【#初中作文# #九年級(jí)說(shuō)明文200字10篇#】心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《九年級(jí)說(shuō)明文200字》，歡迎您的借鑒。
1.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇一
我家的魚缸里養(yǎng)了六條金魚，一條黑色的，一條白色的，其余四條全是紅色的。我和爸爸都很喜歡它們。
星期六的早上，爸爸早早地起來(lái)給金魚換水，誰(shuí)換好了，該給它們喂食了，我就自告奮勇來(lái)喂魚。我先拿來(lái)一小包魚食灑向水里，只見它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，嘴巴邊上的魚鰓有規(guī)律地一動(dòng)一動(dòng)的，吃得可真起勁兒!這時(shí)我才仔細(xì)地看清楚了它們的樣子，平時(shí)都沒太注意。金魚的腦袋上一對(duì)眼睛黑黑的、大大的，身子胖胖的、圓鼓鼓的，身后是一條像扇子一樣美麗的尾巴，薄而透明，舞動(dòng)起來(lái)真是惹人喜愛。
我覺得它們太可愛了。
2.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇二
文明說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。但不是最難做到的，最難的是了解文明。不是嗎？什么是文明？吃飯？沒有，喝水？不玩？。不。那是一件奇怪的事情。誰(shuí)知道呢？
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明和小紅幸福地去上學(xué)，突然看到一個(gè)垃圾桶�！皠e叫它垃圾桶，我覺得它比垃圾還臟�！毙∶髡f(shuō)：“你知道尊老愛幼，你知道團(tuán)結(jié)友愛，你不知道保護(hù)環(huán)境嗎？”小紅一口咬定說(shuō)。小明愣住了，小紅沒法叫他，就把垃圾放進(jìn)箱子里。這時(shí)，小明的眼睛亮了，他從書包里拿出只寫東西。放完垃圾后，小紅對(duì)小明說(shuō)：“作業(yè)還沒寫完嗎？”快走�！闭f(shuō)完，小明站起來(lái)，把紙放在垃圾箱前。
你知道紙上寫了什么嗎？沒錯(cuò)！它是“文明——只有一步之遙�！蔽覀兩磉叺奈拿鞑痪褪且徊街b嗎？
3.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇三
星期五的下午，我來(lái)到小區(qū)院里，看到一只螞蟻到處找食物。
我回家拿來(lái)一點(diǎn)蘸過(guò)糖的面條放到它前邊。這只小螞蟻爬到面條前嘗到了香甜的面條，它沒有只顧自己吃起來(lái)，而是轉(zhuǎn)身跑到洞里。不一會(huì)兒，來(lái)了二十多只螞蟻，大家推的推，拉的拉，費(fèi)了不少力氣，終于把面條拉回洞。
看到這里，我覺得很好奇。一是，小螞蟻不為自己，為集體，有好吃的讓大家分享。二是，小螞蟻竟然有語(yǔ)言。第一只螞蟻回到洞里，肯定告訴大家：“我發(fā)現(xiàn)了好吃的，快跟我搬去�！�
小螞蟻真有趣!
4.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇四
金秋時(shí)節(jié)，葡萄溝的葡萄碩果累累，遠(yuǎn)方的四位游客來(lái)參觀。
四位游客來(lái)到葡萄溝，看到葡萄蔓順著葡萄架盤纏著，一片片綠葉連接在一起，形成了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、深紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
葡萄溝的人們熱情好客，他們?cè)跊雠飻[放了桌椅，摘了一盤盤葡萄和其他水果來(lái)招待游客，游客們品嘗了各種新鮮的水果，他們覺得葡萄最甜。
葡萄溝的人們盛情款待了游客們，游客們依依不舍地離開了葡萄溝。
5.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇五
每個(gè)人都會(huì)有一到兩本字典，我也不例外。我有一本<<多功能學(xué)生字典>>。它就像我的朋友、老師。
在我有問(wèn)題時(shí)第一個(gè)想到的肯定是它了。它會(huì)教我讀古詩(shī)，告訴我字的意思和寫法，而且，它肚子里還裝著作文小常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、生活常識(shí)、地理知識(shí)、名人名言……
如果沒有它，我不知道我有了問(wèn)題會(huì)問(wèn)誰(shuí)?誰(shuí)給我正確的答案。它長(zhǎng)的也不錯(cuò)，有一身綠衣，上面繡著白色和紅色的花紋。
我還記得在暑假末，我正忙著趕作業(yè)，知了在大樹上亂叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“快寫、快寫�！边@時(shí)，我有個(gè)字不會(huì)寫，我馬上想到字典，可是我怎么找也找不到了，于是我決定去問(wèn)媽媽，從媽媽口中得知字典原來(lái)在床頭柜里。
6.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇六
我愛吃葡萄，不僅僅是它的樣子好看，更重要的是葡萄香甜可口，我非常喜歡。
葡萄的品種很多，有白色的、紫色的、綠色的、紅色的……顏色各異、大小不一。每年秋天，葡萄成熟了，在那又大又綠的葡萄葉下掛著一串串晶瑩透明的葡萄，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。輕輕的扒開葡萄皮，一顆顆嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前，果肉半透明的看上去像水晶，散發(fā)著迷人的香味，讓人口水直流，放入口中香甜的汁水一下子滲遍全身，讓人回味無(wú)窮。媽媽說(shuō)：葡萄不光好吃，它還含有豐富的維生素Ｃ�？梢灾瞥善咸迅桑庸じ鞣N各樣的糕點(diǎn)，還能釀成美味香甜的葡萄酒，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高、用途很廣的水果。
我愛葡萄，小朋友你們喜歡葡萄嗎？
7.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇七
蘭花，不像玫瑰花那樣絢麗迷人；不像月季花那樣花枝招展；更不像繡球花那樣形狀獨(dú)特。但我卻更喜愛清新秀麗的蘭花。
蘭花的品種很多，就讓我挑兩種為大家介紹介紹吧！
雖然虎頭蘭很不起眼，看上去也不怎么強(qiáng)壯，一陣風(fēng)吹過(guò)還搖來(lái)晃去的，好似站不穩(wěn)的孩子。但細(xì)細(xì)看去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的莖很短，在又細(xì)又長(zhǎng)的葉子中一條條葉脈清晰可見。墨綠色葉片在陽(yáng)光的照映下，顯得格外精神、鮮亮；個(gè)人一種舒適溫馨的感覺。劍蘭則長(zhǎng)著又長(zhǎng)又寬的葉子，看上去威武強(qiáng)悍。但一年四季除了那些葉子就什么也沒有了。遠(yuǎn)看，劍蘭的綠葉兒蓬勃茂密，隨著風(fēng)慢慢擺動(dòng)，宛如小綠巨人在招手；近看，則更像一把小綠傘了。
8.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇八
拖把是擦地板用的，我對(duì)它很有好感。
拖把的出身并不高貴，只不過(guò)是用幾根鐵絲把一些布條和一根木棍綁在一起，那么簡(jiǎn)單、平凡，不被人所重視，但它以踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的工作，成為每個(gè)家庭不可缺少的忠實(shí)朋友。
拖把，它不像鬧鐘那么浮躁，動(dòng)不動(dòng)就大鬧一番;也不像鉆石手飾，總是高傲地待在漂亮的櫥窗里;更不像花瓶那樣脆弱，一摔破就無(wú)法補(bǔ)救。它總是很安靜地站在墻角里，時(shí)刻等待你的召喚。
拖把干活從不挑揀，無(wú)論是華麗的大廳，還是骯臟的廁所，它總是不惜自己的身軀，把臟東西一點(diǎn)不剩地帶走，留下潔凈的地面。
啊，我贊美拖把，看到它，我仿佛就看到許許多多不為名利，在自己平凡崗位上勤奮工作的人。
9.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇九
我最喜歡的花是蘭花，別看它的花小小的，卻淡雅迷人。因?yàn)槲蚁矚g蘭花，所以媽媽在我的房間里放了兩盆蘭花。
一天，我放學(xué)回來(lái)了，便跑到桌子上仔細(xì)觀察蘭花，給它澆水、施肥。我便問(wèn)媽媽：“媽媽什么是蘭花的生態(tài)習(xí)性呢？”“主要分為地生蘭、氣生蘭、腐生蘭三大類�！眿寢屨f(shuō)�！澳敲疵质窃趺从蓙�(lái)的呢？”我問(wèn)�！坝捎诘厣m大部品種原產(chǎn)中國(guó)，因此地聲蘭又稱中國(guó)蘭。并列為中國(guó)十大名花之首。”媽媽說(shuō)。“那么蘭花又稱為什么花名？”我又問(wèn)。“有春花、糖花、建蘭、寒蘭、墨蘭五大類，有上千種園藝品種。”媽媽說(shuō)�！芭�，蘭花還有這么多種類�！蔽艺f(shuō)。
我喜歡蘭花，喜歡蘭花淡雅之美。
10.九年級(jí)說(shuō)明文200字 篇十
幾個(gè)星期前，我家買了四條活潑可愛的小金魚。
在剛買了這幾只小金魚的那天我精心給了這四條小金魚一個(gè)“新家”，過(guò)了幾天有兩條金魚竟然死了。后來(lái)，我在電腦上查出了養(yǎng)魚的方法，所以這就是我的另外兩條魚就活了幾個(gè)星期的原因。在晚上，我躺在我的床上突然想到我的小金魚是怎么睡覺的呢？我想了許多想法如：和我一樣躺著睡覺？我想明天晚上去看一下我的魚是怎么睡覺的。
到了第二天的晚上，在黑色天空下，在我好奇的心情上我來(lái)到了魚缸前，我的小金魚正美美的“沉迷”在自己美妙的世界中。我發(fā)現(xiàn)魚為什么是“醒的”呢？最后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)魚不是醒的，我知道了魚睡覺不是閉的眼睛睡覺的，魚是張開眼睛睡覺的。
我喜歡我家的小金魚。
