【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字(通用12篇)#】老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的益智娛樂(lè)游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這種游戲,對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生合作練習(xí),合作意識(shí)有一定的促進(jìn)作用。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字(通用12篇),歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇一
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場(chǎng)的環(huán)境真美呀!紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,太陽(yáng)旁邊的云朵兒變化無(wú)窮,有的像雪白的小花,有的像可愛的小兔子,還有的像兇猛的大獅子。操場(chǎng)上有一叢碧綠的翠竹,旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來(lái)選角色,有一個(gè)小朋友說(shuō):“我跑得快,我來(lái)當(dāng)‘老鷹’!边@時(shí)候老師過(guò)來(lái)了,他們就邀請(qǐng)老師來(lái)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的小朋友來(lái)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,雞媽媽說(shuō)道:“老鷹,別想吃我的孩子!崩销椪f(shuō):“我肯定能抓到小雞!毙‰u說(shuō):“壞老鷹,你是吃不到我們的!”雞媽媽張開健壯的翅膀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾,一個(gè)勁地往右沖,趁雞媽媽不注意,突然又一個(gè)勁地往左沖。雞媽媽心想:糟了,上了老鷹的當(dāng)!真不應(yīng)該跟著跑,現(xiàn)在隊(duì)伍太長(zhǎng)了,已經(jīng)來(lái)不及回身了。唉,老鷹抓住了小雞,老鷹贏了。
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我們還期待著下游戲呢。
2.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇二
記得是星期六那天,爸爸帶我和幾個(gè)小伙伴下去玩“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)小雞。老鷹要抓小雞,母雞則要和它斗智斗勇,想辦法保護(hù)孩子們?蓜e以為抓小雞很輕松,它們可聰明了,會(huì)躲在母雞背后排成一隊(duì),老鷹想輕松抓到,可就別妄想啦!
我們分好角色就開始游戲了!袄销棥痹凇澳鸽u”前,一下往左跑,一下往右竄。可“母雞”張開“翅膀”把它擋住了。無(wú)論它怎么跑,都捉不到“小雞”。突然,它往右做了個(gè)假動(dòng)作,把“母雞”給騙了。小雞們見情況不妙,一個(gè)個(gè)四處奔逃。跑得快就躲過(guò)了追捕,而跑得慢的就有可能成為“老鷹”的晚餐了。那只兇猛的“老鷹”大喊著:“我抓住一只小雞啦!”只見被抓住的小伙伴垂頭喪氣,把我們逗得哈哈大笑。
接下來(lái),被抓的“小雞”搖身一變,成“老鷹”。它很聰明,左晃右晃,一會(huì)就把“母雞”給轉(zhuǎn)暈了,緊急關(guān)頭,一只“小雞”不小心掉隊(duì)了,它看見“老鷹”向它沖過(guò)來(lái),嚇破膽站那一動(dòng)不動(dòng),被“老鷹”輕輕松松抓住了。
幾輪下來(lái)我們都累得夠嗆,見時(shí)間不早了,小伙伴都各自回了家。
3.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇三
中午午飯后,我和班里的同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。
大家圍在一起,由我來(lái)宣布游戲規(guī)則:一人當(dāng)老鷹,一人當(dāng)母雞,其他的小雞跟在母雞后面,小雞被老鷹抓到就淘汰。
游戲開始了!我排在小雞隊(duì)伍的中間!袄销楅_始發(fā)起猛烈的進(jìn)攻了!”“母雞”張開雙臂,攔著老鷹,提醒我們,“往左!”“往右!”我緊緊地拽著前面同學(xué)的衣服,隨著母雞左躲右閃。老鷹左撲右抓,我們連連尖叫,邊跑邊驕傲地說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”詭計(jì)多端的老鷹急紅了眼,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,計(jì)上心來(lái)。突然,他往左邊沖了過(guò)來(lái),母雞大喊一聲:“往右邊躲!”小雞們一股腦地跑向了右邊,誰(shuí)知,老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)身沖到了小雞的隊(duì)尾,一把抓住了后一只小雞,這只小雞絕望地尖叫著:“救命!”我慌了神色,心里想:他被抓走了,我就越來(lái)越危險(xiǎn)了。于是我全神貫注,跟緊隊(duì)伍,自言自語(yǔ):“可不能當(dāng)俘虜!”
游戲在繼續(xù),又有的小雞很不幸,被老鷹抓住了。而我卻很幸運(yùn),始終跟隨著母雞,成功地躲過(guò)了老鷹的攻擊。
游戲時(shí)光總是很短暫,我不僅收獲了快樂(lè),還發(fā)現(xiàn):其實(shí)干什么事情都要專心致志,不能驕傲自大。
4.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇四
今天的活動(dòng)課上,老師讓同學(xué)們?nèi)ネ饷孀鲇螒颉?/p>
我們來(lái)到教室外面,決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)自告奮勇當(dāng)起了老鷹,另一位同學(xué)當(dāng)了雞媽媽,我們就是小雞了。我拉著雞媽媽的衣服,后面的小雞都拉著前面小雞的衣服。我們可以蹲下,蹲下了老鷹就不能抓了。
游戲開始了。老鷹一會(huì)兒往左,又突然往右,顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑,緊緊地保護(hù)著我們,不讓老鷹有機(jī)可乘。老鷹累得氣喘吁吁無(wú)計(jì)可施。于是,老鷹想了一個(gè)辦法,假裝蹲下休息,雞媽媽放松了警惕。這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞這邊沖來(lái)。眼看老鷹就要抓到小雞了,雞媽媽急中生智,帶著小雞蹲了下來(lái)。老鷹沒(méi)轍了,終于認(rèn)輸了。
“我們勝利了!”大家歡呼起來(lái)。嘿,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的智慧,而且還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力,共同面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難的協(xié)作精神。今天的活動(dòng)課真有意思啊!
5.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇五
“下課了,下課了!蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場(chǎng),開始了快樂(lè)的課間活動(dòng)。瞧!操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來(lái)跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎么也抓不住。忽然,老鷹猛一身從母雞的翅膀底下飛了過(guò)去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。
6.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇六
x月x日,下午我們?cè)谂死蠋煹膸ьI(lǐng)下,玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出,小紅起當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。裁判員一聲令下,老鷹死死地盯住小雞,我也緊緊地盯著老鷹,老鷹往哪邊跑我就往哪跑,老鷹一直轉(zhuǎn)圈,害的我暈頭轉(zhuǎn)向,我拼命的保護(hù)小雞,老鷹也拼命的想抓小雞。突然!老鷹一個(gè)轉(zhuǎn)彎把一只小雞抓到。小雞好像說(shuō):“媽媽,媽媽,快來(lái)救我!”老鷹邪邪地笑。第一回合我們輸了,老鷹贏了。我們繼續(xù)玩,玩著,玩著……一個(gè)不小心,一只小雞掉隊(duì)了,老鷹猛撲過(guò)來(lái),一把把小雞抓了,這時(shí),母雞暗暗哭喪著臉。老鷹又贏了,我們又輸了。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,又下課了,我們不得不停止游戲,到教室。
今天我們玩了老鷹捉小雞,又有趣又好玩,這是開學(xué)以來(lái)開心的一天,下次我一定再玩。
7.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇七
游戲是童年生活的重要組成部分,在眾多游戲中,我喜歡的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室,走廊里立即充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谶@里拼一組,那里拼一組,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我和張雨涵、施雨辰、阮佳洋、周詩(shī)雨、章楊陽(yáng)組成了一組。我們通過(guò)“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的方式選出了“老鷹”和“小雞”。周詩(shī)雨是“老鷹”,阮佳洋是“雞媽媽”,其余的都是“小雞”。
游戲開始啦!只見“老鷹”瘋一般地沖向我們,我們這群“小雞”則躲在“母雞”的身后,不動(dòng)聲色地一會(huì)兒往左邊扭,一會(huì)兒又往右邊扭,整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)就像一條大蛇,好笑極了。
可是,無(wú)論我們?cè)趺炊,也躲不了老鷹的“魔爪”。一個(gè)不留神,我竟然被抓住了!
身份轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我是“老鷹”啦!緊接著,第二輪比賽開始了。我找準(zhǔn)了一個(gè)敵人——張雨涵。接下來(lái),我就專門來(lái)抓她,我又地找準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲向她,她則驚慌失措地逃跑著!后,我一個(gè)“鷹式十八掌”,終于抓住她了。
通過(guò)游戲,我明白了:遇事不僅要沉著冷靜,還要團(tuán)結(jié)合作。
8.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇八
今天下午,操場(chǎng)上今非昔比的熱鬧,原來(lái)是四三班可愛的學(xué)生們?cè)谕胬销椬叫‰u。
只見男、女生分為兩幫,我本想當(dāng)雞爸爸,保護(hù)我的“雞寶寶”,可大家卻紛紛指向了王景巖,而這次的老鷹可是由一個(gè)強(qiáng)力的同學(xué)扮演,他就是白振亮。
游戲開始了,老鷹首先開始反復(fù)橫跳,一左一右。而雞爸爸也努力地伸著雙臂,保護(hù)雞仔。突然老鷹向左一跳,而王景巖也跟著白左一跳,但白振亮卻邪魅一笑,并瞬間向右一跳,然后一個(gè)飛撲,直接抓住了后面的倒霉蛋,緊接著又一個(gè)飛撲,又抓了兩位同學(xué)。而在倒數(shù)第四位的我拍著胸脯長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō)道:"“嚇?biāo)缹殞毩!”這時(shí)前而開始神龍擺尾。原來(lái)老鷹在一左一右的繞圈子,但雞爸爸也不是吃素的,他頓時(shí)把雙臂張開,步子也扎的緊緊的,但在白振亮眼里,他也只是一只更大更胖的小雞罷了。但這次他范了一個(gè)嚴(yán)重的失誤,一下子就撞在了王景巖的身上,游戲結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是短暫的,同學(xué)們背上書包,與親愛的閆老師一同出了校們,回了家,我想,應(yīng)該所有同學(xué)都會(huì)在夢(mèng)鄉(xiāng)中,回味這場(chǎng)游戲吧。而我,也隨著勝利的喜悅,做起了美夢(mèng)。
9.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇九
星期三下午閆老師帶我們下操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,另一個(gè)人當(dāng)雞爸爸或者雞媽媽,還有一群當(dāng)雞崽們。當(dāng)我們下操場(chǎng)時(shí),天空下起鵝毛大雪,開始選人時(shí),老師講到,“誰(shuí)要當(dāng)老鷹”?我主動(dòng)舉起了手,我早就想起了怎么捉小雞,可白振亮率先舉起手,我只能被任命“雞爸爸”。
游戲開始了,我張開手,叉開腿,做出防守的動(dòng)作,我一邊威脅道,一邊把老鷹扒拉開,這個(gè)老鷹也太強(qiáng)悍了,連我這么壯大的身體也防不住。而這時(shí)“老鷹”白振亮正貓著腰,眼睛直勾勾的盯著我身后的小雞,而我卻虎視眈眈的盯著白振亮,生怕我身后面的小雞成了白振亮的“盤中餐”,只見白振亮眼珠子一轉(zhuǎn),頭上的燈泡一下被點(diǎn)亮了,他露著那不好的笑容向我們走來(lái),他向左一閃,我本能的到左邊防守,緊接著他又向右邊一閃,本就沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)加上隊(duì)伍太長(zhǎng),然后白振亮腿一邁,一個(gè)健步,然后手一伸,就把“肥雞崽”曹益騰扒了去,老鷹也成了這局勝利的主人。而曹益騰卻露出一副不服氣的樣子。
雖然這事過(guò)去幾天了,但還是記憶猶新,這事告訴我“人心齊,泰山移”的道理。
10.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十
今天,我和五個(gè)要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我和其他兩個(gè)小朋友當(dāng)小雞,另外兩位分別當(dāng)老鷹和母雞。我有點(diǎn)沾沾自喜,因?yàn)槲沂乔懊娴男‰u。
游戲開始了,我緊緊拉著母雞的衣角,躲在她的身后。母雞張開雙臂,眼睛緊緊地盯著老鷹,想要保護(hù)自己的孩子。這時(shí),與她面對(duì)面的老鷹露出一副兇猛的樣子,眼睛瞇成一條線,張開大嘴巴,好像隨時(shí)都能一口把我們吃掉一樣。這時(shí),老鷹從左邊撲過(guò)來(lái),母雞馬上轉(zhuǎn)到左邊,可由于用力過(guò)猛,后一只小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂(lè)了,母雞也差點(diǎn)笑了出來(lái),我們就更不用說(shuō)了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老鷹又往右撲,此時(shí)大家倒沒(méi)有飛出去,可我后面的這只小雞卻被老鷹抓走了,F(xiàn)在只剩一只孤零零的小雞了,那就是我。我知道再不躲快點(diǎn)兒,我們就輸定了!可我躲得比母雞還快,一個(gè)不小心把母雞給拽摔跤了,而我因?yàn)槔囊陆牵菜恿。我們(nèi)半u”覆沒(méi),一個(gè)比一個(gè)慘。
我們玩了很久才回家,雖然我們一直被剃光頭,但還是非常開心。
11.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十一
今天下午,閆老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上大聲宣布道:“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩《老鷹捉小雞》!”話音剛落,教室里瞬間就像“炸了鍋”一樣。
到了操場(chǎng),閆老師先說(shuō)明了規(guī)則。規(guī)則是:一個(gè)人扮演老鷹,一個(gè)人扮演雞媽媽,其余人扮演小雞。老鷹在捉小雞時(shí),如果雞媽媽蹲下,老鷹就不能捉小雞了;如果小雞被捉住,就會(huì)成為老鷹的盤中餐。
游戲開始了,閆老師當(dāng)雞媽媽,其它同學(xué)當(dāng)小雞,我卻主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)老鷹,我放慢腳步前方走著,眼睛不停打轉(zhuǎn),好像還閃著殺氣,臉上露出不好的笑容。突然,我改變了方向,一下子跑向右前方,雞媽媽嚇得趕緊張開雙臂,可是已經(jīng)為時(shí)已晚,我捉住了后面的小雞--馬煜柏。但是我還沒(méi)有善罷甘休,又撲向前面的小雞,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)身,小雞們不停地尖叫著。
就在此時(shí),雞媽媽使出了“必殺技”--蹲下!澳悴荒茏搅,快走開!”雞媽媽大喊。被逼無(wú)奈的我只能往后退。老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師,看到無(wú)奈的我就對(duì)后面的小雞說(shuō):“我要起了,大家做好準(zhǔn)備,起!”老師說(shuō)完就立馬起身,同時(shí)我也做好捉小雞的準(zhǔn)備了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,游戲在我們的笑聲中匆匆結(jié)束。游戲不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,還讓我們鍛煉了身體、判斷能力和反應(yīng)速度。
12.四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十二
去年暑假,讓我刻骨銘心的要數(shù)和小伙伴們一起玩游戲了。
我在外婆家玩了一個(gè)名叫老鷹捉小雞的游戲。首先我來(lái)宣布游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,一個(gè)人當(dāng)老鷹,剩下的人當(dāng)小雞。如果老鷹把小雞全部捉住算老鷹贏,如果老鷹沒(méi)捉到小雞算雞媽媽贏,三局兩勝制。
我當(dāng)了雞媽媽,弟弟、表妹和阿瑞當(dāng)上了平平無(wú)奇的小雞,越越當(dāng)上了老鷹。
精彩的時(shí)刻開始了!老鷹張開大翅膀,自信地尖叫著。母雞也不甘示弱,眼里滿是殺氣。老鷹悄悄溜進(jìn)小雞身后,趁雞媽媽不注意,成功捉到了一只小雞。老鷹開始沾沾自喜了,說(shuō)道:“還剩兩個(gè)小家伙還不簡(jiǎn)單?”“這下我們要小心了!”剩下的兩只小雞心想。
老鷹大搖大擺地來(lái)了,隨著時(shí)間流逝,老鷹的速度越來(lái)越快,雞媽媽的速度也越來(lái)越快。老鷹使出“殺手锏”原地轉(zhuǎn)圈圈,小雞們沒(méi)轉(zhuǎn)暈,老鷹卻頭昏眼花了,真是自討苦吃!拔覀儎倮!”大家歡呼起來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量!”