【#初中作文# #九年級日記600字大全(10篇)#】忙碌而充實的一天結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《九年級日記600字》,歡迎您的借鑒。
1.九年級日記600字 篇一
一天,我坐在沙發(fā)上沒事做,而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)。看著媽媽忙碌的身影,我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開始,媽媽硬是不讓我做,她說:“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的,還想幫我做家務(wù),別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對媽媽說:“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛,您就讓我做,您去歇著吧!”媽媽被我纏得無可奈何,后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地,媽媽叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,這對我來說可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里,有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕,在擰干,然后學(xué)著媽媽的樣子,挽起袖子,把抹布緊緊地攥在手里,接著半蹲在地上,使勁的擦著,地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦,從房間擦到客廳。等我把地擦好后,我已是汗流浹背,兩邊膝蓋也跪得紅紅的,但看到一塵不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后,我來到房間里,看見床上有幾件臟衣服,我便把這些衣服搬到浴室里,準(zhǔn)備開始洗衣服。
我先拿出一個大水盆,在水龍頭下接了半盆水,然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里,再往里面加入適量的洗衣粉,攪拌均勻。我又從房間里搬來一張小板凳,便開始一件一件地搓洗著。一不小心,白沫濺到了我的臉上,我看到鏡子里面的我,不禁哈哈大笑起來。
我把一件件臟衣服都搓洗過之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里,讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后,又把盆里的水換掉。就這樣,我洗了好幾遍,直到水清得看不見泡沫,我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身,“哎喲!”我的腰疼得不得了,我都站不起來了。
晾完衣服后,我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來,我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會到了媽媽平時做家務(wù)的辛勞。今天,真是難忘的一天啊!
2.九年級日記600字 篇二
孩童時候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實的“假小子”,F(xiàn)在的我變了,變得更爭強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜,不像以前碰到什么都會笑了。
童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒少讓父母傷腦筋,無憂無慮,整日只知道吃和玩兒。忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍,一場戰(zhàn)爭又要爆發(fā)了;忘不了在電腦面前玩游戲因“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓;更忘不了和昔日的好伙伴玩耍的腳步。
成長的腳步往往留不住美好的時光,眨眼間,絢麗多彩的童年過去了,F(xiàn)在,在那充滿傳奇色彩、令人向往的偶像店;在那人來人往,令人矚目的書店;那充滿誘惑力的音像店……出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。此時,把全部的壓力釋放出來,投入在自己的愛號中。
現(xiàn)在的我,我再也不是不懂事,調(diào)皮,愛搞惡作劇的我了。家長也開始警惕了,密切關(guān)注著孩子的言談舉止了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看言情小說啦等等,就連課外書,家長也得翻一遍,怕你學(xué)壞。但我還是隨心所欲,現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點向上,再向上,考上重點高中,大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人或演員。這一連串的幻想,雖然遙遠(yuǎn),但我卻不會放棄。
昨天的我,今天的我,明天的我,構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn)的自畫像。瞧,這就是我。
3.九年級日記600字 篇三
虎跳峽是一處的景觀,號稱長江第一灣,是世界上深的峽谷之一.以奇險雄壯著稱,以山高、峽深、水急而聞名天下。我懷著激動的心情來到了這里。
剛到虎跳峽,就聽到雷鳴般震耳欲聾的響聲,連空氣中都帶著陣陣水氣,一絲絲涼意不禁為這干燥、寒冷的季節(jié)添加了幾分濕意和愜意。我迫不及待地沿著臺階向下走去。對面是幾乎垂直的峭壁,下面則傳來響亮而富有氣勢的水聲,如氣勢磅礴的交響樂。啊,是如此之壯觀。
我拿著相機(jī),一路小跑著沖向下面的道路。近了,近了,耳邊的流水聲近了。水聲越來越響,游人的叫聲也越來越近。往下望去,江水奔騰不息,拍打著兩岸。木道還沒到,但我已拍了許多照片。
終于踏在了木道上,只見這里的江面窄了許多,江水渾黃黃的,如黃河一般。浪花排山倒海般地打了過來,使勁地拍在兩側(cè)的懸崖峭壁上,濺起了一陣陣水珠,到處都彌漫著水霧。一個浪頭還未平息,另一個更高的浪頭又飛起來了,俗話說:“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”,每一個浪頭要數(shù)十米高,洶涌澎湃,源源不斷,時不時撲到木道上來。一邊沿著木道往前走去,一邊看著這驚濤駭浪,仿佛覺得這是一個大發(fā)雷霆的人發(fā)出不滿的叫聲。
真是蔚為壯觀的景象啊!
4.九年級日記600字 篇四
孝,是孝養(yǎng)父母,順其心意?捎钟卸嗌偃祟I(lǐng)悟到了它的含義……
此刻的我們正處于青春期,就覺得用不著父母管了,而且隨著父母年齡的增大,說話就越來越多了,我們就會覺得很煩悶,有的人甚至覺得和父母有代溝;但你又何曾想過,父母是怎樣教會你說話、走路、系鞋帶的,小時候是誰細(xì)心而溫柔的照顧你的,父母有喊過累嗎?!不,沒有!他們看著我們一點點成長,就會覺得很幸福,還有些許的難過,因為無論我們長到多大,在父母的心目中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的小孩子;只是長大之后,我們不在父母身邊,又有誰明白父母心中的孤獨,所以請多抽些時間來陪陪他們,否則將來那個后悔的人必須是你。
我們是從父母那里獲得生命,我們就應(yīng)知恩感恩;如果父母叫我們,我們就就應(yīng)立刻去做;就像《弟子規(guī)》中說的“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”要記住父母如果批評自己,必須是因為我們犯了錯誤,所以我們就應(yīng)虛心理解,不可和父母還嘴,要明白哪位父母不是為了自己的孩子好,所謂“愛之深,責(zé)之切”這句話對于此刻的我們來說,很少能體會到這句話的含義,可如果此刻開始行動,還為時不晚。
雖然還做不到讓父母不為我們操心,但我自從看了《弟子規(guī)》和《開學(xué)第一課》后,我學(xué)到了許多,也感悟了不少,平時那個無微不至照顧自己的人就是父母,只要多和父母談?wù)勑,聽他們的話,他們會感到十分的開心,同時也會發(fā)現(xiàn)自己成長的一點一滴,即使是一件很微不足道的小事,他們都記得清清楚楚,讓人聽著很心酸,明白自己有多淘氣,又讓他們操碎了多少心……
孝,這個字深的含義是什么,我也不明白,我只明白自己如果想要做一個孝順的人,就請多多珍惜和他們在一起的時光吧!為的是感恩,為的是親情,為的是不讓自己后悔!
5.九年級日記600字 篇五
今天,陽光燦爛,萬里無云,秋高氣爽。我約了班里的幾個同學(xué)一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路:一撥人開小車,一撥人開電動車,我和李上晃、方永盛三個家庭騎自行車。我們一邊騎車,一邊哼著郊游的歌:“走走,走走走,我們小腳蹬小車,走走、走走走,一同去郊游……!
我們到了爺爺家,可是爺爺不在家。我們請奶奶當(dāng)向?qū),整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處有一座座山,近處有一條條河,左邊是一隆隆西紅柿,右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑,一會兒就來到了地瓜田。
來到了地瓜田,媽媽宣布:“同學(xué)們,告訴你們,寶藏就在此地,我不提供任何工具,你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得,挖得多帶回家就多,免費讓你們挖,你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落,我使勁地把地瓜藤拔掉,又刨起土來,刨了很久,可還是沒有地瓜的影子。這時,媽媽說:“地瓜是長在地瓜根下面的。”聽了媽媽的話,我大受啟發(fā),朝著地瓜藤拼命地往下挖,不一會兒目標(biāo)出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面,我驚喜地叫了一聲:“地瓜,我望穿秋水,終于見到你了!”隨著我的一聲尖叫,大家馬上圍了上來,爸爸趁機(jī)拿起了照相機(jī),拍下了這美好的一刻。
有了方法之后,我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時,已是汗流滿面,腰酸悲痛,頭昏目眩了。
回家的路上,我默默地對奶奶說:“爺爺播種的過程肯定非常辛苦,而我們挖地瓜收獲的過程卻是非?鞓放c幸福,我們非常感謝爺爺!彬T車的時候,我視線慢慢地有些模糊了,前面好象出現(xiàn)了張老師。我也想對張老師說一句話:“張老師,你教育我們的過程是非常辛苦的,當(dāng)我們有所進(jìn)步有所收獲時,你的心血與汗水不會白花,你也是快樂與幸福的,你說是嗎?”
6.九年級日記600字 篇六
什么是幸福?有人認(rèn)為吃山珍海味、滿足口腹之欲就是幸福;但有人粗茶淡飯也心滿意足,家庭和樂融融,這也是幸福;有人喜歡呼朋引伴,和朋友天天聊天、打球就是幸福;但有人喜歡默默地看書,在字里行間任由思緒翱翔,這也是幸福。
周六早上,是多么幸福美滿的一天呀!可以睡覺睡到自然醒。下了樓才發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)起床了,她親切的對我說:”起床了!去刷牙洗臉,吃早餐了!”我突然感覺媽媽這一句話,充滿了無限的關(guān)懷。啊!這不就是幸福嗎?今天的早餐是什么呢?我心里正想像著,是典雅的烤土司?還是充滿西式風(fēng)情的漢堡?當(dāng)我處于無邊無際的幻想世界時,媽媽端出她經(jīng)精心制作的”排毒餐”。什么是”排毒餐”呢?也就是各種營養(yǎng)的食品,如蘋果、地瓜、牛奶……自然營養(yǎng)又健康,身體無負(fù)擔(dān),多么豐盛。『图胰溯p輕松松、有說有笑的享受假日的閑散晨光,享受愛的早餐,這就是我幸福的時刻。
回想每天趕著上學(xué),被媽媽的”河?xùn)|獅吼”功叫醒,嚇得驚慌失措。每天都在趕快聲中過日子,過得神經(jīng)緊繃、提心吊膽、神精兮兮。然而,假日時間,我是被太陽公公溫暖的手撫摸著,被窗外的鳥鳴聲溫柔的喚醒,在媽媽的微笑呵護(hù)中,容光煥發(fā),可以這么悠悠哉哉的過假日,是多么幸福的時光呀!我和家人一起分享這一早的愉悅,吃著早餐,談天說地,聽著”綠鋼琴”的優(yōu)雅樂章,真是無以言喻的享受,這就是我幸福的時光。
古人說:”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!睙┟Φ纳钪,難免緊張、壓力、傷心、挫敗,但如果有這么片段的幸福時光,一切的煩悶將被拋到九霄云外,也因這片段的幸福,使我重拾一顆神采煥發(fā)的心,面對一天天永無止境的挑戰(zhàn)。
7.九年級日記600字 篇七
天空是封閉的,從我降生于這個世界時,我便發(fā)現(xiàn)當(dāng)我揮舞著翅膀沖向天空時,總有一面無形的墻擋住去路,而我總會撞上,吃痛后默默退回。我討厭它的堅不可摧,束縛我的翅膀,也束縛我的心。
這個世界真的很小,小到隨意撲棱兩下翅膀便會撞上那無形的屏障,明明有著一望無際的蔚藍(lán),卻觸不到,我恨那屏障,恨造物主的戲弄。這個世界隔三差五就陰著天,但每次都只是陰著,直到積蓄多日的陰云突然一下崩潰,雨滴伴著雷電的嚎叫傾瀉而下。我淋著雨,從屏障這頭飛到那頭,再從屏障那頭飛到這頭,我慶幸自己的翅膀尚不懼怕風(fēng)雨,可是看著這陰郁的天和烏云,我的心不斷刺痛,感覺有什么準(zhǔn)備著破殼而出。也不知過了多久,雨終于停了,而我正撐著那片封閉的天不斷喘息,滿身狼狽,呼吸愈加急促,心臟不斷被擰緊,過往的記憶突然涌入腦海,侵占著那片有限的蔚藍(lán)。
我誓要沖破這屏障,去探尋真相,我相信我的所屬之地不只是這一片天空。于是我不斷積蓄著力量,不斷撲棱著翅膀,不斷笨拙地想要沖破屏障,、二次、三次……到底積蓄了多少次力量,到底用力撲棱了多少次翅膀,我數(shù)不清了,我抬起翅膀看見一片駭人的紅,同時不斷涌出更多的鮮紅,那是血的顏色,難怪我會如此無力,原來我身上的血液一直都在流逝。
我看著天空,一片接一片的紅,那是血,那是我的血,那是我的奮斗,我抬起雙翅,撐著這天幕,在血紅的天幕留下更紅的印記,一個又一個,我慢慢低下頭,漸漸閉上眼睛。
可是,風(fēng)在耳邊的呢喃,還有那候鳥相逐、清風(fēng)輕拂,抑或是我夢寐的無限蔚藍(lán),我為何如此不甘,為何深感遺憾,為何甘愿以命相搏?我又撲棱起了翅膀,順著風(fēng)和陽光,帶著我的奮斗。
在一幢居民樓的垃圾堆放處,一個倒立著的塑料瓶突然倒了,不會有人注意到,一個小黑點趁此沖向了天際。
8.九年級日記600字 篇八
人的一生多不停的在前進(jìn)和進(jìn)步。而幫助你前進(jìn)的東西就是讓你印像深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話,影響每個人的一句話都有所不同,哪句話有可能會影響你的一生?
能被鼓勵有所改變的人有一半以上都是成功的,就拿“美樂加油”的查美樂來說,她小時候是個好吃懶惰的小女孩,直到他做了一個夢改變他的一生,讓她不斷的想得到別人的贊美,一直想聽到“你好棒!”所以她一直努力,拿到許多獎狀、證照,她的努力加上“你好棒!”讓她感到無比的開心。
記得我二年級的時候,時常會感到孤單挫折,那些歲月中,有一件事讓我感到非常沮喪,是在我四年級生日那一天,我一直期待有人對我說“生日快樂!”等到了睡前,都沒有聽到“生日快樂!”我覺得沒有人記得我的生日,沒有人記得我,我是一個沒有人知道的平凡人,這樣讓我非常討厭我自己,整個人都沒有生氣。直到五年級的暑假,我一個人孤單的在看電視,聽到偶像劇的女主角說了一句話:“只要一笑,事情沒什么大不了!”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過的事情,笑容不只帶給自己快樂,也可以帶給別人快樂,有具或說“把你的快樂分享給別人,就可以得到雙倍的快樂!”
如果不是曉詩的那句話,我可能還活在活在孤單痛苦的世界中,一直吶喊:“誰可以救我,誰可以帶我離開這個世界!”多少痛苦、多少悲傷,多可以用笑容解決,讓笑容像太陽公公一樣散播溫暖散播愛吧!
經(jīng)過這些事情,讓我知道每句話多可能實現(xiàn)夢想或改變?nèi)松囊徊,只要你肯努力,一定可以成功?/p>
9.九年級日記600字 篇九
我們這次考英語考砸了,非常的“砸”,有10個左右的人不及格,袁老師當(dāng)然很生氣。但這次的事情可能拉近了我們師生之間的關(guān)系,但也可能把我們之間的關(guān)系“扯”長了。
對于老師這節(jié)課說的話我不知是激勵我們、還是訓(xùn)誡我們,但有一點我能明白:老師對我們說這些還說明老師重視我們。當(dāng)老師知道了有這么多人不及格的時候,已經(jīng)氣得怒火中燒,但老師還憋著不打我們,不知不覺老師和我們談起了以前的事。記得清楚的就是作業(yè),老師說她從來都沒有布置很多抄寫作業(yè),的確老師給我們不值得抄寫作業(yè)10分鐘左右就可以完成,其余的作業(yè)就是讀書復(fù)習(xí),讀書復(fù)習(xí)為的是什么?我的“就是”能讓我們把這一單元的考試考好!可如今喃,我們又的使老師失望。老師后說她不管我們了,我知道:這顯然是一時的氣話,以前有是也一樣老師這樣做是想激起我們的“斗志”,等我們下考好了被老師表揚之后我們又會放松,再考的時候又掉下來了又得聽老師訓(xùn)誡……雖然習(xí)慣了,但我想同學(xué)們一定不想惹老師生氣。
放學(xué)回來的時候,我看見了正在開車的袁老師。因為在拐彎之前老堵車,所以我對后面的汽車都會轉(zhuǎn)過去看一眼表示鄙視,但就在拐彎的時候我看見了正在開車的袁老師,袁老師也看見了我,她對我微笑了,我有些害羞又有些不知所措,我也笑了一下,然后迅速的把頭轉(zhuǎn)了回去。再回來的路上我就像:路上剛剛才發(fā)過火的,但在學(xué)校外面卻像一個剛考過滿分而開心的大姐姐。難道老師和同學(xué)也只能是師生關(guān)系嗎?不!我們可以“改變”,我們可以努力學(xué)習(xí),課后然后像哥哥弟弟那樣和我們的交談以拉近老師和學(xué)生之間的關(guān)系。
老師和同學(xué)之間不一定也只能是師生關(guān)系,我們可以改變。這不是僅僅只有一個人能改變的,而是要靠集體、班級一同改變。
10.九年級日記600字 篇十
宿舍生活是一曲多彩的旋律,有悅耳的歌聲,有煩人的噪音,有歡樂的歌聲令我不能忘懷的是那獨特的吆喝和打鼾聲。
早上,宿舍熱鬧非凡,不用上街,就可以聽見那商販般流利的吆喝聲,還以為是上帝的惡作劇,懲罰我這睡懶覺的人,要不然不會那樣“動聽”。
“賣餑餑,香噴噴的餑餑呦!”某天,我們學(xué)了《吆喝》這篇文章,這吆喝聲是同學(xué)們在學(xué)習(xí)中叫得多、投入、賣力的吆喝聲了,于是舍友們把它延伸到生活中。一大清早,好家伙!用壯話、普通話、白話、客家話來吆喝,硬生生把我從夢中叫醒。睜開眼便看見他們拿著一只白襪子、一只黑襪子掛在衣架上,就扯開喉嚨在喊:“白餑餑,黑餑餑,來買呦!”這聲音還未收尾,又聽到另一頭在喊:“糯米酒,糯米酒,來買呀!”聲音不絕于耳。讓人汗顏的是,那不過是一瓶礦泉水。同學(xué)們用不同的方言喊著不同的吆喝,帶著不同的情調(diào),再配上那一本正經(jīng)的表情,惹得全宿舍不顧形象地大笑起來。
于是,我們在熱鬧中開始了自己的一天。晚上,我們又在獨特聲音的陪伴之下進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
晚上十點,自然是同學(xué)們上“睡覺課”的時間了,可是“課”剛開始不久,就聽到宿舍里有一種怪聲,而且時不時變換調(diào)子,一會重一會輕。沒有睡著的同學(xué)順著聲音找到了聲音的來源。沒錯,這就是我們班那位白白凈凈、配一幅黑框眼鏡的老蔡同學(xué),我們都親切地稱他為“教授”,這聲音便是他的杰作。接著就響起了此起彼伏的抱怨聲,心里在吶喊:“教授啊!,不要折磨我們了,蒼天啊!SOS!”
第二天一大早起來,大家紛紛跑到“教授”床邊嘲諷著:“教授呀!你晚上的獨奏可真大聲,震醒了全宿舍的人,你說要怎么補償我們呢?”“教授”撓撓頭,露出不好意思的笑容,大家不管三七三十一,一起沖上去就“圍毆”他,接下來只聽見“教授”的“哀號聲”。
獨特的吆喝聲與特別的獨奏,構(gòu)成了獨特的旋律,這也是我們生活的獨特旋律。