【#初中作文# #描寫(xiě)寒假生活的作文500字（精選10篇）#】寫(xiě)作文，需要對(duì)人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，可以把人物、事件或景物寫(xiě)得有聲有色，叫人看了如見(jiàn)其人，如臨其境。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫(xiě)寒假生活的作文500字》，歡迎您的借鑒。
1.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇一
啊！放寒假了，我可以一覺(jué)睡到七八點(diǎn)鐘，自然醒的感覺(jué)是十分舒暢的，吃早飯時(shí)也會(huì)胃口大開(kāi)。噫，寒假好的不就是這一點(diǎn)嗎？你可以舒舒服服的做一名宅男或宅女。
大人們卻不放假，他們一如即往的忙碌著。是啊，如果大人放假了，世界很難運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
校園結(jié)束了昔日的吵鬧，現(xiàn)在，站在校門(mén)口，你再聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)了，迎接你的，是一片死寂。放假對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)（如果學(xué)校會(huì)思考的話）似乎不是一件好事呢。
我還得去赴約呢，同學(xué)們?cè)诤僦械囊安�，我可不能錯(cuò)過(guò)。我們可以找一個(gè)避風(fēng)處，坐在里面大吃大喝。另外，我們還可以擺脫家長(zhǎng)的管束，體會(huì)一下自己做主的樂(lè)趣。
除外出時(shí)間之外，電視和手機(jī)也在吸引著我。不過(guò)，漸漸的，書(shū)的引力占了上風(fēng)，我便赤著腳穿過(guò)客廳，跑去拿劉慈欣的《三體》。我迫不及待想看看幾個(gè)世紀(jì)之后的地球是什么樣子的。
在大片大片的雪花中，我覺(jué)得上學(xué)是件苦差事，總有寫(xiě)不完的作業(yè)要寫(xiě)，答不完的卷紙要答，不過(guò)幸好，老師是和藹可親的。
啊！放寒假了！一年一度的寒假啊！我們盡情的跑，盡情的笑，盡情的唱，盡情的跳……
2.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇二
在寒假里我經(jīng)常在老家里“瘋玩”，就說(shuō)十四那天吧！
十四那天，我和媽媽回老家，到了老家我可“瘋”了。
我和表弟，表哥玩捉迷藏。我們石頭。剪子，布結(jié)果表弟捉，表哥藏在了不養(yǎng)豬的豬窩里邊，而我藏在了旁邊的柴禾堆里。表弟開(kāi)始找我們了，他離我越來(lái)越近，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的心要跳出來(lái)了，我屏住了呼吸，生怕表弟發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)，他猛一轉(zhuǎn)頭盯著我走過(guò)來(lái)，把柴禾堆一掀“捕”了我。他又去找表哥，表哥藏在豬圈里咯咯笑出聲來(lái)，結(jié)果表哥也被“逮捕”。
這次又輪到我捉了，我早就想好了使表哥、表弟自己出來(lái)的妙計(jì)。
他們藏好了，我大聲說(shuō)到：“哎——表弟啊，藏起來(lái)不要出那么大動(dòng)靜嗎，再不出來(lái)扔磚頭了�。 北淼芤宦�(tīng)扔磚頭嚇了一跳，從柴禾堆里跳了出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)庫(kù)里有人影動(dòng)，就斷定表哥藏在小倉(cāng)庫(kù)里，我大聲喊：“誰(shuí)把小倉(cāng)庫(kù)門(mén)打開(kāi)了，我去把它關(guān)上”。這時(shí)表哥也跑了出來(lái)。我哈哈大笑說(shuō)：“你們中計(jì)了吧，我根本沒(méi)看見(jiàn)你們”！
此時(shí)已是正午，我們都告別了捉迷藏的歡樂(lè)天地回家了。
3.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇三
寒假里快樂(lè)的事情很多，而令我難忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公園旁的居民區(qū)里，我每天都能聽(tīng)到公園里小朋友們?cè)谕婊輹r(shí)的歡呼聲，但我也沒(méi)玩過(guò)。
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)，紅紅來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“那旭咱們?nèi)ネ婊莅?”我說(shuō)：“好呀!”我把作業(yè)本整理好便和紅紅一起去玩滑梯了，到了滑梯上，我看見(jiàn)有許多小朋友都在玩滑梯一個(gè)個(gè)滑的非常有秩序，看他們玩的那么開(kāi)心，我也忍不住想加入他們的隊(duì)伍里。可是，我一看滑梯又長(zhǎng)又陡，頓時(shí)，我的心砰砰直跳，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，紅紅對(duì)我說(shuō);“那旭你快滑呀!”我說(shuō);“滑梯太陡了我害怕�！奔t紅說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，不要怕。”這時(shí)我想起了老師常說(shuō)的一句話：“困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！�
于是，我鼓起了勇氣，閉著眼睛滑了下去，在滑的時(shí)候，我心里非常害怕，心已經(jīng)跳到了嗓子眼了，神奇的是我竟然什么事也沒(méi)有。于是，我鼓足了勇氣，接著滑第二次，第三次…玩冷了我們才回家。
這次玩滑梯，使我懂了無(wú)論做什么事都不能向困難低頭，應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，這樣才能把事情做好做成功。
4.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇四
大年初四那天，舅公舅婆來(lái)我家做客，還給我?guī)?lái)了許多好吃的。媽媽要包水餃招待客人，要我砸一些蒜。呀！說(shuō)起砸蒜，我還是第呢！
我從袋子里精選出了幾頭“身強(qiáng)力壯”的大蒜，把它們的“衣服”脫了下來(lái)，放在盆子里洗凈，那模樣真可愛(ài)，活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。我把它們撈出來(lái)，放在蒜窩里，拿著蒜錘使勁砸去，它們一下子跳到桌子上去了�！罢娌宦�(tīng)話，要好好呆在家里，知道嗎？”我又把它們安頓在家里，又砸去，它們還是跳了出來(lái)。我生氣了，對(duì)著蒜窩就是亂砸一氣，蒜汗濺了我一身，還濺到了我的眼睛里，好辣呀！我的眼淚頓時(shí)順著臉頰流淌下來(lái)。
媽媽瞧見(jiàn)了我這狼狽樣，哭笑不得，她耐心地教我，媽媽先把蒜瓣放在桌子上，又用力把蒜瓣拍裂后，輕輕砸?guī)紫拢切┧獍昃头凵硭楣橇耍?/p>
我學(xué)著媽媽的樣子，拿著蒜錘向?qū)ξ也痪吹摹巴尥迋儭笔箘旁胰�，哈哈！它們一下子就粉身碎骨了。這次雖然不太成功，麻煩了媽媽?zhuān)偹銕蛬寢屪隽艘粋�(gè)小小的家務(wù)活。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事都要有耐心，不能光靠蠻力。
5.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇五
寒假的一天，媽媽下班回家。一進(jìn)門(mén)就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來(lái)什么？”“肯定是好吃的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。“不對(duì)�！闭f(shuō)著，媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我。我好奇地接過(guò)盒子，迫不及待地打開(kāi)一看，原來(lái)是一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)端詳著。
這應(yīng)該是一只剛剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿(mǎn)整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。
一不小心，小鳥(niǎo)從我手里掙脫開(kāi)來(lái)，朝著窗戶(hù)飛去，想要飛出去吧？沒(méi)想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺(tái)上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來(lái)。我不禁可憐起小鳥(niǎo)來(lái)，我想，小鳥(niǎo)應(yīng)該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅儼研▲B(niǎo)放了吧！看不到爸爸媽媽?zhuān)▲B(niǎo)多著急害怕呀。”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了。小鳥(niǎo)已經(jīng)給你了，你說(shuō)了算�！蔽腋吲d地謝過(guò)媽媽?zhuān)踔▲B(niǎo)飛快地跑下樓去。
來(lái)到樓下的空地上，我輕輕地松開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)“噌”地飛向天空，很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛回了鳥(niǎo)群，依偎在鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽的身邊，訴說(shuō)著今天的經(jīng)歷，故事里有一位善良的少年。
6.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇六
不知不覺(jué)，快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，我的作文也已看到后一張光盤(pán)了，題目是：《五寫(xiě)功夫在，應(yīng)試道上行》。
聽(tīng)到這題目，我想這是老師教的后作文秘訣了吧。儲(chǔ)老師說(shuō)，在“小升初測(cè)試”中常常給予一些短文，然后要求學(xué)生依據(jù)這些短文材料，再根據(jù)命題進(jìn)行縮寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)或仿寫(xiě)，這就是所謂的“五寫(xiě)”。而這些寫(xiě)作方法我都還沒(méi)有嘗試過(guò)，爸爸說(shuō)，要到高一年級(jí)才學(xué)呢。
我想，那就讓我聽(tīng)聽(tīng)吧，終歸是有好處的。在這一集里，儲(chǔ)老師特別強(qiáng)調(diào)了改寫(xiě)這種寫(xiě)作方法。他說(shuō)，要掌握好將古文詩(shī)詞或新聞稿等改寫(xiě)成散文或記敘文，平時(shí)要多做這樣的練習(xí)。儲(chǔ)老師還當(dāng)場(chǎng)引導(dǎo)學(xué)生將劉長(zhǎng)卿的《逢雪宿芙蓉山主人》這首古詩(shī)進(jìn)行了改寫(xiě)，其中插入了豐富的想象，將原來(lái)詩(shī)中沒(méi)有的如人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和行為都加了進(jìn)去，但沒(méi)有改變?cè)?shī)的主題思想，成了一篇完整的記敘文。儲(chǔ)老師接著還講了許多改寫(xiě)的例子，只是原文都是高年級(jí)課本上的，我沒(méi)有學(xué)到過(guò)，因此有些聽(tīng)不懂了，只是聽(tīng)聽(tīng)而已。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我把一套作文光盤(pán)全看完了。我覺(jué)得儲(chǔ)老師真是一位教作文的能手。他既讓我學(xué)到了很多作文知識(shí)，又讓我欣賞到許多好文章，真是一舉兩得�。�
7.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇七
洞頭宛如一串珠子，鑲嵌在浩瀚無(wú)邊的東海上。那里有大小不一的海島，海島上有寬闊的沙灘。每次去玩，我都舍不得回來(lái)。
這次我是乘著船去的，船開(kāi)動(dòng)了，周?chē)陌咨嘶ㄅ拇蛑�，讓人感覺(jué)很激動(dòng)。即將看見(jiàn)那美麗的洞頭，我向窗外望去，遠(yuǎn)處海島上樹(shù)木茂盛，不時(shí)還有海鳥(niǎo)飛過(guò)，似乎在和我打招呼。
一下船，映入眼簾的是一排海鮮，有扇貝，有螃蟹，有蝦……引人駐足觀賞。登上島后，我發(fā)現(xiàn)迎面撲來(lái)了一股海鮮味，咸咸的，鮮鮮的，我捏著鼻子說(shuō)：“這是什么味道呀！”媽媽指著地上說(shuō)：“這是大海的味道。”從公路望下去，一片片海田里養(yǎng)著許多海鮮。隨著潮一漲一落，帶來(lái)了許多營(yíng)養(yǎng)，讓海鮮長(zhǎng)得更快。勤勞的農(nóng)民們正推著很小的船去收海鮮。
走著走著，我們就到了一片小沙灘，沙灘里有各種寶貝，有花紋多樣的貝殼，有小小的螃蟹，有大小不一的石子，可有趣了。我走到浪能拍到的地方，那浪頭輕輕拍著我的腿，真的是太舒服了。
洞頭的美景，真是美不勝收。
8.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇八
離寒假的到來(lái)只剩下了幾天的時(shí)間，在這幾天中，我們需要先制定好一個(gè)寒假計(jì)劃，計(jì)劃中可以包括兩個(gè)部分：學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息計(jì)劃。我先來(lái)寫(xiě)一下我的寒假計(jì)劃。
我準(zhǔn)備在放了寒假后，先休息一兩天，然后就準(zhǔn)備一天上兩個(gè)輔導(dǎo)班，在其他空余的時(shí)間去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，晚上6六點(diǎn)半時(shí)寫(xiě)隨筆，到七點(diǎn)寫(xiě)完。當(dāng)然，這只是一個(gè)大概，具體的還需要列一個(gè)計(jì)劃。
有的人也許會(huì)問(wèn)：“為什么要列計(jì)劃呢？”其實(shí)一個(gè)好的寒假計(jì)劃，可以讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康得到提升，并且可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)為以后的學(xué)習(xí)生活減少一點(diǎn)難度。
一說(shuō)到寒假計(jì)劃，就會(huì)有許多人暗暗發(fā)愁，因?yàn)樗麄兌紱](méi)有制定好計(jì)劃。如果沒(méi)有制定好計(jì)劃，可能就會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，都會(huì)失去動(dòng)力，一失去動(dòng)力便會(huì)失去一切。
制定一個(gè)寒假計(jì)劃，說(shuō)小不小，說(shuō)大不大，因?yàn)樗恢贫ǔ鰜?lái)后，還要有一個(gè)關(guān)鍵性的條件，就是實(shí)施了。
有很多人做出寒假計(jì)劃后不去實(shí)施，那么這張寒假計(jì)劃將會(huì)是一片廢紙，毫無(wú)意義。
9.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇九
大清早，我興奮地早早起了床，吃了早餐，就和爸爸媽媽坐上大巴，去洪湖玩啰！
一路上山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。還沒(méi)有到景區(qū)，車(chē)卻停了下來(lái)。我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“我們要坐輪船到那邊的小島上去游玩�！蔽乙幌肟梢宰喆�，高興得一蹦三尺高。
我坐在輪船上，向湖里望去，有許多我叫不上名的小魚(yú)和大魚(yú)。還沒(méi)看夠，船就靠岸了，真遺憾！
上岸后，到了景區(qū)。我被眼前的景色給迷住了，有荷花、荷葉、蓮蓮，一望無(wú)際，簡(jiǎn)直像童話里的仙境。一朵朵荷花像舞臺(tái)，一張張荷葉像雨傘，一個(gè)個(gè)蓮蓬像喇叭，美極了！爸爸說(shuō)：“咱們劃船采蓮吧！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好！”上船后，爸爸媽媽一前一后地拿著槳?jiǎng)澊�，我就坐在中間當(dāng)指揮員，看到哪兒有蓮花或是蓮蓮，就指揮他們劃到哪兒，我好親自嘗嘗采摘的快樂(lè)。雖然我了解到一朵荷花就是一個(gè)蓮蓮，采了很可惜，但那粉紅花瓣的荷花實(shí)在是太好看了，還是忍不住采了一朵。蓮蓬還挺難采的，它的莖上有刺，還是爸爸用刀割了才摘到。看到那湖水在荷葉上凝成晶瑩剔透的水珠，我又趕緊摘了幾張荷葉。
時(shí)間過(guò)得真快，船靠岸了。我拿著勝利品，依依不舍地離開(kāi)了洪湖，心想：有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)玩的喲！
10.描寫(xiě)寒假生活的作文500字 篇十
清晨，空氣清新，微風(fēng)拂面，我來(lái)到小區(qū)里的欄桿旁，欄桿上繞滿(mǎn)了牽�；�，有趣極了。
牽�；ǖ娜~子綠得那么新鮮，看著十分舒服。葉尖有的朝上，有的朝下，牽�；ㄔ跈跅U上纏繞的那么稀疏，幾乎都是空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前，我只知道牽�；▌e名是喇叭花，是藤蔓植物，可不知道它怎么繞上去。我走近一看，牽�；ǖ奶僬鏁r(shí)針的一圈一圈繞上去，繞上去的藤已經(jīng)變成了深棕色，而沒(méi)繞上去的卻還是嫩綠色，它正探著它的小腦袋找那未知的方向呢！
讓我喜愛(ài)的是那牽牛花的花了，它們是那么活躍，那么可愛(ài)�；m然小小的，卻很精致，好像一只只小喇叭，讓我不禁想起了音樂(lè)老師教的一首歌“吹起小喇叭……”這歌詞形容它，實(shí)在是太妙了�；ǖ念伾彩制嫣�，粉中帶著一點(diǎn)白，宛如一個(gè)害羞的小女孩，坐在藤蔓上。
清晨，牽�；ㄟ�吹著小喇叭，到了下午，氣溫越來(lái)越高，牽牛花慢慢地收起了小喇叭，睡著了。
這可愛(ài)的牽�；�。
