【#初中二年級(jí)# #八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法#】學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的理想。 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法》，僅供大家參考。

1.八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法 篇一

　　詞根記憶法，這個(gè)要求自己有著一定的單詞量，并且了解一些常見單詞的詞根，使用這種單詞的記憶方法建議你買本書進(jìn)行參考。畢竟這種方法對(duì)于初學(xué)者還是比較困難的。

　　形近記憶法，形近記憶法就是將長得極像的單詞(比如只有一個(gè)字母只差)進(jìn)行整理，并放在一起記憶，這種方法雖然記得比較快，但是一次性不可以記太多否則很容易記混。(如果你的記憶力很好的話就是例外)

　　聯(lián)想記憶法，聯(lián)想記憶法就是將單詞與其他的東西聯(lián)系在一起進(jìn)行記憶，這種記憶法一些手機(jī)上的軟件應(yīng)用的最多，他們會(huì)將單詞和一些圖片，圖形，動(dòng)作聯(lián)系起來幫助大家記憶。

　　帶入記憶法，這種記憶法是說你記住一個(gè)單詞比較困難，那么不妨將單詞造成句子，對(duì)句子進(jìn)行記憶，有些時(shí)候一個(gè)句子就可以幫我們記住很多個(gè)單詞，還能讓我們對(duì)單詞的應(yīng)用更加的熟悉。

　　重復(fù)記憶法，這種方法不求一次記住，將單詞記憶一遍后不管是否記住都繼續(xù)記憶下一個(gè)，第二遍記憶第一遍沒有記住的，第三遍記憶第二遍沒有記住的，不斷地重復(fù)沒有記住的單詞總會(huì)記住的。使用這種方法不要忘記將自己沒有記住的單詞標(biāo)注一下，以便再次的記憶。

2.八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法 篇二

　　一、結(jié)合生活場景，輕松記單詞

　　在英語語言中，有很多單詞的發(fā)音非常接近，甚至可以說是諧音。借助這種諧音，我們可以將單詞和日常生活場景、事物等聯(lián)系起來，輕松記憶。

　　比如，單詞“breakfast”（早餐）和“bakefirst”（先烤）的發(fā)音非常相似，我們可以將早餐與烤面包聯(lián)系起來，這樣就容易記住了。

　　二、玩轉(zhuǎn)諧音單詞，記憶事半功倍

　　有些單詞的發(fā)音與其他單詞諧音，我們可以從諧音入手，輕松記住單詞。

　　比如，單詞“flower”（花）與“floor”（地板）諧音，我們可以將花放在地板上，形成一個(gè)有趣的場景，這樣就很容易記住了。

　　三、利用單詞的前后綴，輕松記憶

　　很多單詞都有前綴和后綴，這些前后綴可以幫助我們輕松記憶單詞的意義和拼寫。

　　比如，“un”是一個(gè)否定前綴，“happy”（快樂的）變成“unhappy”（不快樂的），“ful”是一個(gè)后綴，可以將形容詞“beauty”（美麗的）變成名詞“beautiful”（美麗的）�！癴ul”在“beauty”后面加上變成“beautiful”，就像是在美麗的事物上添加了一層“ful”，讓它更美麗。

　　四、單詞“一對(duì)一”記憶，事半功倍

　　對(duì)于一些重要的單詞，我們可以采用“一對(duì)一”記憶的方法，將這個(gè)單詞與一個(gè)自己熟悉的東西聯(lián)系起來，這樣可以事半功倍。

　　比如，單詞“l(fā)anguage”（語言），我們可以將它與母語的縮寫“L1”聯(lián)系起來，這樣就容易記住了。

　　五、單詞表、卡片、軟件助記，記單詞更高效

　　除了以上幾種方法，我們還可以使用單詞表、卡片、軟件等輔助記憶工具，這些工具可以幫助我們更高效地記憶單詞。

　　單詞表是最簡單的工具，我們可以將單詞按照字母順序排列，每天背幾個(gè)單詞，逐漸積累。

　　卡片可以寫上一個(gè)單詞的中英文對(duì)照、音標(biāo)、例句等信息，方便我們隨時(shí)復(fù)習(xí)。

3.八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法 篇三

　　一、詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，導(dǎo)致無從下筆。詞匯量不足的學(xué)生，要在接下來的時(shí)間里重點(diǎn)抓單詞記憶。在記憶單詞時(shí)要講究方式方法，合理利用記憶規(guī)律。

　　二、審題要充分。

　　很多同學(xué)在寫英語作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字?jǐn)?shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時(shí)容易出現(xiàn)用錯(cuò)時(shí)態(tài)、用錯(cuò)格式等的情況。因此，仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài)，因?yàn)椴煌�的文體要求的寫作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的要求也非常重要。

　　三、提綱要詳細(xì)。

　　審?fù)觐}后一定要列提綱。很多同學(xué)認(rèn)為，中考英語作文譯成中文，最多是小學(xué)二年級(jí)的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)樘峋V不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準(zhǔn)確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。

　　四、文化差異要注意。

　　我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國式作文表達(dá)，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn)，并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。

　　五、細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好，用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù)，名詞的單復(fù)數(shù)，大小寫，甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等，這些細(xì)節(jié)問題也很重要。

4.八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法 篇四

　　方法一：就是根據(jù)音標(biāo)記憶，如果你掌握了全部的音標(biāo)讀法和注音!那將是你英語教育上的一大進(jìn)步之處。前期可能有點(diǎn)困難，到了后面你指揮感覺這個(gè)方法是的，記憶英語是最快的。(強(qiáng)烈推薦)

　　第二種方法：好記憶不如爛筆頭。一個(gè)單詞你多寫幾遍，多用心你就可以記住，比你一個(gè)字母一個(gè)字母記得扎實(shí)的多。當(dāng)然這個(gè)方法一定要用心去記憶。要不然沒有任何效果。時(shí)間久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞都是非常快的記憶。

　　第三種方法：詞根記憶方法。這個(gè)方法也是很多記憶方法中經(jīng)常會(huì)用到的一種方法。這個(gè)方法適用于詞匯量大了以后才會(huì)起到比較好的效果。比如很多詞根記住了以后只要讀到這個(gè)音你就知道這個(gè)單詞怎么拼寫。例如tion sion ce等然為注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶規(guī)律。

　　第四種方法：大聲多出來。通過聲音傳遞給大腦的信號(hào)來記憶的一種方法，一般這個(gè)方法都是結(jié)合前幾種方法來記憶。一般不單獨(dú)記憶。

5.八年級(jí)下冊(cè)英語單詞快速記憶方法 篇五

　　1.早上早點(diǎn)起來背單詞。俗話說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。早上我們只要早起幾分鐘，拿著英語書或是筆記本多讀幾遍，這樣的效果會(huì)很明顯。因?yàn)榻?jīng)過一晚上的休息，我們的大腦也有了充分的空間，這樣記單詞會(huì)加深印象。

　　2.背單詞時(shí)放聲讀出來。默讀其實(shí)并不是很好的辦法，因?yàn)橛⒄Z本來就是用來交流的，如果自己一味的小聲讀，等到真正表達(dá)的時(shí)候也會(huì)支支吾吾，含糊不清。而且大聲讀出來自己的信心也會(huì)增加，還可以在腦海里想象單詞的寫法和用法等。

　　3.隨身攜帶個(gè)小本。在記單詞時(shí)我們總會(huì)遇到一些總是記不住和不好記的單詞，這時(shí)我們將它們記錄在一個(gè)小本上。平常有空的時(shí)候從口袋中拿出來翻一翻，多看幾遍，這樣的效果也是很好的。因?yàn)槿嗽跓o意識(shí)的時(shí)候記憶力比較好，一直記東西反而不如在不經(jīng)意間看到記憶效果好。

　　4.時(shí)間不固定的記單詞。比如說一個(gè)單詞我們今天記住了，明天又忘了。這該怎么辦呢?我們可以今天看它幾遍，然后就別看了。等到明天的時(shí)候再看它幾遍。再過幾天再看幾遍，過一個(gè)禮拜再看一遍，等到一個(gè)月再翻一翻。也許我們一輩子都忘不了了。

　　5.多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶。這個(gè)是比較常用的方法，但也是的。記單詞時(shí)我們要多看看音標(biāo)，將它的發(fā)音記住，并且多讀幾遍。在碰到的時(shí)候能讀出來就可以將它寫出來。聯(lián)想記憶是我們?cè)谂龅絾卧~時(shí)，將學(xué)過的相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們。

　　6.多聽多寫多記多讀。這個(gè)是我們最基本的記單詞方法，如果用功的話記單詞不在話下。堅(jiān)持不懈下去，相信記單詞是不會(huì)難住我們的。