【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文(精選10篇)#】動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類的朋友,我們要保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物。下面是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文(精選10篇),歡迎閱讀,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。
1.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇一
在這個(gè)美麗的大自然中,有許多小動(dòng)物都是我們的好朋友,我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹,因?yàn)樾∏嗤芎拓堫^鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲和田鼠,讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是,還能夠減輕農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān)呢!
可是有些壞人卻要傷害小動(dòng)物,把它們抓走,甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我會(huì)大聲的罵道:“不許捉小青蛙,小青蛙是我們的有益小動(dòng)物,是我們的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的害蟲了,那么你將吃不到好吃的大米了!闭f完后我還會(huì)寫了告示牌插在田邊:保護(hù)小青蛙,好吃的'大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的,都把它當(dāng)作有害小動(dòng)物,有小朋友就會(huì)把它裝進(jìn)小瓶子里給它悶死,如果被我看到了,我會(huì)告訴小朋友們:“請(qǐng)不要捉小蜜蜂,它會(huì)傳播花粉,釀造出美味的蜂蜜,你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的,如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了!
每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護(hù)有益小動(dòng)物,人人有責(zé)哦!。
2.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇二
我們要保護(hù)小動(dòng)物,特別是小雞這類弱小的動(dòng)物,因?yàn)樾‰u早晨可以叫我們起床,可以生一個(gè)又一個(gè)圓圓的的雞蛋,還可以提供雞肉給我們吃。
有一次,我和媽媽上菜市場(chǎng),聽見一位老奶奶在喊:“賣雞了,今天的雞又肥又嫩!”媽媽說:“今天,我們買一只雞回家,燉湯喝。”我說:“好吧。”可又想了想:如果我們吃了雞,那么就吃不到雞蛋了,就對(duì)媽媽說:“不行,吃了雞就沒有雞蛋吃了!薄吧岛⒆,你瞎操什么心!”媽媽不由分說地把我拉到賣雞的'那邊。賣雞的老奶奶正在殺雞,只見她拔下雞脖子上的毛,拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周,雞掙扎了幾下就死了!疤珰埲塘,我不要吃雞!”我向媽媽大聲的反抗!昂冒,不買了,我們就去買點(diǎn)蔬菜吧!币苍S媽媽也覺得殘忍,就同意了。
假如我們的生活中沒有了動(dòng)物,世界就會(huì)變得很孤獨(dú)。我們要保護(hù)動(dòng)物,從自身做起:少吃肉類食品,少穿皮衣毛衣;看見別人欺負(fù)動(dòng)物,要勇敢地站出來勸說他們。
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!。
3.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇三
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)該共同保護(hù)動(dòng)物。
4.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇四
聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎,然后借助他們善良的本質(zhì),引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對(duì)世界的霸主——人類可謂是極大的恥辱!
從小,我就是和小狗一起長(zhǎng)大的,因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\(chéng)的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常?匆娔棠虩o緣無故的踢小狗,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)對(duì)奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進(jìn)去呢?看著這只可憐兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛?難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎?對(duì)那些自以為是的人類,我無可奉告!動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友啊!
只能夠到蛇為什么會(huì)咬人嗎?知道貓為什么會(huì)抓人嗎?不是因?yàn)檫@是他們的本質(zhì),而是因?yàn)樗鼈兣氯祟悾履切埲痰膼耗!不要再欺?fù)弱小了,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!。
5.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇五
在地球上,除了人類,還有什么呢?沒錯(cuò),還有動(dòng)物?蓭啄晗聛恚瑒(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢?
動(dòng)物和人類應(yīng)該是好朋友,可為什么動(dòng)物會(huì)和人類為敵呢?是因?yàn)槿祟悰]有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒有奶的時(shí)候,人類就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時(shí),不會(huì)將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀!我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀!如果人類再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為,是對(duì)我們的地球母親沉重的打擊呀!
我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園,這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空,讓小鳥自由地飛翔;給動(dòng)物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動(dòng)物一片汪洋,讓動(dòng)物無憂無慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞,只是人類破壞它們的家園,這些只是它們對(duì)人類的“報(bào)復(fù)”而已。
朋友們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!。
6.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇六
明媚的陽春三月,我和爸爸、媽媽去郊外游玩。我想:這鳥語花香的美景,一定會(huì)讓我渡過這美好的一天。
來到郊外,我站在像海洋似的草坪上,草坪上開著五顏六色的小野花。當(dāng)微風(fēng)吹來,花香飄得滿草坪,讓人聞到花的香,吸引了許多小動(dòng)物,蜜蜂在花上采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞,真的讓我陶醉了。
忽然,我聽到嘰嘰喳喳的叫聲。我隨著叫聲走過去,看見兩只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。就在這時(shí),一個(gè)身影從我面前走過。是一個(gè)叔叔背著槍,好像他也看見了這兩只小鳥,要用槍打呢。那時(shí)我心里驚慌了,我想:糟了,我能用什么方法阻止他呢?我一直在說:“怎么辦、怎么辦!卑职终f:“這人太壞了,我們要保護(hù)小鳥,他卻打小鳥!蔽液翢o猶豫地走在叔叔的前面當(dāng)著,說:叔叔,小鳥也是有生命的,求求您,不要打小鳥,好嗎?”叔叔皺了皺眉頭說:“你懂什么,這又不是你家的小鳥!边@時(shí)爸爸走上去說:“這位兄弟,你這樣說就不對(duì)了,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”這位叔叔聽了,臉紅了,放下端起的槍,低下頭走了。
是啊,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!。
7.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇七
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!
如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類又將會(huì)變成什么樣?
我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”。
人類,快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開始,還來得及!。
8.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇八
動(dòng)物是人們的好朋友,它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T,保護(hù)我們的動(dòng)物同胞,珍愛生命,也是珍愛我們自己。
你可曾想過:買賣行為,會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過動(dòng)物,但如果購買了野生動(dòng)物制品,可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開發(fā),認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺,導(dǎo)致了滅絕。
如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍,血濺北極;為出口日韓熊膽粉,至少七千頭熊被囚入死牢,割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購買野生動(dòng)物制品的舉動(dòng),無異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請(qǐng)人們關(guān)愛生命,重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞,從拒絕野味開始吧!
許多動(dòng)物瀕臨滅絕,我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染,自然界的動(dòng)物急劇下絳,我向人類呼吁,不要再捕殺動(dòng)物了,不要再污染環(huán)境了。親愛的朋友,你可知?鯨類中體形的`藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭被殺掉,目前僅存不到50頭,在地球上生5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁:“不要再捕殺鯨,不要污染環(huán)境!”不然再過幾年,人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們:保護(hù)動(dòng)物,真心善待動(dòng)物!
朋友們,保護(hù)動(dòng)物,你我同行!人與動(dòng)物一家親,我們要尊重愛惜生命,保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物,我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂!。
9.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇九
大家都認(rèn)識(shí)熊貓,它們既可愛又機(jī)靈,不但淘氣,還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃,當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它還很淘氣。有時(shí),它趁獵人不在家,大搖大擺地闖進(jìn)去,偷吃獵人的野味。吃完了,還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至把鍋掛在樹杈上。
當(dāng)敵人來時(shí),它能很好地保護(hù)自己,不被敵人吃掉。
但是,現(xiàn)在,像熊貓這樣可愛的野生動(dòng)物也越來越少了,豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動(dòng)物,現(xiàn)在早已不見了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們,在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒,這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn),但也是重要的野生動(dòng)物物種,對(duì)自然界的'生態(tài)平衡也起著一定的作用。說到這兒,你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢,就隨便亂殺。它們可憐,是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹碓缴?它們害怕,是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣,是因?yàn)槲覀兊倪^度開發(fā),它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。
從現(xiàn)在開始,不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開始,不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!。
10.四年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文 篇十
那是去年夏天的一件事。
一個(gè)星期天的下午,我和奶奶在公園里玩,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小燕子,它長(zhǎng)得很小,羽毛也很短,飛不高,也飛不快。我們正在看著,這時(shí),跑來一個(gè)小哥哥,他看見小燕子,就一下子撲過去,把它逮住了。他高興地喊著:“這回我們可以好好地玩了!”他邊喊邊找來一根繩子,把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措,奮力掙扎,撲閃著翅膀想逃走,可是,繩子綁得太緊,它不但跑不了,反而越掙扎越緊,鮮血從腿上流下來。
我見小燕子太可憐了,忙勸小哥哥:“老師告訴我們,燕子是益鳥,我們要保護(hù)它。請(qǐng)你放了它,好嗎?”小哥哥聽了,低下了頭,解開了繩子,把小燕子放回了草叢里,我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠(yuǎn)了,才放心地回家去。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類的'朋友,我們同是大自然的一份子。