【#初中作文# #初一日記400字左右（精選10篇）#】轉眼一天又過去了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是©無憂考網為大家準備的《初一日記400字左右》，歡迎您的借鑒。
1.初一日記400字左右 篇一
今天放假，早上我被媽媽從被窩中拽了出來。
冬天的被窩格外誘人，我不情愿地穿著衣服，去廚房吃早飯。我不經意地向窗外瞥了一眼——不算漫天飛雪，也是今年入冬以來大的降雪。心情隨這的降雪逐漸好了起來，手也反著放在鍋的上空，借助水蒸汽來取暖，身體也覺得暖和了一些。
不是所有第都令人愉悅的。剛上初四的時候，那種壓力感真的與初三的學習狀態(tài)氣氛不同，你會感覺所有人都在努力學習，為的是不讓自己被甩下來，大家在這種氣氛下都會被帶動起來。剛開始還有些不適應，但經過幾個周你會發(fā)現，每天都努力地去學習會讓自己的生活變得更加充實，這種踏實的感覺令人更加陽光。
明天又要去上學了，學習是給自己學的，希望自己能拼盡努力地去學習。
2.初一日記400字左右 篇二
我有一位看我們如朋友一般的老師，她就是我的課外班英語王老師。她剛畢業(yè)，個子瘦瘦小小的，一頭黑色的長發(fā)如瀑布一樣柔亮順滑，一雙彎彎的小眼睛，笑起來像夏日夜空中的星星那樣晶瑩明亮。
在她的課堂上，總是特別開心，她能把學習的氣氛變得輕松。每節(jié)課的難點內容她都以做游戲的方式讓我們在輕松的氣氛中掌握。有老師讓我們在課上表演情景劇《周末你會做什么》我和崔銘訓進行對話，當崔銘訓問完我問題，我認真的回答:"我會去圖書館看書“。結果，我把圖書館這個單詞讀錯了，老師這時打斷了我的表演，指出了我讀錯的單詞，認真的給我講解，聽完后我們再次表演時，沒有再出錯。
課間休息時，有什么事情我們都會向她傾訴，她總是耐心的聽我們講，為我們講解。她還會跟我們一起玩，踢毽子，打球，跳繩。當然在學習中遇到困難時，王老師又會像大姐姐一樣和我們討論解決，讓我們受益很深。王老師，您的開朗活潑讓我們充滿陽光，您像朋友一樣讓我們感到親切，有愛。
3.初一日記400字左右 篇三
放學了！我雀躍著跑出學校。寒風在耳邊呼呼刮過，耳朵已經被凍得毫無知覺，我將雙手伸進溫暖的口袋，開始欣賞這場雪景。
大大小小一片一片潔白的雪花，從天上洋洋灑灑地飛落下來，與我的臉來了個“親密接觸”，我感受到雪花在我的臉上融化，流淌，滑落。冷風拂面，頓時感到涼絲絲的。漸漸起了大風，輕小的雪粒被大風從天上刮到地下，再從地下帶離到空中，像一群頑皮的孩童在嬉鬧。我仰起頭，發(fā)現這雪景不正是張岱筆下的“上下一白”嗎？天是白的，混沌的白；雪是白的，耀眼的白；房屋包括車輛也都是白茫茫一片；就連放學回家的學生們的身上也覆著一層薄薄的雪，變成了“雪人”，活潑的白。雪漸下漸小，變得溫和起來，我沒注意腳下，“哧”的一聲差點滑倒。我們歡笑著，不禁想起小時候下大雪時堆雪人、打雪仗的場面，十分懷念。
下雪天，真好！
4.初一日記400字左右 篇四
文明禮儀并不是多難的一件事情，我眼中的文明禮儀其實很簡單，而且每個人都應該要做到。
孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現，如：幫助一些老人過馬路，在校見到老師問好，不破壞公共財物……
我經常見到公共垃圾桶的氣味很臭，每天經過這里的人都得捂住鼻子路過，有的人要扔垃圾，就隨便亂扔。一些愛護環(huán)境的人路過這里都會忍著臭簡單的清理一下，清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會那么骯臟。
還有我在小區(qū)騎單車，看見有一位先生把垃圾隨地亂扔，一位清潔工阿姨跟他說不要亂扔垃圾，他不聽，接著用完一張紙又隨便亂扔。后被管理處的叔叔看見了，就改掉了這個毛病。
我眼中的文明禮儀就在我們身邊，我們應該讓它伴隨著我們成長，成為我們生活的一部分。
5.初一日記400字左右 篇五
張老師是我們的班主任，也是我們的數學老師，張老師多變的表情，讓我覺得她是一個陰情表，臉上的表情隨我們的變化而變化。
上周五的一個課間，我正在樓道里走著，石一澤迎面走來，我便不由自主的和他追跑起來，打鬧的聲音越來越大，只見張老師從辦公室走出來，無聲地站在樓道一側，生氣地看著我們。那雙眼睛好像無聲地告訴我，不要在犯這樣的錯誤了，我急忙收住腳步，從張老師身邊輕輕走過來我都不敢看張老師生氣的臉了。
回到教師時，已經上課了，這節(jié)正好是數學課，我想將功補過，所以老師問的問題我都會積極回答，老師這時笑著看著我，我看著張老師心里暖暖的，很是高興，因為這是我認真聽課換來的笑臉。
這張笑臉至今還映在我的腦海里，我知道張老師因為我們犯同樣的錯誤不改而生氣，為我們好好學習而高興，老師一心想著我們，愿張老師每天開心快樂。
6.初一日記400字左右 篇六
我前幾天在游泳館辦了一張次卡，我可以隨時去游泳，那天是我妹妹游泳考試，我叫上我哥哥我姐姐來看她游泳。
8點半，我們來到游泳館，我們換好游泳褲頭，戴上眼鏡，下水，我妹妹帶著背浮，在水中游，他們老師讓他們在水里游20個來回，我妹妹就記住一點—“收翻蹬夾”有的非�？�，我跟妹妹比了一場，她竟然把我打敗了，我哥哥說我動作做得對，但腿往下蹬，而不是往后蹬，我又游了一遍，果然又快了，我非常高興。
我妹妹該去考試了，我們?yōu)樗佑停俏覀冇譃樗�，害怕他又不快，可是，我們錯了，我妹妹先下水，踩一下水，然后開始游，游的很快，后安安全全的到了那邊，我看他笑得格外開心，我們也為他高興。
快到12點了，我們上去吃了點東西，然后又下去玩了一會，然后就回去了，我們覺等快開學的時候再來。
7.初一日記400字左右 篇七
要說我擅長的不是學習更不是考試，我擅長的是騎腳踏車。看到腳踏車肯定要有人笑話我了，不過沒關系，我還擅長毫不遮掩的表達我自己真實的想法。
今年的寒假我令我熱血噴張的便是我擁有了一臺自己的變速自行車。更重要的是我已經正是成為了全民瘋單車俱樂部的成員。
連我自己都不清楚期盼這一天盼了多久，期盼這頂酷炫的腳踏車安全帽期待了多久。
從這一天起我便可以戴上酷炫的安全帽，和二十多位的車友一起經歷了我的遠距離單車之旅，從公園出發(fā)前往觀光夜市，騎到半路，我覺得很喘又頭暈，腦部快要缺氧，趕快吃一片餅干和補充水分，休息一會兒再出發(fā)。車隊里我年紀小，但是我騎得很快，到達了目的地，我好興奮也開始感覺肚子咕嚕咕嚕叫，大伙兒就開始逛起夜市。
現在從家里騎車到高鐵站或漁港，對我來說很輕松，也很好玩。因為有許多車友，激起了我對騎腳踏車的熱愛。
騎腳踏車不只可以節(jié)能，而且可以運動，真是一舉兩得!我也期待下騎腳踏車之旅快快來到。
8.初一日記400字左右 篇八
王老師是社團健美操老師，她總是穿著一身得體的運動服，一眼就能看出她是體育老師，王老師梳著一個高高的馬尾辮，一看就很精神，上課的時候會不時地和我們說說笑笑，我很喜歡這位老師。
上課鈴響了，這是第接觸王老師，老師要選一位體委，同學們爭先恐后的舉手，老師微笑地說：“四年級的哥哥姐姐在過兩年就沒有機會了，低年級同學把機會讓給他們吧!”同學們覺得老師講的很有道理，便同意了老師的建議。老師真有智慧。
開始學習第一個動作——V字步時，老師先做示范，然后轉過身來，先教我們腿上的動作，老師看見我做的動作不對，于是模仿我的動作，只見她把一只腿跨在左邊，另一只腿跨在右邊，接著兩腿收回去做成了小八步，同學們看完后，哈哈大笑，我看著王老師模仿著自己那可笑的動作，很快就改正了錯誤動作，其他同學在老師的教導下，也慢慢地都學會了基本動作，我喜歡王老師的教育方式。
王老師是個討人歡喜的老師，老師性格不是嚴肅的，但總會想辦法教會我們各種動作，我們都喜歡上王老師的課。
9.初一日記400字左右 篇九
總盼望著上海也能象東北一樣，下一場紛紛揚揚的雪，好讓我和小伙伴們痛痛快快地打一場雪仗，堆一個高高大大的雪人。
但已進入一月的上海怎么看也像一個暖冬，毫無降雪的跡象，就連屋后朝北的臘梅花也早已悄然爬上枝頭。
不過，大自然這個魔術師總會出人意料地搞一些小把戲。寒假里的一天早上，早早醒來的我拉開窗簾習慣性地看看街景。啊，天上竟開始下雪了！只見淘氣的雪精靈踏著優(yōu)雅的舞步從天空飄落下來�？吹竭@一切，我的心一下子就雀躍起來。馬上拿起來電話，約了琳和捷，可是，我們一到樓下，就發(fā)現那些雪連一個小雪球也捏不起來，更何況堆一個大雪人呢？于是，我在心中暗暗祈禱：雪啊，再下得大點，再大點吧！不知是不是雪聽見了我祈禱聲，第二天一早，當我拉開窗簾一看，哇，外面白茫茫的一片：樹上掛滿了沉甸甸的銀球兒；草坪上鋪滿了厚厚的地毯……我再約了琳和捷，痛痛快快地打了一場雪仗，堆了一個雪人……
10.初一日記400字左右 篇十
我的成長離不開老師的教誨。老師教給了我知識，教給了我做人的道理。有一位老師陪伴我快兩年了一她就是我們盡職盡責的程老師。
我是一個寫字很慢的學生，常常完不成家庭作業(yè)。有時，老師放學后陪我寫沒完成的作業(yè)。那是去年的事了，我又在學校補作業(yè)，天漸漸黑了，我非常著急。已經到七點了，我快步走到老師面前，老師耐心地幫我批閱，把不對的字圈了出來，終于改完可以回家了。
老師給我媽媽打電話讓她來接我，可媽媽在上班，沒人來接我。我很傷心，這時程老師平和地說：沒關系你在這里等會，我批完試卷就送你回家。我頓時放下心來。老師批完試卷就出發(fā)了�；貋淼穆飞�，我的心里忐忑不安，為了緩解我的心情，老師一路和我聊天，有時還提醒我看車。我和老師不知不覺到了家。老師向我們院里的阿姨問了好，便把我托付給了她。看著老師的背影，我在心里默默涌出了三個字：“謝謝您”。
是呀!您為我付出了那么多但不求回報，您是多么盡職盡責呀!謝謝您程老師。
