【#初中作文# #初三寫(xiě)事作文600字左右（10篇）#】學(xué)寫(xiě)作文沒(méi)有捷徑，唯有多讀、多寫(xiě)、多改。假如真做到這三點(diǎn)，即使“無(wú)師”，亦能“自通”。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初三寫(xiě)事作文600字左右》，歡迎您的借鑒。
1.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇一
每次看到爸爸在倒啤酒，我總是會(huì)看到快到滿的時(shí)候，爸爸就會(huì)放慢速度，直到把杯子倒?jié)M，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的水面會(huì)形成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺(jué)得啤酒立馬就會(huì)從杯中溢了出來(lái)，可是每次都沒(méi)有溢出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪。
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“這水不僅不會(huì)溢出來(lái)，而且在里面放一些小東西，也不會(huì)溢出來(lái)的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，媽媽于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來(lái)，又沒(méi)有漫出來(lái)。我拿出一個(gè)回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒(méi)有溢出來(lái)，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì)漫出來(lái)了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續(xù)放了5個(gè)，水竟然還沒(méi)有溢出來(lái)，我很不甘心，就繼續(xù)測(cè)試。
當(dāng)我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒(méi)有流下一滴，細(xì)細(xì)觀察，只見(jiàn)水面更加飽滿，好像水中有什么東西要奮力掙開(kāi)水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
媽媽讓我查閱資料，我才明白那是因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院捅砻鎻埩�。即使是滿滿的一杯水，當(dāng)放入回形針的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續(xù)不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會(huì)由于張力而上凸，因而不會(huì)溢出來(lái)，沒(méi)想到，看起來(lái)很普通的水，原來(lái)是這么神奇��！
實(shí)驗(yàn)的后，我贊嘆道：沒(méi)想到一杯水也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！我們要從生活中的小實(shí)驗(yàn)里，獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。
生活是五彩繽紛，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì)收獲更多……
2.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇二
一天，我從書(shū)上看到一個(gè)巧招，可以利用白糖巧做蘋(píng)果汁，覺(jué)得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個(gè)蘋(píng)果做起了蘋(píng)果汁。
首先，我把蘋(píng)果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋(píng)果上戳了個(gè)小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開(kāi)始很關(guān)鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋(píng)果上的洞壁里——這可關(guān)系到蘋(píng)果汁的味道哩！我小心翼翼，因?yàn)樘欠诺锰啵O(píng)果汁會(huì)太甜太膩，放得太少，蘋(píng)果汁不容易形成，也不夠甜。后，我把蘋(píng)果放到碗里，等待著它是否能流出蘋(píng)果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘……5分鐘過(guò)去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來(lái)。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過(guò)去了，洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應(yīng)該就是蘋(píng)果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過(guò)了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來(lái)書(shū)上寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò)呀，我們的確可以自己動(dòng)手巧做蘋(píng)果汁��！我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋(píng)果汁，喝了一小口，嗯，還不錯(cuò)，有股蘋(píng)果的香味，只是有點(diǎn)兒太甜了。
用白糖巧做蘋(píng)果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)這跟水分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有關(guān)。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋(píng)果細(xì)胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來(lái)了。
這下，我終于明白了巧做蘋(píng)果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，后做成葡萄酒，應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。
啊，科學(xué)真是無(wú)處不在呢，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘呢！
3.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇三
寒冷冬爺爺邁著沉重的步子到了，讓人人都?xì)g快的春節(jié)也隨之來(lái)臨了。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是中國(guó)富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它代表舊的一年結(jié)束，新的一年已經(jīng)開(kāi)始。
春節(jié)前，我可以和爸爸、媽媽一起貼窗花、掛春聯(lián)、買(mǎi)年貨，家家都儲(chǔ)備的有大魚(yú)大肉，春節(jié)大家還可以一塊兒吃團(tuán)圓飯哩。大年初一時(shí)，我還可以穿新衣服、拿壓歲錢(qián)，和爸爸、媽媽一起去親朋好友家拜年給他們送上新的一年的祝福。
春節(jié)不光熱鬧，還有一個(gè)古老故事呢！傳說(shuō)，從前有一個(gè)怪物叫年，它經(jīng)常到村子里面危害人類(lèi)，吃村子里的牛和羊。所以，人們非常想除掉它�？墒�，人們不用什么辦法，“年”都不怕。后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)著了一根竹子，發(fā)出了噼里啪啦的聲音，突然“年”驚恐萬(wàn)分，連忙逃走了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。之后，這個(gè)日子就慢慢的演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
在春節(jié)里，還可以放炮呢。一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。禮花吧整個(gè)天空裝扮的美麗極了，漆黑的夜空開(kāi)滿了一朵朵漂亮的花。不光天上有“花”地上也有“花”一個(gè)個(gè)能在地上轉(zhuǎn)的花炮也較量了起來(lái)，向同伴展示著自己的美麗。就連那一串串鞭炮也不甘示弱，用自己的“啪啪，啪啪”聲來(lái)幫人們迎來(lái)新的一年。
大年三十，大家都吃起了香噴噴的大餃子，到了晚上，人們都在電視機(jī)旁看著有趣的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”別提多高興了。
這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
所以，我喜歡這個(gè)有響亮的炮聲、歡樂(lè)的笑聲、真誠(chéng)的祝福聲的春節(jié)。
4.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇四
記得那的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了真正的喜悅與自豪。
那一天，我看見(jiàn)我們家后一條金魚(yú)莫名其妙地死了，媽媽以為我放魚(yú)食放得太多金魚(yú)吃飽了撐死的，于是，就把我狠狠地罵了一頓。
我為了還自己一個(gè)清白，用零花錢(qián)買(mǎi)了兩條健康的魚(yú)，分別把它們放在兩個(gè)容器內(nèi)，容器1里面的是胖胖，容器2里面是瘦瘦。每天我都會(huì)放十粒魚(yú)食給胖胖，放十粒魚(yú)食給瘦瘦……
兩天過(guò)后，胖胖的容器里只剩下5粒魚(yú)食，瘦瘦的容器里則剩下3粒魚(yú)食。我連忙拉媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽看了之后無(wú)話可說(shuō)了，我得意洋洋：“怎么樣？”她也笑了笑：“現(xiàn)在我是知道了金魚(yú)吃飽了就會(huì)停止進(jìn)食，不過(guò)金魚(yú)到底怎么死的？”我眼睛一轉(zhuǎn)，自信地說(shuō)：“下午見(jiàn)分曉！”
我把胖胖放在烈日之下暴曬，把瘦瘦放在冰箱下層的冷柜里，然后問(wèn)媽媽：“哪個(gè)先死？”“當(dāng)然是放冰箱的嘍！”媽媽不經(jīng)思考就回答了我的問(wèn)題。我只是笑了笑，一句話也沒(méi)說(shuō)。
下午。胖胖在水里奄奄一息了，而瘦瘦卻變成了大冰塊，媽媽笑得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，我看見(jiàn)她那樣子火帽三丈，說(shuō)：“好戲在后頭呢！”我拿了把錘子把冰敲開(kāi)，再放一點(diǎn)冷水，幾秒后，瘦瘦重又“活”了過(guò)來(lái)媽媽十分驚訝地說(shuō)：“這真是太神奇了！”聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，我感到前所未有的喜悅。
做事要有始有終，我上網(wǎng)查了一些關(guān)于金魚(yú)死亡的原因：金魚(yú)死亡的原因一般是因?yàn)樗募儍舳仁艿搅宋廴�，或是因�(yàn)樗疁靥叨鴮?dǎo)致金魚(yú)水溫不適而死……我把它們打印下來(lái)，送給媽媽看，她激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！真是太好了！”
我要感謝生活，因?yàn)�，它讓我明白了�?shí)踐出真知。
5.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇五
瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但是還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是非常愿意，但是還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴……”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)。“咳、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌��！怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得��！
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè)，這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但是我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛(ài)。
班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是非常有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來(lái)。
6.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇六
貓是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。但是，它不像狗很容易就可以和它做很好的朋友，它的溫柔可親是得自己慢慢培養(yǎng)的。
我在寵物店里看見(jiàn)一只頭像“小饅頭”的貓，我立刻選擇買(mǎi)它！因?yàn)樗L(zhǎng)得太可愛(ài)了。
我第一天把饅頭抱回家，它就腳底生風(fēng)地跑到光弱，暗的一個(gè)角落，把它那如同綠寶石一樣的眼睛凝視著我們，似乎在說(shuō)不要欺負(fù)它。
到了中午，饅頭要吃飯了，這回總算可以出來(lái)了吧？但它還是不出來(lái)，說(shuō)什么好話都不聽(tīng)，知道被逼瘋的我把香噴噴的烤魚(yú)放到它旁邊聞了一下，它才一聲不出地，靜悄悄地下來(lái)，用它那嫩白的幾顆小齒細(xì)嚼慢咽地咬了下去。
過(guò)了幾天，饅頭終于愿意出來(lái)了。我們把它帶到花園里，它就調(diào)皮的把墻上的爬山虎咬下來(lái)，轉(zhuǎn)身交給我看，它用那會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我：主人，
看！我會(huì)撕咬植物了！在車(chē)子底下，饅頭發(fā)現(xiàn)了另一只貓，它小心翼翼地靠近它，那只黃貓就沖它喵喵地叫著，似乎很歡迎的樣子，不一會(huì)它們倆就一起自由的奔跑，在樹(shù)上抱著葉子打秋千，和那位黃貓一起聊天說(shuō)笑，這可能是饅頭開(kāi)心的吧，對(duì)嗎，饅頭？
秋天天氣涼了，我們打算給饅頭織個(gè)毛衣保暖。誰(shuí)知奶奶一拿出毛線，小貓就像瘋了似地把毛線咬到地上，可憐的毛線咕嚕咕嚕地從屋子那頭跑到屋子這頭，又從屋子這頭跑到屋子那頭。這真是一只貪玩的貓。
雖然饅頭很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，饅頭就警惕地瞪大眼睛，注視著周?chē)膭?dòng)靜。有時(shí)候，為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。當(dāng)老鼠出來(lái)后，饅頭像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會(huì)“喵喵”叫著，好似在說(shuō)：你這個(gè)大壞蛋，今天你跑不了了�！�
7.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇七
在我所經(jīng)歷的事情中，有過(guò)許許多多難忘的事，而讓我記憶猶新的還是第學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是在一個(gè)周末，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爸爸終把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始，看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去，我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要一跨上去坐好，雙腳不停地踩踏板就能夠。誰(shuí)知，一開(kāi)始就遇到了麻煩，每次騎不遠(yuǎn)路程之后，自行車(chē)就開(kāi)始傾斜起來(lái)，“啊喲!”還沒(méi)喊出聲，就連車(chē)帶人摔倒在地上。這時(shí)，我才嘗到了學(xué)騎自行車(chē)的痛苦滋味，正如俗話所說(shuō)的看事容易，學(xué)時(shí)難，頓時(shí)，興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“你自我決定做哪件事，你就要認(rèn)真的去做，去對(duì)待，做人也一樣�！�
聽(tīng)了這句話，我又扶起自行車(chē)來(lái)，踏上踏板，坐上車(chē)座，這下，雙腳似乎用不上力，車(chē)把也一晃一晃的。自行車(chē)像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲，自行車(chē)又倒了。我撅起了嘴巴，小聲嘀咕：“都怪自行車(chē)不好，龍頭太活了”爸爸說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，之后來(lái)!”
我在爸爸的鼓勵(lì)下再跨上了自行車(chē)。這，我深呼吸幾口氣，堅(jiān)定地望了望腳下的路，暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地，上車(chē)，坐定，踩踏板，嘿!竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒!堅(jiān)持!慢慢地，我越踏越自然，越踏越有勁。爸爸在后，邊跑邊喘氣地喊著：“看前方，孩子。對(duì)，用力踏!”我高叫著：“爸爸，我會(huì)騎了!”
就這樣，在又地努力下，我終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，每當(dāng)我想起這事，總會(huì)有一陣自豪感，因?yàn)槲医?jīng)過(guò)努力，成功了!
8.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇八
每個(gè)人都有很多的第，就像天上的星星一樣多，有的是第滑旱冰、有的是第游泳、有的是第放風(fēng)箏……我也有很多的第，但令我難忘的是第爬山。
我的家鄉(xiāng)在柴河，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，山峰就像綠色的屏障，連綿起伏。近看，松樹(shù)拔地而起，像一把把巨傘。松柏翠綠，山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，如同仙境一般。每到夜晚，矗立在東山公園上的彩燈就亮了，五顏六色的，不停地變換著色彩，就像神話中的寶蓮燈，美麗極了！看到這些美景，我心中想，要是能爬到這座山頂該多好啊！
爸爸、老媽好像看出了我的心思，第二天就帶我去爬山了。我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到了山腳下，我激動(dòng)地對(duì)爸爸、老媽說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)爬山比賽吧，看誰(shuí)先到達(dá)山頂”。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)爸爸一聲令下，我們大家都飛快地向山頂沖去，開(kāi)始時(shí)我一路，不覺(jué)得累，但到了半山腰情況就變了，我只覺(jué)得腳發(fā)軟，心跳過(guò)速，嗓子發(fā)干。這時(shí)爸爸漸漸追了上來(lái)，我便氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸我太累了，實(shí)再是爬不動(dòng)了，不想繼續(xù)向上爬了”。爸爸聽(tīng)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做任何事情，都不能半途而廢，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就能戰(zhàn)勝困難�！甭�(tīng)了爸爸的話，我重新鼓起了勇氣繼續(xù)向山頂爬去�？斓缴巾敃r(shí)，那里有一排茂密的小樹(shù)，擋住了爸爸的去路，看到這個(gè)情況，我又充滿了信心，咬著牙使勁向山頂沖去，到了小樹(shù)林前我很順利地從樹(shù)底下鉆了過(guò)去，我超過(guò)了爸爸，直向山頂跑去，很快我便到達(dá)了山頂。站在山頂上我大聲叫道：“爸爸、老媽，我勝利了！我勝利了！”
通過(guò)這次爬山，使我懂得了一個(gè)道理，那就是：就算有再多的困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就會(huì)戰(zhàn)勝困難，勝利就會(huì)屬于我們。
9.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇九
生活在五中的同學(xué)都知道，幾年來(lái)，五中一直保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場(chǎng)才藝秀。每到周三的大課間，全體學(xué)生蜂擁而上，來(lái)觀看這精彩的廣場(chǎng)秀。在這個(gè)大舞臺(tái)上，大家盡情地演出，把才藝秀的歡樂(lè)傳遍整個(gè)校園。
這一天，又迎來(lái)了我們班的廣場(chǎng)秀。全班同學(xué)十分激動(dòng)，第二節(jié)課的鈴聲一響，所有人都沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也很快地搬著音響來(lái)到操場(chǎng)。主持人已經(jīng)上臺(tái)，此時(shí)，舞臺(tái)周邊聚集了一大群人，他們都注視著臺(tái)上的主持人，生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。教學(xué)樓里，也有許多學(xué)生在走廊上觀看。
我們班的“戲劇大師”上場(chǎng)了，每表演，他都能為我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的演出，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣一陣的笑聲，辦公室中的老師也禁不住出門(mén)觀看。結(jié)束時(shí)，掌聲自然是少不了的。緊接著，是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場(chǎng)演唱歌曲，他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下的觀眾還意猶未盡，想再聽(tīng)下去，而演員們也還想唱下去。
下一個(gè)節(jié)目，由一位“深藏不露”的“音樂(lè)天才”帶來(lái)。平常顯得默默無(wú)聞的他，此刻卻深情地吹著長(zhǎng)笛，實(shí)在使人贊嘆不已。后，是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗，卻在平凡中感動(dòng)了觀眾。聚在臺(tái)前的觀眾越來(lái)越多，但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開(kāi)，甚至還有人追著演員夸贊。
精彩的才藝秀總是過(guò)得很快，但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影，而更多精彩就在身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)。
10.初三寫(xiě)事作文600字左右 篇十
童年，多么誘人的字眼，多么有趣的回憶，每當(dāng)別人提起童年，那一件件往事，就立即浮現(xiàn)在我眼前。
記得我五歲的時(shí)候，天氣很冷。媽媽說(shuō)：“天氣冷了，我?guī)湍憧椧患�，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好，謝謝媽媽！”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣，我的心里美滋滋的！那天晚上，我突然醒了，看見(jiàn)燈還沒(méi)有關(guān)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看媽媽，媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘，啊！現(xiàn)在都已經(jīng)四點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)睡。媽媽說(shuō)：“女兒，你醒了！”我想：媽媽會(huì)不會(huì)為了幫我織毛衣，而整夜沒(méi)有睡覺(jué)呢？我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，您是不是一直在幫我織毛衣呀？”媽媽揉了揉眼睛說(shuō)：“是呀，差一點(diǎn)就織完了，你再睡一會(huì)兒，馬上就要上幼兒園了！”我把媽媽織毛衣的工具搶了過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您快睡吧！呆會(huì)兒您還要工作。”媽媽說(shuō)：“不用了，媽媽沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“如果您不睡覺(jué)，我就不去上幼兒園了�！眿寢屢贿吿上氯ニX(jué)，一邊對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你呆會(huì)兒要叫我起床哦！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可是鬧鐘大王，還沒(méi)有人在我的尖叫聲之中醒不過(guò)來(lái)�！�
早上，我看媽媽很沒(méi)精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神，媽媽說(shuō)：“我的女兒變乖了，知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！”我問(wèn)媽媽：“我的那件毛衣還要織多久？”媽媽說(shuō)：“就好了！”聽(tīng)到這，我腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽織毛衣的情景。想到這里，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭。我說(shuō)：“你今天不要織太晚了，晚九點(diǎn)織完！”媽媽笑著說(shuō)：“好�！�
雖然這只是一件小事，但是我從這里可以感受到無(wú)限的溫暖！
