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請(qǐng)查閱!甘肅天水市公園小學(xué)2024年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間公布

時(shí)間:2024-02-26 10:18:00   來源:甘肅省天水市公園小學(xué)     [字體: ]
【#少兒升學(xué)# #請(qǐng)查閱!甘肅天水市公園小學(xué)2024年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間公布#】甘肅天水市公園小學(xué)2024年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間公布,下面®憂考網(wǎng)為您詳細(xì)介紹一下本次小學(xué)春季開學(xué)的具體事宜,希望廣大家長及時(shí)關(guān)注,如有相關(guān)疑問,請(qǐng)關(guān)注®憂考網(wǎng)少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。

  親愛的家長朋友、同學(xué)們:

  律回春漸,新元肇啟,龍年賦能,再啟華章。隨著春天的腳步漸近,我們即將迎來2024年春季學(xué)期。在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,愿同學(xué)們汲取知識(shí)的甘露,茁壯成長,綻放美的笑容,青春洋溢。在這春意盎然的季節(jié)里,讓我們攜手共進(jìn),書寫屬于我們的精彩篇章。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀開學(xué)須知,做好開學(xué)準(zhǔn)備。

  一、返校報(bào)到注冊(cè)時(shí)間:

  開學(xué)報(bào)到時(shí)間:2024年2月26日(星期一)下午2:30

  正式上課時(shí)間:2024年2月27日(星期二)

  二、開學(xué)溫馨提示

 。ㄒ唬⿲W(xué)生篇

  1、生活準(zhǔn)備

 。1)調(diào)整節(jié)奏,科學(xué)作息

  根據(jù)正常上學(xué)的作息時(shí)間,調(diào)整生物鐘,按時(shí)一日三餐,早睡早起,適當(dāng)戶外體育運(yùn)動(dòng),適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。

 。2)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品

  列出新學(xué)期所需的學(xué)習(xí)用品清單,做好物品整理。

 。3)“遠(yuǎn)離”電子產(chǎn)品

  逐漸減少看電視、接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間,進(jìn)入規(guī)律的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  2、心理準(zhǔn)備

 。1)克服焦慮

  幫助孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力。呼吸調(diào)節(jié)、冥想和漸進(jìn)性肌肉松弛等技巧可以幫助人在面對(duì)壓力時(shí)冷靜下來;參與積極的娛樂活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)等,有助于調(diào)整心態(tài)和緩解壓力。

  引導(dǎo)孩子與朋友、家人或同學(xué)分享感受。與關(guān)系親近的人傾訴可以減輕心理壓力、減少孤獨(dú)感。

  鼓勵(lì)孩子積極參與社交活動(dòng)。如果假期較少參加社交活動(dòng),要逐漸調(diào)整回歸積極的社交狀態(tài),與他人建立聯(lián)系,分享快樂和困擾。社交支持是促進(jìn)心理健康的重要因素。

  培養(yǎng)孩子適應(yīng)變化的能力。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折的方法,以更積極的態(tài)度看待問題;強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì),建立自信心,相信自己有能力克服困難。

 。2)積極暗示

  當(dāng)大家產(chǎn)生緊張、煩躁等情緒時(shí),在接納情緒過后,也可以鼓勵(lì)自己多想想積極的事情,比如又可以見到老師和同學(xué)、參加豐富的校園活動(dòng)、享受學(xué)校的美好時(shí)光等等。通過類似的積極心理暗示,增強(qiáng)愉悅感,讓自己精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。

  3、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

 。1)與孩子一起回顧假期生活

  家長和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對(duì)照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成?梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因。

 。2)幫助孩子收心,回歸日常狀態(tài)

  假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對(duì)緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此,家長不能操之過急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來,多了解孩子內(nèi)心的想法,讓孩子的心慢慢沉靜下來。

  (3)引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘

  很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),開學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。

  家長們不妨和孩子一起制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),有規(guī)律地作息,更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。

 。ǘ┘议L篇

  1、調(diào)整作息時(shí)間

  返校在即,部分孩子可能會(huì)出現(xiàn)“假期綜合癥”,家長要督促孩子按照上學(xué)作息時(shí)間,逐步調(diào)整好自己的生物鐘,合理安排近期的學(xué)習(xí)、生活和休息時(shí)間,做到早睡早起,提前進(jìn)入開學(xué)節(jié)奏。

  其次還要注意飲食健康,一日三餐要正常,堅(jiān)持體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  2、營造環(huán)境,復(fù)盤收心

  開學(xué)前,和孩子一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍。對(duì)照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。

  通過對(duì)假期生活的“復(fù)盤”,分享收獲和遺憾,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因。和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間,及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,高質(zhì)量完成作業(yè)。

  3、加強(qiáng)自律,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

  開學(xué)在即,為孩子身心健康,家長應(yīng)加強(qiáng)督促與引導(dǎo),減少孩子使用電子產(chǎn)品的次數(shù)和時(shí)間,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

  4、共同討論,合理計(jì)劃

  家長可與孩子共同擬訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,在討論中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作,把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助孩子樹立信心,消除假期后的失落感。

  新的學(xué)期,新的開始,愿公園學(xué)子充分做好開學(xué)準(zhǔn)備,心向陽光,擁抱美好,努力拼搏,龍行龘龘,前程?hào)T朤,成就美好的自己!