我依依不舍地?fù)]揮手，告別了劉山。伴著飄飄雨絲，帶著春雨的氣息，懷著滿心收獲，走在回家的路上。
16.五年級(jí)清明踏青作文 篇十六
清明節(jié)到了，清明節(jié)是一個(gè)踏青春游的節(jié)日，在清明節(jié)，讓咱們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像咱們的心情一樣美好。咱們?cè)缭绲膩?lái)到校門口集合，準(zhǔn)備開(kāi)始咱們的春游踏青之旅。
終于等到出發(fā)的時(shí)間了，咱們背好吃的，排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向咱們的目的地？缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑，路上的行人不時(shí)向咱們微笑，溫暖的陽(yáng)光灑在咱們的身上，漸漸地咱們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的，像是一個(gè)個(gè)紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動(dòng)就是來(lái)磨練咱們堅(jiān)強(qiáng)的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，咱們終于來(lái)到了盼望已久的缽池山公園�！皔eah！”全班同學(xué)大聲歡呼起來(lái)，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。
一進(jìn)公園，我就被美麗的`景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹(shù)披著一身綠色的軍裝，多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士�。顦�(shù)下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，咱們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
玩的莫過(guò)于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘，與正常的沙灘沒(méi)什么兩樣，就是從一個(gè)模子里出來(lái)的嘛！脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！都說(shuō)“春江水暖鴨先知”我看還是咱們先知道啊！而且，我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢！可惜這兒沒(méi)有那些可愛(ài)的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會(huì)更有趣的！
咱們?cè)谶@次春游踏青中，也發(fā)現(xiàn)了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無(wú)可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護(hù)環(huán)境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類自己！”
春游踏青真好玩，不僅讓咱們看到了各種大自然的美景，還讓咱們感受到了春天的氣息。
17.五年級(jí)清明踏青作文 篇十七
清明，我們老家那里有給故去親人的墳?zāi)固硗粒瑨吣沟牧?xí)俗，也有踏青，蕩秋千的習(xí)俗。
清明節(jié)的早上，我們還要吃餅卷雞蛋和餅卷生菜的習(xí)俗，寓意我們?cè)谛碌囊荒陥A圓滿滿和發(fā)財(cái)。早上，我們?nèi)以缭绲爻赃^(guò)早飯，先去壩東山腳下，給太爺爺?shù)哪沟靥硗翏吣梗覀冊(cè)偃ド侥_下的小河邊蕩秋千。
清明家鄉(xiāng)的小河邊可熱鬧了。久居城市的人們都回家團(tuán)圓，都去小河邊玩耍。那里漂亮極了，一棵棵小草都早已從大地母親的懷抱中調(diào)皮地伸出小腦袋，接受陽(yáng)光的滋潤(rùn)和春風(fēng)的愛(ài)撫。
最顯眼的要數(shù)大壩上的迎春和楊柳了，那盡歡的迎春花是那樣的漂亮，那嫩綠的楊柳枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，人們用楊柳枝條和迎春花編了花環(huán)，戴在頭上，非�？蓯�(ài)。還用柳條做成各種哨子，吹出各種美妙的聲音，好聽(tīng)極了。
在我們老家最有意思的要數(shù)蕩秋千了，各家各戶都為自家的小孩子吊秋千，像我們大一點(diǎn)孩子們都愿意玩大秋千。大秋千有兩種，有一種是一人或兩人玩的，有一種是圓形的座位可以坐十多個(gè)人，要好幾個(gè)年輕的小伙推動(dòng)才能轉(zhuǎn)起來(lái)，坐在上面不可以說(shuō)害怕，讓推的人聽(tīng)見(jiàn)，他們就可勁地推，根本不讓秋千停下來(lái)。但是玩的人還是很多，還要排隊(duì)。這也是人們消除壓力的好辦法。
我們老家的清明節(jié)是不是很有意思，有時(shí)間你們也去我的老家玩玩吧。
18.五年級(jí)清明踏青作文 篇十八
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的.凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去�！币磺械囊磺卸荚谙胛覀儌鬟f著一種清冷的氣息。
19.五年級(jí)清明踏青作文 篇十九
在這春意盎然，陽(yáng)光明媚的日子里，我們?nèi)ジ陕锬兀慨?dāng)然是去踏青啦！于是，我迫不及待地上了車，在車上我坐立不安，恨不得馬上飛到目的地。
過(guò)了好一會(huì)兒，目的地終于到了，我下了車，哇！蔚藍(lán)的天空，茂密的竹林……真是美麗極了！我們踏著羊腸小道，觀賞著周圍的美景，心情顯得格外輕松。瞧，樹(shù)上的梨花已經(jīng)開(kāi)出了雪白的花朵，走近俯身聞聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人頓時(shí)覺(jué)得渾身都清新涼爽。咦！稻田里怎么會(huì)有一張那么大的金地毯呢？我疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽看看我，突然捧腹大笑：“你再仔細(xì)看看。”
我又走近看了看，原來(lái)是油菜花開(kāi)了呀！哈哈真有趣！接著，我們走進(jìn)麥田，小麥苗正伴隨春天的節(jié)奏翩翩起舞，應(yīng)該是在迎接我們的到來(lái)吧！我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)那邊有一條大河，那條河在陽(yáng)光的映照下，河水泛著微微的波光�！按�，船！”弟弟大喊道。于是我三步并作兩步走了過(guò)去。“還真有條船呢。”我驚訝地說(shuō)道。“我們來(lái)劃船吧！”大家異口同聲地喊道。
說(shuō)著，等我們都上了船后，爸爸就開(kāi)始劃船了。只見(jiàn)他兩只槳用力地向前推啊推，可是船根本一動(dòng)不動(dòng)，爸爸只有再試一次，我們大家都給他吶喊加油，終于船動(dòng)起來(lái)了。坐在船上，大家一邊唱著《讓我們蕩起雙槳》，一邊看著優(yōu)美的風(fēng)景：河的兩邊，柳樹(shù)姑娘正在舒展長(zhǎng)發(fā)；人們正在專心致志地釣魚；花兒正在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，展示著爭(zhēng)春之美。快看！河里面還有鴨子在游動(dòng)呢！我們的船剛剛靠近它們，它們就一溜煙地全游走了，估計(jì)它們以為我們要抓它們吧！
上了岸之后，我們又找了個(gè)地方坐下休息，眼前的景色，又一次的`讓我感覺(jué)到了大自然的美麗：淺藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵白云，白云之下，便是連綿起伏的青山，幾座青山連起來(lái)，便是一條優(yōu)美的曲線，映襯著白云的朦朧，更顯出一種種神秘之感，山腳下的一片綠色使人心情舒暢，呼吸著清新的空氣，讓人心曠神怡。
這兒可真是個(gè)令人流連忘返的好地方呀！今天踏青，我真開(kāi)心�。�
20.五年級(jí)清明踏青作文 篇二十
今天清明節(jié)，我們沒(méi)有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。
我們這一次的目的地是世界文化遺產(chǎn)的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開(kāi)了4個(gè)多小時(shí)的車子來(lái)到了黟縣，不一會(huì)兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村。
我們進(jìn)了宏村，密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向。小巷子很窄很長(zhǎng)，周圍兩旁得房子有些已經(jīng)被風(fēng)雨弄黑了，但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞，清晨的露水從屋頂上流下來(lái)，“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧?kù)o。
走著走著，不經(jīng)意間來(lái)到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，幾排房屋在湖邊點(diǎn)綴，與南湖形成一幅優(yōu)美的圖畫。蘆葦叢叢，鴨聲翩翩，一群鴨子在蘆葦邊嬉戲，玩耍。它們的出現(xiàn)與那副靜水圖相對(duì)稱，一動(dòng)一靜，讓湖變得有了生命。春天，更是讓它生機(jī)勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，枝條翩翩起舞，葉子沙沙作響，鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女，真的是淡妝濃抹總相宜。
夕陽(yáng)西下的南湖，更是給它增添了濃濃的一筆色彩，別有一番風(fēng)味。在紅云的映襯下，柳樹(shù)穿上了紅襖。倒影浮光，鳥(niǎo)飛魚躍，猶如人間天堂。
南湖春生機(jī)勃勃，夏風(fēng)吹花香，秋金葉落水，殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。
